中國(guó)中煤筆試

中國(guó)中煤筆試編號(hào)：ca6a139b63fccf479acc703d05404ba5

中國(guó)中煤筆試

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、如果說(shuō)，長(zhǎng)城占據(jù)了________的空間，那么，都江堰卻實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間。長(zhǎng)城的社會(huì)功用早已________，而它至今還在為

無(wú)數(shù)民眾輸送汩汩清流。有了它，旱澇無(wú)常的四川平原成了天府之國(guó)，每當(dāng)我們民族有了重大災(zāi)難，天府之國(guó)總是沉著地提供庇護(hù)和濡養(yǎng)。因

此，可以毫不夸張地說(shuō)，它永久性地________了中華民族。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)限消逝滋養(yǎng)

B．遼闊廢弛灌溉

C．廣漠?dāng)墓嘧?/p>

D．寬廣消弭浸染

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容長(zhǎng)城占據(jù)的空間，B項(xiàng)“遼闊”、C項(xiàng)“廣漠”、D項(xiàng)“寬廣”均語(yǔ)義恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“無(wú)限”指沒(méi)有窮盡，填入文段程度

過(guò)重，排除。

第二空，搭配“社會(huì)功用”，形容長(zhǎng)城的社會(huì)功用已經(jīng)沒(méi)有了。B項(xiàng)“廢弛”指荒廢，符合文意，保留；D項(xiàng)“消弭”指消除，語(yǔ)義尚

可，保留。C項(xiàng)“敗壞”指損害、破壞，與文意不符，排除。

第三空，形容都江堰對(duì)于中華民族的作用，B項(xiàng)“灌溉”對(duì)應(yīng)前文的“輸送汩汩清流”，語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染或

感染，無(wú)法形容都江堰對(duì)于中華民族的作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《都江堰》

2、創(chuàng)新面對(duì)的最大難題是高失敗率。高失敗率導(dǎo)致創(chuàng)新的太高，于是一些創(chuàng)業(yè)者便選擇“拷貝”、模仿別人的創(chuàng)新。不過(guò)，哪怕創(chuàng)新失敗的

人也應(yīng)得到社會(huì)的，因?yàn)檎遣粩嗟氖?，造就了真正的?chuàng)新者。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．門(mén)檻理解

B．風(fēng)險(xiǎn)同情

C．投入認(rèn)可

D．成本尊重

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“因?yàn)檎遣粩嗟氖?，造就了真正的?chuàng)新者”可知，失敗的創(chuàng)新也是有價(jià)值的，并非沒(méi)有用處，

因此創(chuàng)新失敗的人同樣是有價(jià)值的，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新失敗的人因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值，也應(yīng)該得到社會(huì)的尊敬和重視。D項(xiàng)“尊

重”指尊敬，重視并嚴(yán)肅對(duì)待，符合文意，保留。A項(xiàng)“理解”指懂，了解，體現(xiàn)不出得到社會(huì)重視，進(jìn)而說(shuō)明失敗的創(chuàng)新一樣

有價(jià)值之意，排除；B項(xiàng)“同情”指對(duì)于別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴，體現(xiàn)不出創(chuàng)新失敗的人同樣有價(jià)值之意，排除；C項(xiàng)“認(rèn)

可”指許可、同意，同樣體現(xiàn)不出創(chuàng)新失敗的人同樣有價(jià)值之意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，因失敗率高，所以創(chuàng)新的“成本”高，D項(xiàng)“成本”符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《雷軍：創(chuàng)新就是做別人沒(méi)干過(guò)或干砸的事》

3、體育作為塑造人的重要手段，與教育有著共同的育化空間。它在培養(yǎng)學(xué)生身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，對(duì)于塑造積極向上的人生觀、價(jià)值觀

具有不可替代的作用。早在2000多年前，孔子就提出“智者無(wú)惑，仁者無(wú)憂，勇者無(wú)懼”的經(jīng)典論述，正是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的基本要求。因此

