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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)的用途中,主要應用其化學性質(zhì)的是A.用生鐵制作成炊具B.用銅制作導線C.用酒精作燃料D.用金屬汞作體溫計的填充液2.下列圖像不能正確反映其對應關(guān)系的是A.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應B.等質(zhì)量塊狀或粉末狀的CaCO3分別與足量的等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應C.探究加MnO2與不加MnO2對等質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)的兩份過氧化氫溶液分解的影響D.向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸3.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末B.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的二氧化硫D.木炭在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出紅光4.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié),正確的是A.C、CO、CO2組成中都含有碳元素,故參與反應時均具有碳的還原性B.HCl和NaOH反應生成了鹽和水,故有鹽和水生成的反應都是復分解反應C.酸溶液都含有H+,故酸都有相似的化學性質(zhì)D.濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳氣體5.芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應:①②③④下列說法不正確的是()A.反應③屬于置換反應B.Na2SiO3中Si為+4價C.Na2CO3和CO2均屬于有機化合物D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化6.一氧化氮是一種大氣污染物,利用它與液氨的反應可減少其排放。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是()A.反應前后各元素的化合價均不變B.反應中涉及到的含氮化合物有3種C.發(fā)生反應的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為2:3D.參加反應的液氨與生成水的質(zhì)量比為17:187.如圖,將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左、右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,充分反應后,冷卻到室溫,金屬均有剩余,(U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是A.右邊試管中,反應后的溶液為淺綠色B.兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等C.U型管中液面左降右升D.U型管中液面仍相平8.下列做法正確的是()A.初中生小昆同學出現(xiàn)生長遲緩,食欲不振的情況,所以媽媽在其午飯中加入芹菜和海產(chǎn)品。B.每人每天需要攝入一定量的蔬菜,水果和瘦肉等含纖維素較多的物質(zhì)。C.由于碳銨受潮時在常溫下即能分解,所以施用后要蓋土或立即灌溉。D.易燃物和易爆物不能和其他物質(zhì)混存,為了避免爆炸,堆放時不能留有通道,防止易燃物與氧氣充分接觸引起爆炸。9.已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間.下列化學反應不能發(fā)生的是()A.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B.Mg+MnSO4=MgSO4+MnC.Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu10.有X、Y、Z三種金屬,將三種金屬分別浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氫氣,X、Z不溶解;將X浸入Z的硫酸鹽溶液中,在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動性由強到弱排列順序正確的是A.X>Y>Z B.Y>X>ZC.Y>Z>X D.X>Z>Y11.請根據(jù)化學方程式(2Mg+O22MgO)分析下圖所示的四種說法,其中錯誤的是()A.是氧化反應B.反應物都是單質(zhì)C.各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為3:2:5D.生成物質(zhì)量比反應物增加了12.比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請完成下列空白。鈣元素的相對原子質(zhì)量為_____,氟元素的原子序數(shù)為_____;D中的x為_____。①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_____。A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____(填字母)。A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_____(填字母)。14.聯(lián)系已學的化學知識,回答下列問題。(1)空氣中能供給呼吸的氣體是________。(2)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,其滅火原理是________。(3)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因________(用化學方程式表示)。15.在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,原因是________________________________________________________________________;一會兒易拉罐又鼓起,因Al與NaOH溶液反應生成H2和NaAlO2,該化學方程式為__________________________________________________________________________。16.現(xiàn)有NH4C1、(NH4)2SO4和KNO3三種化學肥料。小紅同學利用所學知識進行如下實驗。三種化學肥料中屬于復合肥的是_____。取少量樣品在研缽中與熟石灰混合研磨,有_____氣體放出的肥料有_____。另取(2)中兩種少量化肥樣品與試管中,加入少量水溶解,再滴入_____溶液,產(chǎn)生白色沉淀,可知該化肥為NH4C1。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實驗室常用的氣體制取裝置。(1)寫出用B裝置制取CO2的化學方程式_____。(2)若用A裝置制取氣體,需要滿足的條件是什么_____?