五設(shè)計(jì)公園（教學(xué)設(shè)計(jì)）粵教版五年級上冊綜合實(shí)踐活動

五設(shè)計(jì)公園（教學(xué)設(shè)計(jì)）粵教版五年級上冊綜合實(shí)踐活動授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)——公園游覽

2.教學(xué)年級和班級：五年級一班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.學(xué)生通過觀察和分析公園的設(shè)計(jì)元素，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)新意識，提高他們對環(huán)境美學(xué)的認(rèn)識。

2.學(xué)生通過實(shí)踐活動，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力，培養(yǎng)他們的實(shí)踐操作能力。

3.通過對公園游覽的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生對自然環(huán)境的保護(hù)意識，提高他們的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。

4.學(xué)生通過調(diào)查研究，培養(yǎng)他們的信息收集和處理能力，提高他們的學(xué)術(shù)研究能力。

5.通過對公園游覽的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的空間認(rèn)知能力，提高他們對城市規(guī)劃和建設(shè)的理解。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.公園設(shè)計(jì)的基本原則和要素。

2.如何在公園中進(jìn)行有效的觀察和分析。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成公園游覽計(jì)劃。

難點(diǎn)：

1.如何把握公園設(shè)計(jì)的審美和創(chuàng)新。

2.如何在實(shí)踐活動中有條不紊地解決問題。

3.培養(yǎng)學(xué)生對自然環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。

解決辦法：

1.利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀地向?qū)W生展示公園設(shè)計(jì)的實(shí)例，引導(dǎo)他們觀察和分析，從而理解公園設(shè)計(jì)的基本原則和要素。

2.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)他們提出自己的觀點(diǎn)和想法，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)新意識。

3.在實(shí)踐活動前，為學(xué)生提供明確的指導(dǎo)和示例，鼓勵(lì)他們積極參與，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力。

4.通過調(diào)查研究，讓學(xué)生了解自然環(huán)境的重要性，引導(dǎo)他們思考如何保護(hù)環(huán)境，提高他們的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。

5.在教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生親身實(shí)踐，讓他們在實(shí)際操作中感受和理解公園設(shè)計(jì)的重要性，提高他們的空間認(rèn)知能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)——公園游覽》的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，包括公園設(shè)計(jì)的實(shí)例、公園景觀圖片、公園規(guī)劃圖等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。本節(jié)課可以組織學(xué)生進(jìn)行簡單的公園設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，如種植花草、設(shè)置座椅等，需要準(zhǔn)備相應(yīng)的植物、工具等實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺等?？梢詫⒔淌曳譃閹讉€(gè)小組討論區(qū)，每個(gè)區(qū)域配備一定的植物、圖片等資源，以便學(xué)生進(jìn)行觀察和討論。

5.實(shí)地考察：聯(lián)系公園管理部門，安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察。提前與公園溝通，了解公園的布局、設(shè)計(jì)理念等信息，為學(xué)生提供實(shí)地考察的指導(dǎo)。

6.調(diào)查問卷：準(zhǔn)備公園游覽調(diào)查問卷，讓學(xué)生在實(shí)地考察時(shí)進(jìn)行調(diào)查，了解游客對公園的看法和建議。

7.學(xué)生作品展示：準(zhǔn)備展示平臺，如黑板、展板等，讓學(xué)生展示自己的公園設(shè)計(jì)作品。

8.教學(xué)反饋表：準(zhǔn)備教學(xué)反饋表，讓學(xué)生在課程結(jié)束后對教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，以便教師了解教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方法。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《五設(shè)計(jì)公園》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要設(shè)計(jì)公園的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索公園設(shè)計(jì)的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解公園設(shè)計(jì)的基本概念。公園設(shè)計(jì)是創(chuàng)造一個(gè)功能性、美觀性和舒適性的戶外空間的過程。它對于提升城市居民的生活質(zhì)量和城市形象具有重要意義。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了公園設(shè)計(jì)在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)公園設(shè)計(jì)的審美和創(chuàng)新這兩個(gè)重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與公園設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示公園設(shè)計(jì)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“公園設(shè)計(jì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了公園設(shè)計(jì)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對公園設(shè)計(jì)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-書籍：《公園設(shè)計(jì)原理》、《城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)》等。

-紀(jì)錄片：《園林》、《城市之光：公園的故事》等。

-學(xué)術(shù)論文：關(guān)于公園設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)等方面的學(xué)術(shù)論文。

