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文檔簡介
江蘇省句容市第二中學(xué)2024屆中考歷史模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.“讀書人,最不齊,爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟?!徒趟_得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了A.魏晉以來權(quán)貴子弟把持高官B.隋朝時開始分科考試選拔官員C.唐朝時將詩賦作為科舉考試內(nèi)容D.明清時采取八股取士的弊端2.面對1929—1933年資本主義世界空前嚴重的經(jīng)濟危機,主要資本主義國家紛紛尋找對策。下列歷史事件的發(fā)生,與這次經(jīng)濟危機沒有直接關(guān)系的是A.美國實行羅斯福新政,全面加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)B.墨索里尼“進軍羅馬”,意大利法西斯政權(quán)建立C.日本發(fā)動侵略中國的“九·一八”事變D.希特勒上臺,德國法西斯統(tǒng)治的建立3.《吉林日報》上刊登的消息:“新華社長江前線二十二日二時電,英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江……不到24小時三十萬人民解放軍即已突破敵陣,占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)……”該史實的重大影響是A.迫使日本宣布無條件投降B.揭開了全國性戰(zhàn)略進攻的序幕C.解放了華北全境D.為解放全中國創(chuàng)造了條件4.當(dāng)?shù)貢r間2018年3月5日,俄羅斯莫斯科,民眾聚集在莫斯科紅場,向斯大林墓獻花,紀念斯大林逝世65周年。以下史實與斯大林無關(guān)的是()A.新經(jīng)濟政策 B.完成兩個五年計劃C.實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化 D.高度集中的經(jīng)濟政治體制5.當(dāng)大洋彼岸的丘吉爾得知此事件后,高興得老淚往下淌,他說的第一句話就是:“今晚可以睡個好覺了,戰(zhàn)爭要勝利了!”并且還特意打電話給羅斯福,裝著糊涂揣著明白的問這位老兄到底發(fā)生什么事了。材料中“此事件”指A.日本偷襲珍珠港 B.《聯(lián)合國家宣言》簽署C.斯大林格勒戰(zhàn)役勝利 D.諾曼底登陸6.冷戰(zhàn)結(jié)束后,威脅世界安全的因素有()①地區(qū)沖突②民族矛盾③宗教紛爭④環(huán)境惡化A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④7.攻占巴士底獄的消息傳到凡爾賽時,路易十六驚呼:“什么!這是叛亂!”他身邊的一個近臣卻說:“不,陛下,這是革命!”這段對話的歷史背景是()A.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā) B.法國大革命爆發(fā)C.美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā) D.俄國十月革命爆發(fā)8.某學(xué)者說:“它不僅標(biāo)志著長達30年的洋務(wù)運動夭折,而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進一步發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)?!薄八笔侵窤.《南京條約》簽訂B.邊疆地區(qū)危機擴大C.甲午中日戰(zhàn)爭失敗D.八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京9.中國書法已成為中國文化的代表性符號,2009年入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國古代杰出的書法家中被后人譽為“書圣”的是A.鐘繇 B.王羲之 C.顏真卿 D.歐陽詢10.據(jù)《史記平津侯主父列傳》載:主父偃說上曰:“古者諸侯不過百里,強弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其強而合從以逆京師”。為解決這一問題,漢武帝采取的措施是A.罷兵歸農(nóng),休養(yǎng)生息B.以德化民,勤儉治國C.減輕刑罰,裁減官員D.頒推恩令,削爵奪地11.我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局,但在魏晉南北朝時,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,還有各類北方面食。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是A.人口南遷和民族融合的影響 B.面食的營養(yǎng)價值高C.南方商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.南方人口增多12.下表體現(xiàn)了一五計劃的特點是:A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B.經(jīng)濟發(fā)展門類單一C.新中國成立之初國家不重視教育 D.交通運輸業(yè)比農(nóng)業(yè)重要,具備更大發(fā)展空間二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.閱讀材料回答問題材料一:“無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治,一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本,把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治保險人無產(chǎn)階級手里,并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量……讓統(tǒng)治階級在無產(chǎn)階級面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界?!?/p>
材料二:恩格斯說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?!?/p>
