浙江省蘭溪市初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)提升考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們從小學(xué)生變成了中學(xué)生。此時(shí)，我們的心情很激動(dòng)，我們站在新的起點(diǎn)上，這個(gè)階段（

）

①見(jiàn)證著青年到中年的生命進(jìn)階

②我們將開(kāi)始主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己

③可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

④提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、如圖，是一幅題為《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路》的漫畫(huà)。請(qǐng)你通過(guò)觀察圖片信息，從下列所給的注釋中，選出最符合的一項(xiàng)（

）

①在攀爬夢(mèng)想之梯時(shí)，如果失敗就應(yīng)該放棄

②想讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，需要你不服輸?shù)膽B(tài)度

③通往夢(mèng)想的天梯，是唯一成就夢(mèng)想的道路

④在通往夢(mèng)想之路時(shí)，離不開(kāi)你辛勤的努力A．②④B．①③C．②③D．①④

3、小兵是初級(jí)中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)以后，小兵就覺(jué)得心里特別煩躁，經(jīng)常說(shuō)頭痛、難受，不想上學(xué)，想輟學(xué)打工，如果你是小兵的同學(xué)，你會(huì)這樣告訴他A．學(xué)習(xí)能讓我們找到體面的職業(yè)，過(guò)上富裕的生活B．學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎C．學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，即使輟學(xué)，也要抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)D．學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)

4、古人云：“吃得苦中苦，方為人上人。”古人亦云：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)?！睂W(xué)習(xí)究竟是苦還是樂(lè)？聰明的你是怎樣認(rèn)為的呢？A．學(xué)習(xí)只有苦，沒(méi)有樂(lè)B．學(xué)習(xí)只有樂(lè)，沒(méi)有苦C．學(xué)習(xí)既有苦，也有樂(lè)D．學(xué)習(xí)是人生中最痛苦的事

5、“看別人一朵花，看自己豆腐渣”或者“看自己一朵花，看別人豆腐渣”。這些話告訴我們，認(rèn)識(shí)自己要()A．只看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)B．只看自己的缺點(diǎn)，不看自己的優(yōu)點(diǎn)C．只看別人的缺點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)D．全面地看待自己，不能以偏概全

6、“有則改之，無(wú)則加勉”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們的道理是（

）A．要全面地認(rèn)識(shí)自己B．要通過(guò)自我觀察來(lái)了解自己C．要用發(fā)展的眼光來(lái)看待自己D．要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視

7、小威上小學(xué)時(shí),大家都說(shuō)他是差生,他自己無(wú)形中也接受了別人的看法,開(kāi)始自暴自棄。但是,他上初中后,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他聰明,小威慢慢變得自信起來(lái),開(kāi)始努力奮斗,最終考上了重點(diǎn)高中。這表明（

）

①正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我,對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要意義

②對(duì)別人的態(tài)度和評(píng)價(jià)應(yīng)冷靜、客觀地分析

③他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)不可信

④樹(shù)立自信有利于成功A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

8、在我國(guó)抗擊新冠肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，蒙古國(guó)向武漢贈(zèng)送了30000只羊,以表達(dá)蒙古國(guó)人民對(duì)中國(guó)抗擊新冠肺炎疫情的支持。面對(duì)蒙古國(guó)國(guó)內(nèi)抗疫新形勢(shì),湖北省給蒙古國(guó)人民送去了:PCR檢測(cè)儀3臺(tái)、核酸檢測(cè)試劑30000人份、牧區(qū)人民的生活必需品青磚茶20000份等。這種“投桃報(bào)李”的做法體現(xiàn)了（

）A．友誼是一種親密的關(guān)系B．友誼是平等的,雙向的C．友誼是一-種心靈的相遇D．禮越貴重,感情就越深

9、馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”下列觀點(diǎn)符合這句話的有（

）

①以真誠(chéng)換取友誼

②以熱情培養(yǎng)友誼

③以寬容維護(hù)友誼

④以原則純化友誼A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④

10、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異以及網(wǎng)絡(luò)使用資費(fèi)的降低帶來(lái)了信息的普及。這些變化（

）

①為依法自由表達(dá)，塑造理性公民提供可能性

②使媒體形式更多樣更親民，信息獲取更便捷

③拓寬民意表達(dá)渠道，有助于公民和政府的良性互動(dòng)

④制造“數(shù)字鴻溝”，使不同階層的貧富差距擴(kuò)大A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

11、“宅童”，泛指不喜歡外出與朋友游玩，一個(gè)人待在家看書(shū)、做作業(yè)、看電視、上網(wǎng)、玩游戲的孩子。有些網(wǎng)友稱“00后”為“ipad一代”，網(wǎng)絡(luò)讓許多孩子成為“宅童”。你想對(duì)“宅童”說(shuō)

