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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實驗進行中的現(xiàn)象或實驗原理正確的是()A.白磷始終不然燃燒B.小氣球變癟C.物體間力的作用是相互的D.音叉振幅越大音調越高2.做木炭還原氧化銅實驗,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質的量之比為7:5,則已反應的氧化銅與剩余氧化銅的質量比是A.1:1 B.2:5 C.5:2 D.3:23.氫氧化鈷受熱易分解,能與酸性溶液反應,可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:下列判斷正確的是()A.金屬活動性順序中鈷在銅之后 B.氫氧化鈷可溶解于水C.為置換反應,為復分解反應 D.氫氧化鈷可干燥HCl4.下列實驗中,不能達到相應實驗目的的是()選項實驗目的實驗操作A比較黃銅和銅的硬度將兩金屬相互刻畫B分離CO與CO2將混合氣體通過足量的NaOH溶液,得到溶液M,同時收集CO;再向溶液M中滴加足量稀硫酸,收集CO2C檢驗NaOH是否變質取樣加水后滴加少量稀鹽酸,無氣泡產生,證明未變質D除去NaCl中Na2SO4加水溶解,再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結晶A.A B.B C.C D.D5.室溫時,往盛有15.6g碳酸鈣和氧化鈣混合粉末的燒杯中加入200g稀鹽酸,恰好完全反應,得到211.2g該溫度下的不飽和溶液,則下列判斷不正確是()A.生成CO2為4.4gB.原固體混合物中鈣元素為8gC.所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為7.3%D.所得溶液中溶質的質量為22g6.在氧氣中燃燒產生耀眼白光的是()A.鐵絲 B.白磷 C.硫粉 D.鎂條7.下列物質的變化中,沒有發(fā)生化學變化的是A.面發(fā)霉B.雪融化C.煤干餾D.銅生銹8.如圖是鎂和氯兩種元素的有關信息,下列說法正確的是A.氯元素的原子序數(shù)為17B.鎂原子結構圖中X=10C.鎂、氯都是非金屬元素D.鎂的相對原子質量是24.31g9.冰片可用于醫(yī)藥、制香精等,其化學式為C10H18O,有關冰片的說法正確的是()A.屬于氧化物 B.碳、氫、氧元素質量比為10:18:1C.由碳、氫、氧原子構成 D.氧元素的質量分數(shù)最低10.下圖所示實驗操作,正確的是A.過濾 B.滴加液體C.氧氣的驗滿 D.除去CO中的CO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.世界是物質的.物質又是多樣的.從下列物質A硝酸銨B白磷C液氮D石灰石E記憶合金F含鋅食品G石油H明礬中,請選擇恰當?shù)奈镔|名稱前的字母序號填在相應位置.(1)可吸附水中懸浮雜質而沉降,起凈水作用_____;(2)常用作建筑材料,又可以煉鐵、制玻璃等物質_____;(3)溶于水后會使溶液溫度明顯降低的物質_____;(4)軍事上做煙幕彈,一般保存在冷水中_____;(5)常用作醫(yī)療手術中的冷凍劑_____;(6)廣泛應用于衛(wèi)星天線、牙齒的矯正、生物工程和能源自動化等方面_____;(7)可防止兒童智力低下,不會得侏儒癥_____;(8)被稱之為“工業(yè)的血液”的化石燃料_____.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測定某純堿樣品中碳酸鈉和氯化鈉的含量(其他成分可忽略),將一定量的該樣品溶解在100g水中,加入足量的氯化鈣溶液,反應的化學方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,反應中物質間的質量關系如右圖所示。當反應恰好完成時過濾,測得濾液中氯化鈉的質量分數(shù)為6%。試計算該樣品中:氯化鈉的質量;碳酸鈉的質量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.多數(shù)食品容易吸收空氣中的水分變潮濕,并吸收空氣中的氧氣而腐敗。生產上多在食品中放入一小包CaO粉未,可使食品保持干燥?,F(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉(包裹在多孔泡沫塑料袋中),一段時間后,鐵粉會變?yōu)殍F銹。用鐵粉代替氧化鈣粉末的優(yōu)點是________________________________________。多孔泡沫塑料袋的作用是______________________________________________。寫出生石灰作干燥劑發(fā)生化學反應的方程式_____,并注明基本反應類型_____。14.利用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖1,用氣體壓力傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2.寫出紅磷燃燒的化學方程式。_____圖2中CD段氣壓變化的原因是什么?_____導致DE段氣壓變化的實驗操作是什么?____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.請按照要求完成下列金屬性質的探究:探究一:鋁片與鹽酸反應過程中的能量及反應速率的變化。實驗時需將鋁片進行打磨,其目的是_____。反應中試管外壁發(fā)燙,說明鋁與鹽酸反應是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應,化學方程式為_____。實驗測得鋁片產生氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖所示,t1~t2時間內反應逐漸加快的主要原因是_____。鐵、銅均能與氯化鐵溶液反應,化學方程式分別為:2FeC13+Fe==3FeCl2、2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2向氯化鐵和氯化銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾。取少量濾渣加入稀鹽酸,有氣泡產生。則濾液中的溶質是_____,濾渣中一定含有_____。16.為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g進行系列實驗。①氧化銅(CuO)為黑色固體。②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu實驗1:取質量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進行實驗。序號1-11-2裝置反應后物質的顏色、狀態(tài)黑色粉末中混有少量紅色固體紅色固體有金屬光澤,混有極少量,黑色物質實驗2:取一定量的混合物,用1—2裝置進行實驗。序號木炭粉與氧化銅的質量比反應后物質的顏色、狀態(tài)2-11:9紅色固體有金屬光澤混有少量黑色物質2-21:10混有很少量黑色物質2-31:11混有極少量黑色物質2-41:12無黑色物質2-51:13混有較多黑色物質(解釋與結論)配平化學方程式:___C+___CuO高溫___Cu+___CO2↑。實驗1—2中,證明產生CO2的現(xiàn)象是_______________________。實驗1的目的是__________。實驗2的結論是_____________。實驗2沒有進行質量比為1:14的實驗,理由是________________。為檢驗2—4的紅色固體中是否含Cu2O,所需試劑是__________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、熱水的溫度是80℃已經(jīng)達到白磷的著火點,又與氧氣接觸,所以可以燃燒,故A錯誤;B、氫氧化鈉與二氧化碳反應使瓶內的壓強變小,使氣球漲大,故B錯誤;C、磁鐵的同性相斥,異性相吸,說明物體間力的作用是相互的,故C正確;D、用力敲,音叉的振幅越大,聽到的響度越大,所以音叉的響度與振幅有關,故D錯誤。故選C。2、B【解析】

