2025版高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)Module6AnimalsinDanger教學(xué)案外研版必修5

PAGEPAGE1Module6AnimalsinDangerStep1課前打算——模塊考點(diǎn)自查自測(cè)1.詞匯分層級(jí)識(shí)記過(guò)關(guān)2.語(yǔ)境活用填寫過(guò)關(guān)3.經(jīng)典句式背誦仿寫過(guò)關(guān)4.類詞巧積累事半功倍(一)分門別類攻單詞——識(shí)形辨意·拓展應(yīng)用(二)寫用結(jié)合記短語(yǔ)——譯寫短語(yǔ)·語(yǔ)境活用(三)仿寫活用練句式——經(jīng)典句型·仿寫背誦Step2課堂探究——核心考點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)突破1.重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)學(xué)通練透2.歸納總結(jié)拓綻開(kāi)闊視野3.方法規(guī)律技巧權(quán)威點(diǎn)撥4.四平八穩(wěn)打創(chuàng)高效課堂第一時(shí)段Introduction,ReadingAndVocabulary1．protectvt.愛(ài)護(hù)；防護(hù)[教材原句]Wewillsparenoexpensetoprotectoursurroundingsfrombeingpolluted.我們將不惜一切代價(jià)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境不受污染。(1)protectsb./sth.from愛(ài)護(hù)某人/某物使不受……protectsb./sth.against防止某人/某物遭遇……(2)protectionn.愛(ài)護(hù)undertheprotectionof在……的愛(ài)護(hù)下單句語(yǔ)法填空①Wecanprotectoureyes________beingburntinsummer.②Geekspeopleoftenwearabluenecklacehopingtoprotectthemselves________evils.③Iknowyoutakegoodpicturesandyou'vealwayswantedtodosomethingforenvironmental________(protect)．補(bǔ)全句子④Littlechildrenlivehappily__________________________theirparents.孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的呵護(hù)下歡樂(lè)地成長(zhǎng)。[答案]①from②against③protection④undertheprotectionof2．wondern．奇跡；奇觀；驚異v．想知道；對(duì)……感到驚異，對(duì)……感到懷疑[教材原句]Iamwonderingifyoucouldtellmemoreaboutthisactivity.我想知道您能否告知我關(guān)于這項(xiàng)活動(dòng)的更多細(xì)微環(huán)節(jié)。(1)(It's)nowonder(that...)……不足為奇，難怪It'sawonder(that)．..令人驚異的是inwonder驚異地workwonders創(chuàng)建奇跡(2)wonderat/about...對(duì)……感到驚異wonderif/whether＋從句不知道是否……單句語(yǔ)法填空①Iamwondering________youcantakepartinmybirthdayparty.②Shelikestoreadbooksonphilosophy,andwonders________themeaningoflife.③Iwatched________wonderassherancirclesaroundtheotherkids.補(bǔ)全句子④__________________________________you'retired；you'vebeenwalkingforhours.難怪你累了，你始終走了好幾個(gè)小時(shí)。[答案]①if/whether②at/about③in④It'snowonder/Nowonder(that)3．strugglen.&v．掙扎，奮斗；斗爭(zhēng)[教材原句]Thequestionis:Whatcanwedotohelpthemintheirstruggleforsurvival?問(wèn)題是：在它們?yōu)榱松娑M(jìn)行的斗爭(zhēng)中，我們能做些什么來(lái)幫助它們呢？struggleagainst與……斗爭(zhēng)strugglefor為……而斗爭(zhēng)strugglewith與……斗爭(zhēng)；和……并肩奮斗struggletodosth.努力/掙扎著做某事struggletoone'sfeet掙扎著站起來(lái)單句語(yǔ)法填空①Hestruggled________theenemiesandeventuallydrovethemoff.②Theyhadtostruggle________theirlivesagainstweatherandwildanimals.③ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle________(hear)．補(bǔ)全句子④Thesoliderwaswoundedbadlybuthe_____________________________________atlast.這個(gè)戰(zhàn)士受了重傷，但最終還是掙扎著站了起來(lái)。[答案]①against/with②for③tobeheard④struggledtohisfeet[學(xué)問(wèn)顧問(wèn)]strugglewith有兩個(gè)意思，一是“與……搏斗”，雙方是敵我關(guān)系；二是“和……并肩戰(zhàn)斗”，雙方是摯友關(guān)系。4．