2023屆江蘇省江陰市長涇二中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
2023屆江蘇省江陰市長涇二中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖所示,直角三邊形三邊上的半圓面積從小到大依次記為、、,則、、的關(guān)系是()A. B. C. D.2.若分式有意義,則x的取值范圍是()A.x≠3 B.x≠-3 C.x>3 D.x>-33.如圖,D,E分別在AB,AC上,,添加下列條件,無法判定的是()A. B. C. D.4.現(xiàn)實(shí)世界中,對(duì)稱現(xiàn)象無處不在,中國的黑體字中有些也具有對(duì)稱性,下列黑體字是軸對(duì)稱圖形的是()A.誠 B.信 C.自 D.由5.在、、、中,最簡二次根式的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)6.若分式的值為0,則的值是()A. B. C. D.7.若是完全平方式,則m的值是()A.-1 B.7 C.7或-1 D.5或18.如果直角三角形的面積一定,那么下列關(guān)于這個(gè)直角三角形邊的關(guān)系中,正確的是()A.兩條直角邊成正比例 B.兩條直角邊成反比例C.一條直角邊與斜邊成正比例 D.一條直角邊與斜邊成反比例9.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,則()A., B.,C., D.,10.下列各數(shù)中,(相鄰兩個(gè)3之間2的個(gè)數(shù)逐次增加1),無理數(shù)有()A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)11.如圖,分別以的邊,所在直線為對(duì)稱軸作的對(duì)稱圖形和,,線段與相交于點(diǎn),連接、、、.有如下結(jié)論:①;②;③平分;其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是()A.0個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)12.下列說法中正確的是()A.的值是±5 B.兩個(gè)無理數(shù)的和仍是無理數(shù)C.-3沒有立方根. D.是最簡二次根式.二、填空題(每題4分,共24分)13.(1)當(dāng)x=_____時(shí),分式的值為1.(2)已知(x+y)2=31,(x﹣y)2=18,則xy=_____.14.如圖,的面積為,作的中線,取的中點(diǎn),連接得到第一個(gè)三角形,作中線,取的中點(diǎn),連接,得到第二個(gè)三角形……重復(fù)這樣的操作,則2019個(gè)三角形的面積為_________.15.命題“對(duì)頂角相等”的逆命題的題設(shè)是___________.16.在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)(-b,-a)稱為點(diǎn)(a,b)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”(例如點(diǎn)(-2,-1)是點(diǎn)(1,2)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”).如果一個(gè)點(diǎn)和它的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”在同一象限內(nèi),那么這一點(diǎn)在第_______象限.17.若數(shù)m使關(guān)于x的不等式組有且僅有四個(gè)整數(shù)解,且使關(guān)于x的分式方程有非負(fù)數(shù)解,則所有滿足條件的整數(shù)m的值之和是________.18.已知a+b=3,ab=2,則a2b+ab2=_______.三、解答題(共78分)19.(8分)先化簡,再求值:(1),其中x=﹣(2),其中x=﹣1.20.(8分)如圖所示,小剛想知道學(xué)校的旗桿有多高,他發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還多了1.8m,當(dāng)他把繩子下端拉開4m后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,小剛算了算就知道了旗桿的高度.你知道他是怎樣算出來的嗎?21.(8分)因式分解:m1-1m1n+m1n1.22.(10分)如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)在網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A,C坐標(biāo)分別是(a,5),(﹣1,b).(1)求a,b的值;(2)在圖中作出直角坐標(biāo)系;(3)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A'B'C'.23.(10分)閱讀下面材料:數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問題:如圖,AD為△ABC中線,點(diǎn)E在AC上,BE交AD于點(diǎn)F,AE=EF.求證:AC=BF.經(jīng)過討論,同學(xué)們得到以下兩種思路:思路一如圖①,添加輔助線后依據(jù)SAS可證得△ADC≌△GDB,再利用AE=EF可以進(jìn)一步證得∠G=∠FAE=∠AFE=∠BFG,從而證明結(jié)論.思路二如圖②,添加輔助線后并利用AE=EF可證得∠G=∠BFG=∠AFE=∠FAE,再依據(jù)AAS可以進(jìn)一步證得△ADC≌△GDB,從而證明結(jié)論.完成下面問題:(1)①思路一的輔助線的作法是:;②思路二的輔助線的作法是:.(2)請(qǐng)你給出一種不同于以上兩種思路的證明方法(要求:只寫出輔助線的作法,并畫出相應(yīng)的圖形,不需要寫出證明過程).24.(10分)如圖1,點(diǎn)為正方形的邊上一點(diǎn),,且,連接,過點(diǎn)作垂直于的延長線于點(diǎn).(1)求的度數(shù);(2)如圖2,連接交于,交于,試證明:.25.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示(每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形).(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個(gè)單位長度,畫出平移后得到的△A1B1C1;(2)將△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2;(3)直接寫出點(diǎn)B2,C2的坐標(biāo).26.一列快車從甲地始往乙地,一列慢車從乙地始往甲地,慢車的速度是快車速度的,兩車同時(shí)出發(fā).設(shè)慢車行駛的時(shí)間為,兩車之間的距離為,圖中的折線表示與之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象解決以下問題:(1)甲、乙兩地之間的距離為_______;點(diǎn)的坐標(biāo)為__________;(2)求線段的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(3)若第二列快車從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分鐘后,第二列快車追上慢車.求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時(shí)?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】設(shè)三個(gè)半圓的直徑分別為:d1、d2、d1,半圓的面積=π×()2,將d1、d2、d1代入分別求出S1、S2、S1,由勾股定理可得:d12+d22=d12,觀察三者的關(guān)系即可.【詳解】解:設(shè)三個(gè)半圓的直徑分別為:d1、d2、d1,S1=×π×()2=,S2=×π×()2=,S1=×π×()2=.由勾股定理可得:d12+d22=d12,∴S1+S2=(d12+d22)==S1,所以S1、S2、S1的關(guān)系是:S1+S2=S1.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查運(yùn)用勾股定理結(jié)合圖形求面積之間的關(guān)系,關(guān)鍵在于根據(jù)題意找出直角三角形,運(yùn)用勾股定理求出三個(gè)半圓的直徑之間的關(guān)系.2、B【分析】直接利用分式有意義的條件分析得出答案.【詳解】分式有意義,的取值范圍為:.故選.【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式有意義的條件,正確把握分式的定義是解題關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)三角形全等的判定定理,逐一判斷選項(xiàng),即可.【詳解】∵,∠A=∠A,若添加,不能證明,∴A選項(xiàng)符合題意;若添加,根據(jù)AAS可證明,∴B選項(xiàng)不符合題意;若添加,根據(jù)AAS可證明,∴C選項(xiàng)不符合題意;若添加,根據(jù)ASA可證明,∴D選項(xiàng)不符合題意;故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形全等的判定方法,理解AAA不能判定兩個(gè)三角形全等,是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解即可.【詳解】解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念可知“由”是軸對(duì)稱圖形,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合.5、A【分析】根據(jù)最簡二次根式的定義,逐一判斷選項(xiàng),即可得到答案.【詳解】∵=,,=,∴、、不是最簡二次根式,是最簡二次根式,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查最簡二次根式的定義,掌握“被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式;被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式”的二次根式是最簡二次根式,是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】分式的值是1,則分母不為1,分子是1.【詳解】解:根據(jù)題意,得且,

