花季文學(xué)社2015年度工作總結(jié)_第1頁
花季文學(xué)社2015年度工作總結(jié)_第2頁
花季文學(xué)社2015年度工作總結(jié)_第3頁
花季文學(xué)社2015年度工作總結(jié)_第4頁
花季文學(xué)社2015年度工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

花季文學(xué)社2015年度工作總結(jié)PAGEPAGE5打造優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)繁榮校園文學(xué)事業(yè)—田心中學(xué)花季文學(xué)社2015年度工作總結(jié)文學(xué)社團(tuán)花盛開,校園文學(xué)春滿園。我?;疚膶W(xué)社隨著學(xué)校的誕生而成立,至今已走過九年的光輝歷程?;仡欉@些年來,我校在中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,不斷加強(qiáng)校園文學(xué)社團(tuán)建設(shè),積極組織社團(tuán)活動(dòng),充分發(fā)揮了文學(xué)社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用。不僅提高了同學(xué)們的道德修養(yǎng)、藝術(shù)素質(zhì)和閱讀寫作能力,同時(shí),也進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育的開展,夯實(shí)了學(xué)校的文化底蘊(yùn),提升了學(xué)校的辦學(xué)水平和品位?;疚膶W(xué)社先后評(píng)為“湖南省優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)”“全國中學(xué)生百強(qiáng)文學(xué)社”“全國示范校園文學(xué)社”。學(xué)校成為了“全國優(yōu)秀文學(xué)校園”“全國示范文學(xué)校園”。全國校園文學(xué)重點(diǎn)課題《新課改下的中學(xué)文學(xué)社團(tuán)建設(shè)研究》的課題研究經(jīng)過四年的研究,已經(jīng)初見成果,即將結(jié)題?,F(xiàn)將文學(xué)社近年來的工作總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,社團(tuán)機(jī)構(gòu)更加健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視文學(xué)社的建設(shè)工作。校長左仲端親自擔(dān)任我校的全國校園文學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《新課改下中學(xué)文學(xué)社團(tuán)建設(shè)研究》的主持人,并多次參加課題組研討和文學(xué)社大會(huì)。任命校辦宣傳干事彭立平擔(dān)任花季文學(xué)社的總指導(dǎo),語文教研組長黃建紅和市級(jí)“百優(yōu)教師”曾艷紅為副總指導(dǎo),具體負(fù)責(zé)文學(xué)社的日常工作。教務(wù)處主任丁友文也經(jīng)常主持文學(xué)社開設(shè)的“文學(xué)講壇”,親自指導(dǎo)文學(xué)社各項(xiàng)工作,并牽頭組織全校每年一屆的“花季杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽以及參加全國的“葉圣陶杯”中學(xué)生作文大賽等。學(xué)校各部門還積極協(xié)助文學(xué)社解決好有關(guān)課程安排、師資調(diào)配、學(xué)生評(píng)價(jià)等問題,為文學(xué)社安排了專門的活動(dòng)場(chǎng)同年11月,在第四屆全國校園文學(xué)高峰論壇和校園文學(xué)成果展上,我校被評(píng)為“全國示范文學(xué)校園”。四.課題研究,理論實(shí)踐相得益彰2011年至今,我校參與了全國校園文學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《新課改下的中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)建設(shè)研究》的課題研究。連續(xù)兩年參加中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)文員會(huì)年度評(píng)比,均評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)體會(huì)員”。彭立平老師寫的研究論文《開展社團(tuán)活動(dòng)是繁榮校園文化的有效途徑》《試論中學(xué)文學(xué)社團(tuán)在文學(xué)校園建設(shè)中的作用》獲全國文學(xué)校園論文評(píng)比二等獎(jiǎng);王彤老師主持的《初中語文個(gè)性化作業(yè)的實(shí)踐與研究》課題獲株洲市優(yōu)秀課題獎(jiǎng);丁友文、黃建紅、劉莉等的論文獲省市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。按照原計(jì)劃,全國校園文學(xué)課題《新課改下的中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)建設(shè)研究》今年已進(jìn)入總結(jié)結(jié)題階段。我們認(rèn)真總結(jié)我校師生在建設(shè)中學(xué)文學(xué)社方面的成功經(jīng)驗(yàn),推出了一批教師的研究成果和學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作成果,初步整理了迎檢材料,起草了結(jié)題報(bào)告,準(zhǔn)備在年底前申請(qǐng)結(jié)題。文學(xué)社團(tuán)陶情樂,蘭蕙桃李競(jìng)芬芳。我們堅(jiān)信:在全國校園文學(xué)委員會(huì)和省市校園文聯(lián)的指導(dǎo)下,在學(xué)校一如既往的大力支持下,經(jīng)過我們大家的共同努

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論