2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)全冊(cè)1-12單元22個(gè)必考實(shí)驗(yàn)大全（背誦＋默寫）（含答案）

初三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)全冊(cè)1-12章22個(gè)必考實(shí)驗(yàn)大全（背誦＋默寫）【空氣中氧氣含量的測(cè)定】選擇紅磷的原因：；；。不選擇木炭和硫的原因：不選擇鐵絲的原因：不選擇鎂條的原因：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生大量，冷卻后打開彈簧夾，燒杯內(nèi)的水，約占。拉瓦錫研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)，將銀白色的液體汞加熱，得到的氧化汞是色粉末。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。燃燒的紅磷熄滅了，說(shuō)明剩余的氮?dú)猓患瘹馄績(jī)?nèi)水面上了一定的高度后不再繼續(xù)上升，說(shuō)明氮?dú)?。誤差分析：燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶少于1/5的原因有哪些：誤差分析：燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶多于1/5的原因有哪些：【氧氣的化學(xué)性質(zhì)---助燃性】1.硫燃燒：空氣中：微弱的色火焰，氧氣中：明亮的色火焰，放出熱量，生成；集氣瓶中放少量水的目的：2.碳燃燒：空氣中：發(fā)出光，氧氣中：發(fā)出光，放出熱量，生成；木炭緩慢伸入瓶中的目的：3.鐵絲在空氣中：燃燒，只能紅熱。鐵絲在氧氣中：劇烈燃燒，，生成。瓶中放一些水或細(xì)沙的目的是：；鐵絲繞城螺旋狀的目的是：鐵絲下端綁一根火柴的目的是：；火柴快燃盡再插入瓶?jī)?nèi)的目的是：。【加熱高錳酸鉀制氧氣】1．實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)，要略向傾斜，原因是要防止；鐵夾應(yīng)夾在試管的；試管口要放一團(tuán)棉花的目的是防止發(fā)生裝置的導(dǎo)管為何不能伸入試管太長(zhǎng)，應(yīng)露出膠塞一點(diǎn)即可，目的是。2.因?yàn)檠鯕?，且不與空氣中的成分反應(yīng)，故可用向排空氣法收集氧氣；為何導(dǎo)管要靠近底部。3.因?yàn)檠鯕?，且不與水反應(yīng)，故也可用法收集氧氣；當(dāng)時(shí)，說(shuō)明氣體已集滿；排水法收集氣體的優(yōu)點(diǎn)是：；排水法收集氧氣時(shí)，伸入集氣瓶中的導(dǎo)管為何不宜太長(zhǎng)？4．若用排水法收集氧氣，為什么剛開始加熱產(chǎn)生氣泡時(shí)，不宜立即收集？；看到才開始收集；實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)先，后熄滅酒精燈，目的是防止。5.氧氣的檢驗(yàn)方法：將帶火星的木條；若木條復(fù)燃，證明氣體為氧氣。6.氧氣的驗(yàn)滿方法：將帶火星的木條；若木條復(fù)燃，證明已收集滿。7.實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的實(shí)驗(yàn)步驟用七個(gè)字概括是注意：檢查氣密性之前要先連接儀器。8.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管炸裂的原因可能有哪些？【分解過(guò)氧化氫制氧氣】過(guò)氧化氫溶液俗稱，常溫下分解，放出的氧氣較少。二氧化錳可以過(guò)氧化氫分解的，而本身的和都不發(fā)生變化，是過(guò)氧化氫分解的催化劑，起作用。驗(yàn)證二氧化錳質(zhì)量不變的方法是：驗(yàn)證二氧化錳化學(xué)性質(zhì)不變的方法是：分解過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置：裝置裝置優(yōu)點(diǎn)檢查氣密性的方法這兩套發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是不能用該裝置制取氧氣的原因是：【多功能瓶的用法】1.用裝置①收集氧氣時(shí)，氧氣從進(jìn)，空氣從排出。2.用裝置②收集氫氣時(shí)，氫氣從進(jìn)，空氣從排出。3.裝置③瓶中裝滿水，收集氣體，氣體從進(jìn)，水從排出。4.裝置④將貯存在瓶中的氧氣排出時(shí)，水從進(jìn)，氣體從排出。5.醫(yī)院里病人吸氧，用裝置④端連接氧氣瓶。6.用裝置⑥干燥氣體，氣體從端通入?！痉肿拥倪\(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)】1.