八年級語文下冊 第二單元 當(dāng)代視線 第4課《保修》說課稿 北師大版

八年級語文下冊第二單元當(dāng)代視線第4課《保修》說課稿北師大版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間教材分析《保修》是北師大版八年級語文下冊第二單元當(dāng)代視線的一篇課文。本文以家電保修為線索，讓學(xué)生了解家電保修的相關(guān)知識，并通過具體案例引發(fā)學(xué)生對消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的思考。課文內(nèi)容貼近生活，富有時代感，旨在提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

本課時的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握課文內(nèi)容，理解家電保修的相關(guān)知識，提高學(xué)生提取信息、處理信息的能力；通過課文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作探討的能力，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，掌握家電保修的相關(guān)知識；學(xué)會從文章中提取關(guān)鍵信息，提高閱讀理解能力。

教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生從課文案例中分析消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的問題，提高學(xué)生的獨(dú)立思考能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析《保修》這篇課文對于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)有著重要的意義。首先，通過分析課文中的案例，學(xué)生能夠?qū)W會如何從文章中提取關(guān)鍵信息，提高他們的閱讀理解能力，這是發(fā)展學(xué)生語文素養(yǎng)的重要一環(huán)。

其次，課文內(nèi)容貼近生活，學(xué)生可以通過對課文的學(xué)習(xí)，了解到作為消費(fèi)者應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高他們的生活能力。

再次，通過課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以培養(yǎng)獨(dú)立思考、合作探討的能力，提高他們的思維品質(zhì)。

最后，通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生可以提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，這對于他們的綜合素質(zhì)的提高有著重要的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握課文內(nèi)容，理解家電保修的相關(guān)知識。

2.學(xué)會從文章中提取關(guān)鍵信息，提高閱讀理解能力。

3.分析消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的問題，提高獨(dú)立思考能力。

難點(diǎn)：

1.怎樣引導(dǎo)學(xué)生從課文案例中分析消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的問題。

2.如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作探討的能力。

解決辦法：

1.通過小組討論，讓學(xué)生主動參與進(jìn)來，共同分析課文案例，從而理解消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的問題。

2.在課堂上設(shè)置相關(guān)的情境，讓學(xué)生身臨其境，從而激發(fā)他們的獨(dú)立思考和合作探討的能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《保修》這篇課文所需的教材，以便于學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，可以準(zhǔn)備一些關(guān)于家電保修的圖片和圖表，以直觀地展示家電保修的相關(guān)知識。此外，還可以準(zhǔn)備一些與消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)相關(guān)的新聞報道或案例視頻，以引發(fā)學(xué)生對這一問題的思考。

3.實驗器材：如果本節(jié)課涉及實驗環(huán)節(jié)，需要提前準(zhǔn)備實驗所需的器材，并確保實驗器材的完整性和安全性。例如，如果安排學(xué)生進(jìn)行一次關(guān)于家電保修的模擬實驗，需要準(zhǔn)備一些家電產(chǎn)品模型、保修卡等相關(guān)材料。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，對教室環(huán)境進(jìn)行布置。可以將教室劃分為幾個區(qū)域，如分組討論區(qū)、實驗操作臺等，以滿足教學(xué)活動的需要。此外，還可以在教室內(nèi)設(shè)置一些提示語或標(biāo)語，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的問題。

5.教學(xué)工具：確保教學(xué)過程中所需的教學(xué)工具齊全，如黑板、粉筆、投影儀、音響設(shè)備等。同時，提前熟悉并測試這些教學(xué)工具的功能，確保教學(xué)過程中的正常使用。

6.網(wǎng)絡(luò)資源：提前了解并收集一些與課文內(nèi)容相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，如在線文章、論壇討論等。以便在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和探究。

7.學(xué)生反饋：在教學(xué)前，了解學(xué)生對于家電保修和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識掌握情況，以便于針對性地進(jìn)行教學(xué)?？梢圆捎脝柧碚{(diào)查、簡短問答等方式收集學(xué)生的反饋信息。

8.教學(xué)計劃：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃。明確教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)，如導(dǎo)入、講解、討論、實驗、總結(jié)等，以確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《保修》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過家電產(chǎn)品需要保修的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索家電保修的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解家電保修的基本概念。家電保修是指……（詳細(xì)解釋概念）。它的重要性在于……（解釋其重要性）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了家電保修在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)家電保修的相關(guān)知識和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)這兩個重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與家電保修相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的模擬實驗。這個操作將演示家電保修的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了家電保修的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點(diǎn)梳理《保修》這篇課文涉及到的知識點(diǎn)主要包括家電保修的基本概念、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)以及如何正確維護(hù)自己的合法權(quán)益。以下是本節(jié)課的主要知識點(diǎn)梳理：

1.家電保修的基本概念：

-保修的定義：保修是指廠家或銷售商對所售出的產(chǎn)品質(zhì)量問題提供維修服務(wù)的一種承諾。

-保修的類型：根據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)和廠家政策，保修可以分為免費(fèi)保修和付費(fèi)保修。