①沉湎于網(wǎng)絡(luò)交往，有利于身心健康

②學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，才能讓自己真正成長(zhǎng)

③網(wǎng)絡(luò)生活很精彩，可以沉湎其中很好地享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的愜意生活

④沉湎于網(wǎng)絡(luò)，不能感受生命的豐富A．①②B．③④C．②④D．①③

12、近日，上海交通大學(xué)因?yàn)橐咔檎谶M(jìn)行校園閉環(huán)管理，為了保證每位同學(xué)吃到熱乎飯，上千老師為數(shù)萬(wàn)學(xué)生配送盒飯。這體現(xiàn)了老師（

）A．有仁愛(ài)之心、道德情操B．有扎實(shí)學(xué)識(shí)、理想信心C．對(duì)學(xué)生情感上的關(guān)心和關(guān)懷D．是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者

13、作為學(xué)生，對(duì)老師的尊敬體現(xiàn)在（

）

①虛心聽(tīng)取老師的教誨

②無(wú)條件服從老師

③對(duì)老師恭敬、有禮貌

④關(guān)心、體諒和幫助老師A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

14、由中央廣播電視總臺(tái)主辦、體育青少年節(jié)目中心承辦的大型公益活動(dòng)“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮在京錄制完成。徐佳琦徐圣杰姐弟、邱小華邱萍萍兄妹、楊峻熙等10名（組）少年獲得“最美孝心少年”稱號(hào)。向“最美孝心少年”學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做到（

）

①?gòu)男∈伦銎?，用行?dòng)表達(dá)孝敬之心

②與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系

③履行對(duì)雙親長(zhǎng)輩經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)的義務(wù)

④尊敬雙親長(zhǎng)輩，完全聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo)A．①②B．②④C．①④D．③④

15、八年級(jí)學(xué)生曉云這幾天很煩惱，小陽(yáng)問(wèn)起原因時(shí)，她說(shuō)：“最近爸爸媽媽總偷看我手機(jī)里的信息，還偷聽(tīng)我接電話，簡(jiǎn)直煩透了！”如果你是曉云，不應(yīng)采取的方法是（

）

①向父母講道理，告訴他們這是侵犯自己隱私權(quán)的行為

②理解父母的良苦用心，不予理會(huì)

③主動(dòng)向父母匯報(bào)與同學(xué)交往的情況，讓他們放心

④到法院狀告父母A．②③B．①④C．①③D．②④

16、家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞,有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定，下列做法有利于家庭和諧穩(wěn)定的是(

)

①爸爸努力工作，我好好學(xué)習(xí)②媽媽病了,小明給媽媽捶背、沖開(kāi)水

③周末,一家人去看望爺爺奶奶④媽媽怕我早戀,經(jīng)常偷聽(tīng)我打電話A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

17、我國(guó)《教師法》明確規(guī)定：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。這是對(duì)教師A．職業(yè)的要求B．形象的要求C．性格的要求D．思維方式的要求

18、由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、思維方式等差異，每位老師解決問(wèn)題的方法和表達(dá)方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。面對(duì)風(fēng)格不同的老師，我們應(yīng)該（

）

①承認(rèn)老師的差別，接納老師的不同

②接受自己比較喜歡的老師

③主動(dòng)和不同風(fēng)格的老師交往

④尊重老師，了解老師A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

19、下列能反映他自信自強(qiáng)的詩(shī)句是(

)A．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海B．抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁C．人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月D．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

20、2021年12月10日，武漢市江漢區(qū)--居民樓失火，危急時(shí)刻，一名快遞小哥徒手攀窗，教下被火圍困的3人。救人后，小哥準(zhǔn)備默默離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)卻被小區(qū)居民攔下，一位大姐“強(qiáng)行”摘下了他的口罩并說(shuō)“英雄的臉一定要看清！”快遞小哥的行為體現(xiàn)了（）

①漠視生命，追求贊譽(yù)

②拒絕冷漠，關(guān)切他人

③敬畏生命，守護(hù)生命

④無(wú)私奉獻(xiàn)，彰顯偉大A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④二、綜合題

21、材料一：2019央視春晚歌曲《我們都是追夢(mèng)人》：每個(gè)身影同陽(yáng)光奔跑，我們揮灑汗水回眸微笑；一起努力爭(zhēng)做春天的驕傲。懂得了夢(mèng)想，越追越有味道。每次奮斗拼來(lái)了榮耀，我們乘風(fēng)破浪舉目高眺；心中力量不怕萬(wàn)萬(wàn)里路遙，再高遠(yuǎn)的夢(mèng)呀也追得到……材料二：習(xí)近平主席在2019年新年賀詞中說(shuō)：“日月不肯遲，四時(shí)相催迫”，“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。習(xí)主席還曾經(jīng)勉勵(lì)青少年說(shuō)，青少年要敢于有夢(mèng)。

