2022年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑，僅通過觀察和用組內(nèi)溶液相互混合的方法，不能將它們一一鑒別出來的是（）A．NaOH、Ca（OH）2、HCl、K2CO3B．NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC．Ba（OH）2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D．AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl22．下列說法正確的是A．飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B．向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽C．氯化鈉溶液會(huì)加快鐵的銹蝕，所以氯化鈉是鐵生銹過程中的催化劑D．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)3．下列物質(zhì)不能為人類生命活動(dòng)提供能量的是A．米飯 B．水 C．雞蛋 D．花生油4．下列符號(hào)中，能表示兩個(gè)氫分子的是()A．2H B．H2 C．2H2 D．2H2O5．將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是A．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變B．該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子C．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D．參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為1:36．物質(zhì)在氧氣中燃燒，現(xiàn)象正確的是A．紅磷：大量白霧 B．木炭：白色渾濁C．鐵絲：火星四射 D．硫粉：淡藍(lán)色火焰7．下列是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)生活常識(shí)的歸納，其中有錯(cuò)誤的是A．“百煉成鋼”與“只要功夫深，鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同B．食物中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂的組成元素相同C．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)該立刻關(guān)閉氣閥、打開門窗D．重金屬中毒，可喝鮮牛奶或豆?jié){解毒8．下列物質(zhì)間的反應(yīng)中，觀察不到明顯現(xiàn)象的是()A．稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中 B．將CO2通入氫氧化鈣溶液中C．稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 D．將稀鹽酸滴入氫氧化銅中9．下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．2個(gè)氯原子：Cl2 B．3個(gè)一氧化氮分子：3NOC．5個(gè)鐵離子：5Fe2+ D．硝酸銨：NH3NO310．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往保持所有條件均相同進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是（）A．增加數(shù)據(jù)數(shù)量，便于總結(jié)數(shù)據(jù)變化規(guī)律B．控制實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行對(duì)比C．消除試劑中所含雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾D．消除偶然的不確定因素帶來的誤差11．下列說法正確的是A．無土裁培的營(yíng)養(yǎng)液中常含的K2SO4是種復(fù)合肥B．天然河水經(jīng)吸附沉降過濾消毒殺菌蒸餾凈化成生活用的自來水C．Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素核外電子數(shù)不同D．和的最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似12．下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法正確的是（）A．干冰——氧化物B．氫氣——混合物C．松香——晶體D．釣魚竿——省力杠桿二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)與生活密切相關(guān)，身邊處處有化學(xué)。（1）教育部規(guī)定學(xué)生的“營(yíng)養(yǎng)餐”以肉、蛋、奶為主，主要補(bǔ)充人體所需營(yíng)養(yǎng)素中的________。（2）打開碳酸飲料的瓶蓋,會(huì)有_______氣體放出。（3）生石灰常用作食品干燥劑，原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。（4）在醫(yī)療上可作為治療胃酸過多病癥的一種藥劑，在生活中是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的物質(zhì)的化學(xué)式是______。14．為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置。有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀②電解水③在常溫下過氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫出方法③制取氧氣的化學(xué)方程式___。你認(rèn)為最適合于潛水艇里制氧氣的方法是___(填序號(hào))。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中不同的兩種小球表示兩種不同原子。①反應(yīng)屬于___(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。②虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是___(選填A(yù)、B、C、D)。15．根據(jù)下圖中KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。（1）10℃時(shí)，20gKNO3放入50g水中，形成溶液的質(zhì)量為_________g；（2）保持溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液的方法是_______；（3）若KNO3中含有少量NaCl，提純KNO3采取的方法是______（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。16．水是生命之源。（1）“生命吸管”（如圖1）可將普通水凈化為飲用水，主要凈水流程如圖2。（離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）①活性炭的作用是_______（填標(biāo)號(hào)，下同），超濾膜的作用是__________。a去除有害菌和部分病毒b吸附雜質(zhì)c去除較大的不溶性雜質(zhì)②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水，可加入_______來檢驗(yàn)。在生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是___________。（2）從化學(xué)視角認(rèn)識(shí)水的組成和結(jié)構(gòu)。①用圖3裝置電解水。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________，常用________檢驗(yàn)管b中氣體。②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________（填符號(hào)，下同）。水分解過程中的最小粒子有______________、______________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)圖示裝置回答有關(guān)問題：測(cè)定空氣中氧氣含量的方法很多，圖示裝置C不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是___。你認(rèn)為裝置B與A相比的優(yōu)點(diǎn)是___。裝置D實(shí)驗(yàn)過程中，活塞的移動(dòng)方向?yàn)開__，若起始時(shí)活塞的位置如圖所示，則最后溫度降至室溫活塞前沿應(yīng)停在___刻度處。18．下面是初中化學(xué)中常見的四個(gè)基本實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)同答下列問題。（1）圖A實(shí)驗(yàn)可以得出有關(guān)水組成的結(jié)論是_____（2）圖B實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)的現(xiàn)象是_____（3）圖C實(shí)驗(yàn)中水的作用除了使水中白磷達(dá)到著火點(diǎn)以外，還有的作用是_____（4）圖D實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通一氧化碳，后加熱的原因是_____四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖為某藥品的說明書。如果小孩每日食物中鐵元素過多，含量超過200mg則不利于身體的發(fā)育。有個(gè)小孩一天吞食了8片此藥，問：8片此藥中鐵元素的質(zhì)量是多少？請(qǐng)你判斷鐵元素是否過量。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】試題分析：A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為K2CO3溶液；與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為Ca（OH）2；與碳酸鉀溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaOH溶液；故不加其他試劑可以鑒別。B、CuSO4溶液是藍(lán)色的，能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是的是NaOH溶液，能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2溶液，無明顯變化的是氯化鈉溶液，故不加其他試劑可以鑒別。C、Ba（OH）2溶液與Na2SO4、Na2CO3溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別。D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)2次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為Na2CO3溶液；與Na2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為AgNO3、CaCl2；再將稀鹽酸分別滴加至AgNO3、CaCl2溶液中，產(chǎn)生白色沉淀的是硝酸銀溶液，無明顯變化的是氯化鈣溶液；故不加其他試劑可以鑒別。故選C?？键c(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別2、B【解析】