setup建立，設(shè)立；打算，支配[教材原句]Then,in1995,theorganisationsetupanofficeinBeijing.于是，在1995年，這個(gè)組織在北京設(shè)立了一個(gè)辦事機(jī)構(gòu)。setaside存儲(chǔ)；留出，省出setdown放下，寫下，登記setoff動(dòng)身，動(dòng)身；引發(fā)，使爆炸，燃放setout啟程，動(dòng)身；闡述；陳設(shè)setouttodosth.＝setaboutdoingsth.起先著手做某事選用上述短語(yǔ)填空①Peoplebeganto________________theirnewhomeswiththehelpofthegovernment.②Theyagreedto________________theirdifferencesandworktogetherforpeace.③Theteacher________________thenamesofseveralendangeredanimalsandletusknowhowtoprotectthem.一句多譯他起先著手粉刷整幢房子，可是只完成了前面的部分。④He_________________________________________________butonlyfinishedthefrontpart.(begin)⑤He__________________________________________________butonlyfinishedthefrontpart.(setout)⑥He__________________________________________________butonlyfinishedthefrontpart.(setabout)[答案]①setup②setaside③setdown④begantopaint/paintingthewholehouse⑤setouttopaintthewholehouse⑥setaboutpaintingthewholehouse5．seemtobedoingsth.“似乎正在做……”[教材原句]Buttodaythegovernmentseemstobewinningthebattle.但是今日政府似乎正在贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗。句子seemtobedoing“似乎正在……”。其中seem為系動(dòng)詞，意為“看起來(lái)”；tobedoing為不定式的進(jìn)行式，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。(1)seem(tobe)＋adj./n.看起來(lái)似乎……seemtodo/tobedoing/tohavedone...看起來(lái)要做……/正在做……/已經(jīng)做了……seemlike...看起來(lái)像……①Theyseemed________________somethingaboutyou.他們似乎已經(jīng)被告知了關(guān)于你的一些事情。②Tom________________hishomeworkwhenhismothercamein.當(dāng)他媽媽進(jìn)來(lái)的時(shí)候，湯姆看上去正在做作業(yè)。(2)Itseemsthat...看起來(lái)……Itseemsasif/asthough...看起來(lái)似乎……Thereseemstobe...看起來(lái)似乎有……③________________seemstobeendlessproblemsaroundme.Whenoneissolved,anotherarises.看起來(lái)在我們四周似乎有數(shù)不盡的問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題解決了，另一個(gè)又出現(xiàn)了。④________________parentsshouldcreateroomforchildren'sgrowthandstudyinordertoensuretheiroveralldevelopment.為了確保孩子們的健全發(fā)展，似乎父母應(yīng)當(dāng)為孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)創(chuàng)建空間。⑤________________everybodyelseknewaboutitexceptme.看上去似乎除了我之外別人都知道此事。[答案]①tohavebeentold②seemedtobedoing③There④Itseemsthat⑤Itseemsasif[答案]1.his2.who3.that4.working5.aretecting其次時(shí)段IntegratingSkills1．focusn．焦點(diǎn)；集中點(diǎn)vt.(使)集中，聚焦[教材原句]Sensingmystateofpuzzlement,myteachertoldmethatbyjustfocusingmyattentiononsmallthings,Icanmakeabigdifference.察覺(jué)到我的懷疑，我的老師告知我把精力集中到小的事情上，我能夠大有不同。(1)thefocusofattention/concern/argument留意力/關(guān)注/爭(zhēng)辯的焦點(diǎn)bring/throw...intofocus使……成為關(guān)注的焦點(diǎn)(2)focusone'sattention/eyes/energy/mindon...集中某人的留意力/目光/精力/思想于……focuson/upon集中于單句語(yǔ)法填空①Thecasehasbroughttheproblemofchildabusesharply________focus.②Mostofusaremorefocused________ourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.補(bǔ)全句子③Healthandenvironmentalproblemshavebecomeincreasingly________________.