部編人教版小學(xué)語文二年級上冊課堂同步練習(xí)

校本作業(yè)設(shè)計

年

級

語

文

上

nn

閱讀記憶卡

1.《小蝌蚪找媽媽》

一.看拼音,寫詞語。

liangtiaonalitoudingyanjing

))))

tiaoshanglaihaizi

))

二.填上合適的詞語。

披、蹲、鼓、露

1.他們游到荷花旁邊，看見荷葉上（）著一只大青蛙,

）著碧綠的衣裳，（）著雪白的肚皮，（）著一對大眼睛。

跳、蹬、蹦

2.他們后腿一（）,向前一（)）到了荷葉上。

三.閱讀課文，完成填空。

小蝌蚪先長（）,再長),）變短。慢慢地

）不見了，最后變成了（)0

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2.《我是什么》

一.照樣子，寫一寫。

二.比一比，再組詞。

池（）氣（）飄（）

地（）汽（）漂（）

三.閱讀課文，回答問題。

1.“我”是什么？我會變成些什么？

2.平常我在池子里（），在小溪里（）,在江河

里（），在海洋里（）、（）、）0

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3《植物媽媽有辦法》

一看拼音寫詞。

zhunbeiluxingwandouguancha

（）（）（）（）

cuxincangerjiangludsanshanwa

（）（）（）（）

二、寫筆順并組詞。

“旅”共有（）畫,第8畫是（），組詞（）

“乘”共有（）畫,第3畫是（），組詞（）

“降”共有（）畫,第1畫是（），組詞（）

三、讀課文，按要求填表。

植物媽媽給孩子準(zhǔn)備了什

植物名稱靠什么傳播種子

么

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識字1《場景歌》

、看拼音，寫詞語。

gongyuanshiqiaoguoqitonghao

（）（)()()

二、說一說，看誰說得多。

一（）魚塘一（）稻田

一（）石橋一（）翠竹

一（）海鷗一（）帆船

三、比一比，再組詞。

園（）對（）銅（）令（）

元（）隊（）洞（）領(lǐng)（）

四、我是查字典小能手。

1.“隊”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），第三國是（）。

2.“園”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），第四回是（）。

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識字2《樹之歌》

、看拼音寫詞語

yangshuwutongsongbairnianyi

二、寫出帶有下列偏旁的字

?（）（）（）蟲（）（）（）

什（）（）（）木（）（）（

三、給下面的字組詞

桐（）松（）棉（）化（)

壯（）楓（杉（）桂（)

四、換一換，給下列字換一個偏旁組成另外一個字，并組詞。

例：瘋——楓（楓樹）

綿——（）（）洞——()()

伯——（）（）場——()()

洼——（）（）志——()()

五、照樣子，寫句子。

梧桐樹葉像手掌。

__________________像_________________________

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識字3《拍手歌》

一、你還能說出哪些帶有“隹字旁”或“鳥字邊”的字?

conglinshenchugesheng

1.傳來一陣。

liuxiongmaopengyou

2.動物園里的一只成為了好o

三、你的朋友們這么好，那你打算怎樣對待你的這群朋友們呢?

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識字4《田家四季歌》

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

春季里，春風(fēng)吹，（）。

麥苗兒（），桑葉兒（）。

夏季里，農(nóng)事忙，（）。

早起（），歸來（）。

秋季里，稻上場，（）。

身體雖辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，（）。

一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。

從兒歌中我們能感受到農(nóng)民們勞作雖然（)但是心里

（）0

二、我發(fā)現(xiàn)。

第一組（春季）：“吹、飛、肥”三個字的韻母都是（）；

第二組（夏季）：“忙、秧、光”三個字的韻母都是（）；

第三組（秋季）：“場、香、洋”三個字的韻母都是（）；

第四組（冬季）：“晴、輕、盈”三個字的韻母都是（）。

以上這些字都是所在小節(jié)中這一行的（）（第幾個字），而且

每一組的三個字韻母（），像這樣的字，我們叫做韻腳。

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課文4《曹沖稱象》

.加部首組成新字，再組詞。

平（）（）()()

