黑龍江省雙城市初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、北京大學(xué)前校長(zhǎng)在北大附中的開學(xué)典禮上曾說(shuō)過(guò)，人生好比一座寶塔，而中學(xué)時(shí)代就是寶塔的基座。這啟示我們（

）

①中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松砷L(zhǎng)、發(fā)展的終點(diǎn)

②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段

③中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

④要珍惜中學(xué)時(shí)代這一黃金時(shí)期A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

2、巴金說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中”這說(shuō)明（

）

①努力是一種生活態(tài)度

②追求理想的過(guò)程中要有不服輸?shù)膱?jiān)忍

③只要有夢(mèng)想，我們就能得到我們想要的美好生活

④付諸行動(dòng)的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)A．①②B．①④C．②④D．②③

3、培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格?！边@告訴我們，要提高自身的文化修養(yǎng)，必須(

)A．重視對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)B．積極參加社會(huì)實(shí)踐C．堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)D．把讀書與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)

4、“學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，會(huì)感到學(xué)習(xí)太苦；當(dāng)經(jīng)過(guò)刻苦努力，解決了學(xué)習(xí)中的問(wèn)題時(shí)，會(huì)獲得成功的快樂(lè)。”這說(shuō)明（

）A．學(xué)習(xí)是無(wú)法放棄的B．學(xué)習(xí)是苦不堪言的C．學(xué)習(xí)是十分快樂(lè)的D．學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的

5、做更好的自己，首先需要A．否定自我B．接納自我C．發(fā)揮潛能D．接納他人

6、小華原本是個(gè)待人友善的女孩，但升入初中后開始變得很敏感，有一次，不熟悉她的同學(xué)隨口說(shuō)了一句“感覺(jué)你性格不隨和”，就讓小華為此焦慮、失眠了好幾天。面對(duì)這樣的情況，你會(huì)對(duì)小華說(shuō)（

）A．不必理會(huì)他人對(duì)自己的看法B．理性思考,從而更好地認(rèn)識(shí)自己C．重視他人對(duì)自己的正面評(píng)價(jià)D．勇于面對(duì),拒絕所有的負(fù)面評(píng)價(jià)

7、以下關(guān)于正確認(rèn)識(shí)自己的意義的說(shuō)法中正確的是（

）

①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展

②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往

③正確認(rèn)識(shí)自己，可以更好地理解他人、善待他人

④正確認(rèn)識(shí)自己，可以讓我們知道自己是怎樣的人A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

8、小志和小強(qiáng)是一對(duì)好朋友。小志語(yǔ)文成績(jī)好,小強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)好,她們兩人經(jīng)常給對(duì)方補(bǔ)習(xí)功課。期末考試時(shí),她們兩人的成績(jī)都有了很大的提升。這說(shuō)明A．友誼是平等的、雙向的B．交友就是為了利用他人C．要廣交朋友、善交朋友D．交友時(shí)要找學(xué)習(xí)成績(jī)比自己好的同學(xué)

9、小海在班委會(huì)意選中落選了，他的好朋友張耐心地安慰他，還積極幫他準(zhǔn)備下一期競(jìng)選。小海很感激張明，兩人的友誼更加牢固了。這表明（

）A．要把握好朋友間的界限和分寸B．不要替朋友做任何決定C．要給予朋友積極合理的建議D．呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方

10、從下圖中你能得到的信息有（

）

①人們交往的范圍逐漸擴(kuò)大

②朋友之間的聯(lián)系更加便捷

③網(wǎng)上交往替代了現(xiàn)實(shí)交往

④朋友之間的要求越來(lái)越高A．①②B．①④C．②③D．③④

11、現(xiàn)在，網(wǎng)上交友成為一種新時(shí)尚。有的人通過(guò)網(wǎng)上聊天開闊了視野，增進(jìn)了友誼：也有不少人上當(dāng)受騙，留下慘痛的教訓(xùn)。因此，在互聯(lián)網(wǎng)交往中，我們應(yīng)該（

）A．不講誠(chéng)信，以免個(gè)人隱私被泄露B．既要謹(jǐn)慎、真誠(chéng)、守信，又要區(qū)分是非善惡C．對(duì)長(zhǎng)期交往的網(wǎng)友要提供個(gè)人的真實(shí)信息D．對(duì)網(wǎng)友的要求有求必應(yīng)