在看待體教融合這一人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性問(wèn)題時(shí)，不能簡(jiǎn)單地將“體”與“教”分開(kāi)，而應(yīng)重視兩者在精神價(jià)值層面的深度結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)體教融合實(shí)

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施中的育人效果。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．體教融合有著特殊的歷史背景與現(xiàn)實(shí)需要

B．深化體教融合有助于促進(jìn)青少年全面發(fā)展

C．體教融合的實(shí)踐中應(yīng)強(qiáng)調(diào)體育的育人功能

D．當(dāng)前中小學(xué)體教融合的實(shí)施力度亟待加強(qiáng)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句引出“體育”這一話題，講體育和教育有著共同的育化空間。第二句講體育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)、幫助學(xué)生樹(shù)立正確

的三觀具有不可替代的作用，是對(duì)“育化空間”的具體解釋。第三句援引孔子的論述，講培養(yǎng)全面發(fā)展的人的基本要求。最后

一句通過(guò)“因此”得出結(jié)論，其中通過(guò)“不能······而應(yīng)······”強(qiáng)調(diào)應(yīng)重視“體”與“教”在精神與價(jià)值層面的深度融合，真正實(shí)現(xiàn)體教

融合實(shí)施中的育人效果。最后一句為文段重點(diǎn)，同義替換為C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“特殊的歷史背景與現(xiàn)實(shí)需要”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“全面發(fā)展”，屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“中小學(xué)”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《體教融合重在精神塑造》

4、依次填入下面一段文字括號(hào)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

“鍋莊舞”是藏族民間舞蹈。在節(jié)日、慶典之際，人們相聚在草地上、庭院里，男女各站一邊拉手成圈，（），（），（），（

），（），充分展示著藏族人民純樸、熱情和剽悍的民族性格。

①眾人便歡呼著揮舞雙袖

②眾人和著渾厚嘹亮的歌聲作“甩手踏步”沿圈走動(dòng)

③通常由男子帶頭啟唱

④撒開(kāi)雙臂側(cè)身擰腰大步跳起

⑤唱詞告一段落后

A．②③①⑤④

B．③⑤②①④

C．②①⑤③④

D．③②⑤①④

《正確答案》

D

《專家解析》

與②中的“渾厚嘹亮的歌聲”對(duì)應(yīng)的為③，③應(yīng)在②前，②不能放首句。⑤的唱詞已告一段落，②再說(shuō)眾人和著渾厚嘹亮的歌

聲不妥，故②應(yīng)在⑤前。先是男子啟唱，然后眾人和著歌聲，接著是唱詞告一段落…符合事情的發(fā)展順序。因此D項(xiàng)正確。

5、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及行政執(zhí)法、司法審判、仲裁調(diào)整、公民誠(chéng)信等多個(gè)環(huán)節(jié)。應(yīng)進(jìn)一步明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法與司法審判職

責(zé)范疇和管轄范圍，實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政保護(hù)與司法保護(hù)的協(xié)調(diào)銜接。同時(shí)要建立完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)仲裁、調(diào)解、公證、鑒定和維權(quán)援助體系，健

全知識(shí)產(chǎn)權(quán)信用監(jiān)管體系，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信用監(jiān)管機(jī)制和平臺(tái)建設(shè)。構(gòu)建全鏈條知識(shí)產(chǎn)權(quán)大保護(hù)格局才能形成執(zhí)法部門(mén)嚴(yán)格監(jiān)管、司法機(jī)關(guān)公

正司法、市場(chǎng)主體規(guī)范管理、行業(yè)組織自律自治、社會(huì)公眾誠(chéng)信守法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)同保護(hù)機(jī)制。

這段文字主要介紹：

A．知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是系統(tǒng)工程，涉及諸多環(huán)節(jié)

B．知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)同保護(hù)機(jī)制的重要性

C．應(yīng)構(gòu)建知識(shí)產(chǎn)權(quán)全鏈條協(xié)調(diào)保護(hù)格局

D．構(gòu)建全鏈條知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首句指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及多個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)通過(guò)“同時(shí)”連接前后文，從兩個(gè)方面具體介紹要如何去