材料一出自什么文件?這個文件的作者是誰?該文件發(fā)表有何歷史意義?恩格斯的這段話,是對哪一歷史事件的評價?該歷史事件弘揚了怎樣的時代精神?14.近代化主要是指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級民主政治確立的過程,19世紀下半期到20世紀初,中國近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步。(1)中國近代化艱難起步的歷史進程中,主要經(jīng)歷了哪些運動?(2)這些運動分別體現(xiàn)了什么樣的思想主張?(3)這些思想對中國近代化的起步分別起了什么積極作用?15.合作是現(xiàn)代社會倡導(dǎo)的基本理念,友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏;促進發(fā)展,推動社會的進步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆,對比近現(xiàn)代的眾多國際合作,我們會有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學(xué)知識回答問題:世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大災(zāi)難?這次戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么?世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個國家“正義攜手度危機”,這指的是哪一文件的發(fā)表?此次“危機”結(jié)束的時間是哪一年?當(dāng)今世界“積極合作成趨勢”,請分別寫出在國際政治和經(jīng)濟生活中發(fā)揮作用的國際組織名稱?現(xiàn)在國際合作在各個領(lǐng)域廣泛展開,你覺得國與國之間的合作應(yīng)該注意些什么?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
根據(jù)題干信息“讀書人,最不齊,爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟”,可知與八股取士相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,明代把科舉制度發(fā)展成為一種文化專制制度。明代的科舉制度規(guī)定,科考的考題要從四書、五經(jīng)的文句中摘取;文章的結(jié)構(gòu)要分為破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八個部分——俗稱八股文。八股取士制度把知識分子束縛在四書五經(jīng)和程朱理學(xué)之中,禁錮了人們的思想,嚴重阻礙了中國科學(xué)文化的發(fā)展和社會的進步。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。2、B【解析】
為了應(yīng)對經(jīng)濟危機,美國實行的是羅斯福新政,日本和德國建立法西斯的統(tǒng)治,實行專政統(tǒng)治。墨索里尼“進軍羅馬”是在經(jīng)濟危機之前,和經(jīng)濟危機沒有直接關(guān)系,所以B項錯誤,CDA正確。故選B。3、D【解析】
根據(jù)題干內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,題干反映的是渡江戰(zhàn)役,渡江戰(zhàn)役摧毀了國民黨軍隊的長江防線,粉碎了國民黨反動派內(nèi)戰(zhàn)失敗后妄圖“國共劃江而治”的圖謀,并占領(lǐng)國民黨統(tǒng)治的巢穴南京,推翻了國民黨的反動統(tǒng)治,為解放全中國創(chuàng)造了條件。D符合題意;日本在解放戰(zhàn)爭開始之前已經(jīng)投降,A不符合題意;劉鄧大軍挺進大別山,揭開了全國性戰(zhàn)略進攻的序幕,B不符合題意;淮海戰(zhàn)役基本上解放了華北全境,C不符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。4、A【解析】
新經(jīng)濟政策是在列寧領(lǐng)導(dǎo)下實行的,與斯大林無關(guān)。A符合題意;在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,蘇聯(lián)完成了兩個五年計劃。B與斯大林有關(guān),不符合題意;斯大林領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化。C與斯大林有關(guān),不符合題意;高度集中的經(jīng)濟政治體制又稱斯大林模式。D與斯大林有關(guān),不符合題意。故選A。5、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1941年12月7日清晨,日本海軍的航空母艦艦載飛機和微型潛艇突然襲擊美國海軍太平洋艦隊在夏威夷基地珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭由此爆發(fā),這次襲擊最終將美國卷入第二次世界大戰(zhàn),終于實現(xiàn)了丘吉爾讓美國參戰(zhàn)的目的,故A符合題意;《聯(lián)合國家宣言》簽署標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的形成,故B不符合題意;斯大林格勒戰(zhàn)役勝利是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,故C不符合題意;諾曼底登陸使德國陷入兩線作戰(zhàn)之中,故D不符合題意。故選A。6、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知冷戰(zhàn)結(jié)束后,威脅世界安全的因素有①地區(qū)沖突,②民族矛盾,③宗教紛爭。綜上所述B①②③符合題意。④環(huán)境惡化是當(dāng)今世界人類面臨的共同問題,不是冷戰(zhàn)結(jié)束后,威脅世界安全的因素。④不符合題意。排除帶④的選項ACD。故選B。7、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄,揭開了法國大革命的序幕,故選B。8、C【解析】依據(jù)題干的“它不僅標(biāo)志著長達30年的洋務(wù)運動夭折,而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進一步發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,“它”是指甲午中日戰(zhàn)爭失敗。