2.1 整式 第1課時 用字母表示數(shù)課件2023-2024學(xué)年人教版七年級數(shù)學(xué)_第1頁
2.1 整式 第1課時 用字母表示數(shù)課件2023-2024學(xué)年人教版七年級數(shù)學(xué)_第2頁
2.1 整式 第1課時 用字母表示數(shù)課件2023-2024學(xué)年人教版七年級數(shù)學(xué)_第3頁
2.1 整式 第1課時 用字母表示數(shù)課件2023-2024學(xué)年人教版七年級數(shù)學(xué)_第4頁
2.1 整式 第1課時 用字母表示數(shù)課件2023-2024學(xué)年人教版七年級數(shù)學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二章

整式的加減第1課時

用字母表示數(shù)2.1整式知識點一:含字母式子的書寫規(guī)范(1)用字母表示數(shù),字母和數(shù)一樣可以參與

,可以用式子把

關(guān)系簡明地表示出來.

(2)用字母表示數(shù)的書寫規(guī)則:①數(shù)與字母相乘時,乘號通常寫作

,并且把

寫在

的前面,但數(shù)與數(shù)相乘時,仍要用“×”;

字母

數(shù)

省略

·

數(shù)量

運算

②字母與字母、數(shù)或字母與括號相乘時,乘號通常

,相同的字母的積一般寫成

的形式;

③遇到除法時,一般用

的形式來寫;

④帶分數(shù)與字母相乘省略乘號時,通常把帶分數(shù)化成

⑤數(shù)字因數(shù)為“1”或“-1”時,常省略“1”,如:1×ab寫成ab,-1×ab寫成-ab.假分數(shù)

分數(shù)

乘方

省略

-7m

2.(2023北京模擬)某種蘋果的售價是每千克x元,打7折銷售后每千克

元.

C0.7x

知識點二:用含字母的式子表示數(shù)量關(guān)系(1)同一問題中,相同的字母必須表示相同的量,不同的量必須用不同的

表示.

(2)用字母表示實際問題中的某個量時,字母的取值必須使式子有

且符合

情況.

(3)①“平方的和(差)”要先

,再

②“和(差)的平方”要先

,再

,和(差)要加

.

括號

平方

相加(減)

相加(減)

平方

實際

意義

字母

4.下列表述不能表示式子6a的意義的是(

)A.6的a倍

B.a的6倍C.6個a相加

D.6個a相乘D5.列代數(shù)式:(1)a,b兩數(shù)和的平方:

;

(2)x,y兩數(shù)平方的差:

;

(3)m,n兩數(shù)差的平方:

;

(4)(2022邯鄲一模)m與n的差的3倍:

;

(5)a,b兩數(shù)的和與m的積:

.m(a+b)

3(m-n)

(m-n)2

x2-y2

(a+b)2

典例分析例

列式表示:

點撥

列式時應(yīng)正確分析語句,抓住問題中與數(shù)量有關(guān)的關(guān)鍵詞語,明確它們的意義以及之間的關(guān)系(如:和、差、積、商、冪以及大、小、多、少、倍、幾分之幾、倒數(shù)、相反數(shù)等),然后逐層分析題意,逐步列出整式.

輕松達標

D

C

圖2.1-1

D7.

列式表示:

(1)

甲、乙兩數(shù)的和除以甲、乙兩數(shù)的差的商;

(2)

甲數(shù)的一半與乙數(shù)的平方的倒數(shù)的差.

知識點一:單項式(1)由

的積組成的式子稱為單項式.

例如:式子x3是數(shù)1與字母x3的乘積,式子3.2x是數(shù)3.2與字母x的乘積,式子2πr3是數(shù)2π與字母r3的乘積,以上的x3,3.2x,2πr3都是單項式.(2)單獨的一個

或一個

也是單項式.例如:a,5都是單項式.

