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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語(yǔ)文讀后感超強(qiáng)攻略附經(jīng)典例文讀后感是什么?簡(jiǎn)單說(shuō),讀后感就是你讀了一本書(shū)、一篇文章、一段話……哪怕只有幾句話之后的感想。讀后感也叫讀書(shū)筆記,是一種應(yīng)用文體。比如:這本書(shū)很有趣。主人公太淘氣了。我也想和故事中的人物一樣具有超能力……這些都是感想。讀后感不一定要長(zhǎng)篇大論,它可以是幾個(gè)你認(rèn)為貼切的詞語(yǔ),可以是一段你內(nèi)心的感悟,也可以是你聯(lián)想到自身的體會(huì)。但是也一定會(huì)有同學(xué)說(shuō):“怎么辦?讀完這本書(shū)我什么感想都沒(méi)有??!”別急,“沒(méi)有感想”也是一種感想,至少說(shuō)明這本書(shū)對(duì)你而言內(nèi)容空洞,味同嚼蠟。為什么要寫(xiě)讀后感?“因?yàn)槔蠋煵贾昧藢?xiě)讀后感的作業(yè)……”好吧……那不妨再想一想,老師為什么要布置讀后感?我們來(lái)到這個(gè)世界,從一無(wú)所知到慢慢感知周?chē)h(huán)境,從發(fā)現(xiàn)一片葉子的美,到探尋整棵樹(shù)的蔥翠,這是人類(lèi)認(rèn)知思維的發(fā)展。但我們接觸的事物畢竟有限,有一部分認(rèn)知是我們通過(guò)五感可以習(xí)得的,還有一部分認(rèn)知是要通過(guò)其他途徑獲得的,那就是讀書(shū)。在書(shū)本里認(rèn)識(shí)世界,發(fā)現(xiàn)前所未知的事物時(shí),總會(huì)伴隨著我們的各種“腦洞大開(kāi)”。比如讀《八十天環(huán)游世界》時(shí),“我也要環(huán)游世界”這樣的想法幾乎伴隨了整個(gè)閱讀過(guò)程,從主人公曲折的經(jīng)歷,到所周游過(guò)國(guó)家的風(fēng)土人情,全部成為了長(zhǎng)大后美好的向往。奇妙的是,雖然是同一本書(shū),同樣的內(nèi)容,但是讀后感每次都不一樣。從最初的內(nèi)容梗概記錄,到對(duì)情節(jié)的感悟體會(huì),到最后自己列了一份周游世界計(jì)劃表……這就是讀后感,是將書(shū)本中的內(nèi)容吸收消化,最終內(nèi)化為自己所思所想的過(guò)程。怎樣寫(xiě)讀后感?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我想你的語(yǔ)文老師一定更有發(fā)言權(quán)。關(guān)于讀后感寫(xiě)作的技巧方面,相信語(yǔ)文老師一定會(huì)耐心作答。讀后感的寫(xiě)作過(guò)程,其實(shí)是兩個(gè)過(guò)程,第一,把書(shū)讀薄;第二,再把書(shū)讀厚。咦?書(shū)就那么多頁(yè),怎么變薄變厚?這里的“厚薄”并不是書(shū)的頁(yè)數(shù),而是對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解。把書(shū)讀薄讀完書(shū),第一件事要做的就是概括出這本書(shū)講了什么。問(wèn)問(wèn)自己,這本書(shū)講的是一個(gè)什么時(shí)間,發(fā)生在什么地方,由哪些人物,做了哪些事情,結(jié)果怎么樣的故事。用幾句話梳理一下這本書(shū)的大致內(nèi)容,這就是“把書(shū)讀薄”的過(guò)程。把書(shū)讀厚當(dāng)概括出主要內(nèi)容后,我們就要開(kāi)始“把書(shū)讀厚”的過(guò)程了。讀后感不僅僅是寫(xiě)一篇文章那么簡(jiǎn)單,你還可以邊閱讀邊標(biāo)注,畫(huà)出你喜歡的詞語(yǔ)和句子,寫(xiě)上你對(duì)某一段落的點(diǎn)評(píng)、疑惑和思考……好記性不如爛筆頭,如此積累,這本書(shū)是不是就被你讀“厚”啦?最后把“厚”的部分進(jìn)行梳理總結(jié),讀后感就不難寫(xiě)了。比如:摘抄下你最喜歡的一段話,看看它哪兒寫(xiě)得好。寫(xiě)下你有疑問(wèn)的地方,嘗試著能不能在書(shū)中找到答案,或者和老師同學(xué)交流。聯(lián)系自己的生活,想想書(shū)中的內(nèi)容對(duì)你有什么幫助或啟發(fā)。但是,無(wú)論你用什么方式,用什么技巧來(lái)寫(xiě)讀后感時(shí),一定要記住一個(gè)字,“真”?!罢妗钡淖x過(guò)這本書(shū)?!罢妗钡倪M(jìn)行了思考和理解?!罢妗钡挠兴形?,有所收獲?!霸鯓訉?xiě)讀后感”是一個(gè)需要慢慢體會(huì)并不斷練習(xí)的過(guò)程,希望同學(xué)們養(yǎng)成寫(xiě)讀后感(讀書(shū)筆記)的好習(xí)慣。有什么好技巧?簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容讀后感可以簡(jiǎn)述的內(nèi)容有很多,如篇名、作者、寫(xiě)作年代、內(nèi)容概要等,都可以簡(jiǎn)述。引述這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來(lái),并為后文的議論作好鋪墊。不過(guò),這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字,決不能大段大段地?cái)⑹鲈膬?nèi)容,而是要簡(jiǎn)述與感想直接相關(guān)的部分,略去與感想無(wú)關(guān)的東西。亮明自己的觀點(diǎn)要選擇感受最深的一點(diǎn),用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確地表述出來(lái)。