七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第八課 美好集體有我在 8.2 我與集體共成長(zhǎng)教案 新人教版

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在8.2我與集體共成長(zhǎng)教案新人教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于新人教版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元第八課《美好集體有我在》的8.2節(jié)《我與集體共成長(zhǎng)》。該節(jié)課的核心內(nèi)容旨在讓學(xué)生理解個(gè)人與集體的相互依存關(guān)系，認(rèn)識(shí)到在集體中成長(zhǎng)的重要性，并學(xué)會(huì)如何為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

具體教學(xué)內(nèi)容包括：

1.個(gè)人與集體的關(guān)系：講解個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每一個(gè)成員的奮斗。

2.集體榮譽(yù)感：培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，明白維護(hù)集體榮譽(yù)是每個(gè)成員的責(zé)任。

3.共同目標(biāo)：討論如何與集體共同制定并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，促進(jìn)集體和諧發(fā)展。

4.個(gè)人成長(zhǎng)與集體進(jìn)步：通過(guò)實(shí)例分析，讓學(xué)生看到在集體中成長(zhǎng)對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響。

5.集體活動(dòng)參與：教授學(xué)生如何積極參與集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：

-聯(lián)系學(xué)生已學(xué)習(xí)的個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，深化對(duì)個(gè)人在集體中角色的理解。

-結(jié)合學(xué)生日常的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)，使其能夠更好地認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)集體的影響。

-利用學(xué)生已掌握的團(tuán)隊(duì)合作概念，進(jìn)一步引導(dǎo)他們?nèi)绾卧诩w中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞新教材要求，培養(yǎng)學(xué)生以下方面的能力：

1.社會(huì)責(zé)任：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為社會(huì)成員，個(gè)人行為對(duì)集體有著直接的影響，從而培養(yǎng)其在集體中負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣。

2.實(shí)踐創(chuàng)新：通過(guò)小組討論、實(shí)例分析等互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)新能力，使其在解決集體問題中能夠提出創(chuàng)造性的建議。

3.團(tuán)隊(duì)合作：通過(guò)集體活動(dòng)和討論，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)其在集體中協(xié)作、溝通和共同解決問題的能力。

4.批判性思維：鼓勵(lì)學(xué)生在討論中提出不同觀點(diǎn)，培養(yǎng)其對(duì)問題進(jìn)行深入思考和批判性分析的能力。

5.自我認(rèn)知：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到在集體中成長(zhǎng)對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性，引導(dǎo)其學(xué)會(huì)自我反思和自我提升。學(xué)情分析為了更好地開展七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元第八課《美好集體有我在》的8.2節(jié)《我與集體共成長(zhǎng)》的教學(xué)，我對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行了如下分析：

1.學(xué)生層次：根據(jù)我所教的學(xué)生群體，他們?cè)谥R(shí)接受能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好等方面存在一定差異。有一部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，對(duì)道德與法治課程有一定的理解力和興趣；而另一部分學(xué)生可能對(duì)課程內(nèi)容理解起來(lái)較為困難，需要更多的引導(dǎo)和輔導(dǎo)。

2.知識(shí)、能力、素質(zhì)方面：大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作的基本概念，他們對(duì)個(gè)人在集體中的作用有一定的認(rèn)識(shí)。然而，對(duì)于如何在實(shí)際生活中運(yùn)用這些知識(shí)，特別是在解決實(shí)際問題時(shí)，部分學(xué)生可能會(huì)感到困惑和無(wú)助。

3.行為習(xí)慣：學(xué)生在日常生活中對(duì)集體活動(dòng)參與度不高，部分學(xué)生可能缺乏主動(dòng)性，對(duì)于集體事務(wù)不夠關(guān)心，這可能會(huì)影響到集體的和諧發(fā)展和課程的學(xué)習(xí)效果。

4.對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響：基于學(xué)生的以上情況，本節(jié)課的教學(xué)需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，通過(guò)實(shí)例分析和小組討論等方式，幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，提高其在生活中的應(yīng)用能力。同時(shí)，需要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其對(duì)集體事務(wù)的關(guān)心和參與度，從而提高課堂學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《新人教版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)》教材，以便于學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，如圖片、圖表、視頻等，以便于更直觀地展示和解釋教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解力。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，因此無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成分組討論區(qū)和課堂講解區(qū)。在分組討論區(qū)，設(shè)置若干個(gè)討論小組，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動(dòng)；在課堂講解區(qū)，設(shè)置黑板和投影儀，以便于教師進(jìn)行講解和展示教學(xué)內(nèi)容。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、計(jì)算機(jī)、音響等教學(xué)工具，確保教學(xué)過(guò)程中能夠順利進(jìn)行多媒體演示和課堂講解。

6.學(xué)習(xí)資料：準(zhǔn)備與本節(jié)課相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，如案例分析、思考題等，以便于學(xué)生進(jìn)行課堂練習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。

7.教案：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教案，確保教學(xué)過(guò)程有序進(jìn)行。

8.教學(xué)評(píng)價(jià)工具：準(zhǔn)備課堂問答、小組討論、思考題等評(píng)價(jià)工具，以便于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤和評(píng)估。

9.安全提醒：如果教學(xué)過(guò)程中涉及到任何可能存在安全風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)，提前向?qū)W生進(jìn)行安全提醒，確保學(xué)生的人身安全。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

上課之初，我會(huì)提問：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要團(tuán)隊(duì)合作解決問題的情況？”舉例說(shuō)明后，我會(huì)強(qiáng)調(diào)這與本節(jié)課內(nèi)容密切相關(guān)，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：我會(huì)講解集體與個(gè)人的關(guān)系、集體榮譽(yù)感、共同目標(biāo)等基本概念，讓學(xué)生理解個(gè)人在集體中的作用。

