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第第頁(yè)貴州省銅仁市2021年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累與運(yùn)用(39分)(共10題;共39分)1.(8分)把下列的字的音節(jié)補(bǔ)充完整。________īng________éng________iān京城天2.(2分)下列加下劃線的字的讀音完全正確的一組是()。A.安徽(wēi)
猜謎(mí)
B.嘴唇(cún)
頭緒(xù)
C.輪廓(kuò)
囑咐(zhǔ)
D.嘹亮(liáo)
倔強(qiáng)(juè)
3.(2分)(2019五上·鄞州期末)下面選項(xiàng)中詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.漂浮
B.治療
C.乘巧
D.漫游
4.(2分)下列對(duì)古詩(shī)句的分析有錯(cuò)的一項(xiàng)是()。A.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”描寫(xiě)的是農(nóng)歷正月初一的情景。B.《三衢道中》描寫(xiě)的是初春的景象,抒發(fā)了詩(shī)人山行時(shí)愉悅歡快的心情。C.《惠崇春江晚景》是蘇軾為惠崇的畫(huà)作春江晚景所寫(xiě)的題畫(huà)詩(shī)。D.“因/釋其耒/而守株”的停頓是正確的。5.(2分)(2020六上·廈門(mén)期末)戲劇展演前,同學(xué)們準(zhǔn)備在舞臺(tái)兩邊張貼對(duì)聯(lián),一位同學(xué)寫(xiě)好了上聯(lián),四位同學(xué)寫(xiě)了下聯(lián),你覺(jué)得對(duì)得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。上聯(lián):不大地方,可家可國(guó)可天下。下聯(lián):____________________A.吹拉彈唱,訴情訴意訴人生。
B.抑揚(yáng)褒貶,評(píng)事評(píng)理評(píng)人生。
C.尋常人物,能文能武能神仙。
D.人間哀樂(lè),人前人后人生里。
6.(2分)(2019六下·東海期中)官渡之戰(zhàn)中,()投靠曹操而使曹操獲得了勝利。A.高覽
B.荀彧
C.茍攸
D.許攸
7.(2分)(2019四下·嘉陵期末)用“辯”字組成不同的詞語(yǔ)填空,正確的選項(xiàng)是()①我們要為真理()。②那場(chǎng)()以大吵大鬧收?qǐng)?。③事?shí)俱在,無(wú)論怎么()也是沒(méi)有用的。A.辯解
爭(zhēng)辯
辯護(hù)
B.爭(zhēng)辯
辯護(hù)
辯解
C.辯護(hù)
爭(zhēng)辯
辯解
8.(2分)(2020六上·揚(yáng)州期末)下面句子修辭手法判斷有誤的是()A.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。(比喻)B.我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開(kāi)放,夏讓我成長(zhǎng),秋令我昏昏睡去。(排比)C.溫暖的陽(yáng)光,慵懶地躺在金色的沙灘上。(擬人)D.再說(shuō),又有多少人去居住呢?(反問(wèn))9.(2分)在班級(jí)討論中,下面做法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)
B.輪流說(shuō),一個(gè)人說(shuō)完,另一個(gè)人再說(shuō)
C.認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,有不同看法時(shí),舉手表示自己有話想說(shuō)
D.別人說(shuō)的自己不認(rèn)可,就立刻打斷他的話
10.(15分)(2020六上·期末)積累與運(yùn)用。(1)膾炙人口的詩(shī)文中有許多成語(yǔ):紅軍不怕遠(yuǎn)征難,________只等閑;等閑識(shí)得東風(fēng)面,________總是春;《伯牙鼓琴》里的“巍巍乎若太山“和”湯湯乎若流水“也被后人概括為_(kāi)_______,用來(lái)比喻樂(lè)曲高妙。(2)有畫(huà)面的詩(shī)句,可以通過(guò)想象來(lái)體會(huì)。如讀到“千里鶯啼綠映紅,________”時(shí),腦海里浮現(xiàn)出江南春天的美景;讀到“________,浪淘風(fēng)簸自天涯”時(shí),想象到黃河從遠(yuǎn)方蜿蜒奔騰而來(lái)的畫(huà)面。(3)“惟有________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步”讓我們體會(huì)到了只有整個(gè)中華民族發(fā)展起來(lái),國(guó)家才能發(fā)展;曹植的名句“________,視死忽如歸“可以體現(xiàn)出狼牙山五壯士的愛(ài)國(guó)之情;李綱的“祖宗疆土,________,不可以尺寸與人“告訴我們要維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一。二、閱讀與欣賞(33分)(共3題;共33分)11.(8分)(2019·邵陽(yáng)模擬)文言文閱讀學(xué)弈a弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人_____,b惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有__________,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),__________。為是__________?曰:非然也。(1)按課文內(nèi)容把文段補(bǔ)充完整。(2)《學(xué)奕》選自《孟子?告子》,孟子是我國(guó)古代的________家、________家?!睹献印酚涗浟嗣献拥腳_______和________。(3)翻譯文中畫(huà)線的語(yǔ)句。(4)從這個(gè)故事中你明白了什么道理?12.(12分)閱讀下面文字,回答問(wèn)題爸爸晚上偏要拉我去散步,原來(lái)花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚,我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……(1)在晚上,花草________。(2)爸爸拉我去_________A.散步
B.看月光
(3)“我”知道了在晚上小鳥(niǎo)________。(4)你能說(shuō)一說(shuō)省略號(hào)的內(nèi)容嗎?13.(13.0分)課外閱讀。銀梨樹(shù)陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳,婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時(shí)節(jié),銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的,與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始,果子的顏色呈淡綠色,后來(lái)顏色變深變黃了。來(lái)到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。銀梨樹(shù),你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們,還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨樹(shù)!(1)從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在橫線上。________的細(xì)雨
________的露珠
________的綠葉________的梨花
________的陽(yáng)光
________的海洋(2)“蒙蒙細(xì)雨”中的“蒙”,用音序查字法查字,應(yīng)先查音序________,再查音節(jié)________。用部首查字法查字,應(yīng)先查部首________,再查_(kāi)_______畫(huà)?!懊伞弊值淖⑨層孝?zèng)]有知識(shí),愚昧。②覆蓋。③受。④形容雨點(diǎn)細(xì)小。在“蒙蒙細(xì)雨”中,“蒙”應(yīng)選第________種注釋。(3)讀短文,找出梨果的特點(diǎn)填空。①形狀:________②顏色:開(kāi)始呈________,后來(lái)________③氣味:________(4)短文是按時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)銀梨的,表明時(shí)間的詞語(yǔ)有:________、________、________。三、習(xí)作(25分)(共1題;共25分)14.(25分)題目:第一次______要求:把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“做家務(wù)”“領(lǐng)獎(jiǎng)”“撒謊”等,人物心理描寫(xiě)要細(xì)致、真切,中心要突出。參考答案一、積累與運(yùn)用(39分)(共10題;共39分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):解析:答案:9-1、考點(diǎn):答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考點(diǎn):解析:二、
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