中學(xué)老師述職報告

———中學(xué)老師述職報告中學(xué)老師述職報告我們眼下的社會，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上具有肯定的竅門。信任很多伙伴都對寫報告感到特別苦惱吧，以下是我整理的中學(xué)老師述職報告，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。中學(xué)老師述職報告120xx年XX月高校本科畢業(yè)以來，本人始終堅持在教育教學(xué)的第一線，樂觀實施素養(yǎng)教育，教育效果比較顯著，所教班級形成比較不錯班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生思想素養(yǎng)有所提升，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得肯定成績，為學(xué)校的地理教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中，本人虛心向老老師學(xué)習(xí)，重視地理教學(xué)方法和高考地理的研究，不絕提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本領(lǐng)，取得了顯著的成績。于20xx年XX月經(jīng)考核認(rèn)定具備中學(xué)二級老師資格，現(xiàn)申報中學(xué)一級老師資格。現(xiàn)將本人任教以來教育教學(xué)工作等方面情況述職如下：一、政治思想方面本人愛國家、愛民族，堅決擁護(hù)黨的路線、方針，聽從黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨和人民的的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有猛烈的責(zé)任感和事業(yè)心，言行全都，品德高尚。以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵從教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生，樂觀實施素養(yǎng)教育。酷愛學(xué)生，以身作則，做學(xué)生的楷模，用自身不錯的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來，我堅守崗位，誠懇踏實，勤勉努力，任勞任怨，不絕上進(jìn)。敬重領(lǐng)導(dǎo)，聽從布置，與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。對學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)都樂意接受，團(tuán)結(jié)老師，互助合作。二、教學(xué)工作方面首先、在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自身總是認(rèn)真研討教學(xué)大綱和教材，精心備課，對教學(xué)重點、難點做到心中有數(shù)，常常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識，我特別重視依據(jù)教學(xué)內(nèi)容找尋教學(xué)方法，如充分利用試驗教學(xué)，認(rèn)真分析地理概念形成的過程，降低概念難度，易于學(xué)生理解，如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些地理情景，呈現(xiàn)試驗所難以演示的地理過程。由于我長期從事新的課堂教學(xué)方法的探究與試驗，積累了肯定的經(jīng)驗，因此長期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校老師及外校來訪老師上公開課、示范課。其次，重視對學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識的落實，無論是任教哪個班級，我都能既重視尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不鄙視后進(jìn)學(xué)生，上課自習(xí)時間都重視效率的提升，對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個方面，當(dāng)然我也會耐性細(xì)致地回答學(xué)生明確提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，因此始終都能得到學(xué)生的好評。教學(xué)本領(lǐng)的提升還得益于在實踐中學(xué)習(xí)，從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近六年的時間，教學(xué)本領(lǐng)的提升始終是我的`努力探求，而且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí)，包含向剛剛調(diào)配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充分的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方；還常常性的聽課，學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自身的教學(xué)方法。三、教育工作方面自工作以來，我擔(dān)負(fù)班主任工作四年，作為一名班主任，工作有自身獨特的方法，帶班本領(lǐng)強(qiáng)，有豐富的管理班級的經(jīng)驗，講究工作藝術(shù)，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。我酷愛學(xué)生，能從學(xué)生實際啟程，對不同類型和不同個性的學(xué)生有針對性地進(jìn)行個別教育。堅持以人為本，以德育為先的引導(dǎo)思想，努力使自身成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立不錯的師生關(guān)系，了解學(xué)生的情況，理解學(xué)生的言行，諒解學(xué)生的過失。能針對不同時期學(xué)生思想變動采取相應(yīng)對策，重視對不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。重視學(xué)生干部的作用，充分發(fā)揮學(xué)生自治功能。擅長調(diào)動學(xué)生的樂觀性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，常與科任、家長溝通，對學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行，多管齊下，收到不錯的教育效果，使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。教育的核心是“育人”，在班主任工作中，我始終把教會學(xué)生學(xué)會做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教，特別是對待優(yōu)生，按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，讓他們在實踐中得到磨練，培養(yǎng)他們的組織本領(lǐng)，管理本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)，成為老師的得力助手。中學(xué)老師述職報告2在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況匯報如下。一、教學(xué)工作我的體育教學(xué)重要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變動規(guī)律在教學(xué)過程中的利用。利用這個規(guī)律可以減少損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的磨練身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)磨練身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自發(fā)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢堅強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在XX年x月XX日的XX鎮(zhèn)中心青年老師評優(yōu)課中獲得二等獎，在XX年x月XX日的區(qū)體育老師評優(yōu)課中獲得一等獎。二、廣播操工作在開學(xué)初我重點抓了廣播操，由于學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在矯正就困難了。因此，我重要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)得到做操的緊要性和必需性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自發(fā)做操、堅持做操、認(rèn)真做操的不錯習(xí)慣。第二，體育老師要正確利用示范。示范是體育教學(xué)的重要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、美妙。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，重要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、嘹亮、準(zhǔn)確。第五，矯正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。因此，使XX中學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了較大的提升。在提升的基礎(chǔ)上，XX中學(xué)的全部老師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在XX鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟學(xué)校全部老師的共同努力是分不開的。三、訓(xùn)練工作我能長期率領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、率領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不延誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才略回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能放心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在XX年運(yùn)動會上取得好成績。以上是我本學(xué)期的述職報告。中學(xué)老師述職報告3回顧過去的一年，有很多值得總結(jié)和反思的地方。我就本年度的工作匯報如下：一、思想工作方面堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，樂觀參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自身，分析自身，正視自身。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自身的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。二、教學(xué)工作方面依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣味教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自身的理論素養(yǎng)，我不但自身訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量關(guān)于中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為39分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97、5%，不錯率38、2%，優(yōu)秀率16、3%。在課余運(yùn)動隊訓(xùn)練方面，我率領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、率領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能放心訓(xùn)練。總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了肯定成績，但也難免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。中學(xué)老師述職報告4一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生自動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責(zé)心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工認(rèn)真做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛取得各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不絕提升，從而不絕提升自身的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：1、要提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真研討教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實際，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新X，使學(xué)生從情感、思維和行為上自動參加學(xué)習(xí)；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓舞學(xué)生自動參加、自動探究、自動思考、自動操作、自動評價，利用啟發(fā)學(xué)習(xí)、試驗學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)不錯的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦研討的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。依據(jù)學(xué)生的實際情形進(jìn)行群眾輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱誠輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實效；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。依據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。2、要提升教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自發(fā)性，常常不能定時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的`信心，在課堂上我有心識地透過一些淺顯易懂的問題為他們帶給發(fā)言機(jī)會，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步，我都給以稱贊和鼓舞，使他們漸漸樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會到成功感，學(xué)習(xí)成績也不絕提升。3、樂觀參加教研組的活動，活動中認(rèn)真發(fā)言、共同探討問題。參加聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提升教學(xué)水平。4、與班主任、家長緊密搭配。常與班主任相互溝通，反映學(xué)生平常的學(xué)習(xí)、活動、生活情形，共同管理好學(xué)生；樂觀自動地與家長聯(lián)系，透過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、