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文檔簡介
二星章集體主要事跡材料500字10篇事跡可分為長時間內(nèi)形成的先進事跡和因突發(fā)大事而產(chǎn)生的先進事跡材料。你學習過學校二星章先進事跡嗎?下面是我為大家收集的關于二星章集體主要事跡材料500字10篇。盼望可以關心大家。
二星章集體主要事跡材料500字篇1
我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交伴侶、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級里就布滿了笑聲。你們經(jīng)常能觀察我歡快的笑臉,聽見我歡樂的笑聲。
我喜愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到我用心讀書的樣子;我團結(jié)同學,每當同學需要關心,我都會主動站起來,伸出友情之手;我喜愛集體,我常常關心集體做一些力所能及的事情;我敬重師長,六年學習生活,我從不和老師頂嘴,還常常關心老師做事;我樂觀向上,集體的大小活動,我都樂觀參與,爭取取得好成果;我成果優(yōu)異,六年中,始終努力進取,奮勉向上,盡自己的努力取得優(yōu)異的成果;我陽光自信,能敢于推銷自己;我熱忱開朗,對生疏人也熱忱相待,能夠善待他人;我誠懇守信,對待老師同學,親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于擔當,我能夠擔當起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于擔當自己的錯誤,不推脫;我仔細聽講,每一堂課都仔細踏實,做好筆記,仔細復習;我樂觀發(fā)言,上課常常舉手,并喜愛發(fā)言。所以,我每次上學都布滿歡樂。
我除了學好課內(nèi)學問,課余生活也非常豐富,我喜愛舞蹈、唱歌、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講,還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站,通過我的悉心“經(jīng)營”,它已經(jīng)成為了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了學問,還充實了頭腦,讓我大大受益。
我還是個多才多藝的女孩,多次被評為三好同學,星級隊員,曾先后獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家里,證書就占了一大塊地方。
在家里,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照看我們的付出,所以,我非常的孝順自己的親人,相互敬重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自己平常買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,細心抄錄了一份日歷,還加上了自己的奇妙設計,讓媽媽著實驚喜。
在學校,我也是老師的得力助手,能夠為老師分擔,為班級做事。
但我知道,現(xiàn)在并不代表永久,要想保持并超越自己,唯一的方法就是始終努力。所以絕不能放松,作對社會有用的人。
二星章集體主要事跡材料500字篇2
__X,女,現(xiàn)年11歲。揚中新壩中心學校五(1)班中隊長,學校少先隊大隊委員。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指贊揚。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
__X同學喜愛祖國,勤奮學習,立志成才,把抱負付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、關心。她從小就懂得遵守紀律,講文明,喜愛集體,助人為樂;她喜愛勞動,樂觀帶領少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動,加強體育熬煉,身體素養(yǎng)好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,擅長質(zhì)疑,對所學的學問能理解地把握;課外,她不滿意于課堂上所學到的學問,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長學問,遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,最終獲得了豐碩的成果——她從一班級至今學習成果均能保持在班級的前五名。幾年來,__X同學多次獲得表彰,自一班級以來,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還幾次獲學校“優(yōu)秀班干部”的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講競賽中獲得好成果。她能歌善舞,富有表演天才,在2022年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中,靠著自己的表演天賦,獲得了前十名的好成果,古箏考級9級。在成果面前,__X同學從不傲慢,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必需不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
__X同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵布滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的培育下健壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了熬煉自己的力量,她經(jīng)常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等狀況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她到處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課用心聽課,獨立思索,仔細完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓悅耳的解說經(jīng)常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
作為學校的少先隊大隊委員,她還樂觀協(xié)作大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校內(nèi),就能感受到環(huán)境是多么干凈,一切都是那么的井然有序,這可少不了__X同學的一份功勞!她仔細負責的工作態(tài)度獲得老師們的全都好評。
