湖南省永州市初三語文上冊期末測試試題及答案

湖南省永州市初三語文上冊期末測試試題班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是（）A.醞釀（liàng）咄咄逼人（duō）B.拮據(jù)（jū）踉踉蹌蹌（qiàng）C.狹隘（ài）窸窸窣窣（sū）D.冗雜（rǒng）杞人憂天（qǐ）答案：D下列句子中沒有語病的一項是（）A.能否徹底治理環(huán)境污染，是提升城市形象的關(guān)鍵。B.在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺上，同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫地朗讀著經(jīng)典詩文，那聲音久久地回蕩在禮堂里。C.通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。D.同學(xué)們在考場上能否保持一顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。答案：B下列文學(xué)常識表述正確的一項是（）A.《背影》是現(xiàn)代作家朱自清寫的一篇回憶性散文，全文以“背影”為線索，抒發(fā)了父子之間深沉的愛。B.《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的一部長篇小說，選自《羊脂球》。C.《醉翁亭記》的作者是宋代文學(xué)家柳宗元，號醉翁，晚年又號六一居士。D.《三峽》選自《水經(jīng)注》，作者是北魏地理學(xué)家、散文家酈道元。答案：A下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.清晨，同學(xué)們迎著初升的太陽，朝氣蓬勃地走進(jìn)校園。B.這道題很難，我絞盡腦汁，百思不得其解。C.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，深深地吸引了讀者。D.他經(jīng)常拾人牙慧，卻從不自己動腦思考。答案：C下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”是李白的名句，它描寫的是瀑布的壯觀景象。B.我不知道他為什么沒有來？C.這里的山啊、水啊、樹啊、草啊，都是我從小熟悉的。D.每一朵盛開的花，都像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的。答案：D二、多選題（每題4分）第1題：下列對《岳陽樓記》中句子的理解和分析，正確的有（）A.“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”一句，通過“銜”、“吞”二字，運(yùn)用擬人的修辭手法，生動地描繪了洞庭湖氣勢宏大的景象。B.“覽物之情，得無異乎？”此句承上啟下，引出下文遷客騷人因不同景物而產(chǎn)生的不同情感。C.“不以物喜，不以己悲”表達(dá)的是作者認(rèn)為人應(yīng)完全摒棄外物和個人得失帶來的喜憂之情，以達(dá)到超脫的境界。D.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是全文的主旨句，體現(xiàn)了作者憂國憂民、以天下為己任的高尚情懷。答案：A、B、D解析：C項中“不以物喜，不以己悲”并非要求人完全摒棄外物和個人得失的喜憂之情，而是指在面對各種境遇時，能夠保持一種超然物外的平和心態(tài)，不為此過度影響自己的情緒。第2題：下列關(guān)于文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述，正確的有（）A.《故鄉(xiāng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的短篇小說，選自小說集《吶喊》。小說通過“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受，深刻揭示了農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦的社會根源。B.《醉翁亭記》是北宋文學(xué)家歐陽修創(chuàng)作的一篇文章，文中描寫了滁州一帶朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平寧靜的生活，特別是作者在山林中與民一齊游賞宴飲的樂趣。C.《出師表》是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏、克復(fù)中原之前給后主劉禪上書的一篇奏章。文章主要是以議論為主，兼用記敘和抒情，以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞，以此興復(fù)漢室，還于舊都；同時也表達(dá)自己以身許國，忠貞不二的思想。D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉的詩歌，共305篇，又稱“詩三百”?！对娊?jīng)》在先秦時期稱為《詩》，或取其整數(shù)稱《詩三百》。西漢時被尊為儒家經(jīng)典，始稱《詩經(jīng)》，并沿用至今。答案：A、B、C、D解析：這四個選項均是對相關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的準(zhǔn)確表述，無誤。三、判斷題（每題3分）《岳陽樓記》的作者是北宋文學(xué)家范仲淹，文章通過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人的覽物之情，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。（）答案：√唐代詩人李白的《行路難》中，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！币痪?，表達(dá)了詩人對人生前途的樂觀豪邁氣概和積極進(jìn)取的精神。（）答案：√《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部語錄體散文集，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成，與《大學(xué)》《中庸》《詩經(jīng)》合稱為“四書”。（）答案：×（應(yīng)為《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”）“問渠那得清如許？為有源頭活水來”這句詩出自南宋理學(xué)家朱熹的《觀書有感》，它借景喻理，說明了只有不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達(dá)到新境界的道理。（）答案：√四、填空題（每題3分）題目：根據(jù)課文內(nèi)容填空?！对狸枠怯洝分?，范仲淹以“_____，_____”兩句，抒發(fā)了自己憂國憂民、以天下為己任的崇高情懷。答案：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。題目：在《出師表》中，諸葛亮勸勉劉禪要廣開言路，其中“_____，_____”兩句，強(qiáng)調(diào)了君主應(yīng)該虛心聽取意見的重要性。答案：以光先帝遺德，恢弘志士之氣。題目：請?zhí)顚憽墩撜Z》中的一句名言，用以表達(dá)學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，不斷進(jìn)取的精神：“_____，_____。”答案：學(xué)而不厭，誨人不倦。（或“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”等其他符合題意的句子亦可）題目：古詩文中常用自然景物來寄托作者的情感?！稘O家傲·秋思》中，“_____，_____”兩句，通過描繪邊塞的壯麗景象，反襯出將士們思鄉(xiāng)之情的深重。答案：千嶂里，長煙落日孤城閉。題目：填寫《愛蓮說》中描述蓮花高潔品質(zhì)的句子：“_____，_____，中通外直，不蔓不枝?！贝鸢福撼鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。五、閱讀理解（每題4分）標(biāo)題：《秋天的懷念》