解得:.

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的值為零的條件.若分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為1;(2)分母不為1.這兩個(gè)條件缺一不可.7、C【解析】試題分析:完全平方式的形式是a2±2ab+b2,本題首末兩項(xiàng)是x和4這兩個(gè)數(shù)的平方,那么中間一項(xiàng)應(yīng)為±8x,所以2(m﹣3)=±8,即m=7或﹣1.故答案選C.考點(diǎn):完全平方式.8、B【詳解】解:設(shè)該直角三角形的兩直角邊是a、b,面積為S.則S=ab.∵S為定值,∴ab=2S是定值,則a與b成反比例關(guān)系,即兩條直角邊成反比例.故選B.9、A【分析】利用關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出答案.【詳解】解:∵點(diǎn)A(m,1)與點(diǎn)B(2,n)關(guān)于y軸對(duì)稱,

∴m=-2,n=1.

故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),正確記憶橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵,對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律是:(1)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);(1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).10、C【分析】直接根據(jù)無理數(shù)的定義直接判斷得出即可.【詳解】(相鄰兩個(gè)3之間2的個(gè)數(shù)逐次增加1)中只有,2.32232223…(相鄰兩個(gè)3之間的2的個(gè)數(shù)逐次增加1)共2個(gè)是無理數(shù).

故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:等;開方開不盡的數(shù);以及像2.32232223…,等有這樣規(guī)律的數(shù).11、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)以及全等三角形的性質(zhì)對(duì)每個(gè)結(jié)論進(jìn)行一一判斷即可.【詳解】解:∵△ABD和△ACE是△ABC的軸對(duì)稱圖形,

∴∠BAD=∠CAE=∠BAC,AB=AE,AC=AD,

∴∠EAD=3∠BAC?360°=3×150°?360°=90°,故①正確;

∴∠ABE=∠CAD=×(360°?90°?150°)=60°,

由翻折的性質(zhì)得,∠AEC=∠ABD=∠ABC,

又∵∠EPO=∠BPA,

∴∠BOE=∠BAE=60°,故②正確;