A、恒溫蒸發(fā)飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；B、向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽，活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，符合題意；C、氯化鈉溶液會(huì)加快鐵的銹蝕，但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑，不符合題意；D、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣，不是置換反應(yīng)，不符合題意。故選B。3、B【解析】米飯富含糖類，雞蛋富含蛋白質(zhì)，花生油富含油脂。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都可以為人類生命活動(dòng)提供能量；水不能提供能量，其作用是運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物。4、C【解析】

A.2H表示兩個(gè)氫原子；B.H2表示一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的；C.2H2表示兩個(gè)氫分子；D.2H2O表示兩個(gè)水分子。故選C。5、D【解析】A、該反應(yīng)有單質(zhì)氫氣參加反應(yīng)，生成了水，氫元素在反應(yīng)前是0價(jià)，反應(yīng)后是+1價(jià)，反應(yīng)前后有元素化合價(jià)改變，錯(cuò)誤；B、由微粒的變化可知，該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是分子，不是原子，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)，符合質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；D、由化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CO2+6H2C2H4+4H2O，由方程式可知，參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為2：6=1：3，正確。故選D。點(diǎn)睛：學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。6、C【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生一種使澄清石灰石變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，故選項(xiàng)說法正確。D、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。7、A【解析】

A、生鐵和鋼主要成分都是鐵，但它們的含碳量不同，生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，含碳量降低，因此百煉成鋼屬于化學(xué)變化；只要功夫深，鐵杵磨成針指的是只要下功夫，鐵棒也能磨成繡花針，此過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、食物中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂的組成元素相同，即都是由碳?xì)溲跞N元素組成，正確；C、煤氣具有可燃性，和氧氣混合遇明火容易發(fā)生爆炸，發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)該立刻關(guān)閉氣閥、打開門窗，正確；D、重金屬能使蛋白質(zhì)變性，重金屬中毒，可喝富含蛋白質(zhì)的鮮牛奶或豆?jié){解毒，正確；故選A?！军c(diǎn)睛】；8、C【解析】A、稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中，生成氣體，產(chǎn)生氣泡；B、將CO2通入氫氧化鈣溶液中，生成白色沉淀；C、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，發(fā)生中和反應(yīng)，觀察不到明顯現(xiàn)象；D、將稀鹽酸滴入氫氧化銅中，藍(lán)色氫氧化銅固體逐漸消失，生成黃綠色溶液。故選C。點(diǎn)睛∶氫氧化銅是藍(lán)色固體，氯化銅是黃綠色溶液，碳酸鈣是白色沉淀。9、B【解析】

A、兩個(gè)氯原子的正確書寫為：2Cl，故A錯(cuò)誤；B、3個(gè)一氧化氮分子的正確書寫為：3NO故B正確；C、5個(gè)鐵離子的正確書寫為：5Fe3+，5Fe2+是表示5個(gè)亞鐵離子，故C錯(cuò)誤；D、硝酸銨的正確寫法為：NH4NO3，故D錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往保持所有條件均相同進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來的誤差。故選D。11、C【解析】

