2023年貴陽市烏當(dāng)中學(xué)招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年貴陽市烏當(dāng)中學(xué)招聘教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.核心C.主導(dǎo)D.重要【答案】：B2.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是（）。A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B.程序教學(xué)C.合作學(xué)習(xí)D.情境教學(xué)【答案】：A3.在英語學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（）。A.垂直遷移B.負(fù)遷移C.具體遷移D.一般遷移【答案】：C4.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間C.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視D.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為【答案】：C5.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)干擾B.社會(huì)助長(zhǎng)C.社會(huì)惰化D.社會(huì)促進(jìn)【答案】：A6.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競(jìng)賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這屬于動(dòng)機(jī)的（）理論A.需要層次B.歸因C.成就動(dòng)機(jī)D.強(qiáng)化【答案】：D7.（）認(rèn)為教育現(xiàn)象充滿了利益紛爭(zhēng)，學(xué)校教育再生產(chǎn)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不公平，要揭示具體教育生活中利益關(guān)系，并對(duì)師生進(jìn)行“啟蒙”以達(dá)到意識(shí)“解放”的目的。A.文化教育學(xué)B.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)C.批判教育學(xué)D.實(shí)用主義教育學(xué)【答案】：C8.多血質(zhì)對(duì)應(yīng)的神經(jīng)活動(dòng)類型是（）。A.強(qiáng)、平衡、不靈活B.強(qiáng)、平衡、靈活C.強(qiáng)、不平衡D.弱【答案】：B9.（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。A.課程實(shí)施B.課程結(jié)構(gòu)C.課程計(jì)劃D.課程管理【答案】：B10.教育功能是教育者在教學(xué)活動(dòng)中通過教育媒介對(duì)受教育者的個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的影響和作用，按照教育功能作用的對(duì)象分為（）。A.正向功能和負(fù)向功能B.本體功能和衍生功能C.顯性功能和隱形功能D.積極功能和消極功能【答案】：B11.前蘇聯(lián)教育家贊可夫的教學(xué)理論是（）。A.范例教學(xué)理論B.發(fā)展性教育理論C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的理論D.最優(yōu)化理論【答案】：B12.以下組合不正確的是（）。A.布魯納—發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.阿莫納什維利—教學(xué)過程最優(yōu)化C.贊科夫—發(fā)展教學(xué)D.瓦·根舍因—范例教學(xué)理論【答案】：B13.西方教育史上首倡“從做中學(xué)”的是（）。A.布魯納B.杜威C.盧梭D.康德【答案】：B14.下列哪一種說法是正確的。（）A.人的氣質(zhì)有好壞之分，性格也有好壞之分B.人的氣質(zhì)沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。C.人的氣質(zhì)沒有好壞之分，而性格則有好壞之分D.人的氣質(zhì)有好壞之分，而性格則沒有好壞之分【答案】：C15.提出了“教育無目的論”的觀點(diǎn)，主張教育即生長(zhǎng)，教育即生活的教育家是（）。A.馬卡連柯B.洛克C.杜威D.赫爾巴特【答案】：C16.“韋編三絕”表現(xiàn)了孔子（）。A.讀書多B.技能多C.文章水平高D.作品多【答案】：A17.2017年4月20日，搭載“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭升空，并與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行對(duì)接的我國(guó)第一艘貨運(yùn)飛船是（）。A.“天舟一號(hào)”B.“玉兔一號(hào)”C.“天宮一號(hào)”D.“神舟一號(hào)”【答案】：A18.以下選項(xiàng)中，不屬于民法的基本原則的是（）。A.公平原則B.平等原則C.合法原則D.自愿原則【答案】：C19.“九州縮地憑揮翰，四海披圖當(dāng)泛槎（木筏）”是近代詩人張維屏對(duì)一部著述的稱贊。這部著述是（）。A.《變法通議》B.《海國(guó)圖志》C.《資政新篇》D.《孔子改制考》【答案】：B20.中國(guó)戲曲主要是民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原是歌舞，是一種歷史悠久的綜合歌舞藝術(shù)樣式。下列關(guān)于中國(guó)戲曲的表述不正確的是（）。A.變臉是川劇的絕活B.京劇四大流派創(chuàng)始人分別是梅蘭芳、程硯秋、尚小云、茍慧生C.評(píng)劇是在蓮花落的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的D.有“女子之戲”之稱的戲劇是黃梅戲【答案】：D21.下列不屬于中共黨史軍史上的三大起義的是（）。A.秋收起義B.廣州起義C.南昌起義D.平江起義【答案】：D22.