12、“干錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是老師的錯(cuò)”，這是當(dāng)下一些老師時(shí)常遭遇的尷尬。有的老師即使面對(duì)有不良行為的學(xué)生，也不敢放手來(lái)管。2019年教育部發(fā)布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則（征求意見(jiàn)稿）》。對(duì)于“請(qǐng)把懲戒權(quán)還給老師”，你的看法是(

)

①老師的懲戒要合理合法，學(xué)生才不會(huì)放任自流

②學(xué)生要體悟老師良苦用心，正確對(duì)待教育懲戒

③中學(xué)生是未成年人，即使有錯(cuò)也不能予以處分

④批評(píng)教育會(huì)破壞師生關(guān)系，老師不應(yīng)懲戒學(xué)生A．①②B．③④C．①④D．②③

13、在與老師的交往中，下列同學(xué)的做法可取的是A．小汪根據(jù)老師的相貌特征和上課特點(diǎn)給老師取綽號(hào)B．小董隨意進(jìn)出老師的辦公室，翻動(dòng)老師桌上的東西C．小露向老師請(qǐng)教時(shí)，主動(dòng)給老師讓座，自己站著聽D．小勤下課時(shí)用手搭著老師的肩膀一起走

14、暑假期間，很多大學(xué)生回到闊別一個(gè)學(xué)期的家，半年未見(jiàn)的父母和孩子成為兩個(gè)需要重新咬合的齒輪。面對(duì)這種情況，既不能尖銳沖突，也不能不理不睬。重拾和父母的相處之道，磨合和調(diào)試必不可少。我們可以與父母這樣相處（

）

①主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

②發(fā)生分歧時(shí)，應(yīng)找機(jī)會(huì)心平氣和地與父母溝通

③經(jīng)常與父母交流自己的見(jiàn)聞和想法，分享快樂(lè)

④為了避免發(fā)生沖突，應(yīng)該事事聽從父母的安排A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15、“我要走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來(lái)?！边@是一位母親的難言與無(wú)奈。步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對(duì)此，我們應(yīng)該（

）

①選擇不傷害父母感情的做法

②用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)

③多與父母交流溝通

④理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

16、樂(lè)樂(lè)上學(xué)期間將手機(jī)交由媽媽保管，媽媽擔(dān)心樂(lè)樂(lè)交友不慎，偷看了他的QQ聊天記錄，樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)后十分生氣。此刻，母子關(guān)系變得劍拔弩張……對(duì)此，下面說(shuō)法正確的是（

）A．父母有監(jiān)管孩子的責(zé)任，窺探隱私無(wú)可厚非B．親子沖突是破壞家庭和諧氛圍的唯一原因C．構(gòu)建和諧家庭需要家庭成員之間相互信任D．媽媽絕對(duì)不能承認(rèn)錯(cuò)誤以免有損自身威嚴(yán)

17、習(xí)近平總書記高度重視教育事業(yè)，關(guān)心關(guān)懷人民教師。黨的十八大以來(lái)，總書記多次在教師節(jié)為廣大教師送上祝福、對(duì)教育發(fā)展諄諄囑托。因?yàn)椋?/p>

）

①教師是人類文明的唯一傳承者

②教師承擔(dān)著教書育人的使命

③尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

④教師是我們精神成長(zhǎng)的引路人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

18、面對(duì)教學(xué)風(fēng)格各異的老師，錯(cuò)誤的做法是（

）A．盡快適應(yīng)老師的教學(xué)B．封閉自己，不與老師交流C．深入了解老師，主動(dòng)交往D．承認(rèn)差別，發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)

19、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九（5）班50米迎面接力賽最后出場(chǎng)的隊(duì)員小明，因?yàn)橹型臼軅?，使得原本可以?shī)Z冠的接力賽小隊(duì)遺憾出局，小明也是異常懊惱。作為班級(jí)體育委員的你，應(yīng)該這樣勸說(shuō)他（）A．勝敗乃兵家常事，安心養(yǎng)傷B．怎么那么不小心，真耽誤事C．我們的集體總分第一保不住了D．你自己丟人，還讓我們跟著一起丟人

20、2021年6月17日，某市一輛救護(hù)車急速行駛至一個(gè)十字路口時(shí)，多輛等東燈的私家車45度“教科書般”的避讓，使救護(hù)車得以快速通過(guò)。車主們采取“45度讓路法”（

