履行教育職責(zé)情況自查報(bào)告（完整文檔）

履行教育職責(zé)情況自查報(bào)告（完整文檔）履行教育職責(zé)情況自查報(bào)告（完整文檔）履行教育職責(zé)情況自查報(bào)告提綱一、指標(biāo)完成情況（一）貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況（二）落實(shí)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況（三）各級(jí)各類教育發(fā)展情況（四）統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作情況（五）加強(qiáng)教育保障情況（六）規(guī)范辦學(xué)行為情況二、存在問題及改進(jìn)措施1．是進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)2．是進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)各類教育高質(zhì)量發(fā)展3．是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)4．是進(jìn)一步深化生本教育改革5．是進(jìn)一步提高教育治理能力正文：根據(jù)《...市對(duì)縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)實(shí)施方案（試行）》精神，我縣組織專班認(rèn)真開展自查自評(píng)，現(xiàn)將...年縣政府履行教育職責(zé)情況報(bào)告如下：一、指標(biāo)完成情況（一）貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況縣委、縣政府高度重視教育工作?？h委書記...、縣長...多次主持召開縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)議，多次深入全縣中小學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)教育工作，研究部署教育優(yōu)先發(fā)展系列重大決策。成立縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制。全縣建立教育黨組織...個(gè)，各級(jí)各類學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)和組織覆蓋率達(dá)到...%。廣泛開展“雙培養(yǎng)”工程，把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)、科研、管理骨干，全年培養(yǎng)入黨積極分子...名，新發(fā)展黨員...名。各基層支部召開支委會(huì)...次，召開黨員大會(huì)...次，召開黨小組會(huì)...次，開展專題黨課...次，開展“支部主題黨日”活動(dòng)...次，召開專題組織生活會(huì)...次。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)生本教育改革，發(fā)展素質(zhì)教育，充分激發(fā)學(xué)生潛能，釋放教師活力，以人為本、教學(xué)相長的教育生態(tài)正在逐步形成?！逗苯逃愤B續(xù)...期對(duì)我縣生本教育改革經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行專題報(bào)道。（二）落實(shí)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況召開全縣教育大會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述及全國、全省、全市教育大會(huì)精神。召開縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議，全面安排部署全縣教育工作。嚴(yán)格目標(biāo)考核和績效管理，縣教育局在縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評(píng)中獲優(yōu)秀等次，在市級(jí)責(zé)任目標(biāo)考核中獲先進(jìn)單位稱號(hào)，縣一中等...所中小學(xué)和城區(qū)...所幼兒園被評(píng)為縣級(jí)平安校園，縣中職等...所中小學(xué)校被評(píng)為市級(jí)依法治校示范校。加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，建成...個(gè)監(jiān)控點(diǎn)安防監(jiān)控系統(tǒng)，...個(gè)教室視頻網(wǎng)絡(luò)巡課系統(tǒng)，...套走班制教學(xué)考勤人臉識(shí)別系統(tǒng)，教育現(xiàn)代化水平不斷提高。嚴(yán)格執(zhí)行高中招生計(jì)劃，縣一中招生指標(biāo)到校比例達(dá)...%。全年落實(shí)各項(xiàng)資助資金...萬元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生...人次，確保每名學(xué)生不因貧失學(xué)。（三）各級(jí)各類教育發(fā)展情況落實(shí)《縣人民政府關(guān)于扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展的意見》，大力支持民辦幼兒園發(fā)展。新建城關(guān)鎮(zhèn)油坊街幼兒園...所，公辦幼兒園達(dá)到...所。...-...歲適齡兒童...人，在園在班幼兒...人，全縣學(xué)前三年毛入園率...%，普惠性幼兒園覆蓋率...%。開展民辦幼兒園辦學(xué)行為專項(xiàng)治理，提高學(xué)前教育發(fā)展水平。出臺(tái)《...縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建方案》，對(duì)照優(yōu)質(zhì)均衡評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開展自查整改，全面提高縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。