這樣的句子可稱(chēng)為“觀點(diǎn)句”,也就是這篇文章的中心觀點(diǎn)?!坝^點(diǎn)句”在文中的位置是靈活多變的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫(xiě)讀后感的同學(xué),最好采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方法,把觀點(diǎn)寫(xiě)在篇首。圍繞中心觀點(diǎn)擺事實(shí)、講道理這部分是對(duì)觀點(diǎn)的闡述,通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,使觀點(diǎn)更加突出,更有說(shuō)服力。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是,所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞中心,為中心服務(wù)。圍繞觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)富有時(shí)代氣息。要做到這一點(diǎn),必須善于聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行闡述。這個(gè)“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。另外,聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞觀點(diǎn),而不能盲目寫(xiě)作,致使前后脫節(jié)。有什么好范文?1我讀的這本書(shū)是《假如給我三天光明》,作者是身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒,我被她的故事深深感動(dòng)。這個(gè)故事寫(xiě)的是一個(gè)又聾又啞的小女孩,當(dāng)她的父母都絕望的時(shí)候,他們請(qǐng)來(lái)家庭教師莎莉文來(lái)幫助小海倫一步一步地走出困境。剛開(kāi)始,小海倫在家里屬于一個(gè)小暴君,為了讓她不再任性,莎莉文老師可是費(fèi)了不少的勁呢!起初,海倫的爸爸也不看好這個(gè)年輕又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的小教師,但后來(lái)他開(kāi)始信任莎莉文,配合她幫助小海倫。小海倫在莎莉文老師的幫助下走出黑暗的內(nèi)心世界,不停地學(xué)習(xí),吸收更多的知識(shí),讓大家感到欣慰,讓老師覺(jué)得感動(dòng),讓同學(xué)們覺(jué)得驚訝!最后,小海倫竟以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)!就這樣,她還不停下自己的腳步,向全世界呼吁更多的人,讓他們關(guān)心自己身邊的殘疾人和需要幫助的人。然后寫(xiě)下自傳《假如給我三天光明》,告訴大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。我跟大家討論了一下,大家都說(shuō)海倫·凱勒真是身殘志堅(jiān)啊!即使雙目失明,雙耳失聰,但她還是不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn),這種精神值得我們學(xué)習(xí)!這種身殘志堅(jiān)的人還有許多,他們都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),比如霍金、愛(ài)迪生、帕爾曼……2《魯濱遜漂流記》是我整個(gè)暑假讀的書(shū)里印象最深刻的一本書(shū)了。書(shū)中的主人公———魯濱遜很值得讓人敬佩。書(shū)中的故事大概是這樣的,主人公魯濱遜不屑守成,堅(jiān)持自己要去航海的夢(mèng)想,三番五次地拋開(kāi)他爸爸給他創(chuàng)造的良好生活出海。但是在航海的過(guò)程中,遭遇了海難,一整船人中只有他一個(gè)人活了下來(lái),他逃到了一個(gè)荒島上,開(kāi)始一無(wú)所有,但是他沒(méi)有悲觀,沒(méi)有放棄,而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事,種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島,在英格蘭過(guò)上了幸福的生活。我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng)造力,他可以在如此惡劣的環(huán)境下活下來(lái),還把那兒改造成了世外桃源。雖然書(shū)中主人公因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想,吃了很多的苦頭,可是我還是覺(jué)得他是自己的英雄。在無(wú)人荒島獨(dú)自生活23年(救了其他人后又生活了5年),他一直沒(méi)有放棄自己、一直在為再回故鄉(xiāng)想方法。他這種堅(jiān)持的精神是最可貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也最應(yīng)該向他學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈、追求理想,最終理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!3自從我看了《安徒生童話》這本后,令我十分著迷,童話故事十分有趣,十分精彩,從書(shū)中我明白了許多道理。