2018學年人教版八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期中考試卷審定版

八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期中考試卷審定版（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、撐桿跳是使用撐桿做一系列動作使人體越過一定高度的田徑項目，它可依次分解為如圖所示幾個連續(xù)的過程。在運動員手握撐桿保持相同的姿態(tài)水平勻速助跑的過程中（

）A.撐桿屬于省力杠桿B.以運動員為參照物撐桿是靜止的C.運動員對撐桿做了功D.蹬地時后腳受到摩擦力的方向向后2、國慶期間，小芳和家人一起去游樂園玩耍。如圖所示，小芳和妹妹坐著旋轉木馬緩緩繞著中心轉圈。下列說法正確的是（）A.以地面為參照物，小芳是靜止的B.以小芳為參照物，妹妹是運動的C.以妹妹為參照物，木馬是運動的D.以木馬為參照物，小芳是靜止的3、中國自主研發(fā)的“海斗一號”，在馬里亞納海溝刷新了中國潛水器最大下潛深度紀錄，達到10907米，“海斗一號”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載安全上浮，對于上浮過程，下列說法正確的是（

）A.以“海斗一號”為參照物，海面是靜止的B.以“海斗一號”為參照物，海底是靜止的C.以樣本為參照物，“海斗一號”是靜止的D.以拋掉的重物為參照物，“海斗一號”是靜止的4、如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小紅坐在車廂向另一列火車觀望。突然她覺得自己乘坐的列車開始前進了，但是“駛過”對面列車的車尾時，小紅發(fā)現(xiàn)她乘坐的列車還停在站臺上，原來是對面的列車向反方向開去了?！伴_始前進了”和“停在站臺上”是因為小紅所選的參照物是（

）A.另一列火車；自己乘坐的火車B.自己乘坐的火車；站臺C.站臺；另一列火車D.另一列火車；站臺5、當前社會飛速發(fā)展，城市規(guī)劃建設勢不可擋。交通發(fā)達，車水馬龍，高樓林立，華燈園林，美麗家園。當你坐在汽車上，看到兩旁的樓房在后退時，對此判斷正確的是（）A.以汽車為參照物樓房是運動的B.以地面為參照物樓房是運動的C.以地面為參照物汽車是靜止的D.以樓房為參照物汽車是靜止的6、新中國成立70周年閱兵儀式上，國產武裝直升機甲、乙兩個編隊排列并保持“70”字樣從天安門上空平穩(wěn)飛過，則（）A.以甲為參照物，乙是運動的B.以乙為參照物，甲是運動的C.以甲為參照物，乙是靜止的D.以乙為參照物，坐在觀眾席上的觀眾是靜止的7、平直公路上并排停放著兩輛汽車，一段時間后，坐在甲車上的小明感覺乙車向南運動，關于兩輛汽車的運動情況．下列說法正確的是（

）A.以甲車為參照物，地面一定是靜止的B.以乙車為參照物，甲車一定向北運動C.以地面為參照物，甲車一定是向北運動D.以地面為參照物，乙車一定向南運動8、唐代詩人王之渙在《登鸛雀樓》一詩中寫道：“白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓”，在這四句詩中，含有機械運動意境的有（）A.一句B.兩句C.三句D.四句二、填空題（每小題5分，共計40分）1、2021年6月17日，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名宇航員送入太空，隨后三名航天員進駐天和核心艙?；鸺l(fā)射升空后，神州十二號飛船相對于火箭是，相對于地球是；如果神州十二號在太空發(fā)射很強的超聲波，在地球上（填“能”或者“不能”）收到信號，原因是；宇航員聶海勝出發(fā)前測得質量約為65kg，其受到的重力為N。在進駐天和核心艙后其質量（選填“大于”“等于”“小于”）65kg。（g=10N/kg）2、周末，小明與爸媽自駕出游。汽車行駛中，小明與媽媽肩并肩地坐在后座。以小明為參照物，汽車是的；以路邊的樹為參照物，汽車是的。3、2021年2月10日我國首次火星探測任務“天問一號”探測器，成功實現(xiàn)“繞、著、巡”目標的第一步，環(huán)繞火星成功?；鹦翘綔y器與地球之間通過

（選填“超聲波”或“電磁波”）實現(xiàn)聯(lián)系；發(fā)射過程中，火箭攜帶“天問一號”探測器加速升空，以地面為參照物，火箭是

（選填“運動”或“靜止”）的。4、小明騎自行車2min行駛600m，他的平均速度為m/s。馬拉松運動員跑步的平均速度為10km/h，若二者在公路上以各自的平均速度同時向西運動，以自行車為參照物，馬拉松運動員向

（選填“東”或“西”）運動。5、小明安靜地坐在一列從綏中開往大連的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以為參照物的；一個做勻速直線運動的物體在

內通過了600m的路程，它運動的速度是

；甲、乙兩物體運動的路程之比是2:3，所用的時間之比是3:1，則它們的速度之比是。6、如圖所示是站在地上的人相隔2s拍攝的兩張照片，由此可以判斷汽車是

的，飛機是

的。（選填“運動”或“靜止”）7、如圖所示是空中加油機在給戰(zhàn)斗機加油的情景，以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機是