在△ACE和△ADB中,,∴△ACE≌△ADB,

∴S△ACE=S△ADB,BD=CE,

∴BD邊上的高與CE邊上的高相等,

即點(diǎn)A到∠BOC兩邊的距離相等,

∴OA平分∠BOC,故③正確;綜上所述,結(jié)論正確的是①②③,

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考常考題型.12、D【分析】根據(jù)算術(shù)平方根和平方根的概念,無理數(shù)的概念立方根的概念,和二次根式的概念逐一判斷即可.【詳解】,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;-3的立方根為,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;是最簡二次根式,故D選項(xiàng)正確;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根和平方根的區(qū)別,無理數(shù)、二次根式和立方根的概念,題目較為綜合,熟練掌握相關(guān)概念是本題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、-22【分析】(1)根據(jù)分式值為零的條件可得x2﹣4=1,且x﹣2≠1,再解即可;(2)根據(jù)完全平方公式得到(x+y)2=(x﹣y)2+4xy,然后把(x+y)2=21,(x﹣y)2=18整體代入計(jì)算即可.【詳解】(1)解:由題意得:x2﹣4=1,且x﹣2≠1,解得:x=﹣2,故答案為:﹣2;(2)解:(x+y)2=(x﹣y)2+4xy,∵(x+y)2=21,(x﹣y)2=18,∴21=18+4xy解得:xy=2,故答案為:2.【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式的值為零的條件及完全平方公式的變形,也考查了代數(shù)式的變形能力以及整體思想的運(yùn)用,熟練掌握分式值為零的條件及完全平方公式時(shí)解決本題的關(guān)鍵,分式值為零需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為1;(2)分母不為1.這兩個(gè)條件缺一不可.14、【分析】根據(jù)題意可知是△ABC的中位線,可得△ABC∽,相似比為2:1,故S==,同理可得S==×=,進(jìn)而得到三角形的面積.【詳解】∵是的中點(diǎn),是的中線∴是△ABC的中位線∴△ABC∽,相似比為2:1,∴S==,依題意得是的中位線同理可得S=,則S==,…∴S=故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知中位線的性質(zhì)及相似三角形的性質(zhì).15、兩個(gè)角相等【分析】交換原命題的題設(shè)與結(jié)論即可得到逆命題,然后根據(jù)命題的定義求解.【詳解】解:命題“對(duì)頂角相等”的逆命題是:“如果兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角”,題設(shè)是:兩個(gè)角相等故答案為:兩個(gè)角相等.【點(diǎn)睛】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.16、二、四.【解析】試題解析:根據(jù)關(guān)聯(lián)點(diǎn)的特征可知:如果一個(gè)點(diǎn)在第一象限,它的關(guān)聯(lián)點(diǎn)在第三象限.如果一個(gè)點(diǎn)在第二象限,它的關(guān)聯(lián)點(diǎn)在第二象限.如果一個(gè)點(diǎn)在第三象限,它的關(guān)聯(lián)點(diǎn)在第一象限.如果一個(gè)點(diǎn)在第四象限,它的關(guān)聯(lián)點(diǎn)在第四象限.故答案為二,四.17、-1【分析】分別求出使不等式組有四個(gè)整數(shù)解的m的范圍和使方程有非負(fù)數(shù)解的m的范圍,綜合這兩個(gè)范圍求整數(shù)m的值.【詳解】解不等式組,可得,∵不等式組有且僅有四個(gè)整數(shù)解,∴﹣1≤<0,∴﹣4<m≤3,解分式方程,可得x=,又∵分式方程有非負(fù)數(shù)解,∴x≥0,且x≠2,即≥0,≠2,解得且m≠-2,∴﹣4<m≤2,且m≠-2∴滿足條件的整數(shù)m的值為﹣3,-1,0,1,2∴所有滿足條件的整數(shù)m的值之和是:故答案為:﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了求不等式組中的字母系數(shù)的范圍及求分式方程的整數(shù)解的方法,求分式方程中的字母系數(shù)的范圍時(shí)要注意字母系數(shù)既要滿足題中的條件,又要不使分母等于0.18、6【分析】先對(duì)a2b+ab2進(jìn)行因式分解,a2b+ab2=ab(a+b),再將值代入即可求解.【詳解】∵a+b=3,ab=2,∴a2b+ab2=ab(a+b)=2×3=6.故答案是:6.【點(diǎn)睛】考查了提公因式法分解因式,解題關(guān)鍵是將原式整理成已知條件的形式,即轉(zhuǎn)化為兩數(shù)和與兩數(shù)積的形式,將a+b=3,ab=2整體代入解答.三、解答題(共78分)19、(1)2x+1,0;(2),1【分析】(1)原式第一項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算展開,第二項(xiàng)利用平方差公式化簡,將x的值代入計(jì)算即可求出值;(2)先根據(jù)分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則化簡原式,再將x的值代入計(jì)算可得.