做。尾句通過(guò)“才”引出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)應(yīng)該構(gòu)建全鏈條知識(shí)產(chǎn)權(quán)大保護(hù)格局。因此文段意在指出要構(gòu)建知識(shí)產(chǎn)權(quán)全鏈條協(xié)調(diào)保護(hù)

格局，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，僅出現(xiàn)在文段尾句，對(duì)應(yīng)“才”之后的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“意義”對(duì)應(yīng)“才”之后的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《努力構(gòu)建知識(shí)產(chǎn)權(quán)全鏈條保護(hù)新格局》

6、無(wú)線充電技術(shù)是一種非物理接觸的電能傳輸方式，對(duì)于充電器的位置沒(méi)有限制，使用時(shí)只需將移動(dòng)設(shè)備放置在充電板上即可完成充電。無(wú)線

充電相比有線充電對(duì)設(shè)備硬件性能要求更高，其高頻交變電場(chǎng)可能會(huì)對(duì)芯片工作產(chǎn)生一定程度的干擾。當(dāng)前，無(wú)線充電作為一種便攜式的充電

方式，已被應(yīng)用到了生活中的諸多領(lǐng)域，像手機(jī)、平板電腦、電動(dòng)牙刷、手環(huán)等。無(wú)線充電技術(shù)主要理論基礎(chǔ)是電磁感應(yīng)，簡(jiǎn)單可理解為“電生

磁、磁生電”原理。隨著充電技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在通過(guò)磁共振、電場(chǎng)耦合、無(wú)線電波傳輸?shù)确绞揭部梢詫?shí)現(xiàn)無(wú)線充電。

關(guān)于“無(wú)線充電技術(shù)”，這段文字沒(méi)有涉及：

A．硬件性能要求

B．主要理論基礎(chǔ)

C．電能傳輸方式

D．廣闊應(yīng)用前景

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“無(wú)線充電相比有線充電對(duì)設(shè)備硬件性能要求更高，其高頻交變電場(chǎng)可能會(huì)對(duì)芯片工作產(chǎn)生一定程度的干擾”可

知，文段介紹了無(wú)線充電技術(shù)的硬件性能要求，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“無(wú)線充電技術(shù)主要理論基礎(chǔ)是電磁感應(yīng)，簡(jiǎn)單可理解為‘電生磁、磁生電’原理”可知，文段介紹了無(wú)線充電技

術(shù)的主要理論基礎(chǔ)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“無(wú)線充電技術(shù)是一種非物理接觸的電能傳輸方式······”可知，文段介紹了無(wú)線充電技術(shù)的電能傳輸方式，排

除；

D項(xiàng)，文段僅提及無(wú)線充電技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到的領(lǐng)域，并未介紹其廣闊應(yīng)用前景，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《無(wú)線充電迎來(lái)新風(fēng)口？未來(lái)會(huì)取代有線充電嗎？》

7、通往學(xué)識(shí)寶庫(kù)的門(mén)戶很多，大學(xué)只是其中之一。這扇門(mén)一時(shí)進(jìn)不去，可以從其他的門(mén)入內(nèi)，甚至可以跳窗而入。不要躺在門(mén)旁嘆大氣、流眼

淚，以至于當(dāng)餓殍。

這段話在勸哪些人？（）

A．唉聲嘆氣者

B．沒(méi)有上大學(xué)的人

C．一切失意之人

D．高考落榜生

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，面對(duì)“大學(xué)”，由“一時(shí)進(jìn)不去”和“躺在門(mén)旁”可知，只有高考落榜生在時(shí)間上和位置上最接近。

8、春陽(yáng)社成立之初，社員成分比較復(fù)雜，商學(xué)界名流眾多，藝術(shù)傾向和審美趣味多樣。首演《黑奴吁天》時(shí)為擴(kuò)大影響邀請(qǐng)戲曲名伶參與演