測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質的量之比為7:5,設剩余固體中氧元素的物質的量為5a,則剩余固體中氧化銅的物質的量為5a,剩余固體中銅元素的物質的量為7a,所以原氧化銅的物質的量為7a;則已分解的氧化銅的物質的量為7a-5a=2a所以已分解的氧化銅的物質的量與原氧化銅的物質的量比為2a:5a=2:5;即已反應的氧化銅與原氧化銅的質量比是2:5;故選:B。3、C【解析】

A、反應,而銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應,說明鈷的活動性比銅強;故選項錯誤;B、根據(jù)氯化鈷與氫氧化鈉反應生成氫氧化鈷和氯化鈉,由復分解反應的條件生成氣體或沉淀或水,可推出氫氧化鈷為沉淀,選項錯誤;C、反應,單質與化合物生成單質與化合物,屬于置換反應;反應,兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物,屬于復分解反應;故選項正確;D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應,而氯化氫遇水即形成鹽酸,氫氧化鈷能與氯化氫發(fā)生反應,不能使用氫氧化鈷干燥氯化氫氣體;故選項錯誤;故選:C。4、C【解析】

A、相互刻畫,黃銅痕跡不明顯,銅的痕跡明顯,說明黃銅比銅的硬度大,能夠達到實驗目的;B、二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉能吸收二氧化碳;碳酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳。將混合氣體通過足量的NaOH溶液,得到溶液M(碳酸鈉溶液),同時收集CO;再向溶液M(碳酸鈉溶液)中滴加足量稀硫酸,收集CO2,能夠達到實驗目的;C、變質后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,取樣,加入少量的稀鹽酸,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,無明顯變化,應加入過量的稀鹽酸,選項不能夠達到實驗目的;D、硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇和氯化鈉。混合物加水溶解,再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結晶,能除去雜質且不引入新的雜質,能夠達到實驗目的。故選C?!军c睛】除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與主要物質反應;②反應后不能引入新的雜質。5、D【解析】