作者通過細(xì)膩的筆觸，描繪了母親在秋天里對自己無微不至的關(guān)懷與鼓勵，尤其是在自己因腿疾而陷入絕望情緒時，母親用她那溫柔而堅定的力量，引導(dǎo)自己重新找到生活的勇氣和希望。文章充滿了對母愛的深深懷念和對生命意義的深刻反思。五、閱讀理解（每題4分）文章題目“秋天的懷念”中，“秋天”在文中有什么象征意義？答案：“秋天”在文中不僅是故事發(fā)生的時間背景，更象征著生命的成熟與收獲，同時也隱含了作者經(jīng)歷挫折后的成長與對過去的深刻懷念。秋天落葉的蕭瑟與母親生命的逝去相呼應(yīng)，加深了文章的情感深度。文章中，作者是如何描述自己因腿疾而陷入絕望的情緒的？請簡要概括。答案：作者通過內(nèi)心獨(dú)白和外在行為的描寫，如“我常常暴怒無常，摔東西，砸東西，對著空空的輪椅發(fā)脾氣”，生動展現(xiàn)了自己因腿疾而失去對生活的信心和希望，陷入了深深的絕望之中。母親是如何用她的方式幫助作者走出絕望的？請舉出至少兩個例子。答案：母親用她的方式幫助作者走出絕望，比如：一是通過溫柔的話語和耐心的陪伴，如“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”給予作者精神上的支持；二是鼓勵作者去北?？淳栈?，雖然最終未能成行，但母親的提議讓作者感受到了生活的美好和未來的希望。文章結(jié)尾提到“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫”，這句話有何深意？答案：這句話通過描繪秋天里各種顏色的菊花盛開的景象，象征著生命的頑強(qiáng)與美好，表達(dá)了作者對生命的熱愛和對未來的樂觀態(tài)度。同時，也暗示了作者已經(jīng)走出絕望，重新找到了生活的勇氣和希望。結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α澳笎邸钡睦斫?，并舉例說明。答案：母愛是偉大而無私的，它體現(xiàn)在母親對子女無微不至的關(guān)懷與鼓勵中。在本文中，母親對作者的愛體現(xiàn)在她面對作者的絕望情緒時，沒有放棄，而是用溫柔的話語、耐心的陪伴和積極的建議，幫助作者重新找到生活的勇氣和希望。這種愛是無私的，不求回報的，它讓作者感受到了生命的溫暖和力量。六、作文（30分）題目：《成長路上的那盞燈》

要求：文體自選（詩歌除外），立意自定，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。書寫規(guī)范，卷面整潔。寫作例文：《成長路上的那盞燈》

在人生的長河中，我們總會遇到無數(shù)盞燈，它們或明或暗，或遠(yuǎn)或近，照亮著我們前行的道路，指引著我們方向。在我心中，有那么一盞燈，它尤為明亮，那就是——母親的愛與教誨。記得那是一個寒冷的冬日夜晚，窗外寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛，而我卻因為一道數(shù)學(xué)難題而愁眉不展，心情煩躁。書桌上散落著草稿紙，上面