健康和環(huán)境問(wèn)題日益成為關(guān)注的焦點(diǎn)。④Theboyoften________________onthenewnovels.這個(gè)小男孩常常把留意力放在新小說(shuō)上。[答案]①into②on③thefocusofattention④focuseshisattention[學(xué)問(wèn)顧問(wèn)]表示“留意，集中精力于……”的短語(yǔ)還有：concentrateone'sattentionon,fixone'sattentionon,payattentionto等。2．worthadj.值……錢；值得……的[教材原句]Oftenworkingatnight,thepoachersshootwholeherdsofantelopesatatime,leavingonlythebabies,whosewoolisnotworthsomuch.那些偷獵者常常是夜里出動(dòng)，一次就捕殺掉整群的藏羚羊，只留下那些毛不那么值錢的幼崽。beworth＋money/thepriceetc.值……錢/價(jià)格等beworthdoing值得做……beworthyeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(ofbeingdone,ofsth.,tobedone))值得……It'sworthwhiletodo/doingsth.做某事是值得的單句語(yǔ)法填空①SinceyouareinterestedintraditionalChineseculture,Ithinkthisfestivaliswellworth________(experience)．②Hedidnotcompromiseeasily,butwaswillingtoacceptanyconstructiveadvicefora________(worth)cause.一句多譯這本參考書值得買，因?yàn)樗鼘?duì)你的學(xué)習(xí)很有幫助。③Thereferencebook_________________________________，becauseitisagreathelpforyourstudy.④Thereferencebook___________________________________，becauseitisagreathelpforyourstudy.⑤Thereferencebook___________________________________，becauseitisagreathelpforyourstudy.⑥___________________________________thereferencebook，becauseitisagreathelpforyourstudy.[答案]①experiencing②worthy③isworthbuying④isworthytobebought⑤isworthyofbeingbought⑥Itisworthwhilebuying/tobuy3．standfor代表；主見(jiàn)；容忍；接受；象征；表示[教材原句]Theinitials,WWF,standforWorldWideFundforNature.縮略詞WWF代表“世界自然愛(ài)護(hù)基金組織”。standout突出，惹眼，杰出standby袖手旁觀，站在旁邊；支持standaside站到一邊；讓開(kāi)；袖手旁觀，不參與standupfor支持；維護(hù)(權(quán)利)選用上述短語(yǔ)填空①InChina,Russiaandsomeothercountries,red________________beauty,lifeandhappiness.②GoodHeavens!Howcouldyoustand______________andallowsuchathingtohappen!③Sinceyouhavemadeupyourmind,justgoahead.Wewill________________you.④Arethinkisrequired—andasanewapproachstartstobecomeapparent,twoideas________________.[答案]①standsfor②by/aside③standby/upfor④standout語(yǔ)境串考點(diǎn)（短文改錯(cuò)）(本文共有5處錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤之處增加、刪除或修改某個(gè)單詞)Environmentalprotectionhasalwaysbeenafocusonthepublicattention,whichIthinkisreallyworthpayingattention.Thelivingstandardofthepeopleareimproving,whilethepollutionisbecomingmoreandmoreseriously.Wecan'tstandforthissortofphenomenon.Weappealeveryonetodotheirbitsfortheenvironmentalprotection.[答案]Environmentalprotectionhasalwaysbeenafocuseq\o(on,\s\do14(of))thepublicattention,whichIthinkisreallyworthpayingattentioneq\o(∧,\s\do14(to)).Thelivingstandardofthepeopleeq\o(are,\s\do14(is))improving,whilethepollutionisbecomingmoreandmoreeq\o(seriously,\s\do14(serious)).Wecan'tstandforthissortofphenomenon.Weappealeq\o(∧,\s\do14(to))everyonetodotheirbitsfortheenvironmentalprotection.Step3課后演練——學(xué)問(wèn)實(shí)力鏈接高考Ⅰ.單句語(yǔ)法填空1．Wouldyoupleasemakeupatopicworth________(discuss)intomorrow'sconference?