爾（）（）()()

二、在括號里填上合適的量詞。

一（）象一（）稱一（）大樹

一（）墻一（）船一（）柱子

三、給下列生字分別組兩個詞（不會的字可以用拼音代替）。

稱()()柱（）（）

底C)()桿（）（）

秤()()做（）（）

歲()()站（）（）

船()()然（）（）

四、，讀了《曹沖稱象》的故事后，你想對曹沖說些什么？

，，

“曹沖，一_O

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1.《玲玲的畫》

一、看拼音，寫詞語。

shihoujishipingjiangbaogao

（）（）（)()

二.照樣子，填一填。

1例：（瞇）眼睛

（）圖畫（）報紙()作業(yè)

2例：一（棵）樹

一（）畫一（）花狗一()彩筆

3例：懶洋洋

綠__________________

三、想一想，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

玲玲畫了（），準(zhǔn)備參加比賽，可是（），后來，在（）

的幫助下，玲玲在弄臟的地方（），結(jié)果（）。

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6.《一封信》

一、寫出下列多音字的讀音，并組詞。

()()

直/重/

)'

、（()

/()

結(jié)

\(

)

二、看拼音，寫詞語,

yifengxinguahuzidiandengjintian

()()()()

yizhlyuanzhubiyishuxianhua

()()

三.形近字組詞。

園（）走（）田（)

圓（）起（）電（)

合（）令（）

和（）近（

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師評：、々☆☆☆☆

7.《媽媽睡了》

.自讀課文，認識加點字的讀音。

哄（）先后（）困上（）緊緊地（）

紅期（）等含兒（）呼吸（）頭發(fā)：（）

植在（）汗珠（）頷頭（）困乏（）

二、連一連。

明亮的臉沙沙的媽媽

紅潤的頭發(fā)彎彎的響聲

細軟的眼睛慈祥的眉毛

三、照樣子，寫一寫。

■|,!

1哄卜出…上…

r、

臉nzx?

回

1沉/.九

窗囪J

四.形近字組詞。

共（)門（)先)

哄（)閉（)見)

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9《黃山奇石》

.給下列生字分別組兩個詞（不會的字可以用拼音代替）。

南()()部（)()

些()()巨（)()

位()()每（)()

升()()閃（)()

二.根據(jù)講解，完成表格。

名字樣子地點作者把（）比作（）

第二段仙桃石飛、落山峰上把石頭比作大桃子

第三段

第四段

第五段

第六段

三.模仿課文，從下列圖片中選擇一張，寫一段介紹。

例句：（1）它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。（2）

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

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8《古詩兩首》

一.給下列生字分別組兩個詞（不會的字可以用拼音代替）。

樓（)()依（)()

盡（)()黃（)()

層（)()八昭、、（\)()

爐（)()煙（)()

掛（)()川（)()

二.讀一讀，記一記，并把它們積累下來。

窮盡山窮水盡層疊層林疊翠

煙云煙消云散山川名山大川

三.搜集、積累詩人/詩中景點小知識。

通過搜集資料我知道——（詩人/詩中景點名）

（特點）

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10、《日月潭》

、讀拼音，寫詞語。

hudnrdoyinyuemdoshengfenggudngxiuli

()()())

zhonxidnqingshomingshengguji

()()()

二、把詞語補充完整。

太陽()蒙蒙()()燈光

()約約湖水()群山()

三、照樣子寫句子。

北邊像圓圓的太陽，叫日潭。

像

五、課文閱讀。

梧桐樹

校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。

春天，你發(fā)芽了。一個個灰白色的，有細柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像

小弟弟微笑著睜開眼睛。

夏天，我們在你的樹蔭下做功課，多么涼爽。有時，我仰起頭來，透過密匝匝的綠

葉，我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，點燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑

聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗壯。

冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好

讓陽光給我們更多的溫暖。

校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。

1.用畫出短文中表示時間的詞語。

2.聯(lián)系上下文，想一想再填空。

(1)短文中的“你”指的是()。

(2)“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”換一個詞，可以換成()。

3.這篇短文是按()順序?qū)懙摹?/p>

11、《葡萄溝》

一、我是拼寫小能手。

haokefengshoushanpochengshi

()()()(

zhlyeliyongtltianyuefen

()()()(

二、比一比，再組詞。

市（)各（）披（)

巾（)客（）坡（)

三、我會連。

茂密的涼棚

綠色的空氣

熱情的葡萄

成串的老鄉(xiāng)

流動的枝葉

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12《坐井觀天》

一、給下列生字分別組兩個詞（不會的字可以用拼音代替）。

井（）（）觀（)()

沿（）（）答（)()

渴（）（）喝（)()

話（）（）際（)()

二、填空題

1.填入合適的量詞。

一（）井一（）話一（）路一（）朋友

2.填入合適的反義詞。

這道題我明明可以做（）,結(jié)果因為粗心做（）了。

三、課文讀完了，你讀懂了什么？有什么疑問？

我讀懂了_____________________________________________

我的疑問______________________________________________

四、人們說話時，不同的表達可以傳遞出不同的情感，即便是，面對同一

處美景，也可以說出不一樣的話。結(jié)合生活情境，自由表達。

（1）媽媽,你的新衣服________________________________

（2）下課了，同學(xué)們__________________________________

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13《寒號鳥》

一.你還能再說幾個這樣結(jié)構(gòu)的短語嗎?

（凍得直打哆嗦）（冷得像冰窖）

（熱得直冒汗）（熱得像蒸籠）

急得（)嚇得（)

饞得（)辣得（)

二.看拼音寫詞語。

yizhen()kucao)fenfen()qinglang()

jianglai()yewan()dangzud()lengque()