出，骨干演員也多為商界京戲愛(ài)好者，以致把戲演成中西大雜燴，這顯然不是王鐘聲倡導(dǎo)新式演劇的初衷。故在首演后他就調(diào)整方向，在短短

的四個(gè)月內(nèi)頻繁舉行公演，不難發(fā)現(xiàn)其中貫穿著一條明顯的動(dòng)機(jī)線索，即借“創(chuàng)設(shè)音樂(lè)學(xué)?！敝麨榕囵B(yǎng)戲劇新人籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)?？梢赃@樣說(shuō)，春

陽(yáng)社解散的更深層原因，是王鐘聲試圖擺脫那些愛(ài)好京戲的紳商社員，創(chuàng)辦演藝學(xué)校培養(yǎng)新劇人才，開(kāi)展專業(yè)性演出，實(shí)現(xiàn)其以演劇開(kāi)通民

智、改良社會(huì)的宏大理想。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

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A．春陽(yáng)社因何解散

B．春陽(yáng)社與舊時(shí)代

C．新式演劇的悲劇

D．以演劇改良社會(huì)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先介紹了春陽(yáng)社成立之初的情況，接著指出把戲演成中西大雜燴，不是王鐘聲倡導(dǎo)新式演劇的初衷，后文通過(guò)結(jié)論標(biāo)

志詞“故”強(qiáng)調(diào)王鐘聲借“創(chuàng)設(shè)音樂(lè)學(xué)?！敝麨榕囵B(yǎng)戲劇新人籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，尾句通過(guò)“可以這樣說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)，論述春陽(yáng)社解散

的更深層原因，故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)春陽(yáng)社解散的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“舊時(shí)代”文段未提及，無(wú)中生有，且未提及文段核心話題“解散”，排除；

C項(xiàng)“新式演劇的悲劇”、D項(xiàng)“以演劇改良社會(huì)”均未提及文段主題詞“春陽(yáng)社”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《還原一個(gè)真實(shí)的春陽(yáng)社》

9、社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，建立在真實(shí)的社會(huì)財(cái)富基礎(chǔ)上，離開(kāi)了實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)基礎(chǔ)，所謂社會(huì)財(cái)富便是____________。通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造的

真實(shí)的社會(huì)財(cái)富，是社會(huì)這艘大船經(jīng)受風(fēng)浪考驗(yàn)、風(fēng)雨無(wú)阻向前行的__________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鏡花水月壓艙石

B．無(wú)源之水定盤(pán)星

C．空中樓閣指南針

D．名不副實(shí)助推器

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，建立在真實(shí)的社會(huì)財(cái)富基礎(chǔ)上，離開(kāi)了實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)基礎(chǔ)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)

社會(huì)財(cái)富因喪失物質(zhì)基礎(chǔ)而沒(méi)有真實(shí)性之意，A項(xiàng)“鏡花水月”比喻虛幻的景象，B項(xiàng)“無(wú)源之水”比喻沒(méi)有基礎(chǔ)的事物，C項(xiàng)“空

中樓閣”指虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想，均符合文意，保留。D項(xiàng)“名不副實(shí)”意思是名聲或名義和實(shí)際不相符，空有虛名，

文段未提及“名聲”或“名義”，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“社會(huì)這艘大船經(jīng)受風(fēng)浪考驗(yàn)、風(fēng)雨無(wú)阻向前行”可知，文段把社會(huì)比喻為大船，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“大船”構(gòu)

成形象化表達(dá)，且根據(jù)前文“社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，建立在真實(shí)的社會(huì)財(cái)富基礎(chǔ)上”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)真實(shí)的社會(huì)財(cái)富

是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)，A項(xiàng)“壓艙石”本意指在空船時(shí)為保證船不翻而放在船上的石頭，引申為保障穩(wěn)定的力量，符合文意，

當(dāng)選。B項(xiàng)“定盤(pán)星”指秤桿上的第一個(gè)星，把秤砣掛在這里正好能與秤盤(pán)上重量平衡，側(cè)重強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用，無(wú)法

