小學教師管理制度經典版（三篇）

第4頁共4頁小學教師管理制度經典版為建設一支素質精良，業(yè)務過硬的教師隊伍，切實提高教學質量,確保教學任務的完成，使教學與教學管理工作更加科學化、規(guī)范化、制度化，實現我校的可持續(xù)發(fā)展，特制定冠市中學教導處相關管理制度：一、常規(guī)教學1、教師應具有良好的師德師風，真誠地從政治、學習、生活上關心學生，愛護學生，主動及時對學生進行輔導，為學生解難釋疑，補缺補漏，真正做到教書育人。2、教師必須對照教學大綱，認真鉆研教材，明確教學的重點和難點，把握教學的疑點、焦點，突出教學的特色與教學的實用性的統(tǒng)一從而精心備課。與此同時，結合學生的認知水平和學生的素質差異制定切實可行的授課計劃，安排并填寫好教學進度表（開學一周內以備課組為單位上交教導處備案）。3、教學語言要規(guī)范，必須用普通話或英語組織教學，板書要工整。課前應準備好教學用具（掛圖、實驗儀器、數學教具、電教設備等）。4、學生作業(yè)內容必須精選，數量和難度要適當（可參考學生的掌握程度、水平差異和教學目標）。批改作業(yè)或試卷要認真及時，適當記載、反饋并講評。5、音、體、美、勞的課程應按教學程序和教學要求認真組織好各學科教學以及相應的教學活動，使學生全面素質得到發(fā)展。6、嚴禁教師無教案或無講稿講課，教導處將協助校委會成員組織教研組長每月檢查教師的教案、作業(yè)批改和上課等情況并作好登記。7、嚴禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特殊情況需要停課、調課、補課、應憑教導處簽發(fā)____通知單方可有效。二、實驗教學1、實驗課教師在每次指導學生實驗前要準備好有關的藥品、儀器、器材并做好預備實驗，對實驗中可能出現的問題要做到心中有數。學生實驗時應認真巡視，及時發(fā)現和糾正學生中不正確的實驗操作。每次學生實驗，任課教師和實驗教師必須在場，如出現違規(guī)操作，指導不當等造成對學生身心造成傷害，教師須負一定責任。所有各班同一實驗結束后應及時整理、收齊相關的儀器等并妥善安置，確保物品的質量與安全。2、實驗教師應及時收集，整理好演示實驗記錄單，學生分組實驗記錄單等。3、所有學校儀器、藥品不得擅自借（給）任何師生。對于正常損耗的藥品等應及時登記以備檢查核實。三、教學處罰規(guī)定1、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款____元。每曠課一節(jié)，扣款____元，如遲到、早退累計____次以上，曠課累計____節(jié)的老師，本年度不予評優(yōu)、評先、評職。2、教師上課應有教案或講稿。教師在開學____天內應交好教學工作計劃，班主任老師應交好班級工作計劃等。（按教學大綱要求備課，每少一次罰款____元，少一份計劃罰款____元。根據期中教學調查中的調查記錄和學生的反映執(zhí)行）。3、批改作業(yè)要按時按量完成，每學期每學科少于本學科2/____批改量的，少一次扣____元。4、凡教導處布置召開的會議，一定要按時參加。遲到、早退每次扣款____元，缺席扣款____元。（以記錄為準）5、為端正考風，期中、期末、月考考試時監(jiān)考教師必須認真負責，不能遲到、早退，不得做與監(jiān)考無關的事情（如接打手機、看報、改試卷、備課等），如有違反，每次扣款____元。6、實驗室、圖書室的工作人員必須按照學校的作息時間按時到崗到位，不得隨意遲到、早退、缺崗。（教導處將不定期地檢查上下班情況）如有違反，將按教學責任事故或嚴重教學事故處理。7、為配合班主任末位淘汰制，提高全校學生鞏固率，班級每流失一名學生扣____分，轉入一名學生加____分。（基數以上期期末人數為準）四、教學事故處理認定：（以學期計算）每次期中、期末考試時由教導處將《考場情況反饋表》隨同第一場考試試卷發(fā)給相關學生，每班抽調____個學生填寫《常規(guī)教學情況反饋表》，由教導處干事在規(guī)定的時間內收回統(tǒng)計結果，有3/5的學生認為該教師不稱職則為教學事故。小學教師管理制度經典版（二）一、兩周一次理論學習（單周），每周一次文化知識學習。二、學習時間不準遲到、早退，無故缺席者作曠工處理。三、自學要有自學筆記，無自學筆記者扣按考核細則扣分。