現(xiàn)象：燒杯中溶液變紅色，燒杯中溶液不變色。2.結(jié)論：分子在不斷。3.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：具有揮發(fā)性；能使變紅色；4.保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是：。氨氣和液氨化學(xué)性質(zhì)是否相同？【電解水實(shí)驗(yàn)】1.電解水使用的電源是（填“直流電”或“交流電”）2.試管甲中產(chǎn)生的氣體是；檢驗(yàn)的方法是：3.試管乙中產(chǎn)生的氣體是；檢驗(yàn)的方法是：4.實(shí)驗(yàn)時(shí)向水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是。5.電解水生成了氫氣和氧氣，由此可以得到結(jié)論，水是由和組成的。6.實(shí)驗(yàn)推論：①最終生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為②水分子由構(gòu)成③驗(yàn)證了化學(xué)變化中可分而不可分?！舅膬艋?-過(guò)濾】該實(shí)驗(yàn)用到的玻璃儀器有、、玻璃棒的作用是：操作的注意事項(xiàng)：①濾紙緊貼，防止產(chǎn)生氣泡，減慢液體流速。②低于漏斗邊緣；低于濾紙邊，防止濾液不經(jīng)濾紙過(guò)濾就流入燒杯。③緊靠在玻璃棒上，防止；④玻璃棒靠在三層濾紙一邊，防止。⑤漏斗緊靠，加快濾液流下，防止濾液濺出。過(guò)濾后，濾液渾濁的原因有：此時(shí)應(yīng)該，直到濾液澄清為止。5.過(guò)濾可分離的混合物?！咀灾坪?jiǎn)易凈水器】（每?jī)煞N材料間均用紗布隔開）。1.小卵石和石英砂的作用是。2.使用一段時(shí)間后，部分物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和，清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和，需要更換的是和?！舅膬艋?-蒸餾】1.蒸餾是利用液體的不同，分離液體混合物。2.碎瓷片的作用：。3.冷凝水進(jìn)，出，以使冷凝管中充滿冷水。4.開始餾出的液體為，應(yīng)當(dāng)棄去。5.簡(jiǎn)易蒸餾裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是。【質(zhì)量守恒定律】實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)41.實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象。氣球的作用是。錐形瓶底放一些細(xì)沙的目的是。反應(yīng)后，天平是否平衡。2.實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象是，化學(xué)方程式。反應(yīng)后，天平是否平衡。3.實(shí)驗(yàn)3結(jié)束后，天平是否平衡？，原因是。如何改進(jìn)裝置以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。4.實(shí)驗(yàn)4：反應(yīng)前稱量鎂條和石棉網(wǎng)質(zhì)量，反應(yīng)后稱量石棉網(wǎng)和燃燒后得到的產(chǎn)物質(zhì)量：=1\*GB3①如果測(cè)得反應(yīng)后質(zhì)量比反應(yīng)前質(zhì)量大，原因=2\*GB3②如果測(cè)得反應(yīng)后質(zhì)量比反應(yīng)前質(zhì)量小，原因=3\*GB3③如果測(cè)得反應(yīng)后的質(zhì)量與反應(yīng)前總質(zhì)量相等，原因是5.如果所選化學(xué)反應(yīng)有氣體參加或生成，則反應(yīng)必需在容器中進(jìn)行。【CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)】1.向裝有高低蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳現(xiàn)象：結(jié)論：二氧化碳（化學(xué)性質(zhì)）；（物理性質(zhì)）2.向裝滿CO2的軟塑料瓶中倒入約1/3的水，擰緊瓶蓋振蕩。現(xiàn)象：結(jié)論：二氧化碳3.四朵紙花均為用紫色石蕊染成的石蕊干花實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（Ⅰ）噴稀醋酸（Ⅱ）噴水（Ⅲ）直接放入CO2中（Ⅳ）噴水后放入CO2中（Ⅴ）烘干第四朵花現(xiàn)象紙花紙花紙花紙花紙花分析結(jié)論：二氧化碳與水能發(fā)生反應(yīng)生成，化學(xué)方程式：。可以使紫色石蕊溶液變成色。