與“大船”構(gòu)成形象化表達(dá)，排除；C項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則，文段并未體現(xiàn)依據(jù)或準(zhǔn)則之意，

與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的價(jià)值意蘊(yùn)》

10、古語(yǔ)云：倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，往往是建立在溫飽問(wèn)題解決的基礎(chǔ)上。早期黃河流域文明的興起，也是因?yàn)樵搮^(qū)域農(nóng)業(yè)文明

的首先發(fā)達(dá)。南方在文化上的興起，同樣是因?yàn)樯a(chǎn)力的發(fā)達(dá)，能夠供養(yǎng)更多的人可以不事生產(chǎn)，專門(mén)從事教育工作。北宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南

移?！端未婆e》統(tǒng)計(jì)，兩浙、兩江及福建等地，州學(xué)普及率均達(dá)100%，縣學(xué)普及率超80%，所設(shè)私學(xué)則占到全國(guó)的72%。再如明朝，據(jù)

《大明一統(tǒng)志》記載，全國(guó)有書(shū)院308所，長(zhǎng)江流域各省達(dá)230所，占全國(guó)總數(shù)84%，北方僅有48所，南北之間形成巨大反差。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．應(yīng)重振北方經(jīng)濟(jì)促使南北教育均衡發(fā)展

B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)文化教育有著巨大的推動(dòng)作用

C．良好的經(jīng)濟(jì)狀況使得南方文化教育興盛

D．經(jīng)濟(jì)因素是導(dǎo)致南北教育懸殊的重要原因

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先引用古語(yǔ)強(qiáng)調(diào)人們學(xué)習(xí)文化知識(shí)是建立在解決溫飽的基礎(chǔ)上。接著以黃河流域?yàn)槔?，介紹了早期黃河流域文明的興

起基于該區(qū)域農(nóng)業(yè)文明的發(fā)達(dá)。后文以南方為例，闡述南方文化的興起基于當(dāng)?shù)厣a(chǎn)力的發(fā)達(dá)，并以北宋時(shí)期和明朝的具體

數(shù)據(jù)進(jìn)行論證。由此可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)文化教育的促進(jìn)作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，是針對(duì)文段最后北宋時(shí)期和明朝南北文化教育差異給出的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

C、D兩項(xiàng)，“南方文化教育興盛”“南北教育懸殊”均對(duì)應(yīng)舉例子部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古代科舉考試，為何南北方考生的成績(jī)差距很大？》

11、①?zèng)]有數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字社會(huì)的蓬勃發(fā)展，數(shù)據(jù)安全也成了無(wú)源之水、無(wú)本之木

②這一切都有賴于規(guī)范有序的法治護(hù)航

③沒(méi)有數(shù)據(jù)安全，數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、數(shù)字社會(huì)的運(yùn)行將失去防火墻

④當(dāng)我們堅(jiān)持把法治作為基礎(chǔ)性手段，市場(chǎng)主體就會(huì)吃下“定心丸”，數(shù)字紅利就能得到充分釋放

⑤厚植數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新創(chuàng)造的土壤，營(yíng)造數(shù)字社會(huì)健康發(fā)展的環(huán)境，離不開(kāi)數(shù)據(jù)安全高效流動(dòng)

⑥安全是發(fā)展的前提，發(fā)展是安全的基礎(chǔ)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②④⑥①⑤③

B．③⑥②⑤④①

C．⑤③⑥①④②

D．⑥③①⑤②④

《正確答案》

D

《專家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。②句出現(xiàn)“這一切”，指代不清，無(wú)法作首句，排除A項(xiàng)；③句介紹數(shù)據(jù)安全的重要性，⑤句介紹數(shù)

據(jù)安全高效流動(dòng)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新創(chuàng)造和數(shù)字社會(huì)健康發(fā)展的重要性，⑥句介紹安全和發(fā)展的關(guān)系，均可作首句，無(wú)法排除。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句引出法治，強(qiáng)調(diào)一切都有賴于法治護(hù)航，而④句詳細(xì)介紹了法治的作用，指出當(dāng)堅(jiān)持把法治作為基礎(chǔ)性