四、結合學科特點有針對性地進行信技術的學習，會制作課件，能夠運用遠程教育系統(tǒng)的設備課、上課。按考核細則加分。五、學習要有記錄，要將所學內容記入業(yè)務學習筆記本。六、不定期對教師將業(yè)務學習筆記進行審查。七、每學期上交的教學案例、教學反思、經驗、總結等材料按等級加分。所屬材料不真實不各分（如網上下載）。小學教師上課制度一、教師必須按時候課、上課、下課，不得遲到、課中離崗和早退。否則，每發(fā)現一次，從考核中扣除____分。二、上課時間不允許待客（特殊情況除外）。三、教師必須嚴格按照教導處安排的課程表上課，不得私自改動和調換;如果確需調換，需經教導處批準。否則，按缺課處理。缺課一節(jié)從考核中扣____分。四、教師請假后，必須與教導處安排的代課教師進行當面交接，如有特殊情況不能進行當面交接，也必須通過電話或書面形式進行交接，如果不按規(guī)定進行交接出現缺課或遲上課現象，按缺課處理。五、教師上課前必須認真?zhèn)湔n，寫好教案，絕不允許無教案上課。否則，按缺課處理。六、教師上課必須按照新課標的要求，選擇適合學生學習的教學方法，運用“10+30”的教學模式。七、教師上課時要文明施教，做到衣著整齊大方，不穿奇裝異服（包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等）;否則，停課待崗。八、教師上課要精神飽滿，富有激情。九、教師上課必須做到目標明確，重點突出，圍繞教學目標精心組織教學，要保持良好的課堂秩序。否則按考核細則扣分。十、教師上課期間，絕不允許派學生離開教室去做別的事情，更不允許讓其他教師把學生叫到辦公室補課。十一、絕不允許體罰或變相體罰學生.小學教師作業(yè)布置與批改制度1、嚴格控制課外作業(yè)量。____年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級課外作業(yè)量不超過____小時。2、提倡布置分層性、創(chuàng)造性、活動性、實踐性的家庭作業(yè)，不得布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè)，不得用抄寫作業(yè)懲罰學生。3、作業(yè)批改要及時，有批改日期。語文習作可在兩周內完成，語文作業(yè)一課一批改;數學作業(yè)須當天批改;其他學科作業(yè)隨課批改。4、作業(yè)批改要正規(guī)、認真，全批全改，做到不錯批、不漏批。5、要提高批改質量，教師的批語書寫應工整、規(guī)范、準確，對學生有示范性和指導性。6、提倡作業(yè)批改都寫評語，語氣要和藹，對學生所存在的錯誤用婉轉的語言表達出來，多用表揚、激勵的語言。7、要培養(yǎng)學生自我找差距，自我完善的能力，要求學生及時糾正作業(yè)中的錯誤，教師要通過適當的方式檢查學生糾正作業(yè)的情況。8、要嚴格要求學生認真、按時、獨立、整潔地完成作業(yè)。9、作業(yè)批改不及時，作業(yè)嚴重不足或嚴重超量，不全批全改、無批改日期，無激勵性評語等按考核細則扣分。小學教師備課制度1、認真擬定計劃：學期初，應通讀一遍教材，仔細擬定本學期的教學計劃并安排好教學進度。2、依據《課程標準》，結合學生的實際情況及教學內容和閱讀有關參考資料，進行備課。3、備課時要做到六備：備《課程標準》;備教材;備學生;備教法;備教學手段;備板書和語言。4、在備課中體現自己獨特的教學風格，并把行之有效的方法在教師中交流。5、練習設計要有層次，有梯度，舉一反三。6、作業(yè)科學，適量。7、能客觀地分析得失，有得力的補救措施，認真寫出教學反思。認真進行二次備課，針對性強，適合本班學生實際，體現個人的教學風格。8、教師每月上交一編自己整合的優(yōu)秀教案小學集體備課制度1、集體備課要實現教師間智慧資源的共享，要保證有效利用，專門研究教學，組織學習，交流體會。2、保證集體備課時間。每周一次。教師要按時參加，不遲到不早退，不無故缺勤。備課時不做無關的事，認真記錄，集體備課記錄要及時準確。3、每次集體備課之前，教師都要充分準備，查閱相關資料，備課時確定知識點，重點、難點及教學流程大致思路。尤其點撥出教學中易出現的問題。發(fā)揮有經驗教師的作用。4、集體備課形式要有突破創(chuàng)新?？刹捎谜f課、空講、微格教學等方式解決典型課例。5、教案形成要切實進行兩個回合的研究。