烘干第四朵花所發(fā)生的現(xiàn)象，說(shuō)明碳酸化學(xué)方程式：【木炭還原氧化銅】1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：固體由色變成色，澄清石灰水?；瘜W(xué)方程式：。2.在酒精燈上加鐵絲網(wǎng)罩的作用是。澄清石灰水的作用是3.反應(yīng)完畢后，要先，然后，目的是。4.待試管冷卻后才將粉末倒出的原因是?！綜O還原氧化銅/氧化鐵】1.CO還原氧化銅實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①試管內(nèi)的固體由色變?yōu)樯?，②澄清石灰水，③玻璃尖嘴?dǎo)管處產(chǎn)生色火焰?；瘜W(xué)方程式：2.CO還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①試管內(nèi)的固體由色變?yōu)樯诔吻迨宜?，③玻璃尖嘴?dǎo)管處產(chǎn)生色火焰?；瘜W(xué)方程式：3.加熱前先通入一氧化碳的原因是4.裝置尾部酒精燈的作用是5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅加熱的酒精燈，繼續(xù)通入一氧化碳直到試管冷卻的原因是：【探究燃燒的條件】實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)41.實(shí)驗(yàn)1：銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要。2.實(shí)驗(yàn)1：銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要3.實(shí)驗(yàn)2：向水中的白磷通入氧氣，白磷燃燒的原因是4.實(shí)驗(yàn)3：現(xiàn)象是，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究是燃燒的條件之一，所應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法叫法。5.實(shí)驗(yàn)4：現(xiàn)象是，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究是燃燒的條件之一，說(shuō)明的著火點(diǎn)較低?！久娣郾▽?shí)驗(yàn)】1.從膠皮管一端快速鼓入大量的空氣，現(xiàn)象：。2.說(shuō)明面粉具有性3.蠟燭的作用是，鼓吹空氣的目的是?！颈容^金屬的活動(dòng)性】1.甲中現(xiàn)象：鋁絲表面出現(xiàn)色固體，溶液由色變?yōu)樯?.甲實(shí)驗(yàn)的鋁絲用砂紙打磨的目的是，化學(xué)方程式：，3.乙中現(xiàn)象：銅絲表面出現(xiàn)色固體，溶液由色逐漸變色。4.通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到三種金屬的活動(dòng)性順序是其中實(shí)驗(yàn)（填“甲”“乙”或“丙”）不用做，也可以比較出三種金屬的活動(dòng)性。【鐵銹蝕條件的探究】1.試管A和B對(duì)比說(shuō)明鐵生銹的條件是2.試管A和C對(duì)比說(shuō)明鐵生銹的條件是3.試管A、B和C對(duì)比說(shuō)明鐵生銹的條件是4.煮沸過(guò)的蒸餾水的作用是5.試管B中水面上加一層植物油的作用是6.棉花中包有干燥劑無(wú)水CaCl2其作用是【一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制】1.以上是用氯化鈉固體和水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液過(guò)程，實(shí)驗(yàn)所需氯化鈉的質(zhì)量為g，水的體積為mL，應(yīng)選用mL量筒。2.操作B中稱量NaCl時(shí)，應(yīng)該先在左右托盤各放，若天平指針偏左，他應(yīng)進(jìn)行的操作是；若天平指針偏右，應(yīng)進(jìn)行的操作是；3.配好的溶液應(yīng)裝瓶并貼標(biāo)簽，標(biāo)簽中應(yīng)包括和，在上圖中寫出標(biāo)簽內(nèi)容。4.下列做法會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（填序號(hào)，下同），會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是。①氯化鈉不純，含有其他雜質(zhì)；②量取溶劑時(shí)仰視讀數(shù)；③量取溶劑時(shí)俯視讀數(shù)；④燒杯內(nèi)壁有水；⑤稱量前未對(duì)天平調(diào)零，指針向左偏；⑥砝碼生銹或沾有污漬；⑦裝瓶時(shí)有部分溶液酒出；⑧量取的水沒有完全倒入燒杯中5.