(3)實驗室通過加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷,甲烷不易溶于水且密度比空氣小,若選用C裝置收集甲烷,氣體應該從_____(填“a”或“b”)口進入。18.下列A—E為氣體發(fā)生裝置,F(xiàn)—G為氣體收集裝置,請根據(jù)圖示回答問題。(1)儀器①的名稱是_____________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________,選用B作為該反應發(fā)生裝置時,為使試管口略向下傾斜,應調(diào)節(jié)的旋鈕是______(選填“a”、“b”或“c”)。(3)用裝置C制氣體時,液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封,目的是___________。(4)H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應速率較快,發(fā)生裝置適宜選擇_________(填字母)。(5)用A裝置制取二氧化碳時,使反應停止的便捷操作是________________。(6)氨氣(NH3)是一種重要的化工原料:①實驗室也是用調(diào)節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣,由此可推知,制氨氣的反應物是_______態(tài)的,且反應需要在__________條件下才能發(fā)生。②收集氨氣只能用G裝置而不能用F裝置,說明氨氣________。用G裝置收集時,氨氣應從_______(填“m”或“n”)導管口進入,理由是________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將含有NaCl雜質(zhì)的某燒堿樣品10g完全溶于90g水中,再向所得溶液中慢慢滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸。在實驗過程中,溶液的pH與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)求10g該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。(2)求a點時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、用生鐵制作成炊具,利用鐵的導熱性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;B、用銅制作導線,利用銅的導電性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、用酒精作燃料,利用酒精的可燃性,屬于化學性質(zhì),符合題意;D、用金屬汞作體溫計的填充液,利用物質(zhì)的熱脹冷縮性,屬于物理性質(zhì),不符合題意。故選C。2、C【解析】
A、鎂的活動性比鋅強,反應速率快,反應時間短;等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應,鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多,故選項圖象正確。
B、粉末狀碳酸鈣和鹽酸反應速率大于塊狀的,對應圖象斜率要大,同時由于碳酸鈣質(zhì)量相同,二者圖象的終點也相同,故選項圖象正確。
C、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣,催化劑只能影響反應速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故選項圖象錯誤。
D、向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸,堿性逐漸減弱,酸性逐漸增強,pH值的變化是從大于7逐漸的增大到小于7,故選項圖象正確。
故選:C?!军c睛】本題是一道圖象坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進而確定正確的圖象。3、D【解析】
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色粉末,此選項錯誤;B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體,細鐵絲在空氣中不能燃燒,此選項錯誤;C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體,生成二氧化硫是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象描述,此選項錯誤;D.木炭在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出紅光,此選項正確。故選D。4、C【解析】A、C、CO具有還原性而CO2沒有,故選項錯誤;B、HCl和NaOH反應生成了鹽和水,是復分解反應,而CO2和NaOH反應也生成了鹽和水,但兩者沒有相互交換成分,不是復分解反應,故選項錯誤;C、酸具有相似的化學性質(zhì),是因為酸溶液都含有H+,故選項正確;D、濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,濃硫酸可以干燥二氧化碳氣體,氫氧化鈉不可以,因為二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,故選項錯誤。故選C。5、C【解析】
A、反應③是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故選項說法正確。
B、鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4價,故選項說法正確。
C、Na2CO3和CO2均屬于無機化合物,故選項說法錯誤。
D、Si+O2SiO2、SiO2+2CSi+2CO↑,Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,故選項說法正確。
故選:C。6、C【解析】
A、觀察微觀示意圖中的反應物的分子為:NH3和NO,生成物的分子為N2和H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應的方程式為:4NH3+6NO5N2+6H2O。反應前氮元素由化合物變成單質(zhì),即由-3、+2變成0,化合價發(fā)生了改變,故說法錯誤;B、反應物中含氮元素的化合物分別是NH3和NO兩種,故說法錯誤;C、根據(jù)方程式可知,發(fā)生反應的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為4:6=2:3,故說法正確;D、根據(jù)方程式參加反應的液氨與生成水的質(zhì)量比為[4×(14+3)]:[6×(2+16)]=17:27,故說法錯誤。故選C。7、D【解析】
將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,鋅能和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣?!驹斀狻緼、右邊試管中為鋅,鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅,氯化鋅溶液不是淺綠色,應該是左邊試管中,反應后溶液為淺綠色,不符合題意;B、由題干可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應,生成氫氣的質(zhì)量相等,置換相同質(zhì)量的氫氣,消耗鋅的質(zhì)量大,故右邊試管中溶液的質(zhì)量大,不符合題意;C、由題干可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應,生成氫氣的質(zhì)量相等,U型管兩端的氣體體積變化相等,所以U型管液面不變,不符合題意;D、由題干可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應,生成氫氣的質(zhì)量相等,U型管兩端的氣體體積變化相等,所以U型管液面不變,符合題意。故選D。8、C【解析】