三.照樣子寫一寫。

例：照鏡子一一照照鏡子

看月亮一一（）聽評書一一（）

四、你的身邊有沒有像寒號鳥這樣的人或者事情？想一想，說一說。

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14《我要的是葫蘆》

一、填空題（共1題，共20分）

1.讀拼音，寫詞語。

linju（）qiguai（）yike（）xinxiang（）

二、單項選擇題（共4題，共80分）

1.下列詞語書寫全都正確的一項是（）。

A.盯著臨居B.感謝奇怪C.治病葫盧

2.下列句子的意思與其他兩項不同的一項是（）。

A.有幾個蟲子怕什么！B.有幾個蟲子不可怕。C.有幾個很可怕的蟲子。

3.種葫蘆的人沒得到葫蘆是因為（）。

A.太懶了，沒澆水B.不聽勸告，沒捉蟲C.葫蘆不喜歡他，都落了

4.“葉子上的蟲還用治？〃這句話的意思是（）。

A.葉子上的蟲不用治。B.葉子上的蟲要治。C.葉子上的蟲用治。

三、課文讀完了，說一說你都讀懂了什么？有哪些疑問？

我讀懂了_______________________________________________

我的疑問_______________________________________________

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課文15《大禹治水》

一.辨析生字，再組詞。

災(zāi)（）認（）洪（）被（）

火（）隊（）哄（）披（）

二、認一認，連一連。

毒繼耕恢

續(xù)蛇復(fù)獸地

三、讀了《大禹治水》的故事后,你覺得大禹是一個什么樣的人？你身邊

有沒有這樣的人呢？請你寫一寫。

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16.《朱德的扁擔(dān)》

一、單項選擇題（共2題，共26分）

1.讀句子，選擇注音正確的一項。（）

A.從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡（d6u）,非常難走。

B.面對災(zāi)難（品n）,我們要堅強。

C.大家見了，越發(fā)敬（jin）愛朱德同志。

2.下列詞語搭配正確的一項是（）。

（）糧食（）草鞋（）斗笠

A.挑穿戴B.穿挑帶C.戴做挑

二、填空題（共2題，共26分）

1.比一比，再組詞。

扁（）擔(dān)（）站（）士（）

偏（）但（）戰(zhàn)（）土（）

2.根據(jù)要求寫詞語。

近義詞：敬愛一（）越發(fā)一（）反義詞：敵人一（）晚上一（）

三、判斷題（共4題洪48分）

L判斷括號里的詞語能否替換畫線的詞語。

⑴紅軍必須儲備足夠（充足）的糧食。（）

（2）大家越發(fā)敬愛（尊敬）朱德同志了。（）

（3）山上糧食不多，常常（經(jīng)常）要抽出一些人到茅坪去挑糧。（）

（4）山高路陡（平），非常難走。（）

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17《難忘的的潑水節(jié)》

一、用給加點字選擇正確的讀音。

敲門(qiaoqiao)長壽(shouzhou)

鋪滿(bupu)駛?cè)?chishi)

一碗(wanwan)從容(r6ngkong)

二、比一比，再組詞。

令（)忘（）跑（）潑（）

今（)思（）炮（）撥（）

三、寫出帶有下列偏旁的字。

穴（)(）（）火（)()()

心（)()()?()()()

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18、《古詩二首》

、我會連

寺辰恐宿廬蓋籠

山怕舍穹子遮舍

、我會填。

1、《夜宿山寺》這首詩的作者是（A.宋B元.C.代詩人李白。第

一句中（）等詞語表現(xiàn)了樓很高。

2、《敕勒川》這首詩描寫的是（）

A.景色B.友情C.動物

3.《夜宿山寺》的作者是（）。

A.李白B.杜甫C.王之渙

4.〃危樓高百尺〃中"?！ǖ囊馑际牵ǎ?。

A.危險。B.高。C.安危。

5."危樓高百尺，手可摘星辰”運用的修辭手法是（)0

A.比喻B.夸張C.擬人

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19《霧在哪里》

一、填空題（共2題，共34分）

1.看拼音，寫詞語。

xiaoshT()wulun(bujiu()sanbu()

2.辨字組詞。

論（）梁（）于（）暗（）

輪（）粱（）干（）岸（）

二、單項選擇題（共4題，共66分）

1.選字填空。（）

霎時，四周變（）了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。

A.岸B.暗C.按

2.選字填空。（）

霧把海（）藏了起來，同時也把城市藏了起來。

A.岸B.暗C.按

3.選字填空。（）

霧（）在城市的上空說："現(xiàn)在，我該把誰藏起了呢？〃

A.朵B.躲C.多

4.亂句成段，合適的排列是（）。

①從此，小紅放學(xué)后，再也不貪玩了。②媽媽對她說"要做好功課再玩?！?/p>

③小紅一放學(xué)回家，就要出去玩。④小紅立刻做起功課來。

A.③②④①B.④②①③C.①③②④

20、《雪孩子》

一.看拼音，寫詞語。

changgepangbianhunshenshuiqi

（）（）（）

二.比一比，再組詞。

旺（）誰（）輕（）

汪（）堆（）經(jīng)（）

三.照樣子，寫詞語。

例：又唱又跳

又（）又（）又（）又（）又（）又（）

又（）又（）又（）又（）又（）又（）

四把句子補充完整。

1、小白兔望著天上的E云，會說：“（）”

2、我想對雪孩子說：’）”

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21.《狐假虎威》

.看拼音，寫詞語。

hudmlngyanjingshiwushenqi

（）（)()()

二.寫出下面詞語的近義詞。

往常一一（）納悶--()

受騙一一（）違抗-()

竄過——（）命令一--()

三.我會填。

搖（）擺（）半（）半（）

東（）西（）神氣（）（）

四.將下列句子寫具體。

（1）森林里生活著許多動物。（茂密的可愛的）

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22.《狐貍分奶酪》

一.看拼音，寫詞語。

yaoya（）gongping（）niunai（）diyi（）

二.我會擴詞。

始（）（）（）幫（）（）（）

便（）（）（）整（）（）（）

三.根據(jù)要求寫句子。

（1）奶酪全被他吃光了。（改為"把"字句）

（2）狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。（用畫線的詞語寫句子）

四、讀句子，照樣子說一句話。

熊哥哥和熊弟弟撿到了一塊奶酪，可是，他們不知道怎么分這塊奶酪。

（），可是（）。

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23.《紙船和風(fēng)箏》

一.看拼音，寫詞語。

zhezhidanshikaizhangzhuazhu

))))

