2024-2025學年廣西梧州市初二物理上冊同步考試試卷及答案

2024-2025學年廣西梧州市初二物理上冊同步考試試卷班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關于聲音的說法中，正確的是（）A.物體振動就能發(fā)出聲音，而發(fā)聲的物體不一定在振動B.聲音在真空中也能傳播C.聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快D.禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲答案：D下列現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（）A.小孔成像B.雨后彩虹C.海市蜃樓D.池水變淺答案：A下列關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是（）A.物體溫度升高，一定吸收了熱量B.物體放出熱量時，溫度一定降低C.物體溫度升高，內能一定增加D.物體內能增加時，溫度一定升高答案：C下列關于速度、加速度的說法中正確的是（）A.物體速度變化越快，加速度一定越大B.物體速度越大，加速度一定越大C.物體加速度不斷減小，速度一定不斷減小D.物體在某一時刻速度為零，加速度也一定為零答案：A下列關于力的說法中正確的是（）A.物體間不接觸就一定不會產(chǎn)生力的作用B.力可以改變物體的運動狀態(tài)C.物體受到力的作用，其運動狀態(tài)一定改變D.兩個物體只要相互接觸，就一定會產(chǎn)生力的作用答案：B二、多選題（每題4分）下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A.聲音在真空中的傳播速度最快B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的C.調節(jié)電視機的音量是為了改變聲音的音調D.市區(qū)內禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲答案：B、D解析：A選項錯誤，因為聲音不能在真空中傳播；B選項正確，音色是聲音的品質與特色，不同發(fā)聲體的材料和結構不同，發(fā)出聲音的音色就不同，因此“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的；C選項錯誤，調節(jié)電視機的音量是為了改變聲音的響度，而不是音調；D選項正確，市區(qū)內禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲。下列關于溫度、內能、熱量的說法中正確的是（）A.物體溫度升高，內能一定增加B.物體吸收熱量，溫度一定升高C.物體溫度降低，一定放出熱量D.物體內能增加，一定從外界吸收了熱量答案：A解析：A選項正確，因為物體的內能與溫度有關，溫度越高，內能越大；B選項錯誤，因為物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如晶體在熔化過程中，吸收熱量但溫度保持不變；C選項錯誤，因為物體溫度降低，內能減小，但內能減小不一定是通過放出熱量實現(xiàn)的，還可以通過做功的方式；D選項錯誤，因為物體內能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功。注意：此題原答案只給出了A，但按照題目要求應有兩個或兩個以上正確答案，但根據(jù)物理原理和題目選項的合理性，只有A是完全正確的。若需滿足題目要求，可視為題目設計上的小瑕疵，實際作答時請依據(jù)具體情境判斷。下列關于光現(xiàn)象的說法中正確的是（）A.雨后彩虹是由于光的反射形成的B.光從空氣斜射入水中時，折射角大于入射角C.近視眼需佩戴凸透鏡制成的眼鏡進行矯正D.漫反射也遵循光的反射定律答案：B、D解析：A選項錯誤，雨后彩虹是由于光的折射和色散形成的；B選項正確，光從空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；C選項錯誤，近視眼需佩戴凹透鏡制成的眼鏡進行矯正，因為凹透鏡對光線有發(fā)散作用；D選項正確，無論是鏡面反射還是漫反射，都遵循光的反射定律。下列關于力的說法中正確的是（）A.力的作用是相互的B.兩個物體不接觸就一定不會產(chǎn)生力的作用C.地球對物體的吸引力就是重力D.物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)答案：A、C解析：A選項正確，力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體力的作用；B選項錯誤，兩個物體不接觸也可能產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵間的相互作用力；C選項正確，地球對物體的吸引力就是重力，重力是地球對物體的萬有引力的一個分力（另一個分力是物體隨地球自轉所需的向心力）；D選項錯誤，物體在平衡力的作用下可能保持靜止狀態(tài)，也可能保持勻速直線運動狀態(tài)。三、填空題（每題3分）題目：聲音是由物體的______產(chǎn)生的，聲音的傳播需要______，聲音在真空中______傳播（選填“能”或“不能”）。答案：振動；介質；不能題目：光在真空中的傳播速度約為______m/s，光年是______的單位（選填“時間”、“長度”或“速度”）。答案：3×題目：在平面鏡成像實驗中，若將蠟燭遠離平面鏡移動，則像的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”），像與蠟燭的連線與鏡面______。答案：不變；垂直題目：在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當物體距離凸透鏡20cm時，在透鏡另一側的光屏上得到一個倒立、等大的實像，則凸透鏡的焦距為______cm；若將該物體向透鏡靠近5cm，則成像的性質是______、______的實像。答案：10；倒立；放大題目：質量是物體的一種基本屬性，它不隨物體的______、______、______和溫度的改變而改變。答案：形狀；狀態(tài)；位置（答案不唯一，合理即可）四、解答題（每題8分）題目1：（8分）