洋務(wù)運動是地主階級為維護清朝統(tǒng)治而發(fā)起的一場封建統(tǒng)治者的自救運動,它雖然引進了西方的先進生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代工業(yè)企業(yè),但它們沒有使中國真正富強起來,甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒,標(biāo)志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)。故C符合題意;《南京條約》簽訂、邊疆地區(qū)危機擴大和洋務(wù)運動無關(guān),故AB不符合題意;八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京是在1900年,那時洋務(wù)運動已經(jīng)結(jié)束。故D不符合題意。故選C。點睛:解題的關(guān)鍵是題干的“標(biāo)志著長達30年的洋務(wù)運動夭折”,認識甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒,標(biāo)志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)。9、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,東晉王羲之集書法之大成,寫出的字或端秀清新或“飄若浮云,矯若驚龍”,他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”,所以B項符合題意;A項是三國時期曹魏時的書法名家,CD項是唐朝的書法家。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。10、D【解析】
據(jù)“古者諸侯不過百里…今以法割削之…愿陛下令諸侯推恩分子弟,以地侯之?!笨芍?,這是漢武帝接受主父偃的建議而頒布“推恩令”,削爵奪地。為了加強中央集權(quán),漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國,推恩令的實施,使?jié)h武帝不費一兵,不損寸土,就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。解除了諸侯國對中央的威脅,加強了中央集權(quán)。選項D符合題意。ABC不符合題意,故選擇D。11、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對江南經(jīng)濟的開發(fā)原因的理解能力,依據(jù)已學(xué)知識可知魏晉南北朝時期,北方由于戰(zhàn)亂,勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂,大量南遷,不僅為南方增加了大量的勞動力,還帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式,民族間的關(guān)系逐漸融合起來,其中把小麥等的種植方法也帶去了南方,這樣,南方老百姓的餐桌上除了稻米飯外,還有面食,栗米飯等北方食品,故選A??键c:人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移·民族融合12、A【解析】
題干表格數(shù)據(jù)反映出重工業(yè)所占投資比例最高,遠遠高于農(nóng)林水利、交通運輸、文化教育等部門的投資比例,體現(xiàn)出一五計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),故A符合題意;經(jīng)濟發(fā)展門類單一與表格信息不符,排除B;新中國成立之初國家不重視教育與題干表格信息不符,排除C;交通運輸業(yè)比農(nóng)業(yè)重要,具備更大發(fā)展空間對題干表格信息解讀不準確,排除D。故選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)《共產(chǎn)黨宣言》。馬克思和恩格斯。(2)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,從此以后,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國際工人運動進入了一個新的歷史時期。(3)文藝復(fù)興。(4)人文主義精神。【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,材料一出自《共產(chǎn)黨宣言》。這是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的革命綱領(lǐng)。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,從此以后,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國際工人運動進入了一個新的歷史時期。(3)根據(jù)材料“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興產(chǎn)生了巨人,是一個巨人輩出的時代。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興運動弘揚和宣傳了人文主義精神。14、(1)洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動(2)“師夷長技”(自強、求富);維新變法(變法圖強或發(fā)展資本主義);三民主義(民族、民權(quán)、民生);民主、科學(xué)(3)洋務(wù)運動引進了西方先進技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展,推動了中國近代化的進程。戊戌變法:在社會上起了思想啟蒙作用。辛亥革命:推翻了清王朝的統(tǒng)治,中國兩千多年的封建帝制結(jié)束,民主共和的觀念深入人心。新文化運動:在中國近代掀起了一場思想解放的風(fēng)暴【解析】
(1)據(jù)所學(xué)知,近代以來伴隨著中國民族危機的日益加深,不同的階級、階層紛紛進行救亡圖存的探索,地主階級洋務(wù)派進行了洋務(wù)運動,資產(chǎn)階級維新派掀起了戊戌變法,資產(chǎn)階級革命派發(fā)動了辛亥革命,資產(chǎn)階級激進派進行了新文化運動。
(2)據(jù)所學(xué)知,洋務(wù)運動時期,打出了“自強”和“求富”的旗號,希望通過引進西方技術(shù)的方法,挽救統(tǒng)治危機。戊戌變法時期,康有為等人希望通過變法圖強,在中國發(fā)展資本主義,達到救亡圖存的目的。辛亥革命時期,孫中山提出
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