人人出點子，想創(chuàng)意，力求教案精巧、操作性強。教案書寫要求規(guī)范、整潔、美觀，或者用A4紙打印。6、集體備課時要互相交流與教學有關的參考資料。比較和學科密切聯系的內容，借鑒吸納，豐富本學科。7、每次集體備課至少利用____分鐘進行教后反思交流。教師討論時要以新課標理念為依據，把理論應用到教學實踐。8、集體備課時要共同制定學期教學計劃、單元計劃、統(tǒng)一教學進度、作業(yè)要求，明確不同課型思路。小學教職工考勤制度1、全校教職工必須嚴格執(zhí)行學校下發(fā)的作息時間表，實行簽到制度，任何人不準代簽。早上、中午提前____分鐘到校。自覺做到按時上下班、上下課（包括候課）、開會和學習等，不準遲到早退。否則，按教師考核細則扣分。2、工作時間必須堅守崗位，不準擅離職守，有事外出必須履行登記手續(xù)。請小假的時間累計計算，每超過____小時按半天事假處理;請小時假累計____小時按事假____天處理。漏崗____次為曠勤一天;簽到后離校教師按漏崗處理，3、教職工請假必須履行請假手續(xù)，婚傷假、計生產假等還需出具有關單位證明，否則按事假處理。公傷假、出差時間按出勤計算。4、學?？记谌藛T必須按規(guī)定如實填寫考勤月報表，于次月第一天上午交學?？记趩T。學?？记谌藛T匯總后按規(guī)定上報，并做好學校的存檔工作。5、學校將不定時進行抽查，對抽查時既不在崗，也沒有辦理相關手續(xù)者，按曠工處理。小學教師培訓制度1、每個教師學年初要制訂個人發(fā)展預[案，每學期結束要認真寫好學習體會或經驗總結。2、每個教師嚴格按照自己的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學習培訓，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的理論和知識水平，完善調整自己的能力結構。3、每期末，學校將對集中培訓的內容進行測試，教師人人必須參考。學校教師培訓發(fā)展績效認定小組將根據測試成績對教師的培訓發(fā)展結果作出認定，認定結果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據。4、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學習和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務講座等活動，必須遵守紀律，聚精會神，做好學習記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續(xù)。學習時不看與學習無關的書報，不做與學習無關的事，學習時間要關閉手機和呼機，不得會客。否則按考核細則扣分。5、外出學習的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，回到學校要作評細匯報并進行匯報開課。小學教研制度1、每學期每位教師應認真學習相應學科課程標準，明確教學要求，研究教材教法、學法。2、每學期每個課題組應根據學校教改思路及本組與的研究課題制訂好課題研究計劃、并在教學過程中實施，期末做好匯報，上交書面總結。3、每位教師應根據本組的研究課題確立自己研究的小課題。學期末寫出小課題研究論文。4、每位教師每學期至少講一次校級或校級以上公開課。5、落實教師聽評課制度，每位教師每學期至少聽課____節(jié)以上。6、每次教研活動每位教師應做好活動記錄，期末上交聽評課記錄本。7、每位教師應認真總結教學經驗，撰寫論文，每學年至少撰寫一篇論文。小學教師管理制度經典版（三）為了全面高貫徹__教育方正，深化教育改革，全面提高教育教學質量，端正辦學思想，提高課堂教學效益，不斷轉變與更新教育觀念，嚴格執(zhí)行國家的課程標準，改革課堂教學方式與方法，激發(fā)學生的學習積極性和主動性，提倡互動和操控性學習，培養(yǎng)學生的動手能力、實踐能力和創(chuàng)新精神。做到把學生平時的學習成績與綜合發(fā)展水平結合起來，把對學生的評價與對教師的評價結合起來，遵循教學規(guī)律，因材施教，幫助學生樹立科學的人生觀和價值觀，逐步培養(yǎng)學生的終生學習能力。為此特制定以下教師管理制度。