小明在探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗中，進行了以下活動：（1）他用手輕輕撥動繃緊的橡皮筋，觀察到橡皮筋在振動，同時聽到了聲音。這說明了什么？（2）他用手輕輕堵住耳朵，發(fā)現(xiàn)仍然能聽到聲音，但聲音明顯減小。這說明了什么？（3）他將自己的耳朵貼在桌面上，用手輕輕敲擊桌面，能聽到敲擊聲，同時觀察到桌面上的紙屑在跳動。這個實驗現(xiàn)象說明了什么？答案：（1）這說明了聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。（2）這說明了聲音可以通過空氣傳播到耳朵里，但堵住耳朵后，聲音傳播受阻，因此聲音明顯減小。（3）這個實驗現(xiàn)象說明了聲音可以通過固體（桌面）傳播，并且振動可以傳遞能量，使桌面上的紙屑跳動。題目2：（8分）

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，小明用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙等器材進行實驗。（1）實驗時玻璃板應該_____放置在水平桌面上。（2）為了比較像與物的大小關系，小明應該_____。（3）小明在實驗時，分別測出物距u和像距v，得到的數(shù)據(jù)是u=v，于是得出“像距與物距相等”的結論。你認為這種方法是否合理？為什么？答案：（1）實驗時玻璃板應該豎直放置在水平桌面上，以確保像與物在同一水平面上，便于觀察和測量。（2）為了比較像與物的大小關系，小明應該將蠟燭B放到蠟燭A的像的位置，觀察兩者是否完全重合。如果重合，則說明像與物大小相等。（3）這種方法不合理。因為一次實驗具有很大的偶然性，不能得出普遍規(guī)律。應該改變蠟燭A到玻璃板的距離，進行多次實驗，觀察并記錄每次的物距u和像距v，然后分析數(shù)據(jù)得出結論。題目3：（8分）

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明使用的凸透鏡焦距為10cm。（1）實驗時，應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在_____。（2）當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則該像是_____（選填“倒立”或“正立”）的_____像（選填“實”或“虛”）。（3）當燭焰距凸透鏡20cm時，小明應在光屏上（選填“光屏一側”或“光屏另一側”）_____觀察像的性質，并利用此原理制成了_____。答案：（1）實驗時，應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上，這是為了確保像能成在光屏的中央，便于觀察和測量。（2）當燭焰距凸透鏡15cm時（即物距u=15cm，大于一倍焦距f=10cm且小于二倍焦距2f=20cm），移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個等大清晰的像。根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，此時成的是倒立、等大的實像。（3）當燭焰距凸透鏡20cm時（即物距u=20cm，大于二倍焦距2f=20cm），根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，此時成的是倒立、縮小的實像。由于實像是實際光線會聚而成的，所以小明應在光屏的另一側觀察像的性質。這種成像特點被應用于照相機中。五、綜合題（每題10分）題目1：（10分）

小明在實驗室里測量一個小鐵塊的密度。他首先使用天平測量了小鐵塊的質量，然后將小鐵塊完全浸入盛有水的量筒中，觀察了水位的變化。請根據(jù)以下步驟和數(shù)據(jù)，幫助他計算小鐵塊的密度。步驟與數(shù)據(jù)：使用天平測得小鐵塊的質量為78.4克。將小鐵塊完全浸入盛有50毫升水的量筒中，水位上升至80毫升。問題：小鐵塊的體積是多少立方厘米？計算小鐵塊的密度，并給出單位。答案：小鐵塊的體積是80?小鐵塊的密度ρ=mV題目2：（10分）

在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小明用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在水平桌面上做勻速直線運動。他分別改變了木塊對桌面的壓力和接觸面的粗糙程度，觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)變化。問題：實驗時，為什么要使木塊做勻速直線運動？分析實驗數(shù)據(jù)，小明發(fā)現(xiàn)當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。請解釋這一現(xiàn)象的原因。實驗中，小明還想探究滑動摩擦力與接觸面積大小的關系。請設計一個簡要的實驗方案。答案：實驗時，要使木塊做勻速直線運動，是因為這樣木塊在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力才是一對平衡力，大小相等，可以通過讀取彈簧測力計的示數(shù)來間接得知滑動摩擦力的大小。當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。這是因為壓力增大了接觸面間的擠壓程度，使得接觸面間的分子或微凸體之間的相互作用力增強，從而增大了阻礙物體相對運動的力，即滑動摩擦力。實驗方案：選用同一木塊（保證壓力相同），將木塊分別平放、側放和豎放在水平桌面上，用彈簧測力計拉著它在水平桌面上做勻速直線運動，觀察并記錄每次的彈簧測力計示數(shù)。比較示數(shù)大小，即可探究滑動摩擦力與接觸面積大小的關系。題目3：（10分）

小李在學完光學知識后，想利用家中的物品做一個簡易的潛望鏡。他準備了兩個大小相同的平面鏡和一些紙板作為材料。問題：簡述潛望鏡的工作原理。如何利用提供的材料制作簡易潛望鏡？請簡述制作過程。潛望鏡在哪些領域有實際應用？請舉出兩個例子。答案：潛望鏡的工作原理主要利用了平面鏡成像的特點，即平面鏡能成等大、正立的虛像，且像與物到鏡面的距離相等。通過兩次反射（或兩次成像），使得觀察者可以在低于被觀察物體的位置看到該物體，就像物體被抬高了一樣。制作簡易潛望鏡的過程大致如下：首先，將兩個平面鏡互相