山東省濟南市等2地2023-2024學年高一下學期5月期中物理試題（原卷版）

山東名?？荚嚶?lián)盟2023-2024學年高一年級下學期期中檢測物理試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共100分，考試時間90分鐘。注意事項：1．答題前，考生將自己的姓名、考生號、座位填寫在相應(yīng)位置，認真核對條形碼上的姓名、考試號和座號，并將條形碼粘貼在指定位置上。2．選擇題答案必須使用2B鉛筆（按填涂樣例）正確填涂；非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不折疊、不破損。一、單項選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分。每小題只有一個選項符合題目要求。）1.下列四幅圖中的情景（均不計空氣阻力），機械能守恒的是（）A.甲圖中，蹦床比賽中騰空的運動員B.乙圖中，加速飛行過程中的殲-20戰(zhàn)斗機C.丙圖中，點火升空過程中的火箭D.丁圖中，在粗糙斜面滑行的運動員和滑板構(gòu)成的系統(tǒng)2.如圖所示，質(zhì)量為M的物體，受水平力F的作用，在粗糙的水平面上做直線運動，下列說法中正確的是（）A.F對物體做正功 B.F對物體做負功C.摩擦力對物體做正功 D.合外力對物體做正功3.如圖所示，一條小船渡河，河寬80米，河水流速，船在靜水中的速度，船頭方向與河岸垂直，關(guān)于小船的運動，下列說法正確的是（）A.小船能垂直到達正對岸 B.小船過河所用時間為20C.小船實際航行速度大小為 D.小船過河后到達河對岸下游處4.“天問一號”是我國首次自主研制發(fā)射的火星探測器。如圖所示，探測器從地球擇機發(fā)射，經(jīng)橢圓軌道向火星轉(zhuǎn)移。探測器在橢圓軌道的近日點和遠日點的速度大小分別為、，質(zhì)量為的探測器從運動到的時間為。忽略其它天體的影響，下列說法正確的是（）A.與成正比B.與成反比C.探測器在點需要加速才能從地火轉(zhuǎn)移軌道進入火星軌道D.探測器在火地轉(zhuǎn)移軌道經(jīng)過點時的加速度大于在火星軌道經(jīng)過點時的加速度5.如圖所示，傾角為的斜面體底邊水平，側(cè)邊豎直且高度為，現(xiàn)從點正上方與等高的點，以垂直的速度拋出一個可看做質(zhì)點的小球，小球恰好擊中的中點，不計空氣阻力，重力加速度。則速度的大小為（）A. B. C. D.6.如圖所示，有一圓盤，在圓盤上有圓心角為的開槽，圓盤在水平面內(nèi)順時針勻速轉(zhuǎn)動，在圓盤點正上方3.25m處有一直徑略小于槽寬的小球，小球以的初速度豎直下拋，若要令小球落入槽中，則圓盤轉(zhuǎn)動的角速度可能是（）A. B. C. D.7.如圖所示，不可伸長的輕質(zhì)細線下端系著一個小球，用手拿著細線的上端，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動。O點為手正下方地面上的一點，手與O點間的距離等于繩長。逐漸增大小球轉(zhuǎn)動的角速度，直至細線被拉斷。已知細線長度為l，細線能承受的最大拉力等于小球重力的2倍，不計空氣阻力。下列說法正確的是（）A.細線被拉斷前瞬間與豎直方向的夾角為30°B.細線被拉斷前瞬間小球的速度為C.細線被拉斷后小球平拋的水平位移D.小球落地點與點之間的距離為8.如圖所示，原長為的輕質(zhì)彈簧，一端固定在點，另一端與一質(zhì)量為的小球相連。小球套在豎直固定、足夠長的光滑桿上。桿上兩點與點的距離均為點到點的距離為與桿垂直。當小球在點下方彈簧與豎直方向夾角為時恰好平衡，小球以某一初速度從點開始向上運動，到達點時速度恰好為0。整個運動過程中，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度大小為。下列說法正確的是（）A.從點到點的運動過程中，小球受到的彈力一定先做正功后做負功B.小球在點時的動能為C.彈簧的勁度系數(shù)為D.小球從點向下運動到最低點的過程中增加的彈性勢能為二、多項選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。每小題有多個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但選不全的得2分，有錯選或不答的得0分。）9.太陽系中，海王星是離太陽最遠的一顆行星，它的質(zhì)量是地球的17倍，半徑是地球的4倍。海王星的公轉(zhuǎn)軌道半徑是地球公轉(zhuǎn)軌道半徑的30倍，則以下說法正確的是（）A.繞海王星表面做圓周運動的宇宙飛船，其運行速度約為B.海王星表面重力加速度約為C.海王星的公轉(zhuǎn)周期約為120年D.地球繞太陽轉(zhuǎn)動時所受萬有引力為海王星的倍10.