A、青少年生長緩慢、食欲不振是缺乏鋅元素,應該補充富含鋅元素的食物,如海產(chǎn)品等,芹菜中富含維生素,鋅元素含量較低,故A錯誤;B、瘦肉中富含蛋白質(zhì),不含纖維素,故B錯誤;C、由于碳銨受潮時在常溫下即能分解,所以施用后要蓋土或立即灌溉,故C正確;D、存放易燃、易爆物時,不能堆放得過高過密,防止爆炸,要留有一定的空間和通道,故D錯誤。故選C。9、C【解析】金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應,置換出氫氣,錳的活動性介于鋁和鋅之間,位于氫之前,所以錳可與稀鹽酸反應;金屬活動性順序中,前面的金屬可將其后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性介于鋁和鋅之間,錳的活動性較鎂弱,所以鎂可將錳從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性較鐵強,所以鐵不能將錳從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性較銅強,可將硫酸銅溶液中的銅置換出來,所以四個反應中不可能發(fā)生的是C。10、B【解析】在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,Y溶解并放出氫氣,X無明顯變化,說明Y在氫的前面,X在氫的后面,把X放入Z的硫酸鹽溶液中,過一會兒,表面有Z析出,說明X在Z的前面,故其順序為Y>X>Z,觀察選項,故選B.11、D【解析】
A、物質(zhì)和氧氣的反應屬于氧化反應,根據(jù)化學方程式可知,該反應是鎂與氧氣在點燃條件下生成氧化鎂,該反應是氧化反應,故A正確;B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以鎂和氧氣都是單質(zhì),故B說法正確;C、各物質(zhì)的質(zhì)量比就是前面的系數(shù)與其相對分子質(zhì)量的乘積,根據(jù)化學方程式可知,鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為:(2×24):(16×2):[2×(24+16)]=3:2:5,故C正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加化學反應的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,故D錯誤。故選D。12、D【解析】【詳解】序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度。故A正確。B碳在常溫下不與氧氣反應,而在點燃時能與氧氣反應反應溫度。故B正確。C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑。故C正確。D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應物接觸面積。故D錯誤。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、40.0898質(zhì)子數(shù)不同B、CB【解析】查圖②可知,鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08;查圖①可知,氟元素的原子序數(shù)為9;原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),可求得x=8;元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)不同,元素的種類不同;元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定,圖中B、C的質(zhì)子數(shù)都是17,是同一種元素;粒子的化學性質(zhì)是由最外層的電子數(shù)決定的,A粒子的最外層有7個電子,圖B中最外層電子數(shù)也為7,故A粒子與B粒子的化學性質(zhì)相似;14、氧氣隔絕氧氣【解析】
(1)空氣中能供給呼吸的氣體是氧氣,化學式是:O2;
(2)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣。(3)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因是鐵的活動性大于銅,能將其溶液中置換出來,反應的化學方程式是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4)。
故答為:(1)O2;(2)隔絕氧氣;(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。15、CO2氣體能與NaOH溶液反應而被吸收,使罐內(nèi)氣壓減??;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑【解析】
在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,原因是CO2氣體能與NaOH溶液反應而被吸收,使罐內(nèi)氣壓減小;
一會兒易拉罐又鼓起,因Al與NaOH溶液反應生成H2和NaAlO2,該化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑。16、KNO3刺激性氣味NH4C1、(NH4)2SO4硝酸銀【解析】
(1)KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥。(2)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,取少量樣品在研缽中與熟石灰混合研磨,有氣體放出的肥料有NH4C1、(NH4)2SO4。(3)另?。?)中兩種少量化肥樣品與試管中,加入少量水溶解,再滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,可知該化肥為NH4C1。故答案為:(1)KNO3;(2)刺激性氣味;NH4C1、(NH4)2SO4;(3)硝酸銀。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、反應物為固體,反應需要加熱a【解析】
(1)實驗室制取二氧化碳的反應原理是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應物是固體和液體,反應不需要加熱,發(fā)生裝置為固液常溫型,用B裝置制取CO2的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件,若用A裝置制取氣體,需要滿足的條件是反應物為固體,反應條件為加熱。故答案為:反應物為固體,反應需要加熱;(3)用C裝置收集甲烷,甲烷密度比空氣小,氣體應該從a口進入。故答案為:a。18、錐形瓶a防止氣體逸出D
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