手段，市場(chǎng)主體就會(huì)吃下“定心丸”，數(shù)字紅利就能得到充分釋放，因此④句應(yīng)為②句的展開(kāi)論述，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了法治的重要

作用，因此②④兩句構(gòu)成捆綁且②句在④句之前，鎖定D項(xiàng)。

驗(yàn)證D項(xiàng)，①③兩句句式完全相同，且①句中包含“也”字，因此③①兩句構(gòu)成捆綁，符合行文邏輯，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓數(shù)據(jù)安全托起美好數(shù)字生活》

12、我們的工作、生活節(jié)奏不斷加快；有些人做事往往追求立竿見(jiàn)影，生活不自覺(jué)地邁入加急時(shí)代。效率就是生命演變?yōu)楸娝J(rèn)的價(jià)值觀。

外出是飛機(jī)、高鐵，上網(wǎng)要極速體驗(yàn)，吃飯需爭(zhēng)分奪秒，就連咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，都不能輸在起跑線上。這份急夾雜著對(duì)過(guò)程的忽視，衍生出對(duì)

規(guī)則的漠視，同時(shí)催生出各種問(wèn)題。

這段文字的主旨是：

A．節(jié)奏提速導(dǎo)致人們做事追求立竿見(jiàn)影

B．效率就是生命成為眾所公認(rèn)的價(jià)值觀

C．人們必須爭(zhēng)分奪秒以免輸在起跑線上

D．加急時(shí)代生活催生出各種各樣的問(wèn)題

《正確答案》

D

第5頁(yè)中國(guó)中煤筆試

中國(guó)中煤筆試編號(hào)：ca6a139b63fccf479acc703d05404ba5

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出我們的工作、生活節(jié)奏不斷加快，催生了效率就是生命演變的價(jià)值觀，接著進(jìn)行了舉例說(shuō)明，尾句“這”指代前

文的內(nèi)容，引出文段的重點(diǎn)，即加速時(shí)代會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)過(guò)程的忽視、對(duì)規(guī)則的漠視，同時(shí)也會(huì)引發(fā)各種問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“節(jié)奏提速導(dǎo)致人們做事追求立竿見(jiàn)影”與文段邏輯相反，應(yīng)該是人們追求立竿見(jiàn)影所以才加急，變成快節(jié)奏，排除；

B項(xiàng)，“效率就是生命成為眾所公認(rèn)的價(jià)值觀”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“人們必須爭(zhēng)分奪秒以免輸在起跑線上”對(duì)應(yīng)文段的例子，非重點(diǎn)，且對(duì)策無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

13、當(dāng)前，軍事強(qiáng)國(guó)爭(zhēng)相前瞻布局先進(jìn)科技發(fā)展，聚力突破對(duì)抗領(lǐng)域焦點(diǎn)，搶占顛覆戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)的“__________”。智能化時(shí)代，無(wú)人平臺(tái)將成

為較量拼殺的________，信息數(shù)據(jù)將成為賦能增智的基礎(chǔ)。客觀形勢(shì)要求，必須深刻________戰(zhàn)爭(zhēng)作用本質(zhì)，改變對(duì)稱式作戰(zhàn)、陣地式攻

防的固有方式，更加突出系統(tǒng)智能靈敏、人機(jī)高效協(xié)同和靈活自主作戰(zhàn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．主陣地起點(diǎn)審查

B．路線圖代表體悟

C．先手棋觸角透析

D．金鑰匙靈魂解讀

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“搶占”，且根據(jù)“軍事強(qiáng)國(guó)爭(zhēng)相前瞻布局先進(jìn)科技發(fā)展，聚力突破對(duì)抗領(lǐng)域焦點(diǎn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)軍事強(qiáng)國(guó)搶