二.判斷畫線的詞語書寫是否正確。

（1）彩旗漂揚在操場四周。（）

（2）小小竹排順?biāo)?。（?/p>

（3）空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏。)

三.比一比，再組詞。

壞（）幅（扎（）

環(huán)（）福（禮（）

辛（）

幸（）

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24.《風(fēng)娃娃》

一.看拼音，寫詞語。

yangmiaofengchehanshuigonglu

（）（）（）（）

shangxlnguangchang

（）（）

二.?我會照樣子寫詞語。

斷斷續(xù)續(xù)（AABB式）：

無影無蹤（ABAC式）：

三.在括號里填上合適的量詞。

一（）襯衫一（）帽子

一（）褲子一（）風(fēng)

四.用加點的詞語造句。

不一會兒，風(fēng)箏被吹得無影無廝，孩子們傷心極了。

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第二組達標(biāo)檢測卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（56分）

1.選擇加點字讀音完全相同的一組詞。（6分）（）

A.銅號括號哀號

B.到處四處相處

C.場面場地場景

2.讀拼音寫句子。（14分）

liuyuehehuamanchitang

yinxingshuishanhuohuashi

3.我會查字典。（6分）

要查的除去部首還有

部首音節(jié)組詞

字幾畫

年

旗

深

4.合在一起，變成新字，再組詞。（8分）

君一羊一ES（）「元一ES（）

令一頁一ES（）月一巴一ES（）

5.選字填空。（6分）

歌哥

⑴我的（）（）喜歡唱（），他的（）聲真好聽！

處外

（2）一到周六，我就四（）走走看看，發(fā)現(xiàn)（）面的世界真好玩!