（選填“運動”或“靜止”）的；它們在5s內飛過了1250m的距離，則飛行速度為

km/h。8、為響應低碳生活的號召，小華堅持每天騎自行車上學。上學途中看到路邊的樹木向后倒退，她是以為參照物；小華的家到學校路程是

，如果她用時

到達學校，她騎車的平均速度是

。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南運動，丙車上的人看到甲車勻速向北運動，乙車上的人看到路旁的樹勻速向南運動，這三車中相對地面可能靜止的是哪輛車？2、我國古代的一部小說里寫了這樣一件事：某人說“去年的一陣大風把我家院內的一口井忽然吹到籬笆墻外了．”在學習了運動學的有關知識后，你對這件事是怎么理解的？3、為倡導長沙市民的“極致娛樂新生活”，國美推出系列“玖號狂歡”活動．11月29日，“玖號狂歡熒光電子音樂馬拉松”活動第二場登陸橘洲．當天，樂聲回蕩、熒光閃耀，燈火璀璨．河面霧氣繚繞，草葉上一層薄霜，但嚴寒的天氣擋不住市民參與的熱情，活動到訪人數(shù)近2萬人．隨著開跑號令，參賽選手紛紛離開起跑線向前跑去，領跑者感覺建筑物和其他選手被自己甩在了身后．最終有1000多名參跑者全程參與，活動轟動一時．按示例填寫表中空白物理現(xiàn)象（摘取原文）物理知識舉例河面霧氣繚繞液化①②4、如圖所示，對于坐在小轎車里的乘客，司機說他靜止的；在路邊行走的學生說他運動得很快．司機和小學生誰說得對？為什么？

5、據(jù)說，第一次世界大戰(zhàn)期間，有名法國飛行員，在2000m高空飛行時，發(fā)現(xiàn)機旁有一個小東西．他伸手抓來一看，大吃一驚！原來是一顆德國制造的子彈．請你說說這位飛行員為什么能抓住一顆飛行的子彈？四、實驗探究（每小題4分，共計16分）1、為了鍛煉陽陽同學的獨立能力，今年五·一節(jié)，媽媽讓她獨自乘火車去合肥看望姥姥.（1）她媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y論？（2）在行駛的列車上，陽陽同學看見鄰座一位細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物是________.A.鐵路邊的樹木B.小孩子的座位C.車廂里的流動服務車D.鐵軌（3）因為火車在開動時不斷的顛簸，在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎？2、某小組三位同學發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動似乎是有規(guī)律的。于是他們在細繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動角度θ不大的情況下，單擺來回擺動一次所用的時間（擺動周期T）與哪些因素有關，如圖所示，l為單擺的擺長，m為單擺擺球的質量。三位同學在實驗中每次測量單擺擺動30次（30T）的時間。丙同學在甲、乙同學實驗的基礎上繼續(xù)實驗，三位同學的實驗數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進一步探究單擺的擺動規(guī)律，他們進行了適量的運算，將結果記錄在下表的后二列中。（1）完成表格中“擺動周期”一欄中空格的填寫。（2）分析比較實驗序號1、2與3，甲同學得出的結論是：單擺的周期與擺球的質量無關。你認為甲同學（選填“能”或“不能”）從中得出此結論，理由是。（3）分析比較實驗序號，乙同學研究的是：單擺的周期與擺球擺動角度的關系，他得出的結論是：當和相同時，單擺的周期與擺球擺動角度的大小無關。（4）丙同學分析實驗序號7、8、9，可以得出的結論是。（5）本實驗中，該小組同學利用三個不同質量的擺球，做了多組實驗，這樣做的目的是為了（選填“多次實驗求平均值”或“多次實驗得到普遍規(guī)律”）。3、新華網重慶3月31日電，3月31日1時35分，從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽能飛機“陽光動力2號”，在飛越群山，歷經約20小時30分航行1500公里后，猶如一只巨大的風箏，安靜地降落在重慶江北國際機場．“陽光動力2號”是瑞士設計的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機，機身使用的碳纖維蜂窩夾層材料，每立方米質量僅25克，機翼有72米，質量僅有2300千克，和一輛小汽車相當．機翼上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機提供了持續(xù)的可再生能源．這些電池板每塊僅厚135μm，相當于人類的一根頭發(fā)絲．從上述可知：（1）太陽能電池板的作用是將能轉化為電能．（2）135μm=

m．（3）“陽光動力2”從曼德勒飛到重慶的平均速度

km/h．（4）在飛行過程中，以

為參照物飛行員是運動的．（5）機翼制成圖乙所示的形狀，使得飛機在飛行時，機翼上方氣流比下方氣流的流速大，所以下方空氣的壓強

上方空氣的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）．（6）飛機與地面之間的信息傳播是通過

波來實現(xiàn)實，這種波在空氣中的傳播速度大約是

m/s．4、讓我們一起做“特技攝影”

現(xiàn)在，請大家與我一起來做一個“特技攝影”的模擬實驗．首先在一張窄長的硬紙片上畫出房屋、樹木、和白云，再在一張寬卡片的下方畫出兩條橫線代表公路，在公路上畫一輛