梅花，與蘭，竹，菊一起并列為“四君子”，與松，竹并稱為“歲寒三友”，下列詩詞不是描寫梅花的是（）。A.不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷B.欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花C.遙知不是雪，為有暗香來D.雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)【答案】：B23.矛盾的基本屬性是（）A.斗爭(zhēng)性和同一性B.絕對(duì)性和相對(duì)性C.變動(dòng)性和穩(wěn)定性D.普遍性和特殊性【答案】：A24.下圖反映了某一時(shí)期美國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)比狀況。據(jù)此判斷這一時(shí)期應(yīng)是（）。A.20世紀(jì)80年代B.20世紀(jì)30年代C.20世紀(jì)50年代D.20世紀(jì)70年代【答案】：C25.中國(guó)造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占20%，蘆葦占13%，竹子占15%，稻麥草占22%，廢紙占30%。而在國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家，造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占90%，其他(含廢紙)只有約10%。目前，世界上一般用于書寫、印刷和包裝的普通紙，仍舊是以植物纖維為主要原料制成的，約占總產(chǎn)量的95%，其他的紙張則為5%。這段文字支持的觀點(diǎn)是：（）。A.廢紙中的植物纖維含量較少B.目前造紙的原料仍然局限于植物纖維原料C.我國(guó)比國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家更重視保護(hù)木材資源D.造紙可以不必以木材為主要原料【答案】：D26.蓄積器官是毒物在體內(nèi)的蓄積部位，毒物在蓄積器官內(nèi)的濃度高于其他器官，但對(duì)蓄積器官不一定顯示毒作用。這種毒作用也可以通過某種病理生理機(jī)制，由另一個(gè)器官表現(xiàn)出來，這種器官叫做效應(yīng)器官。根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是（）。A.有機(jī)磷酸酯農(nóng)藥作用于神經(jīng)系統(tǒng)，會(huì)造成神經(jīng)突觸處乙酰膽堿蓄積，使人產(chǎn)生流涎、瞳孔縮小等癥狀，所以神經(jīng)系統(tǒng)是有機(jī)磷酸酯的效應(yīng)器官B.沉積于網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)的放射性核素對(duì)肝、脾損傷較重，引起中毒性肝炎，所以網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)是蓄積器官C.大氣污染物中的二氧化硫經(jīng)人體的上呼吸道和氣管吸入人體，并直接刺激上呼吸道和氣管，所以上呼吸道和氣管是蓄積器官D.大氣污染物中的鉛經(jīng)肺吸收后可轉(zhuǎn)移并積存于人的骨骼中，損害骨骼造血系統(tǒng)，所以鉛的蓄積器官是肺【答案】：B27.說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會(huì)說話的人，縱然____，滔滔不絕，聽者也不以為苦；縱然______，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是用舌頭________的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.口若懸河B.侃侃而談C.繪聲繪色D.能言善辯【答案】：A28.人就是一棵樹。當(dāng)我們有所失的時(shí)候，必須去______，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西，就像樹的須根，一旦_________，同樣也能頑強(qiáng)地活下去，這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境，或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí)，曾經(jīng)的成就與輝煌，就像那華麗的樹冠，只會(huì)成為生命的_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.承受萎縮點(diǎn)綴B.挽救暴露印記C.適應(yīng)失去負(fù)擔(dān)D.爭(zhēng)取干枯象征【答案】：C29.3G_______失去吸引力了嗎？如果簡(jiǎn)單以商用時(shí)間來判斷，3G在中國(guó)確實(shí)____，但這種落后并不見得被動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.即將B.已然C.已經(jīng)D.即將【答案】：C30.不少學(xué)生的家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行，這種行為雖然與“有償家教”無涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便牟取私利”的行為，對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問，教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？這段文字要表達(dá)的主要內(nèi)容是：（）。A.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B.地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無視C.新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”D.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育【答案】：C31.將下列5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

