學校管理自查自評報告_第1頁
學校管理自查自評報告_第2頁
學校管理自查自評報告_第3頁
學校管理自查自評報告_第4頁
學校管理自查自評報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

義務教育階段學校管理水平自查自評報告自評單位:曹城辦四完小負責人:劉玉君時間:2016年12月4日曹城辦四完小義務教育階段學校管理自查自評報告

近年來,我校在縣委縣政府的重視關(guān)懷下和上級教育部門的具體指導下,以辦人民滿意的教育為目標,以提高教育教學工作為核心,堅持“依法辦校、民主治校、科研興校、質(zhì)量強?!钡霓k學理念,立足現(xiàn)實基礎,創(chuàng)新發(fā)展模式,狠抓內(nèi)部管理,各項工作取得了良好成績。接到上級督導通知后,成立了以校長劉玉君為組長,班子成員、教師代表為成員的自查小組,依據(jù)《菏澤市義務教育學校管理水平評估方案》,認真對照評估標準,對學校各項工作進行了認真細致地自查自評?,F(xiàn)匯報如下:一、自查自評情況簡介1、為了能更好地進行自查自評,成立了自查自評工作領導小組。組長:劉玉君成員:朱梅劉愛芳袁喜云王彥田翠蘭張金葉劉靜呂天恩楊朝暉孟朝爽2、根據(jù)《《菏澤市義務教育學校管理水平評估方案》》進行分工,各自根據(jù)自己的工作內(nèi)容進行逐項自查,并對自查情況進行量化評分,同時將各種資料收集歸檔。5、教學工作計劃管理:經(jīng)查,學校教學管理制度健全,教學工作有計劃、有檢查、有總結(jié)。備、教、批、輔、考、研等基本環(huán)節(jié)的管理規(guī)范,效果明顯。聽課、評課和教學過程檢查制度完善,落實到位。重視實驗教學,按規(guī)定完成實驗開出率,效果達到“兩個百分之百”。指導課堂教學,教師教學行為規(guī)范,關(guān)注全體學生,注重提高課堂教學效率。認真開展課外活動。組織實施教師繼續(xù)教育工程。教師學歷達標計劃、教師業(yè)務培訓計劃的實施欠缺。教師業(yè)務檔案欠規(guī)范。共扣6.5分。5、學生管理建立科學的學籍管理制度;學籍管理欠規(guī)范。建立學生學籍電子檔案。轉(zhuǎn)學、休學、復學手續(xù)齊備。有學生管理制度,遵循管理規(guī)律,體現(xiàn)以人為本的理念,發(fā)揮各項制度的教育功能。重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)查:學生衣著整潔、手臉干凈、無長發(fā)長指甲、不帶首飾。講文明、懂禮貌,不說臟話粗話、遇見客人主動問好。學生集隊放學混亂。愛護校園環(huán)境,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。在校園內(nèi)使用普通話的效果不好。有學生評價方案但執(zhí)行力度不夠。共扣3分。6、教師管理教師管理制度健全,遵循管理規(guī)律,體現(xiàn)以人為本的理念。要求教師做到:衣著整潔大方、在校園內(nèi)著正裝。男教師不留長發(fā)長指甲。教學行為規(guī)范。教師熟悉并自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到愛國守法、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。學校還以各種活動為載體,對教師進行師德教育。經(jīng)查,教師教學行為欠規(guī)范,有教師坐著上課的現(xiàn)象,校園內(nèi)普通話的使用效果不好,扣2分。7、質(zhì)量管理自查人員根據(jù)方案的要求及量化標準,從智育、體育、美育等方面進行檢查,共扣分20分。8、校園管理校園建設有規(guī)劃,并按規(guī)劃實施校園建設;校園環(huán)境做到凈化、綠化、美化、文化。辦公室、圖書室、實驗室整潔干凈,課桌、講桌完好;校園內(nèi)設施因地制宜,體現(xiàn)人文關(guān)懷。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角死點;物品堆放有序;廁所有衛(wèi)生警示語;校園內(nèi)無擺攤設點;教室內(nèi)有衛(wèi)生工具箱、垃圾籮。有展示以學生、教師藝術(shù)作品等為主的文化走廊;經(jīng)查,廁所衛(wèi)生欠干凈,學校自身特點的特色學校文化體現(xiàn)欠明顯,班級文化欠具特色,扣5分。9、后勤管理建立健全學校經(jīng)費收支、資金管理制度;認真編制學校預算;定期公開資金使用情況。管理、使用好圖書、教學儀器;對校舍、教學設施設備及時維修。校舍檔案欠建立健全,扣0.5分。10、安全管理建立安全工作責任制和事故責任追究制,層層簽訂責任書。制定有各種突發(fā)事件的應急預案,保障學生安全和師生身體健康和人身、財產(chǎn)安全。學校經(jīng)常對學生進行用水、用電、交通及應對自然災害等安全知識的教育,學校定期對校舍、設施進行檢查,及時消除隱患,預防事故的發(fā)生。但開展事故預防演練次數(shù)不夠,扣2分。11、信息技術(shù)管理與運用建立以校長為組長的領導小組,有兼職教師,各項制度健全,表卡冊簿按要求填寫,有遠程教育的工作計劃,有教師利用信息技術(shù)設備開展教學的課時數(shù)要求,但使用記錄不完整,教師信息技術(shù)培訓落實欠到位?!拔宸馈贝胧┞鋵?,設備完好,資源接收正常,教師利用信息技術(shù)教學效果好???.5分。四、今后工作的思路1、繼續(xù)加大學校管理力度,不斷推進素質(zhì)教育的發(fā)展。2、注重過程管理,將過程管理與結(jié)果管理有機的結(jié)合起來。3、加強監(jiān)督管理。(1)加強對學校各組織工作的管理,學校行政班子做好監(jiān)督、指導工作。(2)學校及各組織要經(jīng)常開展檢查和自查工作,從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗,爭取更好更快的發(fā)展。4、注重資料的收集管理,避免出現(xiàn)資料混亂的情況。為此,我們將以本次評估為契機,進一步認清形勢,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論