一、指導思想全體教師必須認真學習各種法律法規(guī)，學習__各項方針、政策、路線;學習馬列主義、____及____，認真實踐_______，堅持四項基本原則，堅持改革開放，熱愛祖國、熱愛學生、熱愛自己的本職工作，遵紀守法，為人師表，以師德八條嚴格規(guī)范自身行為，對學生進行全面教育，努力完成教育教學任務。二、管理制度全體教師必須履行自己的工作職責，不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務能力，增強事業(yè)心和責任感，把德育工作放在首位，認真貫徹落實《____進一步加強和改進學生思想道德建設____》，培養(yǎng)學生良好的道德行為及遠大的____理想。認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真書寫教學筆記，認真批閱作業(yè)，耐心輔導后進生，做好后進聲的轉化與鞏固工作，不得歧視學困生，努力培養(yǎng)雙優(yōu)生。各位教師必須依法治教，以德行教，杜絕體罰或變相體罰學生，狠抓班級教育教學質量的提高，積極推進素質教育、不斷加強教學研究，積極進行教改，繼續(xù)喊響“三個口號”：向管理要質量、向教師要質量、向____分鐘要質量。三、管理方案1、要求教師有事必須請假。2、為了保證學生的安全，教師不準無故地遲到或早退要求全體教師星期天晚上返校，星期五下午放學后，學生全部離開學校，教師檢查沒有問題并安排好守校事宜后方可離開學校。星期天不返校一次扣____元（特殊事情除外）。遲到或早退____次算一個缺席，一個缺席扣____元，并且在遲到、早退或缺席期間，所教班級出現不安全的事故，由該教師承擔一切責任。3、故意不完成學校領導交給的任務或不按時完成任務的，發(fā)現一次，當年考核不能評優(yōu)，二次以上者，當年考核為不合格。4、不填寫或不認真填寫校務日志、班務日志的值日教師，發(fā)現一次扣____元，并對該教師進行批評教育，經教育不改的，當年考核定為不合格，情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。5、不按時打鈴的值日教師，發(fā)現一次算一個缺席，并扣該教師____元，經批評教育不改，情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。6、發(fā)現備課不認真或者不備課就上課的教師，一次扣____元，并對該教師進行批評教育。7、發(fā)現不批改作業(yè)或者不認真批改作業(yè)的教師，每次扣____元。8、發(fā)現所教班級的教室、衛(wèi)生區(qū)出現臟、亂、差現象的，每次扣____元，并對該教師進行批評教育。9、教師在學校內部吵架、打架，每人每次扣____元，情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。10、發(fā)現在社會上做有損學校名譽之事的教師（如打麻將、斗地主、酗酒鬧事等）學校給予警告，情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。11、教師要隨時保證衣著整潔大方，不穿拖鞋進教室上課。發(fā)現每次扣____元。12、上課時不講普通話的，發(fā)現每次扣____元，并對該教師進行批評教育。13、班主任及任課教師每學期家訪不少于全班人數的1/3，并做好訪談記錄。14、公派外出學習、辦事、開會的教師，負責人必須提前安排好該教師的一切工作，否則出現誤工、誤課及安全事故的，扣負責人____元，并且由負責人承擔一切責任。15、教師每學期至少聽____節(jié)課，少聽一節(jié)扣____元。以上制度望全體教師認真遵守執(zhí)行，否則一經核實，罰金當場結清，并追究負責人、相關責任人的責任。教師辦公室管理制度一、教師辦公室是教師處理教育教學業(yè)務的公共場所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的義務。教師辦公室的日常管理工作教研組長全面協調，其他教師協助。二、辦公室隨時保持整潔衛(wèi)生，教師辦公桌椅、門窗每周至少擦洗一次，確保無泥跡、墨跡、灰塵、地面無廢紙雜物，保持室內空氣清新。三、明確辦公室教師值日制度，每一位值日教師要積極履行職責，認真做好辦公室的打掃和整理工作，四、辦公室內要注意整潔。辦公桌椅要擺放整齊，辦公桌上只準擺放教學相關物品，物品的擺放要有條理，私人物品一律放入小櫥內。