6.按要求填詞。（10分）

（1）填量詞：一（）字典一（）課

（2）補充完整：一把（）一片（）一道（）

⑶接著寫：楓樹楊樹

老鷹大雁采桑割麥

（4）填近義詞：新奇——（）

（5）填反義詞：閑----（）

7.按要求寫句子。（6分）

⑴A.身體辛苦B.心里喜洋洋

用“雖……但……”連成一句話。

⑵麥苗兒嫩。

改為帶“！”的句子：________________________________

（3）補充句子：像。

二、綜合展示廳。（5分）

8.同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了部首查字法，相信同學(xué)們一定掌握了這種

查字典的方法，下面有幾種說法，選擇說法正確的兩項。（）

A.音序查字法和部首查字法可以亂用，想用什么方法查就用什么方法

查。

B.當(dāng)知道一個字的讀音，卻不知道怎么寫時就用音序查字法；當(dāng)知道

一個字怎么寫，卻不知道這個字的讀音時，就用部首查字法。

C.“酸”字，我既知道它讀“suM”，又知道它怎么寫，但我不知道

它的意思，我就可以選擇其中一種方法去查字典。

三、課本直通車。（12分）

9.學(xué)習(xí)了《樹之歌》這篇識字課文后，我認識了很多樹，但我最喜歡

樹，因為0

10.學(xué)習(xí)了《拍手歌》這篇識字課文后，我知道人和動物，懂

得了。

11.學(xué)習(xí)了《十二月花名歌》后，我認識了很多花，但我最喜歡花,

因為。

四、閱讀檢閱臺。（12分）

星星和花

我最喜歡夏天，

滿地的鮮花，

這里一朵，

那里一朵，

真比天上的星星還多。到了夜晚，花兒睡了，

我數(shù)著滿天的星星，

這里一顆，

那里一顆,

又比地上的花多。

12.填空。（4分）

這篇文字寫了夏天的和夜晚的O

13.判斷。對的打“，錯的打“X”。（4分）

⑴夜晚，滿天的星星比地上的花多。（）

（2）白天，滿地的鮮花比天上的星星還多。（）

14.用“一”畫出花多的句子，用“一”畫出星星多的句子。（4分）

五、習(xí)作百花園。（15分）

15.仔細觀察下圖，圖中畫的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開

合理的想象，寫幾句話。

第三組達標(biāo)檢測卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（56分）

連字成詞。（8分）

紅頭等桿

額潤時

露妙站候

奇珠秤級

2.讀拼音，寫詞語。（12分）

:站（）1桿（）］候（）［朱（）

〔戰(zhàn)（）［竿（）［猴（）］珠（）

4.判斷，在搭配正確的詞語后打“，錯的打“X”。（12分）

⑴一把同學(xué)（）（2）一盤魚（）

（3）一雙眼鏡（）（4）一頭牛（）

（5）一顆樹（）（6）一條小路（）

5.讀一讀，找出不同類的詞用“\"劃掉。（4分）

（1）書桌板凳電視機椅子

⑵獅子大象袋鼠動物

⑶棉襖棉被棉褲裙子

(4)鉛筆蘋果尺子橡皮

6.找出下列句子中的反義詞。(6分)

(1)我們無論做什么事都要有始有終。

()——()

(2)寫作業(yè)要認真，不能馬虎。

()——()

(3)這道題很容易，一點兒也不困難。

()——()

7.擴寫句子。(6分)

(1)小溪流著。

______________________________________________________⑵樹

葉落下來。

______________________________________________________⑶蝴

蝶飛來飛去。

______________________________________________________--、

綜合展示廳。(5分)