三、善待同學,樂于助人。
樂于助人是__X同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平常,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個關心解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上三班級后,班上有十多個同學路途遙遠,__X同學總是主動代他們做好值日生工作……__X同學就是這么熱忱,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心伴侶。
人的一生,學無止境,__X同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷查找自身與優(yōu)秀同學的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
二星章集體主要事跡材料500字篇3
__,女,今年12歲。懷集縣馬寧中心學校六(6)班,班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好同學,也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面進展的優(yōu)秀少先隊員。
__同學是個品學兼優(yōu)的好同學,年紀不大的她卻特別懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、關心。她從小就懂得遵守紀律,講文明,喜愛集體,助人為樂;她喜愛勞動,樂觀和同學們參與學校組織的各項有益的活動,加強體育熬煉,身體素養(yǎng)好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是用心聽講、樂觀發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就登記來,其次天問老師,正是由于從一班級堅持到現(xiàn)在,所以他的成果在全班總是名列前茅。不止這些,__同學還不斷的充實自己的課外學問,常常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,她還樂觀學習電腦學問,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。
__同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵布滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的培育下健壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里,她和同學們相處的特殊好,從來不和同學鬧沖突,成天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,幫助輔導員老師討論做好少先隊的工作,樂觀參與校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生平安,協(xié)作班主任做好班級工作。
她到處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課用心聽講,獨立思索,仔細完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告辭”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
__同學不僅學習成果優(yōu)秀,樂于助人是她的一大特點,班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日經(jīng)常很自卑,__知道這個狀況后,就主動在思想和生活上關心她,把她當作自己的親妹妹,誰要是欺侮她,她總是挺身而出愛護她,關心她。生活中,當她有了困難時,__都會主動關心她,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她關心解決;遇到下雨天,__就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在__姐妹般的關心下,這位同學克服了自卑心理,臉上慢慢有了笑容。
__同學在各個方面表面優(yōu)秀,是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,信任憑借她的自信與自強,她肯定會成就一番宏大的事業(yè)的。
二星章集體主要事跡材料500字篇4
李__品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、樂觀向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成果,全面進展的綜合素養(yǎng),成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野
在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能準時完成,成果優(yōu)異,年年被評為三好同學。他喜愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文學問,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
心地和善、禮貌待人
