一年級上冊道德與法治部編版《拉拉手交朋友（第一課時）》說課稿

一年級上冊道德與法治部編版《拉拉手交朋友（第一課時）》說課稿一.教材分析《拉拉手交朋友》是道德與法治部編版一年級上冊的一篇課文，主要講述了友誼的重要性和如何與他人建立友誼。課文通過生動的例子和簡單的語言，引導(dǎo)學(xué)生理解友誼的價值，學(xué)會與他人友好相處。本文旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，提高他們的人際交往能力，使他們在生活中更好地與他人相處。二.學(xué)情分析一年級的學(xué)生剛剛進入學(xué)校，對于友誼的概念可能還不夠清晰，但他們已經(jīng)具備了一定的社交能力。在這個階段，學(xué)生渴望與他人建立友誼，但又不知道如何去做。因此，本文的教學(xué)目標就是引導(dǎo)學(xué)生理解友誼的重要性，學(xué)會與他人友好相處。三.說教學(xué)目標知識與技能：學(xué)生能夠理解友誼的概念，知道友誼的重要性。過程與方法：學(xué)生通過課文學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人友好相處的方法。情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生培養(yǎng)積極的情感態(tài)度，懂得關(guān)愛他人，珍惜友誼。四.說教學(xué)重難點教學(xué)重點：學(xué)生理解友誼的概念，知道友誼的重要性。教學(xué)難點：學(xué)生學(xué)會與他人友好相處的方法。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用情境教學(xué)法、互動教學(xué)法和分組討論法。教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖片和實物等輔助教學(xué)。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入新課：通過一個發(fā)生在校園里的故事，引發(fā)學(xué)生對友誼的思考，導(dǎo)入新課。學(xué)習(xí)課文：學(xué)生自讀課文，理解課文內(nèi)容，體會友誼的重要性。討論交流：學(xué)生分組討論，分享自己與他人建立友誼的方法和經(jīng)驗?？偨Y(jié)提升：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課文內(nèi)容，明確友誼的重要性，并學(xué)會與他人友好相處。實踐演練：學(xué)生進行角色扮演，模擬與他人友好相處的場景，鞏固所學(xué)知識。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計如下：友誼的重要性與他人友好相處的方法八.說教學(xué)評價教學(xué)評價分為過程性評價和終結(jié)性評價兩部分。過程性評價：關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度、交流互動和實踐操作等方面。終結(jié)性評價：通過課后作業(yè)、單元測試等方式，檢驗學(xué)生對友誼概念和友好相處方法的掌握程度。九.說教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認真反思教學(xué)效果，針對學(xué)生的實際情況，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。同時，關(guān)注學(xué)生在課堂上的情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，確保教學(xué)目標的實現(xiàn)。知識點兒整理：《拉拉手交朋友》這篇課文主要傳達了友誼的重要性和如何與他人建立友誼的知識點。具體包括以下幾個方面：友誼的概念：友誼是指人與人之間建立的一種親密的關(guān)系，是我們在生活中不可或缺的精神支柱。友誼的重要性：友誼帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好。擁有友誼的人是幸福的，沒有友誼的人則會感到孤獨和無助。如何建立友誼：與他人建立友誼需要關(guān)愛他人、尊重他人、幫助他人和分享快樂。這些都是友誼的基礎(chǔ)。如何維護友誼：維護友誼需要主動交流、善于傾聽、學(xué)會道歉和包容理解。這些是保持友誼長久的關(guān)鍵。與人友好相處的方法：友好相處需要我們學(xué)會換位思考，站在他人的角度考慮問題；需要我們學(xué)會體諒他人，理解他人的需求和感受；需要我們學(xué)會尊重他人，尊重他人的意見和選擇；需要我們學(xué)會表達，用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的想法和感受；需要我們學(xué)會傾聽，傾聽他人的想法和感受；需要我們學(xué)會道歉，當我們做錯事時，要學(xué)會向他人道歉；需要我們學(xué)會包容，理解和接納他人的缺點和不足。友誼的力量：友誼的力量是巨大的，它能幫助我們度過困難時期，給我們帶來力量和勇氣；它能讓我們在快樂時分享喜悅，增加我們的幸福感；它能讓我們在成長過程中得到支持和鼓勵，讓我們更加自信和堅定。友誼的邊界：友誼也需要邊界，我們需要尊重他人的隱私和獨立，不能過度依賴他人，也不能讓他人過度依賴我們。以上是本節(jié)課的主要知識點，通過學(xué)習(xí)這些知識點，學(xué)生能夠理解友誼的價值，學(xué)會與他人建立和維護友誼，提高他們的人際交往能力。同步作業(yè)練習(xí)題：友誼是指人與人之間建立的（）。A.親密的關(guān)系B.遙遠的關(guān)系C.強制的關(guān)系D.敵對的關(guān)系友誼帶給我們（）。A.痛苦和困擾B.溫暖和支持C.孤獨和無助D.壓力和束縛與人友好相處需要我們（）。A.只關(guān)心自己B.學(xué)會換位思考C.過分表達自己D.只尊重自己下列哪種行為不能維護友誼（）。A.主動交流B.善于傾聽C.過度依賴D.學(xué)會道歉友誼的力量是巨大的，它能幫助我們度過困難時期。（）友誼是一種沒有邊界的關(guān)系，我們可以隨意干涉他人的生活。（）與人友好相處，我們需要學(xué)會道歉和包容理解他人。（）友誼是一種強制性的關(guān)系，我們必須與他人建立友誼。（）請簡要說明友誼的概念。答案：友誼是指人與人之間建立的一種親密的關(guān)系，是我們在生活中不可或缺的精神支柱。請簡述友誼的重要性。答案：友誼帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好。擁有友誼的人是幸福的，沒有友誼的人則會感到孤獨和無助。請列舉三種與人友好相處的方法。答案：與人友好相處的方法有：學(xué)會換位思考，站在他人的角度考慮問題；學(xué)會體諒他人，理解他人的需求和感受；學(xué)會尊重他人，尊重他人的意見和選擇。四、案例分析題小明和小紅是好朋友，但他們最近因為一件小事產(chǎn)生了矛盾。請分析他們應(yīng)