-網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)網(wǎng)站、博客、論壇等，如景觀設(shè)計(jì)網(wǎng)、城市規(guī)劃論壇等。

2.拓展建議：

-讓學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍，深入了解公園設(shè)計(jì)的原則、方法和案例。

-觀看相關(guān)的紀(jì)錄片，了解公園的歷史、發(fā)展和作用。

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)術(shù)論文，了解公園設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿問題和研究成果。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找相關(guān)的資料、案例和討論，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)新思維。

-組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，參觀當(dāng)?shù)氐墓珗@，觀察和分析其設(shè)計(jì)特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加公園設(shè)計(jì)比賽或活動，鍛煉實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，思考公園設(shè)計(jì)在保護(hù)自然環(huán)境方面的責(zé)任。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，如藝術(shù)、文學(xué)、社會學(xué)等，提升綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

-定期舉辦講座、研討會等活動，邀請專業(yè)人士分享經(jīng)驗(yàn)和見解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

-建立學(xué)習(xí)小組或社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流、合作學(xué)習(xí)，共同探討公園設(shè)計(jì)相關(guān)問題。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立研究，選擇一個(gè)公園設(shè)計(jì)主題進(jìn)行深入調(diào)查和分析，培養(yǎng)研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注公園設(shè)計(jì)在提高城市居民生活質(zhì)量、促進(jìn)社會和諧方面的作用。

-鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，如計(jì)算機(jī)軟件、模型制作等，進(jìn)行公園設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)踐。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識并提高能力。

-作業(yè)可以包括以下幾個(gè)方面：

-復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的公園設(shè)計(jì)原則、方法和案例。

-選擇一個(gè)公園設(shè)計(jì)主題，進(jìn)行實(shí)地考察和分析，撰寫考察報(bào)告。

-設(shè)計(jì)一個(gè)小型公園，包括規(guī)劃、設(shè)計(jì)、植物配置等方面，可以使用繪圖軟件或手工繪制。

-撰寫一篇關(guān)于公園設(shè)計(jì)的文章，可以是案例分析、設(shè)計(jì)理念闡述等。

-參與在線公園設(shè)計(jì)論壇或社區(qū)，與他人交流設(shè)計(jì)想法和經(jīng)驗(yàn)。

2.作業(yè)反饋：

-及時(shí)對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

-在批改作業(yè)時(shí)，關(guān)注以下幾個(gè)方面：

-學(xué)生對公園設(shè)計(jì)原則、方法和案例的理解和運(yùn)用情況。

-學(xué)生在實(shí)地考察和分析中的觀察細(xì)致程度、思考深度和報(bào)告撰寫能力。

-學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中的創(chuàng)新意識、審美能力和實(shí)踐操作能力。

-學(xué)生在文章撰寫中的論述清晰程度、邏輯性和表達(dá)能力。

-學(xué)生在線交流中的積極參與程度、合作意識和問題解決能力。

3.針對不同學(xué)生的作業(yè)，給出個(gè)性化的反饋和建議，以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果：

-對于理解能力和實(shí)踐操作能力較弱的學(xué)生，可以通過舉例、解釋等方式，幫助他們更好地掌握公園設(shè)計(jì)的相關(guān)知識。

-對于觀察細(xì)致、思考深度不足的學(xué)生，可以引導(dǎo)他們進(jìn)行更深入的觀察和思考，提出更有針對性的問題和建議。

-對于創(chuàng)新意識和審美能力較強(qiáng)的學(xué)生，可以鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)意，同時(shí)引導(dǎo)他們在實(shí)踐中考慮實(shí)際可行性和功能性。

-對于文章撰寫能力較強(qiáng)的學(xué)生，可以建議他們在設(shè)計(jì)和交流中更多關(guān)注實(shí)際操作和實(shí)踐體驗(yàn)。

-對于在線交流積極的學(xué)生，可以鼓勵(lì)他們繼續(xù)參與討論，同時(shí)引導(dǎo)他們將線上交流的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際設(shè)計(jì)和實(shí)踐中。板書設(shè)計(jì)1.目的明確，緊扣教學(xué)內(nèi)容：

-板書設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，突出公園設(shè)計(jì)的概念、原則、方法和案例。