【詳解】解:(1)原式=x2+2x﹣(x2﹣1),=x2+2x﹣x2+1,=2x+1,當(dāng)x=﹣時(shí),原式=2×(﹣)+1=﹣1+1=0;(2)原式=,=,=,當(dāng)x=﹣1時(shí),原式==1.【點(diǎn)睛】此題考查了分式的化簡求值,以及整式的混合運(yùn)算-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.20、旗桿的高度為9.6m,見解析.【分析】設(shè)旗桿高為米,那么繩長為米,由勾股定理得,解方程即可;【詳解】解:設(shè)旗桿高為米,那么繩長為米,由勾股定理得,解得.答:旗桿的高度為9.6m.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理的內(nèi)容:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,即.21、【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【詳解】原式.【點(diǎn)睛】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.22、(1)a=﹣4,b=3;(2)如圖所示,見解析;(3)△A'B'C'如圖所示,見解析.【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)A的縱坐標(biāo)和點(diǎn)C的橫坐標(biāo)即可畫出直角坐標(biāo)系,即可判定a,b的值;(2)根據(jù)點(diǎn)A的縱坐標(biāo)和點(diǎn)C的橫坐標(biāo)即可畫出直角坐標(biāo)系;(3)根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),先找出各點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),然后連接即可.【詳解】(1)由題意平面直角坐標(biāo)系如圖所示,可得:a=﹣4,b=3(2)如圖所示:(3)△A'B'C'如圖所示:【點(diǎn)睛】此題主要考查平面直角坐標(biāo)系的確定以及軸對(duì)稱圖形的畫法,熟練掌握,即可解題.23、(1)①延長AD至點(diǎn)G,使DG=AD,連接BG;②作BG=BF交AD的延長線于點(diǎn)G;(2)詳見解析【分析】(1)①依據(jù)SAS可證得△ADC≌△GDB,再利用AE=EF可以進(jìn)一步證得∠G=∠FAE=∠AFE=∠BFG,從而證明結(jié)論.②作BG=BF交AD的延長線于點(diǎn)G.利用AE=EF可證得∠G=∠BFG=∠AFE=∠FAE,再依據(jù)AAS可以進(jìn)一步證得△ADC≌△GDB,從而證明結(jié)論.(2)作BG∥AC交AD的延長線于G,證明△ADC≌△GDB(AAS),得出AC=BG,證出∠G=∠BFG,得出BG=BF,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)①延長AD至點(diǎn)G,使DG=AD,連接BG,如圖①,理由如下:∵AD為△ABC中線,∴BD=CD,在△ADC和△GDB中,,∴△ADC≌△GDB(SAS),∴AC=BG,∵AE=EF,∴∠CAD=∠EFA,∵∠BFG=∠G,∠G=∠CAD,∴∠G=∠BFG,∴BG=BF,∴AC=BF.故答案為:延長AD至點(diǎn)G,使DG=AD,連接BG;②作BG=BF交AD的延長線于點(diǎn)G,如圖②.理由如下:∵BG=BF,∴∠G=∠BFG,∵AE=EF,∴∠EAF=∠EFA,∵∠EFA=∠BFG,∴∠G=∠EAF,在△ADC和△GDB中,,∴△ADC≌△GDB(AAS),∴AC=BG,∴AC=BF;故答案為:作BG=BF交AD的延長線于點(diǎn)G;(2)作BG∥AC交AD的延長線于G,如圖③所示:則∠G=∠CAD,∵AD為△ABC中線,∴BD=CD,在△ADC和△GDB中,,∴△ADC≌△GDB(AAS),∴AC=BG,∵AE=EF,∴∠CAD=∠EFA,∵∠BFG=∠EFA,∠G=∠CAD,∴∠G=∠BFG,∴BG=BF,∴AC=BF.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、其中一般證明兩個(gè)三角形全等共有四個(gè)定理:AAS、ASA、SAS、SSS,需要同學(xué)們靈活運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)做輔助線解決問題.24、(1)∠EAF=135°;(2)證明見解析.【分析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì),找到證明三角形全等的條件,只要證明△EBC≌△FNE(AAS)即可解決問題;(2)過點(diǎn)F作FG∥AB交BD于點(diǎn)G.首先證明四邊形ABGF為平行四邊形,再證明△FGM≌△DMC(AAS)即可解決問題;【詳解】(1)解:∵四邊形是正方形,∴,∴,,∴,∵,∴≌∴,,∵∴∴∴,∴,∵,∴,∴(2)證明:過點(diǎn)作交于點(diǎn).由(1)可知,∵∴,∴,∵,∴四邊形為平行四邊形,∴,,∵,∴,∵,∴,∴,∵∴≌∴,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、平行四邊形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.25

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