字母

數(shù)

數(shù)或字母

D知識點二:單項式的系數(shù)和次數(shù)及應(yīng)用(1)單項式的系數(shù)①單項式是由數(shù)字因數(shù)和字母因式兩部分組成的,

叫做單項式的系數(shù);

②單項式的系數(shù)包括前面的符號,且只與數(shù)字因數(shù)有關(guān);③只含有字母因式的單項式,當系數(shù)是1時,往往省略不寫;當系數(shù)是-1時,只寫性質(zhì)符號“-”;④圓周率π是數(shù)字,不是字母.數(shù)字因數(shù)

(2)單項式的次數(shù)①一個單項式中,所有字母的指數(shù)的

是單項式的次數(shù);

②次數(shù)為m的單項式,簡稱為m次單項式;③特別地,單項式如果是單獨一個非零的數(shù)字,其次數(shù)為0;④次數(shù)只與字母有關(guān),例如:-a3的系數(shù)是

,次數(shù)是

;

-32x2的系數(shù)是

,次數(shù)是

2πr的系數(shù)是

,次數(shù)是

.

1

2

-9

3

-1

2.單項式22x3的次數(shù)是(

)A.1

B.2

C.3

D.53.已知一個單項式的系數(shù)是2,次數(shù)是3,則這個單項式可以是(

)A.-2xy2

B.3x2

C.2xy3

D.2x3DC4.用單項式填空,并指出它們的系數(shù)和次數(shù):(1)邊長為a米的正方形面積是

平方米;(2)三角形的底是3米,該底上的高是h米,它的面積是______平方米;(3)半徑為r米的圓,它的面積是

平方米;

a2

πr2

解:系數(shù)是1,次數(shù)是2.

解:系數(shù)是π,次數(shù)是2.

(5)(人教7上P57、北師7上P83)產(chǎn)量由mkg增長10%,就達到

kg.

(4)(人教7上P57、北師7上P83)全校學(xué)生總數(shù)是x,其中女生人數(shù)占總數(shù)的48%,則女生人數(shù)是

,男生人數(shù)是

;1.1m

解:

48%x的系數(shù)是48%,次數(shù)是1.52%x的系數(shù)是52%,次數(shù)是1.

48%x

52%x

解:系數(shù)是1.1,次數(shù)是1.

典例分析

4分析

直接利用單項式的次數(shù)的定義得出答案.

點撥

正確掌握單項式的次數(shù)的確定方法是解題的關(guān)鍵.易錯題分析

C

輕松達標

3.

寫出一個含有兩個字母,系數(shù)為分數(shù),次數(shù)為3的單項式:_

______________________.

D

C

B

[答案]

2

知識點一:多項式(1)幾個

的和叫做多項式,其中每一個單項式叫做多項式的

,不含字母的項叫做

.

(2)例如:多項式x-3是單項式x與-3的和,x,-3叫做多項式的項,其中不含字母的項-3是常數(shù)項.常數(shù)項

單項式

B

知識點二:多項式的項和次數(shù)(1)在多項式中,每個單項式叫做多項式的項;一個多項式含有幾項就叫做

.

(2)多項式里,次數(shù)最

項的次數(shù),叫做多項式的次數(shù),一個多項式的最高次項的次數(shù)是幾,就說這個多項式是幾次多項式.在多項式中,含有字母的項的次數(shù)是幾次就叫做

.

幾次項

幾項式

(3)例如:5a2b-2ab+b-1中,5a2b就是它的

次項,二次項是

,一次項是

,常數(shù)項是

,它是三次四項式.

-1

b

-2ab

4.(1)(2023廣州模擬)多項式3xy2-2y+1的次數(shù)及一次項的系數(shù)分別是(

)A.3,2 B.3,-2C.2,-2 D.4,-23.多項式x4-2y5-x2y4+6是

項式,常數(shù)項是

.

B6

(2)已知多項式-x2+x-2與3xn+1的次數(shù)相同,則n=

.

2知識點三:整式(1)

統(tǒng)稱整式.

(2)如果一個式子既不是單項式也不是多項式,那么它一定不是

,分母中含有字母的都不是整式.

(3)判斷整式、單項式及多項式的方法:①單項式不含加減運算,多項式必含

運算;

②多項式是幾個單項式的

,多項式不包含單項式;

③單項式和多項式都是整式.和

加減

整式

多項式

單項式

C

D典例分析

分析

根據(jù)單項式、多項式以及它們的次數(shù)的概念逐一判

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論