這本書(shū)的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生?!栋餐缴挕分杏幸粋€(gè)《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國(guó)王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對(duì)白雪公主充滿了嫉妒,常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。她們快快樂(lè)樂(lè)的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒(méi)有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋(píng)果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時(shí),王子趕來(lái),親了白雪公主,白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后,她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起了。《安徒生童話》中每一個(gè)有趣的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話,就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn),別自己騙自己,有看到就說(shuō)有看到,沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到?!栋餐缴挕防锊唤佑羞@些,還有《海的女兒》《白雪皇后》《紅舞鞋》《冰雪公主》《鳳凰》《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們?nèi)?zhuān)心致志的閱讀。同學(xué)們,請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的?!栋餐缴挕氛媸且槐竞芎玫臅?shū)呀,里面不僅有精彩的故事內(nèi)容,還有種種道理呢!4暑假里,我讀了四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,不愧是中國(guó)古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時(shí)它也代表了古典文學(xué)創(chuàng)作的最高成就?!都t樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫(xiě)的賈家一樣,是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家,曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡,使他對(duì)社會(huì)和人生有著清醒透徹的理解!書(shū)中講述了從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府,與公子賈寶玉相戀,本來(lái)是一段完美的姻緣,卻又因?yàn)橥跷貘P從中使用調(diào)包計(jì),讓賈寶玉娶了薛寶釵,以至林黛玉吐血身亡,賈寶玉心灰意冷,看破紅塵,看到此處,我為他們感到痛心!曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落,道德上的腐敗,經(jīng)濟(jì)上的崩潰,預(yù)示著舊制度必將走向沒(méi)落的趨勢(shì)。曹雪芹從真實(shí)出發(fā),寫(xiě)出人物的真實(shí)性,復(fù)雜性,他書(shū)中刻畫(huà)的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象,每個(gè)人都有著鮮明的個(gè)性。5《西游記》是一部神話小說(shuō),人物有師徒四人和各路妖魔,師徒四人為取得真經(jīng)奔赴十萬(wàn)八千里,西行路上坎坷不斷,他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),終于取得真經(jīng),修成正果。《西游記》里故事紛呈,讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了,據(jù)說(shuō)吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,白骨精就打起了唐僧的主意,怎么樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個(gè)凡人不足為懼,可是他的身邊還有三大高手呢!特別是“齊天大圣”孫悟空,曾經(jīng)大鬧天宮,幾十萬(wàn)天兵天將都拿他無(wú)可奈何,武功甚是了得?!爸挥谐弥蚩战o唐僧化緣的時(shí)機(jī)了,我到時(shí)候再變成凡人的模樣,他們定然認(rèn)不出我的,一旦騙過(guò)他們,就可以逮住唐僧,吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地計(jì)劃著。白骨精搖身一變,化成一個(gè)芳華正茂的二八少女,扭了扭腰肢,仔細(xì)端詳了自己的模樣,陰惻惻地笑了起來(lái)。果然,悟空一走,白骨精就來(lái)到了唐僧、八戒、沙僧的面前,八戒一看,眼睛都瞪直了,腦子里全都是美女,絲毫沒(méi)有懷疑她的身份。白骨精還沒(méi)來(lái)得及下手,悟空就回來(lái)了,他的火眼金睛可不是吃素的,一下子便認(rèn)出
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