根據(jù)和的方程式及質量守恒定律回答此題。【詳解】A、根據(jù)質量守恒定律可知反應前后減少質量為逸出二氧化碳的質量,所以生成二氧化碳的質量=反應前總質量-反應后總質量=(15.6g+200g)-211.2g=4.4g,選項A正確;B、根據(jù)質量守恒定律,二氧化碳中碳來自于碳酸鈣中的碳,設碳酸鈣質量為m,則碳酸鈣中碳元素質量=二氧化碳中碳元素質量,所以碳酸鈣質量×碳酸鈣中碳元素質量分數(shù)=二氧化碳質量×二氧化碳中碳元素質量分數(shù),m×=4.4g×,m=10g,混合固體中剩余氧化鈣質量=15.6g-10g=5.6g,所以混合物中含有鈣元素質量=碳酸鈣中鈣元素質量+氧化鈣中鈣元素質量=碳酸鈣質量×碳酸鈣中鈣元素質量分數(shù)+氧化鈣質量×氧化鈣中鈣元素質量分數(shù)=10g×+5.6g×=4g+4g=8g,選項B正確;C、設與碳酸鈣反應氯化氫質量為a,與氧化鈣反應氯化氫的質量為b,a=7.3gb=7.3g所以總的氯化氫質量=a+b=7.3g+7.3g=14.6g,鹽酸質量分數(shù)==7.3%,選項C正確;D、設氯化鈣質量為M,根據(jù)鈣元素質量守恒定律,混合物中鈣元素全部轉化為氯化鈣中鈣元素,所以混合物中鈣元素質量=氯化鈣中鈣元素質量,即8g=M×氯化鈣中鈣元素質量分數(shù)=M×,M=22.2g,所以所得溶液中溶質質量為22.2g,選項D錯誤。故選D。6、D【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒時火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體,不符合題意;B、白磷在氧氣中燃燒能產生黃白色光,大量的白煙,放出熱量,不符合題意;C、硫在氧氣中燃燒時能夠發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出大量的熱,不符合題意;D、鎂燃燒時能夠發(fā)出耀眼的白光,符合題意。故選D。【點睛】解答本題要掌握可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象方面的內容,只有這樣才能對實驗現(xiàn)象方面的問題做出正確的判斷。7、B【解析】

物理變化是指沒有新物質生成的反應,化學變化是指有新物質生成的反應,兩者的本質區(qū)別是:是否有新物質生成,據(jù)此思路進行解答?!驹斀狻緼、面包發(fā)霉說明有新物質生成,屬于化學變化,故不符合題意;B、雪融化的過程只是微粒間隔的改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故符合題意;C、煤的干餾是指煤在隔絕空氣的條件下加熱,生成煤焦油、焦炭、焦爐煤氣等物質,屬于化學變化,故不符合題意;D、銅生銹是銅在氧氣、水、二氧化碳參與下,反應生成堿式碳酸銅的過程,有新物質生成,屬于化學變化,故不符合題意,故選B。8、A【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,氯元素的原子序數(shù)為17,故選項說法正確。B、原子中質子數(shù)=核外電子數(shù),鎂原子結構圖中X=12-2-2=8,故選項說法錯誤。C、鎂是金屬元素,氯是非金屬元素,故選項說法錯誤。

D、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息可知鎂氯原子的相對原子質量是24.31,單位不是g,故選項說法錯誤。故選:A?!军c睛】原子中質子數(shù)=核外電子數(shù);根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對原子質量、元素符號、元素種類等;元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù));據(jù)此進行分析判斷。9、D【解析】

A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不是氧化物,故選項A不正確;B、冰片中碳、氫、氧元素質量比=(12×10):(1×18):(16×1)=60:9:8,故選項B不正確;C、冰片由冰片分子構成的,故選項C不正確;D、冰片中碳元素的質量分數(shù)=,氫元素的質量分數(shù)=,氧元素的質量分數(shù)=,故選項D正確。故選:D。10、D【解析】