他有一顆和善真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈,他心地和善、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里寵愛。
在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出救濟的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱忱急躁的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大簡單的世界,他有一顆天真的童心,小當心靈裝滿了追求真善美的理念。
他勞動樂觀肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前精彩的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急趕忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。
二星章集體主要事跡材料500字篇5
__市第四學校三3中隊共有50名隊員,這是一個團結(jié)友愛的集體;一個奮勉向上,勇于挑戰(zhàn)的集體;一個有著強大分散力、制造力的集體;這是一個“一步一個腳印,踏踏實實地走出自我”的集體。
一、健康向上的班風引領班級前進
良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初,三3中隊利用班會課組織同學學習《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對比,課后組織隊員為班級將來的進展制訂出有針對性的班級公約,并且結(jié)合學校大隊開展的各項活動要求,中隊長以及中隊委員樂觀協(xié)調(diào)組織隊員仔細開展,相互督促。
二、多姿多彩的活動豐富班級生活
同學們不僅重視自身力量的培育,更重視自身道德修養(yǎng)的培育。在中隊的集體生活方面,堅持以少先隊為核心細心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學習競賽、辯論會、跳繩競賽、下棋競賽、歌詠活動等等,讓每位同學在實踐中多熬煉,發(fā)揮自己的才能。每個人都在不斷進步,整個集體也就跟著不斷完善。同學在集體中相互關心,共同切磋,相互鼓舞,提高了學習成果,形成了良好的學風。
三、紅領巾爭章促進班級成長
隊員們“記住要求,心有榜樣,從小做起,接受關心”的教育牢記于心,從小樹立“從學校先鋒,長大做先鋒”的志向,在“紅領巾獎章”活動中,隊員們仔細學習“紅領巾獎章”的要求,一步一步的講解,讓他們通過學習,從本質(zhì)上熟悉到“紅領巾獎章”中的“幻想章”“向陽章”等獎章的含義,從思想上熟悉到獎章的目的。為了使隊員們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向去努力奮斗,中隊委們細化章目、量化評價,從定章、爭章、考章、頒章幾個環(huán)節(jié)進行實施,再讓他們指導小隊隊員們按步驟一步一步的落實到位,讓每個隊員都能達到要求,從而榮獲此枚章,并時刻記住自己的目標和幻想。讓每個隊員在爭章活動中立志向、修品德、練本事,在活動中踐行少先隊員的優(yōu)良作風,做好表率,使紅領巾獎章的活動開展得扎實有效,增加隊員們的光榮感和使命感。
三3中隊幾年來取得了可喜的成果,多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。一分耕耘,一分收獲,信任全體師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
二星章集體主要事跡材料500字篇6
__市第四學校每月規(guī)范開展紅領巾爭章系列活動。我校創(chuàng)新“實、融、形、紅”四字工作法,扎實推動學校“紅領巾獎章”工作。
一、“實”字擴面,以校為本逐層壓實責任
依據(jù)各級少工委工作部署要求,學??焖倬`開行動,在樂觀參與市、區(qū)各級“紅領巾獎章”工作培訓基礎上,組織全體中隊輔導員進行了專題培訓,對校級活動實施方案、細則進行了全面解讀。
除了12枚基礎章,__市第四學校少工委還立足校本實際設計了特色章“善美章”。以社會主義核心價值觀、《中學校生守則》、__市第四學校少先隊五項競賽為評價標準,實現(xiàn)了對基礎章的有益補充。各中隊利用少先隊活動課熟知爭章種類,學習獎章含義,制定中隊爭章方案,明確爭章目標和獲章標準,“紅領巾獎章”爭章活動拉開序幕。
二、“融”字創(chuàng)新,突出實踐育人過程評價
充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人的作用,學校著力在“融”字上下功夫,將紅領巾獎章爭章活動與全年少先隊活動實現(xiàn)了時間軸并軌,將學--系列活動與“向陽章”結(jié)合,“紅領巾相約中國夢”系列活動與“幻想章”結(jié)合,“紅領巾心向黨,石榴籽一家親”系列活動與“團結(jié)章”相結(jié)合,“我們的節(jié)日”系列活動與“傳承章”相結(jié)合等。
三、“形”字聚能,打造雙重載體連續(xù)光榮
紅領巾獎章是榮譽的象征,是少先隊員點滴成進步步的形象化體現(xiàn),學校著力打造“中隊爭章園地”和“隊員爭章手冊”雙重有形載體,讓紅領巾獎章成為隊員看得見成果、感受得到過程的實體榮譽。積分制、小隊競爭式、光榮榜式……充分展現(xiàn)了各中隊的特色,點滴過程的記錄讓隊員們“時時有目標,每天有進步”。
四、“紅”字提神,強化儀式加強組織歸屬
儀式教育是少先隊組織教育的重要部分,學校突出“紅領巾心向黨”核心主題,結(jié)合“請黨放心,強國有我”系列活動的開展,鑄牢黨、團、隊一體化紅色鏈條,利用中隊儀式和大隊儀式進行“紅領巾獎章”的啟動、頒章等活動,有效增加隊員光榮感和組織歸屬感。
每周五第五節(jié)是各中隊固定的少先隊活動課時間,各中隊在每個月第一周進行本月爭章啟動儀式,當月最終一周進行本月頒章儀式,活動雖然簡樸,但滿滿的儀式感讓少先隊員倍感驕傲。學校進行莊重熱鬧的星級章頒章儀式,金燦燦的獎章銘刻著隊員們成長的腳印?????,成為童年生活中最難忘的記憶。
群星絢爛,爭章起航,__市第四學校將“紅領巾獎章”與綜合素養(yǎng)評價體系相融合,讓階梯式成長激勵真正掩蓋隊員成長的全過程和全方面,教育引導廣闊少先隊員始終聽黨話、跟黨走,努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。