優(yōu)化學(xué)校布局，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格招生管理，統(tǒng)籌解決義務(wù)教育大班額問題，大班額比例下降為...%，全面消除超大班額。優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源均衡配置，教師學(xué)歷、體音美專任教師、骨干教師、教學(xué)儀器、網(wǎng)絡(luò)多媒體等指標(biāo)達(dá)標(biāo)率均為...%。積極履行控輟保學(xué)責(zé)任，定期開展義務(wù)教育鞏固水平專項(xiàng)督查，全縣九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)...%。投入資金...萬元，實(shí)施學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目...個(gè)，新建、改擴(kuò)建校舍...平方米，中職土門校區(qū)改造、新建熊繹小學(xué)、河西幼兒園、后坪集鎮(zhèn)學(xué)校及馬良鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。制定《普通高中消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃》，通過增加校園面積、增加教師編制、增加班級(jí)數(shù)量等措施，逐年化解普通高中大班額問題。嚴(yán)格落實(shí)高中招生計(jì)劃，積極引導(dǎo)初中畢業(yè)生就讀中職學(xué)校，...—...年，全縣初中畢業(yè)生...人，其中，就讀中職...人，職普比為...:...，中職規(guī)模與普通高中規(guī)模大體相當(dāng)。高中三年毛入學(xué)率達(dá)...%。落實(shí)《...縣第二期特殊教育提升計(jì)劃（...-...年）》，提升特殊教育發(fā)展水平。以普通中小學(xué)隨班就讀為主體、以特殊教育學(xué)校為骨干、以送教上門和殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)醫(yī)教結(jié)合為補(bǔ)充，全面推進(jìn)融合教育。適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)...%。（四）統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作情況成立縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化縣級(jí)教育工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。研究制定《關(guān)于解決全縣教育改革發(fā)展突出問題推進(jìn)重點(diǎn)工作任務(wù)分解方案》，有效解決全縣教育改革發(fā)展存在的突出問題，推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí)落地，為全縣教育高質(zhì)量發(fā)展提供保障。根據(jù)工作需要和人事變動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，健全教育督導(dǎo)體制機(jī)制，全面落實(shí)督政、督學(xué)和監(jiān)測評(píng)估教育督導(dǎo)職責(zé)。制定《...縣責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作制度》《...縣責(zé)任督學(xué)管理考核辦法》，充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)職能作用，開展綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)和掛牌督導(dǎo)，堅(jiān)持明查與暗訪相結(jié)合、普查與隨機(jī)抽查相結(jié)合、線上查與線下查相結(jié)合、正面順查與負(fù)面倒查相結(jié)合,改進(jìn)評(píng)估方式，提高督導(dǎo)實(shí)效，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。（五）加強(qiáng)教育保障情況全縣各類教育生均一般公共預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)支出、生均一般公共預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)支出和一般公共預(yù)算教育支出逐步增長。...年，全縣公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)撥款...萬元，比上年增加...萬元，增長...%；中職學(xué)校生均公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)...元，比上年增加...%；普通高中生均公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)...元，比上年增加...%；初中生均公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)...元，比上年增加...%；小學(xué)生均公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)...元，比上年增加...%。生均公共財(cái)政預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)、初中、高中、中職分別達(dá)到...元、...元、...元、...元。生均公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)和初中分別按...元/年、...元/年標(biāo)準(zhǔn)足額撥付到位，小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)不足...名學(xué)生按...名撥付，寄宿生按生均...元/年標(biāo)準(zhǔn)撥付，有力地保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。按照省定各類學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)，采取師生比和班師比相結(jié)合辦法，核定全縣教師編制...