若用配好的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液g和水g。實(shí)驗(yàn)中是否需要用到托盤天平。下列做法會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____（填序號(hào)，下同），會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是。①量取濃溶液時(shí)仰視讀數(shù)；②量取濃溶液時(shí)俯視讀數(shù)；③量取水時(shí)仰視讀數(shù)；④量取水時(shí)俯視讀數(shù)【酸和堿的中和反應(yīng)】1.向稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，溶液顯色，再向燒杯中逐滴加入稀鹽酸，并用玻璃棒不斷攪拌，當(dāng)溶液由色變?yōu)樯珪r(shí)，說(shuō)明氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)?；瘜W(xué)方程式：2.酚酞的作用是3.為什么要逐滴滴加，邊滴加邊攪拌的目的是4.反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是：和結(jié)合成。5.右圖為該反應(yīng)的pH變化曲線，A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為；B點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為；C點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為；在判斷反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)時(shí)，除了要考慮生成物，還要考慮。6.若滴加鹽酸時(shí)沒有邊滴加邊攪拌，反應(yīng)后的溶液為無(wú)色，溶液中一定含有的溶質(zhì)是，可能含有的溶質(zhì)是?？捎眠M(jìn)行檢驗(yàn)?！敬蛀}中難溶性雜質(zhì)的去除】1.溶解：玻璃棒的作用是2.過(guò)濾：玻璃棒的作用是，目的是3.蒸發(fā)：玻璃棒的作用是，當(dāng)蒸發(fā)皿中有時(shí)停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余溫將其蒸干。4.計(jì)算產(chǎn)率：用將蒸發(fā)皿中的固體轉(zhuǎn)移到稱量紙上稱量。5.誤差分析：下列做法會(huì)使產(chǎn)率偏高的是（填序號(hào)，下同），會(huì)使產(chǎn)率?偏低的是。①溶解時(shí)未溶解徹底；②過(guò)濾時(shí)濾液渾濁就開始蒸發(fā)；③過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣；④蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺；⑤蒸發(fā)時(shí)晶體未干燥徹底；⑥轉(zhuǎn)移時(shí)有少量晶體粘在蒸發(fā)血上拓展：【粗鹽中可溶性雜質(zhì)的去除】1.過(guò)量NaOH的作用是2.過(guò)量BaCl2的作用是3.過(guò)量Na2CO3的作用是4.濾渣的成分有5.若BaCl2和Na2CO3的加入順序顛倒，最后得到的氯化鈉溶液中會(huì)含有6.稀鹽酸的作用是7.如何判斷加入的稀鹽酸為適量8.若加入過(guò)量的稀鹽酸，如何將其除去拓展：【CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)】實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1.僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象證明CO2與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)不夠嚴(yán)密，原因是2.實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：①將氫氧化鈉溶液換成做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。②檢驗(yàn)生成物：取少量反應(yīng)后的溶液，加入溶液，觀察是否有產(chǎn)生。初三化學(xué)全冊(cè)1-12章22個(gè)必考實(shí)驗(yàn)大匯總（默寫＋記憶版）【空氣中氧氣含量的測(cè)定】1、選擇紅磷的原因：能在空氣中燃燒；生成物為固體；不與空氣中其他成分反應(yīng)。