二星章集體主要事跡材料500字篇7
六(1)班的李琪瑤同學,從小就刻苦努力,經(jīng)過老師的教育、同學的關心、家長的輔導及自身的努力,漸漸由一名一般的同學成長為班長,老師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。
在學習上,李琪瑤在每次的監(jiān)測中成果為優(yōu)秀。1-5班級語、數(shù)成果雙優(yōu)。課上主動學習,樂觀回答問題,課下仔細完成作業(yè)。多次在學校的各項競賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。
自從參與少先隊組織以來,李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《學校生守則》和《行為規(guī)范》。她樂觀參與少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關懷同學,喜愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,同樣也表現(xiàn)出較強的工作力量,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了很多力。由于李琪瑤同學的精彩表現(xiàn),兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家全都評比她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
二星章集體主要事跡材料500字篇8
胡蝶是新城學校四(2)班學習委員。她勤奮好學,樂觀進取,團結(jié)向上,是同學們學習的好榜樣。好時刻以少先隊員的隊章約束自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。學習上,她全面進展,在各次考試中成果都名列前茅;個人素養(yǎng)方面,她是一名多面小能手,繪畫、書法、古箏、演講等多次榮獲市、縣、校的嘉獎。在學校,她喜愛集體,樂于助人,并能關心同學改掉不好的習慣,作為班干部,她是老師的“好助手”。在為貧困地區(qū)捐款活動中,她帶頭把自己的零花錢捐贈出來,是一名品學兼優(yōu)的好同學。
2022-2022年度連續(xù)榮獲“三好同學”;2022年全國青少年冰心文學賽“新苗”獎;2022年全市毛筆書法競賽“三等獎”;2022年度縣硬筆書法競賽“二等獎”;2022年度縣“我平安、我幸?!毖葜v競賽“二等獎”;2022年度英文書寫競賽“一等獎”;2022年縣“環(huán)保小衛(wèi)士”;2022年度海峽兩岸古箏友情賽“金獎”;2022年度華東六省一市拉丁舞賽個人“第四名”;2022年?!笆焉倌辍?。
二星章集體主要事跡材料500字篇9
__同學是灌云縣圩豐中心學校四班級同學,優(yōu)秀少先隊員,學校中隊長,優(yōu)秀班干部。入校四年來,她始終嚴格要求自我,刻苦勤奮,進取上進,能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,精彩地完成老師交給的各項任務。
一、德藝雙馨,示范全班
在校4年的學習和生活中,養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她喜愛祖國,喜愛人民,始終不忘自我是一名中國少年先鋒隊隊員,主動關懷國家大事,留意學習時事政策,在家長的引導和老師的培育下,進取提高自我的是非辨別本領。作為一名一般同學,她遵守學校的各項規(guī)章制度,喜愛學校,關懷團體,團結(jié)同學,敬重老師,言談舉止隨和大方,為人處世誠懇守信,生活儉樸,從不攀比。作為班干部,既是老師的好幫手,又是同學們的好榜樣。四年中,她從未遲到早退過,帶病上課更是尋常。良好的行為習慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽,成為大家學習的楷模。
二、勤奮學習,愛好廣泛。
她對待學習一絲不茍,從一班級到四班級一向擔當班干部,語文、數(shù)學、英語的學習成果在班級乃至全班級都名列前茅,連續(xù)四年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”同學的榮譽稱號,她的愛好非常廣泛,除仔細學習課本學問外,還特別喜愛看課外優(yōu)秀圖書。她非常喜愛讀書,書給了她精神食糧。由于它還從書中學到了很多東西,開闊了視野,增長了學問,豐富了課余時間,同時還提高了寫作水平。從書中,懂得了很多做人的道理。她還很喜愛演講,曾在學校競賽中取得可喜的成果,成果面前從不傲慢,反而更加刻苦、仔細。敬重老師,主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每一天都很忙,回家準時完成家庭作業(yè),不讓父母操勞;能主動幫忙同學,幫忙那些學習上有困難的同學,發(fā)覺班里的同學有了這樣那樣的的困難,都能帶頭想方設法解決。
三、開發(fā)智力,全面進展
學習上,她從不甘落后。她目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,仔細踏實。無論主課、副課都一樣對待,遇有不一樣看法,能大膽提出,進取探討。體育場上,強健的身姿贏得同學們的陣陣掌聲。在勞動方面,不怕臟,不怕累,經(jīng)常以自我的滿頭大汗來換取教室的衛(wèi)生清潔,獲得師生的全都好評。
四、培育本領,勇于創(chuàng)新
作為班主任的得力助手,有自我的一套方法。她大膽心細,敢管理,也善管理,點子多,辦法高,無論是班會,還是隊會,都能出謀劃策。作為一名中隊長,是班級與少隊部的中介橋梁,在素養(yǎng)教學響遍全國的時候,她又能進取探究,勇于創(chuàng)新,不畏困難坎坷,在本領的大潮中揚起了一道亮麗的風帆。
總之,__同學洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成果優(yōu)異,工作精彩,綜合素養(yǎng)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面進展的好同學、好同學干部,不愧為一名優(yōu)秀的三好同學。
二星章集體主要事跡材料500字篇10
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