作業(yè)架上的作業(yè)本要擺放整齊。廢舊物品要及時處理。五、辦公室內除張貼牌外，墻壁上不應有其他張貼物。六、教師個人衣物要在衣架上掛整齊，不允許搭在椅背上。七、辦公室內講話做事要講文明、講團結。同事之間要相互尊重，相互關心，相互幫助。八、教師離開辦公室時要將辦公桌物品及座椅擺放整齊。九、每個教師要自覺愛護辦公室辦公、教學等用品，辦公室用品不得移作別用。放學后要注意關鎖門窗。每天最后離開的教師要分別關好電腦的顯示器、主機和電源。十、教師不得在辦公室吃零食、就餐。開水須由教師親自沖泡，嚴禁讓學生代教師沖泡開水。教師辦公室管理制度教師辦公室是是教師辦公和開展活動的場所，教師辦公室的工作由教師辦公室負責人具體負責，各位教師應在團結、合作的前提下，共同完成學校下達的各項工作任務。一、按學校上下班要求按時上下班，辦公時間偶然必須短時間外出，____小時之內應到教務處請假，____小時以上的到校長室請假，并登記外出時間?；匦：蠹皶r到教務處登記回校時間。由教務處有關人員簽字確認，同時當事人應向辦公室負責人匯報外出情況，由室負責人作好具體記載。二、平時上課及早早讀、晚自習、雙休日補課時要做到不遲到、不早退、不中途隨便離開教室，不隨便提前下課，晚自習值班不得隨便調動。三、辦公室辦公期間認真工作，不宜大聲+嬉笑、高聲談論，不吃零食，不做與工作無關的事情，不擅離工作崗位。不亂串辦公室，不參與上網聊天、打游戲等網絡娛樂活動。四、營造健康向上的辦公室文化，為人師表，不說粗俗的話語，學生及家長在場時尤其注意對來客來賓有禮貌、熱情接待。五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，經常做好辦公桌的衛(wèi)生工作，辦公桌物品擺放有序，保持墻壁整潔，不亂掛衣物，不亂張貼。六、健全值日制度，值日教師在每天上班前做好辦公室的衛(wèi)生工作，并負責整天的辦公室衛(wèi)生工作。七、愛護公物，節(jié)約用電，不開無人燈、無人扇、無人空調。八、不得將辦公室鑰匙交給他人，不得擅自將單個學生留在辦公室。放學或集會時最后離開辦公室的老師應關閉電燈、電扇、空調、飲水機，并鎖好門窗。九、辦公室負責人應對本室教師的出勤、辦公、衛(wèi)生工作等情況，每天做好記載，每周末將記載表交教務處檢查。十、學校根據《文明辦公室評比條例》每月評一次文明辦公室，授予“文明辦公室”稱號，并給予一定的獎勵。十一、本制度從二oo七年____月起執(zhí)行。附一文明辦公室評比細則一、上下班遲到、早退、中途外出（____小時之內）每人每次扣____分，不請假離崗或不上班每人每次扣____分，事假每人每半天扣____分。二、平時到課堂上課有遲到、中途離開教室、提前下課的每人每次扣____分，早早讀、雙休日補課出現上述現象的扣____分。三、晚自習值班應按安排表認真值班，原則上不許調換，確有事的應書面請假，準假后方可調換，每月調換次數超過應值班次數1/4的，每次調換扣____分。晚自習遲到、早退、中途離崗扣____分。四、辦公期間有吃零食、做私事、無故亂串辦公室、上網聊天、玩游戲等違反辦公紀律現象的，視情節(jié)輕重，每人每次扣____分。五、辦公室地面、墻壁、辦公桌等衛(wèi)生情況較差的，每次扣____分。六、辦公室有開無人燈、無人扇、無人空調等浪費能源現象的，每次扣____分。七、辦公室負責人每天應如實對本室情況做好記載，記載情況與實際情況不符的，每次扣____分。九、每月初由檢查評比小組對上月各辦公室進行考核評比，獲得“文明辦公室”稱號的全室人員可得獎金____元，室負責人另獎____元。教師辦公室電腦管理制度辦公電腦是為了方便教師更好地應用現代教育技術進行教育教學活動，如查閱資料、電子辦公、學生管理、家校聯系及了解國內外時事動態(tài)等。是學校重要的基礎設備，為保證電腦的正常使用以及校園網的安全運行，特制定本管理制度。一、日常管理與維護1.辦公室電腦由學校統(tǒng)一安裝下發(fā)至辦公室，使用人即為日常直接管理與維護人，有保持辦公電腦正常工作的責任和義務。2.辦公電腦的主要用途為查閱資料、電子辦公、學生管理、家校聯系等，工作時間不得利用辦公電腦從事與教育教學無關的活動。（如網絡游戲、網上聊天等）3.禁止在電腦運行時非法插拔電源，下班后應拔掉電源插座。長時間不用時應開啟屏幕保護或關閉顯示器電源（統(tǒng)一