不選擇木炭和硫的原因：燃燒生成氣體，不能形成壓強(qiáng)差不選擇鐵絲的原因：不能在空氣中燃燒不選擇鎂條的原因：還能與空氣中的氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，冷卻后打開彈簧夾，燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶，約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。3、拉瓦錫研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)，將銀白色的液體汞加熱，得到的氧化汞是紅色粉末。4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣約占空氣體積的五分之一。5、燃燒的紅磷熄滅了，說(shuō)明剩余的氮?dú)獠蝗紵⒉恢С秩紵?；集氣瓶?jī)?nèi)水面上了一定的高度后不再繼續(xù)上升，說(shuō)明氮?dú)獠蝗苡谒?、誤差分析：燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶少于1/5的原因有哪些：紅磷不足；裝置漏氣；未完全冷卻就打開彈簧夾；導(dǎo)管中有水殘留7、誤差分析：燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶多于1/5的原因有哪些：點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶速度過(guò)慢；彈簧夾未夾緊導(dǎo)致燃燒時(shí)部分空氣逸出【氧氣的化學(xué)性質(zhì)---助燃性】1.硫燃燒：空氣中：微弱的淡藍(lán)色火焰，氧氣中：明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體；集氣瓶中放少量水的目的：吸收二氧化硫，防止污染空氣2.碳燃燒：空氣中：發(fā)出紅光，氧氣中：發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；木炭緩慢伸入瓶中的目的：防止瓶?jī)?nèi)氧氣受熱膨脹逸出3.鐵絲在空氣中：不能燃燒，只能紅熱。鐵絲在氧氣中：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。瓶中放一些水或細(xì)沙的目的是：防止生成的高溫熔化物濺落，炸裂瓶底；鐵絲繞城螺旋狀的目的是：增大鐵絲的受熱面積；鐵絲下端綁一根火柴的目的是：引燃鐵絲；火柴快燃盡再插入瓶?jī)?nèi)的目的是：防止火柴燃燒消耗瓶中的氧氣?！炯訜岣咤i酸鉀制氧氣】1．實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)，試管口要略向下傾斜，原因是要防止冷凝水倒流炸裂試管；鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部；試管口要放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管。發(fā)生裝置的導(dǎo)管為何不能伸入試管太長(zhǎng)，應(yīng)露出膠塞一點(diǎn)即可，目的是便于氣體導(dǎo)出。2.因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯?，且不與空氣中的成分反應(yīng)，故可用向上排空氣法收集氧氣；為何導(dǎo)管要靠近底部防止收集的氧氣不純。3.因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒也慌c水反應(yīng)，故也可用排水法收集氧氣；當(dāng)瓶口有氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明氣體已集滿；排水法收集氣體的優(yōu)點(diǎn)是：收集的氣體比較純凈；排水法收集氧氣時(shí)，伸入集氣瓶中的導(dǎo)管為何不宜太長(zhǎng)？便于觀察氣泡的速度和取出集氣瓶。4．若用排水法收集氧氣，為什么剛開始加熱產(chǎn)生氣泡時(shí)，不宜立即收集？剛開始的氣體時(shí)裝置內(nèi)的空氣；看到氣泡均勻連續(xù)冒出才開始收集；實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)先將導(dǎo)管從水中移出，后熄滅酒精燈，目的是防止水槽中的水倒流炸裂試管。5.氧氣的檢驗(yàn)方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶中；若木條復(fù)燃，證明氣體為氧氣。6.氧氣的驗(yàn)滿方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口；若木條復(fù)燃，證明已收集滿。7.實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的實(shí)驗(yàn)步驟用七個(gè)字概括是查裝定點(diǎn)收移熄。注意：檢查氣密性之前要先連接儀器。8.