[答案]discussing2．Theserareanimalsareunderthe________(protect)ofthegovernment.[答案]protection3．Ihopeyouwillalwaysbe________(energy)whenhavingclasses.[答案]energetic4．Ajob－h(huán)untwithacleartargetwillsurelyhelpyouachievebetterresultsthanan________(aim)one.[答案]aimless5．Thepollutedairandwatercanexplainthemainreasonwhythe________(habitat)herearegettingillonebyone.[答案]inhabitants6．Oneofthe________(condition)ofthejobisthatyoushouldbeabletodrive.[答案]conditions7．Todaythisspeciesisonthebrinkof________(extinct)．[答案]extinction8．LookatthetroubleIamin!IfonlyI________(follow)youradvice.[答案]hadfollowedⅡ.單句改錯(cuò)1．Whenaskedaboutwhatshethoughtofthemovie,shejustsaiditwasworthyseeingasecondtime.____________[答案]worthy→worth2．TheboywaswanderinginfrontoftheGreatPyramid,wonderedhowitwasbuilt.____________[答案]wondered→wondering3．Thereisnodoubtthatthespreadofurbanareasendangerwildlife.____________[答案]endanger→endangers4．Youarejustwastingyourtimepersuadehim—hewon'tlistentoanybody.____________[答案]persuade→persuading5．Thecompanyhasbranchalltheworld,buttheirbaseisinLondon.____________[答案]branch→branches6．Peoplegetfedupanyonewhoisalwaystalkingabouthowwonderfulheis.____________[答案]在anyone前加with7．Morepeoplewouldbeattractedtocyclingifconditionwereright.____________[答案]condition→conditions8．Althoughthismaysoundlikeasimpleprocess,butgreatcareisneeded.____________[答案]去掉butⅢ.依據(jù)提示詞及相關(guān)要求完成句子1．我想知道你能否給我供應(yīng)一些如何交摯友的建議。(wonder)________________________________________________________onhowtomakefriends.[答案]Iwonderif/whetheryoucangivemesomeadvice2．盡管身體不好，但是他仍舊努力工作。(although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的省略)________________________________________________________,hestillworkshard.[答案]Althoughinpoorhealth3．這個(gè)女孩競(jìng)賽前沒(méi)有驚慌的跡象，她似乎已經(jīng)打算好了。(seem后跟動(dòng)詞不定式)Thelittlegirlshowednoanxietybeforethecompetition.She________________________________________________________.[答案]seemedtohavepreparedforitprettywell4．奧運(yùn)旗上的五環(huán)代表什么？(standfor)What_________________________________________________?[答案]dothefiveringsontheOlympicflagstandfor5．令我們驚訝的是，這個(gè)小女孩已讀了30多本書了，其中大部分是英文書。(“代詞＋介詞短語(yǔ)”構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu))Tooursurprise,thegirlhasreadmorethan30books,______________________________________________________.[答案]mostoftheminEnglish6．他們想要為這些貧困的孩子建立另外一所新學(xué)校。(setup)Theywant______________________________________________forthesepoorchildren.[答案]tosetupanothernewschool高考題型分組訓(xùn)練訓(xùn)練一語(yǔ)言學(xué)問(wèn)運(yùn)用板塊訓(xùn)練——重情理，練準(zhǔn)度(限時(shí)：25分鐘)Ⅰ.