占顛覆戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)的新領(lǐng)地之意，A項(xiàng)“主陣地”指戰(zhàn)斗中占據(jù)、占領(lǐng)、控制或指揮所必需的主要區(qū)域或地點(diǎn)，C項(xiàng)“先手棋”指為

實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而提前制定的規(guī)劃和布局，均符合文意，保留。B項(xiàng)“路線圖”指規(guī)劃、計(jì)劃、方案等，與“搶占”搭配不當(dāng)，且文

段意為搶占新領(lǐng)地，而非搶占計(jì)劃，排除；D項(xiàng)“金鑰匙”指解決某種疑難問(wèn)題的好辦法或好手段，文段并無(wú)解決問(wèn)題之意，排

除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)各國(guó)將在無(wú)人平臺(tái)較量、拼殺之意，A項(xiàng)“起點(diǎn)”指開(kāi)始的地方或時(shí)間，C項(xiàng)“觸角”比喻

試探性的先頭部分，均符合文意，保留。

第三空，搭配“本質(zhì)”，且根據(jù)“改變對(duì)稱式作戰(zhàn)、陣地式攻防的固有方式，更加突出系統(tǒng)智能靈敏、人機(jī)高效協(xié)同和靈活自主

作戰(zhàn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)深刻理解戰(zhàn)爭(zhēng)作用本質(zhì)之意，C項(xiàng)“透析”指透徹分析，與“本質(zhì)”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“審查”指檢查核對(duì)是否正確、妥當(dāng)，常搭配“提案”等，與“本質(zhì)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《研究軍事、研究戰(zhàn)爭(zhēng)、研究打仗丨善用科技之力強(qiáng)軍勝戰(zhàn)》

14、每年11月，企鵝都會(huì)成為南非西蒙小鎮(zhèn)的主角。這些企鵝毫不見(jiàn)外，頗有“當(dāng)?shù)厝恕钡募軇?shì)。而正在海灘上悠閑度假的游客，也隨時(shí)有可能

遭遇企鵝“攻擊”。它們會(huì)____________地臟著腳踩在你的毛巾上，“肇事”后毫無(wú)愧疚地飛奔遠(yuǎn)去。當(dāng)你要開(kāi)車(chē)離去，需要每次檢查車(chē)底是否

有企鵝，以免誤傷它們，然而它們卻毫不領(lǐng)情，甚至“____________”——蹲在車(chē)底下的，很可能是一只剛做完壞事的“劃車(chē)賊”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．肆無(wú)忌憚恩將仇報(bào)

B．理直氣壯變本加厲

C．堂而皇之火中取栗

D．光明正大以怨報(bào)德

《正確答案》

A

第6頁(yè)中國(guó)中煤筆試

中國(guó)中煤筆試編號(hào)：ca6a139b63fccf479acc703d05404ba5

《專家解析》

第一空，根據(jù)“正在海灘上悠閑度假的游客，也隨時(shí)有可能遭遇企鵝‘攻擊’”“‘肇事’后毫無(wú)愧疚地飛奔遠(yuǎn)去”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)企鵝毫無(wú)顧忌地踩在游客毛巾上，且感情色彩偏消極，A項(xiàng)“肆無(wú)忌憚”指任意妄為，沒(méi)有一點(diǎn)兒顧忌，C項(xiàng)“堂而皇之”形

容公然而毫不掩飾，均符合文意，且可用在消極語(yǔ)境中，保留。B項(xiàng)“理直氣壯”指理由充分，因而說(shuō)話做事有氣勢(shì)或心里無(wú)

愧，無(wú)所畏懼，D項(xiàng)“光明正大”形容襟懷坦白，行為正派，均用在積極語(yǔ)境中，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“蹲在車(chē)底下的，很可能是一只剛做完壞事的‘劃車(chē)賊’”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)企鵝非但不領(lǐng)情還做壞事之

意，A項(xiàng)“恩將仇報(bào)”指用仇恨報(bào)答恩惠，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“火中取栗”比喻受人利用，為別人冒險(xiǎn)，徒然吃苦而得不到好

處，文段并沒(méi)有受人利用的意思，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《這個(gè)小鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了企鵝自由》