）A．是違反交通規(guī)則，漠視生命的表現(xiàn)B．目的在于展示自己高超的駕駛技術(shù)C．是拒絕冷漠，關(guān)切他人生命的表現(xiàn)D．表明遵守交通規(guī)則需要他律和自律二、綜合題

21、18歲的錢偉長(zhǎng)雖然高考時(shí)物理僅得5分，可他卻選擇了并不擅長(zhǎng)的物理。進(jìn)入清華沒(méi)幾天“九·一八事件”發(fā)生了。為此，他將“學(xué)習(xí)制造飛機(jī)大炮，報(bào)效祖國(guó)”的理想根植于心。經(jīng)過(guò)多年的努力付出，他終成為中國(guó)力學(xué)之父。

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下題

(1)錢偉長(zhǎng)的事跡體現(xiàn)了少年的夢(mèng)想有什么特征？

(2)錢偉長(zhǎng)的人生經(jīng)歷對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想有什么啟示？

22、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

習(xí)近平主席的一系列重要講話，善于引用古今中外的優(yōu)秀文化元素，廣征博引、縱橫捭闔。如此廣博的知識(shí)和深厚的學(xué)養(yǎng)莫不源于習(xí)近平長(zhǎng)年手不釋卷的沉淀與積累。他說(shuō)，讀書已經(jīng)成為他的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無(wú)字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，注重在實(shí)踐中加強(qiáng)磨煉、增長(zhǎng)本領(lǐng)。材料二

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！濒斞赶壬苍?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！?/p>

(1)結(jié)合習(xí)近平主席的觀點(diǎn)，用所學(xué)知識(shí)談一談學(xué)習(xí)的意義？

(2)魯迅先生的話體現(xiàn)了一種怎樣的學(xué)習(xí)理念？

(3)進(jìn)入中學(xué)，我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？

23、發(fā)掘生命力量活出生命精彩電視欄目《向幸福出發(fā)》播放了一個(gè)名叫張海濤的25歲無(wú)臂青年，他坐著輪椅參加了該節(jié)目。在他18歲那年收割土豆時(shí)，被卷進(jìn)了收割機(jī)里，他的雙臂和很多肋骨都被攪碎，雙腿失去了知覺(jué)，變成了一級(jí)殘疾人。在無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)和疼痛難忍時(shí)，他很絕望，甚至想結(jié)束自己的生命。后來(lái)在父母的鼓勵(lì)和親戚朋友的關(guān)心和幫助下，他振作了起來(lái)。他說(shuō)：“感謝媽媽給了我兩次生命，我一定要活著，而且要好好活著。”為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，養(yǎng)活自己，他用短短的一截手臂敲打起電腦鍵盤，做起了電子商務(wù)，而且越做越好。現(xiàn)在他已經(jīng)利用網(wǎng)絡(luò)幫助了不少與他同病相憐的人，傳播著正能量。

(1)張海濤的行為啟示我們應(yīng)該怎樣發(fā)掘生命的力量？

(2)拒接冷漠、關(guān)切他人，在日常生活中你會(huì)為殘疾人提供哪些力所能及的幫助？

24、材料：一天晚飯后，小美在家做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)微信中人自稱“小學(xué)同學(xué)”的人想添加自己為好友，并詢問(wèn)自己的手機(jī)號(hào)碼和家庭住址。

(1)如果讓你提醒小美，你想對(duì)她說(shuō)些什么？

(2)小強(qiáng)同學(xué)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)交友騙局多，因此，我們要杜絕網(wǎng)絡(luò)交友。請(qǐng)你對(duì)小強(qiáng)同學(xué)的言論進(jìn)行評(píng)析。

25、結(jié)合所學(xué)生命部分的知識(shí)分析下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。2020年11月24日，全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重召開，來(lái)自京東物流的快遞小哥宋學(xué)文當(dāng)選為2020年全國(guó)勞動(dòng)模范。全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者每五年評(píng)選表彰一次，代表著我國(guó)勞動(dòng)工作者的最高榮譽(yù)。宋學(xué)文在京東物流工作的近10年時(shí)間里，行走超過(guò)32萬(wàn)公里、配送30萬(wàn)件包裹，零誤差、無(wú)投訴、無(wú)安全事故，在平凡崗位上十年