完形填空(2024·山東德州一模)AsIsatmotionlessonthestepsofthepool,watchingeveryoneelseswimbackandforth,IrealizedthatIhadspentmostofmylifewatchingothersenjoythemselves.ItwasthenthatI__1__alittlegirlstaringatmewithalookofconfusion.Ismiledather,hopingto__2__theicebytalkingtoher.Unfortunately,my__3__failedandshejustkeptonstaring.My__4__increasedasalittleboyswamuptomeandsaid,“Ifeelsorryforyou.”Afterthe__5__，athoughtstruckme:Ihadtochange__6__theworldviewedme.Becauseitwaschildrenwhostaredatmethemost,Idecidedtowriteachildren'sbookthattaughtthemabout__7__inafunway.ThisiswhenKatGirl,asuperheroina__8__whohelpschildrenthatarebeingbullied,cameintomymind.Iquickly__9__insidemyapartmentandbegancreatingthestory.AsIwroteeachword,Icould__10__myfutureasaworld－renownedauthorandpublicspeaker.Myexcitement__11__likewildfire.Overthenexttwoyears,thestory__12__manychangesbeforeitsawtheworldinthespringof2011.Myperseverance__13__paidoff.OnedayIwasinvitedtospeaktothestudentsataneighboringschool.Iconfidentlywheeledintoaclassroomfilledwithstudentswho__14__atmejustlikethelittlegirlinthepool.“Howdoyoufeelwhenyouseeme？”Iaskedthem.Thekidsbravely__15__，“Ifeelsorryforyou.”Iopenedmybookandstartedreading.ImmediatelyInoticedthechildren'sstaresturnedto__16__.“Howdoyoufeelwhenyouseeme？”Iaskedagain.Without__17__theyreplied,“Youaresocool!Doesyour__18__flytoo？”.Ijustsmiled,“No,notyet,butmaybesomeday.”Iknewinmyheartthatwas__19__.Thepasttwoyearshadproventomethatwith__20__anythingispossible.語(yǔ)篇解讀：作者是一個(gè)靠輪椅出行的殘疾人，常常被別人盯著看，尤其是孩子們。這種充溢憐憫的目光讓作者下定決心寫一本小說(shuō)，讓孩子們看到殘疾人的另一面。在小說(shuō)中，主子公是一個(gè)幫助受欺凌的孩子們的大英雄。兩年之后作者的書出版了，作者也成了知名作家。在一所學(xué)校演講的時(shí)候她又遇到了一些孩子新奇和憐憫的目光，但這時(shí)候的作者已經(jīng)是一個(gè)充溢自信的人，她用自己的實(shí)際行動(dòng)變更了人們對(duì)她的看法。1．A.suggested B．watchedC．a(chǎn)ppreciated D．noticed[解析]依據(jù)第一句話可知，作者坐在游泳池的臺(tái)階上紋絲不動(dòng)地看著別人來(lái)回游泳的時(shí)候突然意識(shí)到自己在一生中的多數(shù)時(shí)間都在看別人過(guò)得很歡樂(lè)。就在那時(shí)，作者突然留意到有一個(gè)女孩在盯著自己看，而且?guī)еЩ蟮谋砬?。結(jié)合第四段其次句話中的wheeledintoaclassroom可知，小女孩之所以新奇地看著作者是因?yàn)樽髡咦喴?，即作者是一個(gè)殘疾人。notice意為“留意到”，強(qiáng)調(diào)偶然性，而watch強(qiáng)調(diào)的是仔細(xì)觀看。[答案]D2．A.break B．forgetC．remove D．deliver[解析]當(dāng)留意到這個(gè)小女孩看自己的表情有些迷惑的時(shí)候，作者對(duì)她笑了一下，然后希望通過(guò)和她說(shuō)話打破僵局，也就是自己希望打破緘默。breaktheice意為“打破僵局；打破緘默”，符合語(yǔ)境。[答案]A3．A.project B．a(chǎn)ttemptC．a(chǎn)nger D．a(chǎn)dvice[解析]依據(jù)本句話中的Unfortunately和justkeptonstaring可知，這個(gè)女孩始終盯著作者看，雖然作者試圖和她溝通，但是沒(méi)有勝利，attempt意為“試圖；企圖”，符合語(yǔ)境。[答案]B4．A.relief B．curiosityC．a(chǎn)wkwardness D．encouragement[解析]作者原來(lái)被一個(gè)生疏的小女孩盯著看就有些尷尬，這時(shí)候又有一個(gè)小男孩游了過(guò)來(lái)，對(duì)作者說(shuō)“我真為你感到難受”，在這種狀況下作者就感到更加尷尬了。awkwardness意為“尷尬”，符合語(yǔ)境。[答案]C5．Apetition B．encounterC．a(chǎn)rgument D．interview[解析]依據(jù)第一段可知，作者遇到的小男孩和小女孩對(duì)她的看法都不是很主動(dòng)。在這樣的遭遇之后，作者突然有了新的想法，意識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)有一些變更，讓別人對(duì)自己的看法發(fā)生變更。encounter意為“遭遇”，符合語(yǔ)境。[答案]B6．A.what B．whenC．how D．why[解析]依據(jù)上一段可知，作者意識(shí)到這兩個(gè)孩子看待自己的方式特別消極。所以作者希望變更別人看待她的方式，這里用how引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，在從句中作方式狀語(yǔ)。[答案]C7．A.disabilities B．