A.過濾時要用玻璃棒引流,否則易導致濁液灑在漏斗外邊,或者將濾紙沖壞,選項錯誤;B.向試管中滴加液體時,應將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內或接觸試管會導致污染試劑,選項錯誤;C.進行氧氣驗滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃證明已經(jīng)集滿氧氣,選項錯誤;D.二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,一氧化碳不與氫氧化鈉反應,將混有二氧化碳的一氧化碳氣體通過氫氧化鈉溶液,可以除去CO中的CO2,選項正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、HDABCEFG【解析】

(1)明礬主要成分是KAl(SO4)2?12H2O,他在水中可以生成膠體,膠體具有吸附水中懸浮雜質的性質,所以明礬可以凈水,故選H(2)碳酸鈣堅固耐用,可以用來作建筑材料,也是制玻璃的原料之一,故選D;(3)硝酸銨固體溶于水要吸熱,溶于水后會使溶液溫度明顯降低,故選A;(4)白磷著火點低,在空氣中保存很容易燃燒,所以要保存在冷水中,故選B;(5)液氮氣化要吸收大量的熱量,使周圍溫度降低,所以常用作醫(yī)療手術中的冷凍劑,故選C;(6)記憶合金具有形狀記憶效應,所以廣泛應用于衛(wèi)星天線、牙齒的矯正、生物工程和能源自動化等方面,故選E;(7)鋅可以促進人體發(fā)育,所以可防止兒童智力低下,不會得侏儒癥,故選F;(8)石油被稱為“工業(yè)的血液”,故選G?!军c睛】性質決定用途,需要在掌握一些常見物質的物理、化學性質的基礎上了解其用途。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)2.9g;(2)78.5%【解析】試題分析:根據(jù)題意可知,純堿樣品中碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,而氯化鈉不反應,故反應恰好完成時,所得溶液為氯化鈉溶液,且溶質氯化鈉來自兩部分:原混合物中的和反應生成的;根據(jù)圖示可知,氯化鈣溶液加到140g時,恰好完全反應,且生成碳酸鈣質量為10g,據(jù)此計算。解:設樣品中碳酸鈉的質量為x,氯化鈉的質量為y,生成氯化鈉的質量為z。Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl106100117x10gz解得x=10.6g解得z=11.7g則氯化鈉的質量分數(shù)為解得y≈2.9g∴碳酸鈉的質量分數(shù)=答:樣品中氯化鈉的質量是2.9g;碳酸鈉的質量分數(shù)是78.5%??键c:根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數(shù)的簡單計算點評:此題是關于化學方程式及溶質質量分數(shù)的計算題,主要是利用圖表及反應方程式來分析和解決化學計算中的有關問題,要求學生有較強的識圖能力和數(shù)據(jù)分析能力,解題的關鍵是找出相關的化學反應,并依據(jù)已知量對未知的應求量進行求解計算,解題要規(guī)范。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、既能吸收水蒸氣,又能吸收氧氣既能使鐵粉和食品隔離,又能使食品中的水分、氧氣能自由進入,充分吸收水和氧氣CaO+H2O=Ca(OH)2化合反應【解析】

(1)鐵銹蝕時,會消耗空氣中的水和氧氣,氧化鈣在空氣用作干燥劑時,只能吸水。用鐵粉代替氧化鈣粉末的優(yōu)點是既能吸收水蒸氣,又能吸收氧氣;(2)多孔泡沫塑料的作用是既能使鐵粉和食品隔離,又能使食品中的水分、氧氣能自由進入,充分吸收水和氧氣;(3)氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;該反應是由兩種物質生成一種物質,屬于化合反應。14、4P+5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被消耗,溫度逐漸恢復至室溫,壓強減小打開彈簧夾【解析】

(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學反應方程式為:4P+5O22P2O5;(2)圖像中CD段氣壓變化的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗,溫度逐漸恢復至室溫,壓強減??;(3)DE段是集氣瓶內的氣壓增大,導致DE段氣壓變化的實驗操作是打開彈簧夾,水倒流到集氣瓶內;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、除去表面的氧化膜等雜質放熱2Al+6HCl═2

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