-板書應(yīng)幫助學(xué)生理解和掌握公園設(shè)計(jì)的知識，引導(dǎo)他們進(jìn)行思考和應(yīng)用。

2.結(jié)構(gòu)清晰，條理分明：

-板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有清晰的結(jié)構(gòu)，將教學(xué)內(nèi)容分為幾個(gè)部分，如理論介紹、案例分析、實(shí)踐活動等。

-每個(gè)部分應(yīng)有明確的標(biāo)題和子標(biāo)題，便于學(xué)生跟隨教師的講解和思考。

3.簡潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)：

-板書應(yīng)簡潔明了，突出重點(diǎn)，避免過多的文字和細(xì)節(jié)，使學(xué)生能夠快速抓住關(guān)鍵信息。

-板書應(yīng)準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)，幫助學(xué)生理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。

4.藝術(shù)性和趣味性：

-板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

-可以使用圖片、圖表、符號等元素，增加板書的吸引力，使學(xué)生更容易理解和記憶。

5.板書內(nèi)容：

-公園設(shè)計(jì)的概念和重要性。

-公園設(shè)計(jì)的原則和方法，如功能分區(qū)、景觀布局、植物配置等。

-公園設(shè)計(jì)案例分析，展示實(shí)際應(yīng)用和效果。

-實(shí)踐活動指導(dǎo)，如實(shí)地考察、小組討論、設(shè)計(jì)制作等。課后作業(yè)1.根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，完成以下填空題：

-公園設(shè)計(jì)的目的是創(chuàng)造一個(gè)（）的戶外空間。

-公園設(shè)計(jì)的基本原則包括（）和（）。

-在進(jìn)行公園設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮的功能區(qū)分為（）和（）。

-公園設(shè)計(jì)中常用的植物配置方法包括（）和（）。

2.請根據(jù)以下案例，回答問題：

-案例：某城市計(jì)劃新建一個(gè)公園，面積為5公頃。請根據(jù)所學(xué)知識，為該公園設(shè)計(jì)一個(gè)合理的布局。

-問題：請簡要說明你的設(shè)計(jì)方案，包括功能分區(qū)、景觀布局和植物配置等方面。

3.請結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，分析以下公園設(shè)計(jì)方案的優(yōu)缺點(diǎn)：

-方案：某公園設(shè)計(jì)方案包括一個(gè)中央廣場、一個(gè)兒童游樂場和多個(gè)綠化區(qū)域。

-問題：請指出該設(shè)計(jì)方案的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并給出改進(jìn)建議。

4.請根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，為以下場景設(shè)計(jì)一個(gè)公園：

-場景：某城市新區(qū)計(jì)劃建設(shè)一個(gè)社區(qū)公園，面積為3公頃，服務(wù)于周邊居民。

-問題：請簡要說明你的設(shè)計(jì)方案，包括功能分區(qū)、景觀布局和植物配置等方面。

5.請結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，分析以下公園設(shè)計(jì)案例的成功因素：

-案例：某城市公園設(shè)計(jì)方案包括一個(gè)湖泊、多個(gè)花園和一條步行道。

-問題：請指出該設(shè)計(jì)案例的成功因素，并說明如何將這些因素應(yīng)用到其他公園設(shè)計(jì)中。

答案：

1.填空題答案：

-公園設(shè)計(jì)的目的是創(chuàng)造一個(gè)功能性、美觀性和舒適性的戶外空間。

-公園設(shè)計(jì)的基本原則包括功能性原則和美觀性原則。

-在進(jìn)行公園設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮的功能區(qū)分為休閑區(qū)和活動區(qū)。

-公園設(shè)計(jì)中常用的植物配置方法包括規(guī)則式和自然式。

2.案例分析問題答案：

-設(shè)計(jì)方案：中央廣場可以設(shè)置為活動區(qū)，兒童游樂場設(shè)置在公園的一角，綠化區(qū)域可以分布在公園的各個(gè)角落，增加舒適性和美觀性。

3.公園設(shè)計(jì)方案優(yōu)缺點(diǎn)分析答案：

-優(yōu)點(diǎn)：中央廣場和兒童游樂場滿足了不同年齡層的需求；綠化區(qū)域提供了良好的休息和觀賞空間。

-缺點(diǎn)：中央廣場可能過于擁擠，兒童游樂場距離其他活動區(qū)域較遠(yuǎn)，綠化區(qū)域可能過于分散。

-改進(jìn)建議：將中央廣場分成兩個(gè)較小的活動區(qū)，將兒童游樂場設(shè)置在靠近其他活動區(qū)域的