potentialsC．paintings D．manners[解析]依據(jù)第四段其次句話中的wheeledintoaclassroom可知作者是坐著輪椅進(jìn)入教室的，說(shuō)明作者身患?xì)埣?。所以作者確定寫的這本書是以好玩的方式教給孩子們有關(guān)殘疾方面的事。disability意為“殘疾”，符合作者的身體狀況。potential意為“潛力；可能性”；painting意為“繪畫”；manner意為“行為；舉止”。[答案]A8．A.pool B．wheelchairC．car D．spaceship[解析]依據(jù)第四段其次句話中的wheeledintoaclassroom可知，作者是一個(gè)坐在輪椅上的人，所以作者想在自己的小說(shuō)里塑造一個(gè)超級(jí)英雄，這個(gè)主子公也坐在輪椅上。[答案]B9．A.wheeled B．walkedC．rushed D．raced[解析]依據(jù)第四段其次句話中的wheeledintoaclassroom可知，作者的出行是依靠輪椅的。在作出寫書的確定并大致構(gòu)思之后，作者坐著輪椅回到了自己的公寓。在本句中wheel是一個(gè)動(dòng)詞，意為“用輪椅推動(dòng)”，符合語(yǔ)境。[答案]A10．A.regard B．realizeC．consider D．picture[解析]當(dāng)作者寫小說(shuō)里的每一個(gè)單詞的時(shí)候，就想象著自己的將來(lái)，自己會(huì)以一個(gè)著名于世的作者和公眾演說(shuō)家的身份出現(xiàn)，這里的picture是動(dòng)詞，意為“構(gòu)想；想象”，符合語(yǔ)境。[答案]D11．A.folded B．spreadC．recovered D．declined[解析]依據(jù)上一句可知，作者把自己想象成一個(gè)世界著名的作家和演說(shuō)家，而本句話中的likewildfire說(shuō)明作者的興奮簡(jiǎn)直就像野火一樣擴(kuò)散，spread意為“擴(kuò)散”，符合語(yǔ)境。fold意為“折疊”；recover意為“復(fù)原”；decline意為“削減；拒絕；漸漸衰退”。[答案]B12．A.turneddown B．wentthroughC．lookedup D．gotaround[解析]在接下來(lái)的兩年里，這個(gè)故事經(jīng)驗(yàn)了許多變更，始終到2011年的春天，作者的這部小說(shuō)最終面世了。這里gothrough意為“經(jīng)驗(yàn)”，用來(lái)強(qiáng)調(diào)在正式出版前作者對(duì)小說(shuō)的幾番修改。[答案]B13．A.generally B．carefullyC．eventually D．separately[解析]依據(jù)上文可知，作者有了構(gòu)思之后就起先寫這本書，但是經(jīng)驗(yàn)了兩年之后才最終完成。作者是一個(gè)身患?xì)埣驳娜?，正是依靠自己?qiáng)大的毅力和決心才完成寫作，她的毅力最終獲得了回報(bào)。eventually意為“最終；最終”，符合語(yǔ)境。[答案]C14．A.called B．glimpsedC．laughed D．stared[解析]依據(jù)空后justlikethelittlegirlinthepool以及下一段其次句話中的noticedthechildren'sstares可知，學(xué)生們像曾經(jīng)游泳池邊的小女孩一樣盯著她。[答案]D15．A.responded B．greetedC．a(chǎn)greed D．continued[解析]當(dāng)作者詢問(wèn)這些孩子們看到她的狀況有什么感受的時(shí)候，這些孩子們都英勇地回答說(shuō)“我真為你難受”。本空與asked相對(duì)，也就是對(duì)作者的問(wèn)題作出回應(yīng)。respond意為“答復(fù)”，符合語(yǔ)境。greet意為“問(wèn)候”；agree意為“同意”；continue意為“接著”。[答案]A16．A.doubts B．jokesC．smiles D．tears[解析]當(dāng)作者起先讀自己的書的時(shí)候，留意到孩子們的目光發(fā)生了變更，依據(jù)他們的回答Youaresocool！可知，孩子們由一起先看到作者坐輪椅時(shí)對(duì)作者充溢了憐憫轉(zhuǎn)換為充溢欽佩之情的微笑。[答案]C17．A.hesitation B．discussionC．intention D．imagination[解析]現(xiàn)在孩子們聽(tīng)了作者的書的內(nèi)容之后，已經(jīng)不像起先時(shí)充溢憐憫，所以他們的回答是堅(jiān)決果斷的，說(shuō)明他們對(duì)作者的看法發(fā)生了很大很快的變更。withouthesitation是一個(gè)習(xí)慣搭配，意為“堅(jiān)決果斷”，符合語(yǔ)境。discussion意為“談?wù)摚惶接憽保籭ntention意為“目的；意圖”；imagination意為“想象力”。[答案]A18．A.body B．dreamC．book D．chair[解析]依據(jù)上文可知，作者是一個(gè)靠輪椅出行的殘疾人。在聽(tīng)了作者讀的小說(shuō)內(nèi)容之后，孩子們產(chǎn)生了疑問(wèn)，那就是作者的椅子是否也能像小說(shuō)里主子公的椅子一樣會(huì)飛。本空選擇的chair指的是作者的輪椅。[答案]D19．A.funny B．strangeC．false D．true[解析]盡管作者回答說(shuō)自己的椅子還不會(huì)飛，但是或許有一天會(huì)的。依據(jù)下文anythingispossible可知，作者心里知道有一天她的椅子也會(huì)飛，也就是擁有幻想并且盡力讓自己的幻想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)是真的。本空與下句中的proven對(duì)應(yīng)，也就是作者用自己的努力證明幻想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。[答案]D20．A.generosity B．