A、硫酸鉀中包括鉀、硫、氧三種元素，屬于鉀肥。A錯(cuò)誤；B、天然河水經(jīng)過吸附、沉降、過濾、消毒、殺菌即可得到生活用的自來水。B錯(cuò)誤；C、Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，但是Fe2+是鐵原子失去兩個(gè)電子形成的，F(xiàn)e3+是鐵原子失去三個(gè)電子形成的。兩種離子的核外電子數(shù)不同。C正確；D、兩種原子的最外層電子數(shù)相同，但是第一個(gè)是氦元素，屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。第二個(gè)是鎂元素，屬于金屬單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)活潑。所以兩種元素的化學(xué)性質(zhì)不相似。D錯(cuò)誤。故選C。12、A【解析】

A.干冰即固體二氧化碳，是由兩種元素組成、且其中一種是氧，是氧化物，選項(xiàng)正確；B.氫氣是一種物質(zhì)，是純凈物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.松香沒有固定的熔點(diǎn)，不是晶體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.釣魚竿的阻力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于動(dòng)力臂，是費(fèi)力杠桿，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、蛋白質(zhì)CO2NaHCO3【解析】

（1）肉、蛋、奶主要補(bǔ)充人體所需營(yíng)養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)；（2）打開碳酸飲料的瓶蓋，會(huì)有二氧化碳?xì)怏w放出，因?yàn)閴簭?qiáng)減小，二氧化碳的溶解度降低；（3）生石灰常用作食品干燥劑，原因是生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）碳酸氫鈉可用來治療胃酸過多，也可用于焙烤糕點(diǎn)，它的化學(xué)式為：NaHCO3。14、2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2③分解D【解析】

(1)在常溫下，過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。(2)①加熱高錳酸鉀，需要在加熱的條件下才能放出氧氣，而加熱時(shí)也會(huì)消耗氧氣，不適宜在潛水器里供給氧氣。②電解水，需要通電，消耗電能，不適宜在潛水器里供給氧氣。③在常溫下過氧化鈉固體(Na2O2)與CO2反應(yīng)生碳酸鈉和氧氣，常溫下即可發(fā)生反應(yīng)，且可把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，供給氧氣的同時(shí)吸收了人呼出的二氧化碳，適宜在潛水器里供給氧氣。與其他兩種方法相比，這種方法常溫下就能進(jìn)行，不用加熱、不用通電，操作簡(jiǎn)單，還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕狻?3)①該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。②由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是，故選D?！军c(diǎn)睛】常溫下過氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。15、60降低溫度降溫結(jié)晶【解析】

（1）由于在10℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是20g，即在100g水中最多溶解20g硝酸鉀，則在50g水中最多溶解10g硝酸鉀，則所得溶液的質(zhì)量為60g；（2）因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度變化影響較大；則：降低溫度，KNO3溶解度降低，而沒有晶體析出，從而達(dá)到飽和，這是其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的不變。（3）由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，而且受溫度的影響很大，而氯化鈉的溶解度受溫度的影響很小，因此提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀時(shí)，主要采取降溫結(jié)晶的方法；16、ba肥皂水煮沸2H2O2H2↑+O2↑帶火星的木條H2OHO【解析】

水的凈化過程中，活性炭的作用是吸附色素和異味，超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒，檢驗(yàn)硬水還是軟水的方法是用肥皂水，產(chǎn)生較多泡沫是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣。【詳解】（1）①活性炭的作用是吸附雜質(zhì)，故選b，超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒，故選a。②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水，可加入肥皂水來檢驗(yàn)。在生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是煮沸。（2）①用圖3裝置電解水負(fù)極生成氫氣和正極生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，b端生成的是氧氣，常用帶火星的木條檢驗(yàn)管b中氣體。②水是由水分子構(gòu)成的，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。水分解過程中的最小粒子有H、O?！军c(diǎn)睛】水凈化得到的水是混合物，電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，完全冷卻后瓶?jī)?nèi)氣壓無明顯變化，水不會(huì)進(jìn)入廣口瓶反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行，使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，且不污染環(huán)境先向右移，后向左移4【解析】

根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w；裝置特點(diǎn)；白磷在空氣中燃燒是：磷和氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷；空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為五分之一進(jìn)行分析。【詳解】（1）測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖裝置C不能測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是：碳與氧氣反應(yīng)，消耗氧氣，但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w，瓶中的壓強(qiáng)沒有減?。还侍睿耗咎咳紵啥趸?xì)怏w，完全冷卻后瓶?jī)?nèi)氣壓無明顯變化，水不會(huì)進(jìn)入廣口瓶（2）B與A相比裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中，使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確；故填：反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行，使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，且不污染環(huán)境（3）白磷開始燃燒時(shí)，由于燃燒放出大量的熱使氣體膨脹，壓強(qiáng)增大，活塞先向右移動(dòng)