名。健全教師補(bǔ)充機(jī)制，新招聘教師...名，招錄鄉(xiāng)村小學(xué)全科教師委培學(xué)員...名。堅(jiān)持中小學(xué)教師績效工資與公務(wù)員規(guī)范津補(bǔ)貼同步調(diào)整，按中小學(xué)教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平原則確定中小學(xué)教師績效工資水平，教師工資收入不斷提高。開展各級(jí)各類培訓(xùn)...人次，實(shí)施名師名校長名班主任培養(yǎng)工程，縣級(jí)名師名校長名班主任新增...人。...名教師榮獲“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”，...名教師入選“...名家”。...名教師參與城鄉(xiāng)教師交流，占應(yīng)參加交流教師總數(shù)的...%，其中骨干教師達(dá)...%。（六）規(guī)范辦學(xué)行為情況建立健全學(xué)校及周邊治安綜合治理工作機(jī)制，完善學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度，制定學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合整治，形成學(xué)校安全工作齊抓共管良好格局。實(shí)行校長負(fù)責(zé)、一崗雙責(zé)、人人有責(zé)、失職追責(zé)和網(wǎng)格化管理，按照抓預(yù)防、抓落實(shí)、抓排查、抓整治總體要求，實(shí)行分級(jí)管理與屬地管理相結(jié)合、以屬地管理為主原則，完善督查、檢查、自查三級(jí)校園安全隱患排查與整改工作體系，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作跟蹤督查全覆蓋常態(tài)化，構(gòu)筑任務(wù)明、責(zé)任清、措施實(shí)、效果好的安全防護(hù)墻,有效保證校園安全、師生安全。強(qiáng)化人防、物防、技防，全縣校園安保實(shí)現(xiàn)“三個(gè)...%”。積極開展平安校園和數(shù)字校園創(chuàng)建活動(dòng)，縣一中被評(píng)為省級(jí)平安校園和首批市級(jí)數(shù)字校園，...所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)平安校園，全縣所有學(xué)校創(chuàng)建為縣級(jí)平安校園。嚴(yán)格執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》，依法管理民辦教育。將民辦學(xué)校納入日常監(jiān)管，教育教學(xué)工作與公辦學(xué)校同安排、同部署、同要求、同考核。開展民辦教育辦學(xué)行為專項(xiàng)治理，堅(jiān)持教育公平，回應(yīng)群眾關(guān)切，嚴(yán)格規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為，提高民辦教育質(zhì)量。二、存在問題及改進(jìn)措施...年，...教育發(fā)展雖然取得了顯著成就，但尚不能完全適應(yīng)人的全面發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，仍存在一些突出問題，主要表現(xiàn)為：科學(xué)的教育理念尚未牢固確立，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的育人模式與育人環(huán)境有待完善，政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制尚不健全，學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力培養(yǎng)有待加強(qiáng)；教育發(fā)展還存在不平衡、不協(xié)調(diào)問題，城鄉(xiāng)、區(qū)域之間教育仍有較大差距，“城鎮(zhèn)擠”“鄉(xiāng)村弱”問題仍然存在，優(yōu)質(zhì)教育資源總量不足；教師隊(duì)伍素質(zhì)和結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)提升質(zhì)量與促進(jìn)公平新要求，優(yōu)秀人才進(jìn)不來、留不住，教師社會(huì)地位有待提高；學(xué)校辦學(xué)活力不強(qiáng)，教育治理和評(píng)價(jià)體制機(jī)制還不健全，治理能力有待加強(qiáng)。下一步，我們將著重從以下方面繼續(xù)加強(qiáng)：11．是進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，堅(jiān)守為黨育人、為國育才，努力辦好人民滿意教育。22．是進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)各類教育高質(zhì)量發(fā)展加快推動(dòng)學(xué)前教育、義務(wù)教育及高中階段教育發(fā)展，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給，推動(dòng)基礎(chǔ)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升，加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。33．是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施縣管校聘教師管理體制改革，切實(shí)解決教師結(jié)構(gòu)性、階段性、區(qū)域性短缺問題。提高教師社會(huì)地位，完善教師待遇保障制度，健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保中小學(xué)教師工資收入不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員水平。44．是進(jìn)一步深化生本教育改革全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)生本教育改革研究和探索，增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、