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管炸裂的原因可能有哪些？加熱前試管外壁有水；試管口未略向下傾斜；試管底部接觸燈芯；停止加熱時(shí)未將導(dǎo)管從水槽中取出；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后未冷卻就洗刷試管；【分解過(guò)氧化氫制氧氣】過(guò)氧化氫溶液俗稱雙氧水，常溫下分解緩慢，放出的氧氣較少。二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫分解的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化，是過(guò)氧化氫分解的催化劑，起催化作用。驗(yàn)證二氧化錳質(zhì)量不變的方法是：稱量反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量驗(yàn)證二氧化錳化學(xué)性質(zhì)不變的方法是：反應(yīng)停止后，重新加入過(guò)氧化氫溶液，仍能快速產(chǎn)生氣體分解過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置：裝置裝置優(yōu)點(diǎn)檢查氣密性的方法簡(jiǎn)單便于操作將導(dǎo)管放入水中，雙手握住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好。便于添加液體藥品用彈簧夾夾緊橡膠管，向長(zhǎng)頸漏斗中注水至沒過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端，若長(zhǎng)頸漏斗下端出現(xiàn)一段水柱，說(shuō)明置氣密性良好?？梢钥刂品磻?yīng)速率用彈簧夾夾緊橡膠管，打開分液漏斗的旋塞，向錐形瓶中注水，若分液漏斗中的水不能滴下，說(shuō)明置氣密性良好。這兩套發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止不能用該裝置制取氧氣的原因是：二氧化錳為粉末狀，不能固液分離【多功能瓶的用法】1.用裝置①收集氧氣時(shí)，氧氣從a進(jìn)，空氣從b排出。2.用裝置②收集氫氣時(shí)，氫氣從b進(jìn)，空氣從a排出。3.裝置③瓶中裝滿水，收集氣體，氣體從b進(jìn)，水從a排出。4.裝置④將貯存在瓶中的氧氣排出時(shí)，水從a進(jìn)，氣體從b排出。5.醫(yī)院里病人吸氧，用裝置④a端連接氧氣瓶。6.用裝置⑥干燥氣體，氣體從a端通入。【分子的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)】1.現(xiàn)象：燒杯B中溶液變紅色，燒杯A中溶液不變色。2.結(jié)論：分子在不斷運(yùn)動(dòng)。3.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：濃氨水具有揮發(fā)性；氨水能使酚酞溶液變紅色；4.保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是：氨分子。氨氣和液氨化學(xué)性質(zhì)是否相同？相同【電解水實(shí)驗(yàn)】1.電解水使用的電源是直流電（填“直流電”或“交流電”）2.甲端連接電源負(fù)極，產(chǎn)生的氣體是氫氣；檢驗(yàn)的方法是：點(diǎn)燃負(fù)極產(chǎn)生的氣體，氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，說(shuō)明是氫氣3.乙端連接電源正極，產(chǎn)生的氣體是氧氣；檢驗(yàn)的方法是：用燃燒的木條檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體，若木條燃燒的更旺，說(shuō)明是氧氣。（也可用帶火星的木條檢驗(yàn)）4.實(shí)驗(yàn)時(shí)向水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。5.電解水生成了氫氣和氧氣，由此可以得到結(jié)論，水是由氫元素和氧元素組成的。6.實(shí)驗(yàn)推論：①最終生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8②水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成③驗(yàn)證了化學(xué)變化中分子可分而原子不可分?！舅膬艋?-過(guò)濾】該實(shí)驗(yàn)用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒玻璃棒的作用是：引流操作的注意事項(xiàng)：①濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，防止產(chǎn)生氣泡，減慢液體流速。