①“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢?！背圆粌H滿足口腹之欲，更標(biāo)志著精神層級(jí)。

②陷入貪婪欲望而不可自拔者，當(dāng)然會(huì)放縱自我，一天吃掉京城里的一大套房子，不但吃壞了自己的身體，也吃壞了內(nèi)心，還帶壞了整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣，使王朝快速陷入墮落腐敗的泥沼中。

③舌尖決定著健康，更標(biāo)志著精神。

④管住自己的嘴，我們才能與到處覓食的動(dòng)物區(qū)分開來，成為一個(gè)真正意義上的人。

⑤嚴(yán)禁胡吃海喝，意義不僅在于節(jié)約，更能形成一種勵(lì)精圖治的精神狀態(tài)，激發(fā)社會(huì)奮進(jìn)向上的蓬勃朝氣。A.①④③⑤②B.③④⑤②①C.⑤②④③①D.③①②⑤④【答案】：D32.“書”本是指文字符號(hào)，現(xiàn)在提到的“書”不是從文字符號(hào)講，也不是從文字學(xué)“六書”來講，而是從書法藝術(shù)講。書法對(duì)中華民族有很深遠(yuǎn)的影響，“書”與“金”“石”“畫”并稱，在中國(guó)文化中占很重要的位置。書法是一種藝術(shù)，而且是廣大人民喜聞樂見的藝術(shù)。中國(guó)的漢字剛一出現(xiàn)，寫字的人就有“寫得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，雖然字形繁難復(fù)雜，但是不論單個(gè)的字還是全篇的字，結(jié)構(gòu)章法都要好看。下列關(guān)于“書”的表述或推論不正確的是（）。A.在歷史上，“書”與“金”“石”“畫”并稱，它們同樣因?yàn)橛绊懮钸h(yuǎn)，而在中國(guó)文化中占有很重要的位置B.在甲骨文中，不論是單個(gè)的字還是全篇的字，結(jié)構(gòu)章法都已經(jīng)很好看了，可見漢字剛一出現(xiàn)，就有了“書”這一方面的要求C.自從有寫字的行動(dòng)以來，就伴隨著藝術(shù)的要求、美觀的要求D.在漢語中，“書”既可以指文字符號(hào)，也可以是文字學(xué)的“六書”之“書”，本文則是從書法藝術(shù)上來講，所謂“書”就是書法【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可辨別性B.可組織性C.鞏固性D.可利用性【答案】：ACD34.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤B.情境控制C.避免爭(zhēng)論D.學(xué)會(huì)批評(píng)，講究批評(píng)藝術(shù)【答案】：ACD35.（）是職業(yè)具有的功能。A.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家B.提高家庭地位C.擁有經(jīng)濟(jì)收入，獲取生活來源D.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過程【答案】：ACD36.教育的基本要素為（）。A.教育過程B.學(xué)習(xí)者C.教育影響D.教育者【答案】：BCD37.我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：AC38.說服教育的方式可以分為（）。A.運(yùn)用事實(shí)的方式B.運(yùn)用行動(dòng)的方式C.運(yùn)用語言文字的方式D.運(yùn)用威信的方式【答案】：ABC39.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》中，下面選項(xiàng)符合的是（）。A.兼愛非攻B.因材施教C.藏息相輔D.有教無類【答案】：BD40.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容主要包括（）。A.教育管理現(xiàn)代化B.教育目標(biāo)現(xiàn)代化C.教育觀念現(xiàn)代化D.教育制度現(xiàn)代化【答案】：ABCD41.陶行知的“生活即教育”對(duì)這命題的理解是（）。A.對(duì)生活的理解B.生活與教育的關(guān)系C.教育即生活D.生活教育的內(nèi)涵和核心【答案】：ABD42.教師對(duì)縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請(qǐng),由以下哪個(gè)單位管轄（）。A.地級(jí)市的市教委B.縣教委C.縣政府D.地級(jí)市政府【答案】：AC43.結(jié)合化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，下列做法能減少環(huán)境污染的是（）。A.在燃燒前對(duì)煤進(jìn)行凈化，去除原煤中部分硫分和灰分B.城市公交車和出租車采用液化天然氣（LNC.將汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的氣體通過裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放D.將廢棄的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒【答案】：ABC44.國(guó)體是指社會(huì)階級(jí)在國(guó)家中的地位，政體是指國(guó)家政權(quán)的構(gòu)成形式。國(guó)體和政體的關(guān)系表現(xiàn)在（）。A.國(guó)體決定政體，要求政體適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)體，政體對(duì)國(guó)體具有反作用，影響國(guó)體的鞏固和發(fā)展B.同一國(guó)體可以采取不同的政體形式C.政體決定國(guó)體，國(guó)體為政體服務(wù)D.國(guó)體和政體處于同樣重要的地位【答案】：AB45.現(xiàn)代控制的方法和技術(shù)已較廣泛地運(yùn)用（）。A.信息科學(xué)B.控制論C.運(yùn)籌學(xué)D.系統(tǒng)科學(xué)【答案】：ABCD46.規(guī)范性公文正本的特殊形式是（）。A.試行本B.副本C.暫行本D.修訂本【答案】：ACD47.關(guān)于秦嶺一淮河一線的分布描述正確的是（）。A.與800mm等降水量線大體一致B.與1月份零度等溫線一致C.是種植業(yè)與畜牧業(yè)分布的界線D.是濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的界線【答案】：ABD48.社會(huì)工作者小清組織有學(xué)習(xí)困難的青少年參加自我探索小組，該小組的服務(wù)目標(biāo)是：協(xié)助組員認(rèn)識(shí)自己的性格、優(yōu)缺點(diǎn)及喜好，認(rèn)識(shí)自我價(jià)值觀，了解自己在不同環(huán)境中的角色及表現(xiàn)，了解別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，明確自己將來的目標(biāo)。小清為組員設(shè)定的服務(wù)目標(biāo)，涉及羅杰斯“自我概念”范疇中的（）方面。A.主觀我B.客觀我C.現(xiàn)實(shí)我D.理想我【答案】：CD49.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行立法，紀(jì)律處分的程序包含有（）等環(huán)節(jié)。A.征求群眾意見B.征求工會(huì)意見C.進(jìn)行批評(píng)教育D.聽取職工