-保修期限：保修期限一般由廠家根據(jù)產(chǎn)品特性決定，常見的保修期限為1年或2年。

-保修范圍：保修范圍通常包括產(chǎn)品本身質(zhì)量問題導(dǎo)致的故障或損壞。

2.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)：

-《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》：規(guī)定了消費(fèi)者的基本權(quán)益，如知情權(quán)、選擇權(quán)、安全權(quán)等。

-《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》：規(guī)定了產(chǎn)品質(zhì)量的要求和責(zé)任，保障消費(fèi)者的合法權(quán)益。

-《中華人民共和國合同法》：規(guī)定了消費(fèi)者與銷售商之間的合同權(quán)益，如履行合同、違約責(zé)任等。

3.如何正確維護(hù)自己的合法權(quán)益：

-了解產(chǎn)品保修政策：在購買家電產(chǎn)品時，要仔細(xì)閱讀產(chǎn)品說明書或咨詢銷售人員，了解產(chǎn)品的保修政策。

-保存購物憑證：保修需要提供購買憑證，如發(fā)票或收據(jù)，因此要妥善保管這些憑證。

-及時維修：在保修期內(nèi)，如果產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)及時聯(lián)系銷售商或廠家進(jìn)行維修，以免錯過保修期限。

-維權(quán)途徑：如果消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害，可以通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等途徑維護(hù)自己的權(quán)益。教學(xué)反思與改進(jìn)然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，在講授理論部分的時候，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于一些概念的理解還有些模糊，可能在后續(xù)的實踐中會遇到一些困難。因此，我需要在未來的教學(xué)中，更加注重概念的講解，讓學(xué)生們能夠更加清晰地理解。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在進(jìn)行實驗操作的時候，有些細(xì)節(jié)上的操作并不規(guī)范，這可能會影響到實驗的結(jié)果。因此，我需要在未來的教學(xué)中，加強(qiáng)對學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)，確保他們能夠規(guī)范操作，從而得到準(zhǔn)確的實驗結(jié)果。

最后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在進(jìn)行小組討論的時候，有些學(xué)生參與度不高，這可能會影響到整個小組的討論效果。因此，我需要在未來的教學(xué)中，更加注重激發(fā)學(xué)生的參與熱情，讓他們能夠積極主動地參與到小組討論中去。板書設(shè)計①家電保修基本概念

-定義：廠家或銷售商對所售出的產(chǎn)品質(zhì)量問題提供維修服務(wù)的一種承諾。

-類型：免費(fèi)保修、付費(fèi)保修。

-保修期限：廠家根據(jù)產(chǎn)品特性決定的期限，常見為1年或2年。

-保修范圍：產(chǎn)品本身質(zhì)量問題導(dǎo)致的故障或損壞。

②消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)

-《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》：規(guī)定消費(fèi)者基本權(quán)益，如知情權(quán)、選擇權(quán)、安全權(quán)等。

-《產(chǎn)品質(zhì)量法》：規(guī)定產(chǎn)品質(zhì)量要求及責(zé)任，保障消費(fèi)者合法權(quán)益。

-《合同法》：規(guī)定消費(fèi)者與銷售商之間的合同權(quán)益，如履行合同、違約責(zé)任等。

③正確維護(hù)合法權(quán)益的方法

-了解產(chǎn)品保修政策：購買時仔細(xì)閱讀說明書或咨詢銷售人員，了解保修政策。

-保存購物憑證：保修需提供購買憑證，如發(fā)票或收據(jù)，妥善保管。

-及時維修：保修期內(nèi)出現(xiàn)質(zhì)量問題，及時聯(lián)系銷售商或廠家維修。

-維權(quán)途徑：權(quán)益受侵害時，可通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟維護(hù)權(quán)益。

板書設(shè)計應(yīng)簡潔明了，突出重點(diǎn)，同時具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?？刹捎脠D示、關(guān)鍵詞、思維導(dǎo)圖等形式，使板書內(nèi)容更具吸引力，幫助學(xué)生理解和記憶。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了《保修》這一章節(jié)，主要了解了家電保修的基本概念、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)以及如何正確維護(hù)自己的合法權(quán)益。通過學(xué)習(xí)，我們知道了保修是廠家或銷售商對所售出的產(chǎn)品質(zhì)量問題提供維修服務(wù)的一種承諾，它分為免費(fèi)保修和付費(fèi)保修，保修期限和范圍因廠家政策而異。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)包括《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》和《合同法》，它們規(guī)定了消費(fèi)者的基本權(quán)益和銷售商的責(zé)任，保障了消費(fèi)者的合法權(quán)益。在維護(hù)合法權(quán)益時，我們應(yīng)了解產(chǎn)品保修政策，保存購物憑證，及時維修，并知道維權(quán)途徑有協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。希望同學(xué)們能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。

當(dāng)堂檢測：

1.請簡述家電保修的基本概念。

2.