②濾紙邊緣低于漏斗邊緣；濾液低于濾紙邊緣，防止濾液不經(jīng)濾紙過(guò)濾就流入燒杯。③燒杯口緊靠在玻璃棒上，防止液滴飛濺；④玻璃棒輕輕的斜靠在三層濾紙一邊，防止戳破濾紙。⑤漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，加快濾液流下，防止濾液濺出。過(guò)濾后，濾液渾濁的原因有：濾紙破損；儀器不干凈；濾液高于濾紙邊緣。此時(shí)應(yīng)該查明原因，重新過(guò)濾，直到濾液澄清為止。5.過(guò)濾可分離不溶性固體和液體的混合物?！咀灾坪?jiǎn)易凈水器】（每?jī)煞N材料間均用紗布隔開）。1.小卵石和石英砂的作用是過(guò)濾。2.使用一段時(shí)間后，部分物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和，清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和小卵石，需要更換的是活性炭和蓬松棉。【水的凈化--蒸餾】1.蒸餾是利用液體的沸點(diǎn)不同，分離液體混合物。2.碎瓷片的作用：防止液體暴沸。3.冷凝水下端口進(jìn)，上端口出，以使冷凝管中充滿冷水。4.開始餾出的液體為低沸點(diǎn)的雜質(zhì)，應(yīng)當(dāng)棄去。5.簡(jiǎn)易蒸餾裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是導(dǎo)氣和冷凝?！举|(zhì)量守恒定律】實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)41.實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，氣球先膨脹后變癟。氣球的作用是緩沖壓強(qiáng)，防止橡膠塞被沖開。錐形瓶底放一些細(xì)沙的目的是防止錐形瓶炸裂。反應(yīng)后，天平是否平衡？是。2.實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象是鐵釘表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍(lán)色變淺綠色，化學(xué)方程式CuSO4+Fe=FeSO4+Fe。反應(yīng)后，天平是否平衡？是。3.實(shí)驗(yàn)3結(jié)束后，天平是否平衡？否，原因是反應(yīng)生成的CO2逸散到空氣中。如何改進(jìn)裝置以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。4.實(shí)驗(yàn)4：反應(yīng)前稱量鎂條和石棉網(wǎng)質(zhì)量，反應(yīng)后稱量石棉網(wǎng)和燃燒后得到的產(chǎn)物質(zhì)量：=1\*GB3①如果測(cè)得反應(yīng)后質(zhì)量比反應(yīng)前質(zhì)量大，原因增加了的氧元素的質(zhì)量。=2\*GB3②如果測(cè)得反應(yīng)后質(zhì)量比反應(yīng)前質(zhì)量小，原因鎂條燃燒時(shí)形成白煙逸散到空氣中。=3\*GB3③如果測(cè)得反應(yīng)后的質(zhì)量與反應(yīng)前總質(zhì)量相等，原因是增加的氧元素的質(zhì)量與減少的白煙的質(zhì)量相等。5.如果所選化學(xué)反應(yīng)有氣體參加或生成，則反應(yīng)必需在密閉容器中進(jìn)行?！綜O2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)】1.向裝有高低蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳現(xiàn)象：下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅結(jié)論：二氧化碳不燃燒，不支持燃燒（化學(xué)性質(zhì)）；密度比空氣大（物理性質(zhì)）2.向裝滿CO2的軟塑料瓶中倒入約1/3的水，擰緊瓶蓋振蕩?，F(xiàn)象：塑料瓶變癟結(jié)論：二氧化碳能溶于水3.四朵紙花均為用紫色石蕊染成的石蕊干花實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（Ⅰ）噴稀醋酸（Ⅱ）噴水（Ⅲ）直接放入CO2中（Ⅳ）噴水后放入CO2中（Ⅴ）烘干第四朵花現(xiàn)象紙花變紅紙花不變色紙花不變色紙花變紅紙花變紫分析酸能使紫色石蕊變紅水不能使紫色石蕊變紅二氧化碳不能使石蕊變紅二氧化碳和水反應(yīng)生成酸碳酸不穩(wěn)定易分解結(jié)論：二氧化碳與水能發(fā)生反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程CO2+H2O==H2CO3。酸可以使紫色石蕊溶液變成紅色。