一個小朋友在橫放在水平面的圓柱筒里踢足球，如圖所示，是最低點和最高點，小朋友站在A點踢足球，足球可看作質(zhì)點，認為圓柱內(nèi)壁光滑，圓筒內(nèi)半徑為。假設(shè)足球在同一豎直平面內(nèi)，沿圓筒內(nèi)壁運動。則（）A.要完成完整的圓周運動，足球在點的最小速度是0B.要完成完整的圓周運動，小朋友在A點至少對足球做功C.要使足球不脫離圓柱內(nèi)壁，足球在A點的初速度范圍可能是D.若足球在圓筒內(nèi)做完整的圓周運動，則足球在最高點和最低點受到的彈力的差值是個定值11.我國制造的華為mate60實現(xiàn)了手機衛(wèi)星通信，只要有衛(wèi)星信號覆蓋的地方，就可以實現(xiàn)通話。如圖所示三顆赤道上空的通信衛(wèi)星就能實現(xiàn)環(huán)赤道全球通信，已知三顆衛(wèi)星離地高度均為，地球的半徑為，地球同步衛(wèi)星離地高度為，地球表面重力加速度為，引力常量為，下列說法正確的是（）A.三顆通信衛(wèi)星均處于完全失重狀態(tài)，故其加速度都為零B.能實現(xiàn)全球通信時，衛(wèi)星離地高度至少C.通信衛(wèi)星和地球自轉(zhuǎn)周期之比為D.能實現(xiàn)全球通信時，衛(wèi)星的最大線速度為12.如圖所示，兩個完全相同輕質(zhì)小滑輪P、Q固定在天花板上，P、Q之間的距離為2l，一段不可伸長的輕質(zhì)細繩通過滑輪，兩端分別系住小球A、B，現(xiàn)用一輕質(zhì)光滑小掛鈞將小球C掛在滑輪P、Q之間的水平細繩的中間位置上，靜止釋放小球C，在小球C下降的某時刻，拉小球C的細繩與水平方向成θ角。已知三小球A、B、C的質(zhì)量均為m，A、B小球始終沒有與P、Q相撞，忽略一切阻力，，，則下列關(guān)于小球C在下降過程中說法正確的為（）A.三小球A、B、C組成的系統(tǒng)機械能守恒B.三小球A、B、C的速度大小的關(guān)系為C.當時小球C下降到最低點D.小球C動能的最大值為三、非選擇題（本題共6小題，共60分。）13.如圖放置實驗器材，連接小車與托盤砝碼的繩子與桌面平行，遮光片固定在小車上，小車位于氣墊導軌上，不計一切阻力，重力加速度為g。接通電源，釋放托盤與砝碼，并測得：a.遮光片的長度b.遮光片到光電門的距離c.遮光片通過光電門時間d.托盤與砝碼的質(zhì)量，小車與遮光片的質(zhì)量（1）從釋放小車到遮光片經(jīng)過光電門，這一過程中，系統(tǒng)重力勢能減少量為______，動能增加量為______；（2）改變遮光片到光電門的距離，做多組實驗，作出如圖以遮光片到光電門的距離為橫坐標，以為縱坐標的圖像。若機械能守恒成立，則圖像斜率為______。14.用頻閃照相技術(shù)可以很方便的研究平拋運動的規(guī)律。興趣小組的同學在實驗室進行了這樣一個實驗：從空中的某點靜止釋放一個小球B，同時從另一個點將小球A水平拋出，與此同時開啟頻閃相機，拍下第一張照片。兩小球運動過程的頻閃照片如圖所示。拍攝時，頻閃相機的拍照頻率為，背景的坐標紙小方格為相同的正方形。重力加速度取，不計阻力。（1）小方格的邊長為______；（2）根據(jù)這張照片可以確定平拋運動的水平分運動為勻速直線運動的理由是______；（3）小球A做平拋運動的初速度大小為______；（4）兩小球相距最近時，小球A的速度大小為______。15.如圖所示，建筑工地的塔吊正在將建筑材料豎直向上吊起，建筑材料從靜止開始向上吊起的過程中，塔吊電動機的功率恒定，被吊建筑材料的質(zhì)量為，經(jīng)過時間，建筑材料的速度達到最大，最大速度大小為，重力加速度為。求：（1）建筑材料從靜止運動到最大速度過程中，上升的高度；（2）當建筑材料的速度為時，建筑材料的加速度大小。16.無人機快遞技術(shù)是一種利用無人機進行快遞配送的先進技術(shù)。通過利用無人機，快遞企業(yè)能夠在偏遠地區(qū)或難以通行的地區(qū)提供配送服務(wù)，同時提高配送效率并降低人力成本。無人機在距離水平地面高度處，以速度水平勻速飛行并釋放一包裹，不計空氣阻力，重力加速度。（1）求包裹釋放點到落地點的時間；（2）求包裹落地的速度大小和與水平方向的夾角；（3）以釋放點為坐標原點，初速度方向為軸方向，豎直向下為軸方向，建立平面直角坐標系，寫出該包裹運動的軌跡方程。17.如圖所示，粗糙半圓軌道的最低點位于地面上方處，地面上的點位于的正下方?，F(xiàn)從水平地面上距離點為處的點斜向右上拋出一個可看做質(zhì)點的小球。小球恰好水平通過點進入圓軌道，到達半圓軌道最高點時恰好對軌道無壓力，離開點后又能回到點，不計空氣阻力，重力加速度。求：（1）小球從點拋出時的速度方向與水平面間夾角的正切值；（2）半圓軌道的半徑；（3）從到過程中小球克服摩擦力做的功。18.傾角為光滑斜面固定在地面上，彈簧的勁度系數(shù)，一端固定在斜面上，另一端與一質(zhì)量的長木板拴接，木板恰能靜止在斜面上。質(zhì)量的小物塊由一根長為的輕繩連接，輕繩拉至水平，由靜止開始釋放物塊，物塊恰好可以順滑的運動到