determinationC．popularity D．harmony[解析]在過(guò)去的兩年里，作者身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持寫完了自己構(gòu)思出來(lái)的一本小說(shuō)，這也變更了別人對(duì)自己的看法，得出的結(jié)論就是只要有決心，一切皆有可能。determination意為“決心”，符合語(yǔ)境。generosity意為“慷慨”；popularity意為“流行；受歡迎”，harmony意為“和諧”。[答案]BⅡ.語(yǔ)法填空(2024·山東德州模擬)Everydayhasthepotentialtobeagoodand,insomecases,agreatdayforyou.Fewofusgetupinthemorning,1.____________(think)thatwewantthistobeabadday.Yetinmanycasesthedayturnsthatwaybecauseofapersonoranevent2.____________weworryabout.Thinkaboutthosesmall3.____________(event)whichcanthrowyouoffbalanceandaffectyourwholeday4.____________(negative).Whostoleyourday?5.____________(be)ityourboss,anodddriveronthewaytowork,oranimpolitewaiteratlunchthatdid?Everydaynumerouspeopleorthingscanpreventusfrom6.____________(have)agoodday,ifweletthem.Thekeyisthatweshouldadopt7.____________positiveattitudetowardlife.Wecannotcontrol8.____________happenstousinmanycases,9.____________wecancontrolhowwereacttothem.Lao－tzu,aChinesephilosopher,said,“Hewhoconquersothersisstrong;hewhoconquers10.____________(he)ismighty.”語(yǔ)篇解讀：人生不如意之事十有八九，但是假如有主動(dòng)的人生看法，不愉快的日子都會(huì)過(guò)去。戰(zhàn)勝自我，才能戰(zhàn)勝一切。1．[解析]句意為：我們很少有人在早晨醒來(lái)，想著我們要度過(guò)糟糕的一天。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子的謂語(yǔ)為getup，設(shè)空處與謂語(yǔ)之間無(wú)連詞，故設(shè)空處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，且think與句子的主語(yǔ)Fewofus在邏輯上為主動(dòng)關(guān)系，故填thinking。[答案]thinking2．[解析]句意為：然而許多狀況下，這一天會(huì)因?yàn)槲覀儞?dān)憂的人或者事情而變?cè)恪ＴO(shè)空處考查定語(yǔ)從句，先行詞為apersonoranevent，既指人又指物，故填that。[答案]that3．[解析]句意為：想想那些讓你亂了方寸、給你的一成天都造成消極影響的小事。依據(jù)設(shè)空前的those可知，此處應(yīng)用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，故填events。[答案]events4．[解析]句看法上一題解析。設(shè)空處應(yīng)用副詞修飾從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞affect，故填negatively。[答案]negatively5．[解析]句意為：是你老板，還是上班路上怪異的司機(jī)，還是午餐時(shí)無(wú)禮的服務(wù)員讓你感覺(jué)這一天很糟糕呢？分析句子結(jié)構(gòu)并把整個(gè)句子轉(zhuǎn)換成陳述句可知，這是Itwas...that...強(qiáng)調(diào)句的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)。故填Was。[答案]Was6．[解析]句意為：假如我們麻木不仁，那么每天會(huì)有許多的人或者事情阻擋我們擁有美妙的一天。prevent...from(doing)．..是固定用法，意為“阻擋……做……”，故填having。[答案]having7．[解析]句意為：關(guān)鍵是我們對(duì)人生要有主動(dòng)的看法。設(shè)空后的attitude為可數(shù)名詞單數(shù)形式，此處表泛指，故填a。[答案]a8．[解析]句意為：在許多狀況下，我們不能限制發(fā)生在我們身上的事情，但是我們能掌控如何去應(yīng)對(duì)它們。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句并在從句中作主語(yǔ)，故填what。[答案]what9．[解析]句看法上一題解析。依據(jù)句意可知，設(shè)空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。[答案]but10．[解析]句意為：老子，中國(guó)的哲學(xué)家，曾說(shuō)過(guò)“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”。依據(jù)句意可知，設(shè)空處在定語(yǔ)從句中作conquers的賓語(yǔ)，指代“他自己”，故填himself。[答案]himself訓(xùn)練二主觀應(yīng)用題板塊訓(xùn)練——重語(yǔ)法，練規(guī)范(限時(shí)：45分鐘)Ⅰ.語(yǔ)法填空(2024·安徽宿州第一次質(zhì)檢)OneofChina'slargesthanfu－themed1.