烘干第四朵花所發(fā)生的現(xiàn)象，說(shuō)明碳酸不穩(wěn)定易分解化學(xué)方程式：H2CO3?H2O+CO2↑?！灸咎窟€原氧化銅】1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：固體由黑色變成紅色，澄清石灰水變渾濁。化學(xué)方程式：C＋2CuO高溫2Cu＋CO2↑。2.在酒精燈上加鐵絲網(wǎng)罩的作用是使火焰集中，提高溫度。澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)生成的氣體3.反應(yīng)完畢后，要先將導(dǎo)管從石灰水中取出，然后熄滅酒精燈，目的是防止液體倒流，炸裂試管。4.待試管冷卻后才將粉末倒出的原因是防止銅再次被氧化?！綜O還原氧化銅/氧化鐵】1.CO還原氧化銅實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①玻璃管內(nèi)的固體由黑色變?yōu)榧t色，②澄清石灰水變渾濁，③玻璃尖嘴導(dǎo)管處產(chǎn)生藍(lán)色火焰?；瘜W(xué)方程式：CO＋CuO?Cu＋CO2。2.CO還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①玻璃管內(nèi)的固體由紅色變?yōu)楹谏?，②澄清石灰水變渾濁，③玻璃尖嘴?dǎo)管處產(chǎn)生藍(lán)色火焰?；瘜W(xué)方程式：Fe2O3＋3CO高溫2Fe＋3CO2。3.加熱前先通入一氧化碳的原因是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸4.裝置尾部酒精燈的作用是處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅加熱的酒精燈，繼續(xù)通入一氧化碳直到試管冷卻的原因是：防止試管被液體倒流，炸裂玻璃管；防止銅再次被氧化【探究燃燒的條件】實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)41.實(shí)驗(yàn)1：銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要可燃物與氧氣接觸。2.實(shí)驗(yàn)1：銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)。3.實(shí)驗(yàn)2：向水中的白磷通入氧氣，白磷燃燒的原因是水中的白磷接觸氧氣且溫度達(dá)到著火點(diǎn)。4.實(shí)驗(yàn)3：現(xiàn)象是蘸酒精的棉球燃燒，蘸水的棉球不燃燒，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究可燃物是燃燒的條件之一，所應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法叫對(duì)比法。5.實(shí)驗(yàn)4：現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)是燃燒的條件之一，說(shuō)明乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低?！久娣郾▽?shí)驗(yàn)】1.從膠皮管一端快速鼓入大量的空氣，現(xiàn)象：面粉發(fā)生爆炸，塑料蓋被掀起。2.說(shuō)明面粉具有可燃性3.蠟燭的作用是使面粉達(dá)到著火點(diǎn)，鼓吹空氣的目的是使面粉與空氣有足夠大的接觸面積。【比較金屬的活動(dòng)性】1.甲中現(xiàn)象：鋁絲表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色。2.甲實(shí)驗(yàn)的鋁絲用砂紙打磨的目的是除去表面的氧化膜，化學(xué)方程式：2Al＋3CuSO4=3Cu＋Al2(SO4)33.乙中現(xiàn)象：銅絲表面出現(xiàn)銀白色固體，溶液由無(wú)色逐漸變藍(lán)色。4.通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到三種金屬的活動(dòng)性順序是Al>Cu>Ag，其中實(shí)驗(yàn)甲或丙（填“甲”“乙”或“丙”）不用做，也可以比較出三種金屬的活動(dòng)性?！捐F銹蝕條件的探究】1.試管A和B對(duì)比說(shuō)明鐵生銹的條件是需要與氧氣接觸2.試管A和C對(duì)比說(shuō)明鐵生銹的條件是需要與水接觸3.試管A和B和C對(duì)比說(shuō)明鐵生銹的條件是需要與水和氧氣接觸4.煮沸過(guò)的蒸餾水的作用是除去水中溶解的氧氣5.試管B中水面上加一層植物油的作用是防止氧氣再次溶解在水中6.棉花中包有干燥劑無(wú)水CaCl2其作用是除去空氣中的水蒸氣【一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制】