8.請你向同學(xué)們介紹自己的一件手工作品，告訴大家你是怎么做的。

我做了。我先，再

，然后，這樣，

_________就做好了。

三、課本直通車。（11分）

9.大象,身子像，腿像o

10.老師還畫漫畫：滑稽的,戴面具的,會走路的

11.在信的結(jié)尾，畫了。

12.睡夢中的媽媽真o睡夢中的媽媽好o睡夢中的媽

媽好O

四、閱讀檢閱臺。（13分）

三只蝴蝶

紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。

一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來。“快到花園里去躲雨

吧！”它們說著向花園飛去。

它們飛到一朵紅花前，紅花說：“紅蝴蝶，我保護你吧！”“不行，

我不能離開朋友而只顧自己！”紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前，黃花說：

“我只保護黃蝴蝶?！秉S蝴蝶說：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一

朵大白花前，這時候雨越下越大。大白花說：“進來吧，你們?nèi)齻€我都歡

迎?！比缓氵M大白花里，又安全又暖和。

雨過天晴，三只蝴蝶謝過大白花，飛走了。

13.短文共有（）個自然段，寫了（）、（）、（）

三只蝴蝶。最后它們在（）躲雨。（5分）

14.寫出下列詞語的近義詞。（2分）

保護——（）暖和——（）

15.我最喜歡花，因為它,并且

____________________________________________0（3分）

16.這個故事讓我們明白了（）（3分）

A.當(dāng)危險來臨時，要各顧各。

B.真正的好朋友要彼此不離不棄。

五、習(xí)作百花園。（15分）

17.觀察下圖，圖中有誰？發(fā)生了什么事？用幾句話寫下來。

第四組達標(biāo)檢測卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（51分）

1.讀拼音，寫詞語。（12分）

2.給加點字選擇正確的讀音。（8分）

（1）我用車J（）子把凳子車J（）好了。（dingding）

（2）爸爸抽至（）帶我去看“至（）中飛人”表演。（k6ngkdng）

（3）熱情好（）客的老鄉(xiāng)摘下了好（）多葡萄。（haohao）

（4）許多人鄢（）去過黃山的天鄢（）峰。（dudou）

3.我會填。（9分）

編（）窮（）盡（）形（）狀樹木（）（）

（2）一（）葡萄一（）奇石一（）湖水

（3）流動的（）彎彎的（）美麗的（）

4.用加點字詞的反義詞填空。（10分）

⑴面對（）敵，他毫不示弱，終于奪得了勝利。

（2）小明經(jīng)常把（）號當(dāng)誠號，所以常出借。老師指正后，他就改（）

了。

（3）要想獲得（），必須要有面對失敗的勇氣。

（4）我們不能光看一個人的外表，要看他的（）心美不美。

5.把下列詞語按一定順序排一排。（填序號）（6分）

⑴①清晨②正午③午夜④傍晚

______________________________________________________⑵①

日月潭②中國③光華島④臺灣

______________________________________________________⑶①

爺爺②叔叔③我④弟弟

______________________________________________________6.按

要求寫句子。（6分）

（1）葡萄溝是個好地方。（改為感嘆句）

______________________________________________________⑵枝

葉向四面展開，就像搭起了一個個涼棚。（擴句）

______________________________________________________⑶日

月潭吸引了中外游客。（改為“被”字句）

______________________________________________________--、

綜合展示廳。（對的打*”，錯的打“x”）（8分）

7.日月潭、阿里山、廬山都是臺灣的風(fēng)景區(qū)。（）

8.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了擬人的手法。（）

9.中國有五十六個民族，漢族人口最多。（）

10.留言條要先寫什么事，再寫是留給誰的。（）

三、課本直通車。（14分）

11.，疑是銀河落九天。（2分）

12.到了季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有的、

的、紫的、暗紅的、的，,美麗極了。（5

分）

13.小島把湖水分成兩半，北邊像,叫；

南邊像，叫o（4分）

14.、、等都是黃山的奇石。（3分）

四、閱讀檢閱臺。（12分）

臺灣的蝴蝶谷

祖國寶島臺灣的氣候溫暖、水源（yuRn）充足、花草茂盛，是蝴蝶生長

的好地方。

臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑（bM）斕（Un）的蝴蝶

飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷

叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽

光的照耀（丫面）下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻

飛，五彩繽（bin）紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，

又隨風(fēng)飄去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被翩（piM）翩起

舞的蝴蝶團團圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。

15.根據(jù)意思從文中找詞語。（2分）

（1）形容色彩繁多而艷麗。（）

（2）形容輕快地跳起舞來。（）

16.填上表示動作的詞語。（2分）

（）過花叢（）過樹林

（）過小溪（）到山谷

17.用“——”畫出表明蝴蝶谷名字由來的句子。（3分）

18.你喜歡蝴蝶谷嗎？為什么？（5分）

五、習(xí)作百花園。（15分）

19.仔細觀察下圖，以“公園一角”為題寫幾句話吧!

第五組達標(biāo)檢測卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（56分）

1.判斷下列加點字的注音是否正確，正確的用“J”標(biāo)出來，錯誤的在

四線格里改正。（6分）

答應(yīng)（dW）月肯月（na）狂吼（ku^ng）

博動（g&i）比褰（s&n）鄰居（Hn）

2.拼一拼，認真寫漢字。（12分）

heshui

zhenyu

3.加上不同的偏旁,

少一（）（）箏一（）（）

()()()()

()()()()

4.把詞語補充完整，并選擇一個詞語說一句話。（不能重復(fù)喲）（10分）

一（）不（）（）言（）語

（）言（）語（）言（）語

竊竊（）（）東（）西（）

現(xiàn)在懶惰，（）（）（）（）

5.選詞填空。(6分)

①慢慢地②輕輕地③微微地

⑴溫暖的春風(fēng)()吹在我臉上。

(2)她看見我，只是()一笑，并沒有說什么。

(3)小葫蘆()變黃了，一個一個都落了。

6.照樣子，寫句子。(6分)

例：有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子怕什么！

⑴這點困難不算什么。

例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？

(2)這么小的雨不用打傘。

例：天空飄著氣球。藍藍的天空飄著五彩的氣球。

⑶池塘開滿荷花。

7.排列句序。(10分)

()我仔細一看，原來是一條蚯蚓。

()突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

()爸爸說蚯蚓能松土，是益蟲