2.案例分析：通過(guò)分析具體案例，讓學(xué)生看到集體活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：強(qiáng)調(diào)個(gè)人在集體中的責(zé)任和作用，解析如何為集體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生分組討論如何參與集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2.實(shí)驗(yàn)操作：通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

3.成果展示：各小組展示討論成果和實(shí)驗(yàn)操作結(jié)果，分享學(xué)習(xí)心得。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：圍繞個(gè)人在集體中的作用展開討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我會(huì)提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助他們解決問題。

3.成果分享：小組代表分享討論成果，其他學(xué)生可進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了個(gè)人與集體的關(guān)系、集體榮譽(yù)感、共同目標(biāo)等內(nèi)容。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，學(xué)生應(yīng)能理解在集體中成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)為集體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。如果有疑問，請(qǐng)隨時(shí)提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-文章：《集體主義教育的實(shí)踐與探索》、《青少年集體榮譽(yù)感培養(yǎng)研究》等，深入探討集體主義教育的重要性和實(shí)踐方法。

-書籍：《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的藝術(shù)》、《集體行動(dòng)的力量》等，系統(tǒng)講解團(tuán)隊(duì)合作的基本原則和技巧。

-視頻資料：紀(jì)錄片《團(tuán)隊(duì)精神的力量》、TED演講《如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神》等，以生動(dòng)形象的方式展示團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源，搜集更多關(guān)于集體主義教育的文章、書籍和視頻資料，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。

-學(xué)生可以嘗試參加一些團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐活動(dòng)，如學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)、志愿者服務(wù)等，親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

-學(xué)生可以組織一些小組討論或辯論活動(dòng)，就集體主義教育的重要性、個(gè)人在集體中的作用等話題展開深入討論，提高自己的思辨和表達(dá)能力。

-學(xué)生可以嘗試寫一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)，通過(guò)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)團(tuán)隊(duì)合作重要性的理解。教學(xué)反思與總結(jié)今天講授的《我與集體共成長(zhǎng)》這一課，讓我有了不少反思和總結(jié)。在導(dǎo)入新課時(shí)，我通過(guò)提問引發(fā)學(xué)生的思考，感覺效果不錯(cuò)，學(xué)生們都很積極地參與進(jìn)來(lái)。但在新課講授過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在聽講時(shí)顯得有些漫不經(jīng)心，可能是因?yàn)槔碚撝R(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)有些枯燥。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要嘗試更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受理論知識(shí)的重要性。

在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我原本計(jì)劃讓學(xué)生分組討論并分享討論成果，但時(shí)間安排上有些緊張，導(dǎo)致部分小組沒有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入討論。這讓我認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)設(shè)計(jì)中，需要更合理地安排時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。同時(shí)，我也意識(shí)到，在課堂管理方面，我需要更好地引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谟懻撝心軌蛑鲃?dòng)提出自己的觀點(diǎn)，并能與其他同學(xué)進(jìn)行深入交流。這讓我感到很高興，說(shuō)明學(xué)生們?cè)谡n堂上能夠積極思考，勇于表達(dá)。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在討論中過(guò)于依賴他人，自己的觀點(diǎn)不夠明確。針對(duì)這一點(diǎn)，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，更多地給予學(xué)生獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

未來(lái)，我將繼續(xù)探索更多有效的教學(xué)方法，如引入更多實(shí)例分析、開展角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握理論知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)更加注重課堂管理，引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的學(xué)習(xí)效率。此外，我還計(jì)劃加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們提出問題，引導(dǎo)他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。

今天的教學(xué)讓我有了不少收獲，也讓我意識(shí)到教學(xué)中需要改進(jìn)的地方。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。課后作業(yè)1.根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)闡述個(gè)人在集體中的作用和責(zé)任。

2.請(qǐng)舉例說(shuō)明如何在實(shí)際生活中體現(xiàn)集體榮譽(yù)感。

3.請(qǐng)思考并總結(jié)個(gè)人在集體活動(dòng)中應(yīng)遵循的原則和注意事項(xiàng)。

4.請(qǐng)分析一個(gè)具體的集體活動(dòng)案例，說(shuō)明個(gè)人如何為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

5.請(qǐng)寫一篇關(guān)于自己在集體中的成長(zhǎng)經(jīng)歷的小短文，分享自己的感悟和收獲。

例題型及答案：

例1：個(gè)人在集體中的作用和責(zé)任。答案：個(gè)人在集體中的作用包括積極參與集體活動(dòng)、維護(hù)集體榮譽(yù)、遵守集體規(guī)則、為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)等。個(gè)人在集體中的責(zé)任包括尊重他人、與人為善、協(xié)作共贏、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>

例2：如何在實(shí)際生活中體現(xiàn)集體榮譽(yù)感。答案：在實(shí)際生活中體現(xiàn)集體榮譽(yù)感的方式包括積極參與集體活動(dòng)、為集體爭(zhēng)光、維護(hù)集體形象、為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)等。

例3：個(gè)人在集體活動(dòng)中應(yīng)遵循的原則和注意事項(xiàng)。答案：個(gè)人在集體活動(dòng)中應(yīng)遵循的原則包括尊重他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極參與、遵守規(guī)則等。注意事項(xiàng)包括注意言辭舉止、保持良好的團(tuán)隊(duì)氛圍、避免矛盾沖突等。

例4：分析一個(gè)具體的集體活動(dòng)案例，說(shuō)明個(gè)人如何為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。答案：示例：在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明積極參與跑步比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。在比賽過(guò)程中，他遵守規(guī)則、尊重對(duì)手，體現(xiàn)了良好的體育精神。此外，他還積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

例5：寫一