____________(event),theannualHanfuCulturalFestivalinXitangancienttown,EastChina'sZhejiangProvince,2.____________(hold)fromOctober28to31lastyear.Accordingtostatisticsfromtheorganizer,157,326visitorsattendedthefestival,manyof3.____________werehanfu－wearingenthusiasts,called“tongpao”.4.____________(original)fromthecollectionofancientChinesepoetryBookofSongs,thewordtongpaoisnowusedtodescribewhoeverappreciate5.____________(tradition)HanChineseclothing.6.____________(forbid)duringChina'slastfeudal(封建的)dynasty,theQingDynasty,hanfuclothinghasbeenlittleknown7.____________thepublicformanydecades.Nowadays,hanfu8.____________(make)acomeback.Tongpaohasriseninnumberoverthepast15years9.____________aworkerinCentralChina'sHenanProvincenamedWangLetianmadeahanfu－stylesuitandwore10.____________inpublicin2003.語(yǔ)篇解讀：去年10月28號(hào)至31號(hào)，一年一度的漢服文化節(jié)在浙江西塘舉辦。漢服在歷史的長(zhǎng)河中經(jīng)驗(yàn)了興盛與衰落。自從2003年河南的一名工人王樂(lè)天做了一套漢服風(fēng)格的衣服并把它穿上街頭，漢服愛(ài)好者，也就是“同袍”的數(shù)量不斷增加。如今，漢服再次走紅。1．[解析]句意為：中國(guó)最大的以漢服為主題的活動(dòng)之一，一年一度的浙江西塘漢服文化節(jié)，在去年10月28號(hào)至31號(hào)舉辦。oneof后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故event應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。[答案]events2．[解析]句看法上一題解析。依據(jù)句子的時(shí)間狀語(yǔ)fromOctober28to31lastyear可知，本句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，且句子主語(yǔ)theannualHanfuCulturalFestival和hold之間為被動(dòng)關(guān)系，故填washeld。[答案]washeld3．[解析]句意為：依據(jù)組織者的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，有157326名游客參與了這次文化節(jié)，他們中許多人是漢服愛(ài)好者，叫作“同袍”。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為157,326visitors，指人，且位于介詞of后，故填whom。[答案]whom4．[解析]句意為：“同袍”一詞最早來(lái)自于古代中國(guó)詩(shī)集《詩(shī)經(jīng)》，現(xiàn)在被用來(lái)指那些觀賞傳統(tǒng)漢服的人。設(shè)空處作狀語(yǔ)，應(yīng)用副詞，且位于句首，故填Originally。[答案]Originally5．[解析]句看法上一題解析。設(shè)空處修飾名詞短語(yǔ)HanChineseclothing，應(yīng)用形容詞，故填traditional。[答案]traditional6．[解析]句意為：中國(guó)最終的封建王朝，清朝，禁止?jié)h服，因此有好幾十年人們對(duì)于漢服知之甚少。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處和句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞之間沒(méi)有連詞，應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。句子主語(yǔ)hanfuclothing和forbid之間為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，又位于句首，故填Forbidden。[答案]Forbidden7．[解析]句看法上一題解析。beknownto為固定搭配，意為“為……所熟知”，故填to。[答案]to8．[解析]句意為：現(xiàn)在，漢服再次走紅。由句子的時(shí)間狀語(yǔ)Nowadays和句意可知，漢服現(xiàn)在正受歡迎，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語(yǔ)是hanfu，故填ismaking。[答案]ismaking9．[解析]句意為：自從2003年河南的一名工人王樂(lè)天做了一套漢服風(fēng)格的衣服并把它穿上街頭，“同袍”的數(shù)量在過(guò)去的15年中不斷增加。依據(jù)句意可知，設(shè)空處引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，意為“自從”，故填since。[答案]since10．[解析]句看法上一題解析。設(shè)空處指代前文提到的ahanfu－stylesuit，故填it。[答案]itⅡ.短文改錯(cuò)(2024·全國(guó)卷Ⅲ)ItwasMondaymorning,andthewritingclasshadjustbegin.Everyonewassilent,waittoseewhowouldbecalleduponto