結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：

（1）青少年為什么也要有夢(mèng)想？（兩方面即可）

（2）作為一名追夢(mèng)人，請(qǐng)你談?wù)勗鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？（三個(gè)方面即可）

22、“雙減”政策實(shí)施后，各地市積極探索制定行之有效的“雙減”方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。七年級(jí)（5）班圍繞減負(fù)增效提質(zhì)的話題，開(kāi)展了探究活動(dòng)，請(qǐng)你共同參與他們的探究活動(dòng)，參與談?wù)摗Ｐ∏荷狭顺踔泻?，課程增多了，作業(yè)增加了，每天學(xué)習(xí)到深夜，總是顧此失彼，成績(jī)沒(méi)有提高反而更差了，學(xué)習(xí)真是一件苦差事。小敏：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣，就可以變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”。小榕：在“雙減”背景下，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主獨(dú)立思考或與同學(xué)共同探尋解決問(wèn)題的方法，做學(xué)習(xí)的主人。讓父母少操心，讓老師更舒心。

(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助小黔走出“學(xué)習(xí)是一件苦差事”的思想誤區(qū)。

(2)請(qǐng)你談?wù)勎覀儜?yīng)如何學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人？

23、在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，班主任給學(xué)生小云的日常記錄有：小云堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加校園消防模擬演練，還報(bào)名參加“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。小云因上課不認(rèn)真受到老師批評(píng)后而耿耿于懷。期中考試中小云成績(jī)不理想，她又郁悶不已。

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，綜合評(píng)價(jià)小云的行為。

24、【友緣相遇，共赴成長(zhǎng)之路】近年來(lái)，微信“朋友圈”深受青睞，成為很多人進(jìn)行信息交換、休閑娛樂(lè)的平臺(tái)，關(guān)于“朋友圈”的話題也被廣泛關(guān)注。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。某校組織開(kāi)展了一次關(guān)于“朋友圈”的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。

【健康擇友】蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。不同的“朋友圈”會(huì)對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不同的影響，甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的人生成敗。未成年人必須重視創(chuàng)建健康有益的“朋友圈”，為自己的成長(zhǎng)開(kāi)辟更廣闊的天地。

(1)請(qǐng)說(shuō)兩條你的擇友標(biāo)準(zhǔn)。

【擴(kuò)大朋友圈】近年來(lái)中國(guó)秉持“人類(lèi)命運(yùn)共同體”“合作共贏”理念，深入?yún)⑴c全球治理進(jìn)程，在國(guó)際社會(huì)贏得了更多的認(rèn)可和尊重，國(guó)際影響力越來(lái)越大，在世界上的“朋友圈”越來(lái)越大。

(2)你打算如何擴(kuò)大你的“朋友圈”，讓它真正為你的成長(zhǎng)助益？

【網(wǎng)上交友的正確打開(kāi)方式】一名男子被女網(wǎng)友騙入傳銷(xiāo)，后用10元錢(qián)夾寫(xiě)字條才獲救；一名16歲的中學(xué)生通過(guò)微信搖一搖，搖出了“紅玫瑰”，后線下見(jiàn)面被綁架；一男子冒充企業(yè)家，網(wǎng)絡(luò)交友，共騙走6名女子錢(qián)財(cái)300萬(wàn)……

(3)材料中的“線上朋友”變成“線下朋友”所遭遇到的侵害給了你哪些警示？

25、【品味情感，傳遞美好】材料一

2022年電視劇《在人間》熱播，它立足底層，直指人心，充滿濃厚人情味兒的居住氛圍，是曾經(jīng)一個(gè)時(shí)代普通家庭的生活寫(xiě)照，點(diǎn)點(diǎn)滴滴“還原”了70、80后父輩的成長(zhǎng)記憶，情真意切，觸發(fā)了觀眾最大的共情。

(1)“吸引人的是故事，打動(dòng)人的是情感?！薄对谌碎g》關(guān)注和表達(dá)了普通人的情感元素，情感讓我們共鳴，請(qǐng)談?wù)勄楦械淖饔?。材料?/p>

2022年3月3日晚，感動(dòng)中國(guó)2021年度獲獎(jiǎng)人物揭曉：崇尚科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)的大物理學(xué)家楊振寧，身殘志堅(jiān)、脫貧致富的張順東李國(guó)秀夫婦，百折不撓