部編版二年級(jí)上冊(cè)期中達(dá)標(biāo)測(cè)試語(yǔ)文試卷

部編版二年級(jí)上冊(cè)期中達(dá)標(biāo)測(cè)試語(yǔ)文試卷

姓名:班級(jí):成績(jī):

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！

一、語(yǔ)言表達(dá)

1,按要求寫句子。

1.我認(rèn)認(rèn)真真地誓寫了一遍詩(shī)。（改寫把字

句。）

2.爸爸對(duì)我說(shuō)：“我晚上要七點(diǎn)鐘才能回來(lái)。"（變成轉(zhuǎn)述句。）

二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀《秋天》回答問(wèn)題

秋天，你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展出了一幅絢麗的畫卷，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

秋天，你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了田野。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香，那一片片莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾著的波浪；近看稻谷

笑彎了腰、高粱漲紅了臉、玉米樂(lè)開了懷，地里的人們更是喜逐顏開，正忙著秋的收獲。

秋天，你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了果園。果樹上碩果累累，紅柿子像小燈籠一樣高掛在枝頭，瑪瑙似的山楂，葫蘆

似的鴨梨，珍珠似的葡萄…南北湖的桔子也不賴，黃橙橙的，真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)‘黃’??！石榴也不錯(cuò)，你瞧它紅

寶石似的果肉，讓你看了就饞涎欲滴。

秋天，你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了花園。霎那間，桂花開了，菊花也開了，香味彌漫了整個(gè)花園，你把波浪似的金

發(fā)披在肩上，美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

我真喜歡你“秋”！是你給人們帶來(lái)了迷人的秋色和豐收的累累碩果.

2.閱讀文章，填空。

第1頁(yè)共7頁(yè)

秋天是（）的季節(jié)，是（）的季節(jié)。秋天悄悄地走進(jìn)（）,走進(jìn)（），走進(jìn)（）。我（)

秋天，我（）秋天。

文中把莊稼比作（）,把柿子比作（），把山楂比作（）,把鴨梨比作（）,把葡萄比作（）。

3.找出短文的中心句。

三、信息匹配

4.選字填空。

1.炕抗坑

上(____)泥（—）抵（…）

2.綢愁仇

發(fā)（一）（一）帶(—)敵

5.選詞填空。

居然果然

（1）我想明天一定是個(gè)大晴天，一看天氣預(yù)報(bào)，（）是的。

（2）他們的性格不同，（）成了好朋友。

6.圈出下列每組詞語(yǔ)中不同類的一個(gè)詞語(yǔ)。

1.掩耳盜鈴濫竽充數(shù)井底之蛙生機(jī)勃勃

2.松樹竹子柏樹樹木

3.蘋果鴨梨桃子西紅柿

4.黃鵬螞蚱喜鵲鳳凰

5.造紙術(shù)指南針兵馬俑火藥

第2頁(yè)共7頁(yè)

7.找出下面句子中的近義詞和反義詞。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

近義詞：(_____)-()

反義詞：()~()()-()

()-()()-()

四、書面表達(dá)

8.作文。

社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存，在怒火

燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐，在看到別人犯錯(cuò)時(shí)我們學(xué)會(huì)了理解，在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容，在別人遇到困難

時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……請(qǐng)以“學(xué)會(huì)”為題，寫一篇記敘文。(作文紙自備)

五、連線題

9.拼一拼，連一連。

shiqingxiangyuwennudnhuran

相遇忽然事情溫暖

cdih6ngddngdnzhuxigudan

膽敢彩虹孤單主席

六、書寫

10.看拼音寫詞語(yǔ)。

第3頁(yè)共7頁(yè)

七、詩(shī)詞曲鑒賞

閱讀下面詩(shī)歌，完成下列各題。

（甲）小池

（楊萬(wàn)里）

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

（乙）曉出凈慈寺送林子方

（楊萬(wàn)里）

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

11.寫出（甲）詩(shī)中表現(xiàn)自然景物之間親密融洽關(guān)系的詞語(yǔ)。（答出兩個(gè)即可）

12.（甲）、（乙）兩首詩(shī)都寫了荷花，但寫法上各有不同，請(qǐng)指出。

13.宋朝楊萬(wàn)里的這兩首小詩(shī)，你更喜歡哪一首？試作簡(jiǎn)要分析。

第4頁(yè)共7頁(yè)

參考答案

一、語(yǔ)言表達(dá)

【還重）1.我把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地奢寫了一遍.2.爸爸對(duì)我說(shuō)他晚上要七點(diǎn)鐘才能回來(lái).

1、

二、現(xiàn)代文閱讀

【M里】【小典1】鮑明豐收田野果園花園喜歡貴莢波浪小燈籠瑪瑙葫蘆珍珠

【小翅2］我真皂歡你?秋?！是你給人們帝來(lái)了迷人的秋色和豐收的累累硬果.

1、

三、信息匹配

【若妄】坑坑抗愁娟仇

1、

【百妄】（1）果然（2）居然

2、

【答軍】生機(jī)初勃

樹木

西紅柿

%蚱

兵馬俑

［28］暖凌慢慢羥重清濁上升下降天地

4、

四、書面表達(dá)

第5頁(yè)共7頁(yè)

【gwsc：

學(xué)會(huì)欣堂

因?yàn)槎眯兰?我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因?yàn)槎眯酪?我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸妥坎坷,其實(shí)也是美妙的樂(lè)

s:因力僮得欣宜,我們才能在被攻理W傷手指后依然高興而不心傷.

閨潛欣宜采菊東禽下，悠然見(jiàn)南山,的灑脫,不為五斗來(lái)折胺,生活悠閑目在；李日欣食安能推后折枝事枚委，使我不得

開心顏”的豪放,放屣青屋..享受到了大自然無(wú)隈風(fēng)光的美好.賣樓沉迷權(quán)欲，害死岳飛，落得校后人■罵的下場(chǎng)：成克杰欣堂名

利，貪污受購(gòu),結(jié)里在送了期卿性能.可見(jiàn)，同樣是欣宴,金欣St,欣堂正確的就快樂(lè)健康,而不會(huì)欣St或欣宴不正確的就沒(méi)

有好下場(chǎng)，

生活中里更育人挪田目己缺慢多，不能像別人一樣擁育成功的春悅.其實(shí),餡個(gè)人都會(huì)有較隨,就象被上帝咬過(guò)的軍果

,有的人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳.因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的喉

配,主宰自己的命運(yùn).正如缺18,只要我們學(xué)會(huì)欣宜,我們就不會(huì)沮喪，因?yàn)槲覀冋悄巧系厶貏e喜愛(ài)的蘋果.

學(xué)會(huì)欣宜，就是在找不到蟀塌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣量到起點(diǎn)的期給；學(xué)會(huì)欣案,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能密受

到攀登的激情.學(xué)會(huì)欣宜,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的阻賬中走出ffiE%之路：字會(huì)欣宜就是在IS過(guò)花季

后,還愛(ài)從繽紛落英里原受到果實(shí)的甘甜.

?人壽悲歡離合，月有阻暗國(guó)領(lǐng).此事古淮全那就帶告你善于欣要的眼酹走吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下，有古蓬的胚芽

；浩翻的沙漠里,有增原的母洲.

五、連線題

shiqingxiangyiiwenQUADhuran

相遇忽然fltW說(shuō)版

hongd&nginzhOxigudan

則散彩如遍陸主席

六、書寫

【香案】湊成吹