學生心理咨詢記錄表8

馬壩初級中學學生心理咨詢記錄表學年學期編號：輔導日期9月16日輔導時間8：20至9：00來訪者學生\o"免費姓名測試@V"姓名王大俊性別男年齡14班級7主訴問題：爸媽吵架，影響自己的心情來訪者問題歸類：（在后面空格中打√）同伴交往與矛盾√考試焦慮挫折升學擇業(yè)親子矛盾√\o"用英語博客幫助你提高英語水平－全免費@Vogat"學習壓力自我概念√\o"LOR"休閑\o"強生@V"消費師生矛盾學習動力個性\o"小兒腦癱小兒常見病@V"\t缺陷危機班干部的苦惱學習\o""習慣不良行為詢問青春期的苦惱學習煩惱√情緒問題√其它輔導要點：：1.做好輔導前的相關(guān)工作，建立與被輔導者朋友式的關(guān)系在準備好一切輔導所需的工作后，我開始尋找合適的時機接近該同學，我們慢慢地建立了良好的人際關(guān)系。2．開展實質(zhì)性的心理輔導工作。用意象對話治療法，先給來訪者進行全身放松，接著讓孩子在潛意識中看房子，看房子中的物品。輔導\o"LORE"效果自評好（√）較好（）一般（）總結(jié)與反思：對他進行了情緒的調(diào)控，以及人際交往方式技巧的輔導，并鼓勵他積極地進行嘗試與實踐，回家多和爸爸媽媽溝通。輔導教師：鐘開榮馬壩初級中學學生心理咨詢記錄表學年學期編號：輔導日期3月20日輔導時間9：30至10：10來訪者學生\o"免費姓名測試@V"姓名王興建性別男年齡15班級7主訴問題：上學期曾經(jīng)來咨詢過的男生，再次出現(xiàn)在了心理咨詢室。通過上個學期的鍛煉，他已經(jīng)變得更加大膽，在班級中能夠沖得出。此次還被同學們推選成為了中隊委員。但是，他感到了身上的壓力更加大，害怕自己做不好，辜負了老師同學們的期望。由于上學期他進行過咨詢，了解他是一個對自己比較苛刻的男生。來訪者問題歸類：（在后面空格中打√）同伴交往與矛盾考試焦慮√挫折升學擇業(yè)親子矛盾\o"用英語博客幫助你提高英語水平－全免費@Vogat"學習壓力√自我概念\o"LOR"休閑\o"強生@V"消費師生矛盾學習動力個性\o"小兒腦癱小兒常見病@V"\t缺陷危機班干部的苦惱學習\o""習慣√不良行為詢問青春期的苦惱√學習煩惱情緒問題√其它輔導要點：：1.做好輔導前的相關(guān)工作，建立與被輔導者朋友式的關(guān)系在準備好一切輔導所需的工作后，我開始尋找合適的時機接近該同學，我們慢慢地建立了良好的人際關(guān)系。2、引導他改變想法，只要自己盡力為班級同學服務(wù)，做好老師的小幫手，即使做錯一些事情也沒有關(guān)系，讓他樹立人非圣賢孰能無過的觀念。能幫助他降低對自己的要求，緩解壓力。輔導\o"LORE"效果自評好（√）較好（）一般（）總結(jié)與反思：他的勤奮努力，認真踏實的作風，贏得了全班同學的一致認可，成為全班同學中最值得信賴的伙伴，還被評為了光榮升旗手。輔導教師：鐘開榮馬壩初級中學學生心理咨詢記錄表學年學期編號：輔導日期11月20日輔導時間9：30至10：10來訪者學生\o"免費姓名測試@V"姓名張希性別女年齡15班級7主訴問題：整日郁郁寡歡，上課時常走神、發(fā)呆。課余時間獨處一角，不與人搭話，幾次測驗成績均有退步。

來訪者問題歸類：（在后面空格中打√）同伴交往與矛盾√考試焦慮挫折升學擇業(yè)親子矛盾\o"用英語博客幫助你提高英語水平－全免費@Vogat"學習壓力自我概念√\o"LOR"休閑\o"強生@V"消費師生矛盾學習動力√個性\o"小兒腦癱小兒常見病@V"\t缺陷危機班干部的苦惱學習\o""習慣不良行為√詢問青春期的苦惱學習煩惱情緒問題其它輔導要點：：1.做好輔導前的相關(guān)工作，建立與被輔導者朋友式的關(guān)系在準備好一切輔導所需的工作后，我開始尋找合適的時機接近該同學，我們慢慢地建立了良好的人際關(guān)系。2、引導他改變想法，只要自己盡力為班級同學服務(wù)，做好老師的小幫手，即使做錯一些事情也沒有關(guān)系，讓他樹立人非圣賢孰能無過的觀念。能幫助他降低對自己的要求，緩解壓力。輔導\o"LORE"效果自評好（√）較好（）一般（）