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語文名師的寫作好課配套課件(八年級上冊第五單元)說明事物要抓住特征河南省優(yōu)秀專家

柳文生指導安陽市文峰區(qū)寶蓮寺鎮(zhèn)二中陳二軍制作說明事物,如何抓住特征,如何突顯特征?什么是特征?人或事物可供識別的特殊的征象或標志。課文回顧

文章的說明對象是什么,作者為什么能抓住事物特征?課文回顧

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文章的說明對象是什么,作者為什么能抓住事物特征?課文回顧

文章的說明對象是什么,作者為什么能抓住事物特征?說明事物如何抓住特征?1.仔細觀察,抓住特征。2.說明順序,說清特征——先說明事物的總體特征,再說明其局部特征。3.說明方法,突出特征。4.查閱資料,補充說明。專項訓練坎兒井:閱讀119頁材料專項訓練專項訓練點1.仔細觀察,抓住特征:歸納坎兒井有哪些特征?專項訓練專項訓練點2.說明順序,說清特征:圍繞坎兒井的一兩個特征,我準備采用什么說明順序,說明這些特征?專項訓練專項訓練點3.說明方法,突出特征:采用哪些說明方法,來突出特征?專項訓練專項訓練點4.查閱資料,補充說明:讓說明更專業(yè),讓特征更鮮明。隨堂初作

在我們的生活中,有各種各樣的建筑,它們或外觀獨特,或歷史悠久,或有重要的意義,或有特殊的功能。寫一篇說明文,向大家介紹某一建筑。題目自擬,不少于500字。

隨堂初作1.仔細觀察,抓住特征。2.說明順序,說清特征——先說明事物的總體特征,再說明其局部特征。3.說明方法,突出特征。4.查閱資料,補充說明。

安陽古八大景:鹿苑春暉、鯨背觀瀾、柏門珠沼、漫水長虹、韓陵秋霽、漳河晚渡、善應松濤、龍山積雪。安陽新八大景:

作文講評

》優(yōu)點:不足:作文講評

具體要求分值自己評同學評老師評仔細觀察,抓住特征10說明順序,講清特征

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