15、文化是一個(gè)民族內(nèi)部最核心的力量，教育傳承，文化方能____________。教育與文化的關(guān)系密不可分。教育的大樹(shù)只有________在文

化的土壤中，才能開(kāi)出和諧之花，結(jié)出豐碩之果。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)深植

B．不絕如縷扎根

C．薪火相傳浸潤(rùn)

D．相沿不輟貫穿

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，強(qiáng)調(diào)傳承對(duì)文化的影響和作用，A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，C項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳，D項(xiàng)“相沿

不輟”指一直延續(xù)，沒(méi)有中斷，均體現(xiàn)了傳承才能讓文化持續(xù)發(fā)展下去，符合文意，保留。B項(xiàng)“不絕如縷”指聲音微弱但未中

斷，比喻情勢(shì)危急，文段未體現(xiàn)危急情況，不符合文意，排除。

第二空，與“文化的土壤”搭配，A項(xiàng)“深植”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“浸潤(rùn)”多用來(lái)形容液體漸漸滲入，此處與“土壤”搭配不當(dāng)，排

除；D項(xiàng)“貫穿”表示穿過(guò)、連通，與“文化的土壤”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《雕刻傳情葫蘆藝術(shù)彰顯文化價(jià)值》

16、目前各國(guó)的氣候行動(dòng)計(jì)劃不足以到本世紀(jì)末將全球升溫幅度控制在1.5攝氏度以內(nèi)，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)《巴黎協(xié)定》的目標(biāo)。應(yīng)對(duì)氣候變化的需求

和行動(dòng)之間的鴻溝比以往任何時(shí)候都更具威脅，因此在氣候行動(dòng)方面，____________是行不通的，必須加快實(shí)現(xiàn)凈零排放的時(shí)間表。各國(guó)政

府必須齊心協(xié)力，提供必要的財(cái)政支持并建立合作伙伴關(guān)系，以提高實(shí)現(xiàn)國(guó)家氣候計(jì)劃的________，并迅速將這些計(jì)劃付諸行動(dòng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．循序漸進(jìn)雄心

B．以逸待勞士氣

C．坐享其成能力

D．按部就班素養(yǎng)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“必須加快實(shí)現(xiàn)凈零排放的時(shí)間表”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)按照目前的節(jié)奏逐步解決氣候問(wèn)題是不行的，A

項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)、工作按照一定的步驟逐漸深入或提高，D項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“以逸待勞”指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備，養(yǎng)精蓄銳，等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊，C項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力

而享受別人勞動(dòng)的成果，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“提高”，根據(jù)文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)提供必要的財(cái)政支持并建立合作伙伴關(guān)系對(duì)各國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)家氣候計(jì)劃

的積極作用，A項(xiàng)“雄心”指遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“素養(yǎng)”指平日的修養(yǎng)，側(cè)重自身內(nèi)在的教養(yǎng)，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《古特雷斯呼吁努力縮小氣候雄心差距》

第7頁(yè)中國(guó)中煤筆試

中國(guó)中煤筆試編號(hào)：ca6a139b63fccf479acc703d05404ba5

17、為了更好地利用季節(jié)、合理使用土地，實(shí)現(xiàn)生物互利作用最大化和生物互害作用最小化，尋求多樣生物之間的最佳生態(tài)關(guān)系，在有限的耕

地上實(shí)現(xiàn)最大的產(chǎn)出，中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明了輪作復(fù)種、間作套種、多熟種植等多種種植制度。內(nèi)蒙古敖漢旱地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)是以小米為主要農(nóng)

作物，兼顧糜黍、蕎麥、高粱、黑瓜籽、雜豆等雜糧旱地作物，實(shí)行條播、輪作倒茬、間作套種等傳統(tǒng)耕作方式的典型代表。這種耕種方式，

在2020年11月入選為“全球減貧案例征集活動(dòng)”的最佳案例，為世界減貧貢獻(xiàn)了中國(guó)人的農(nóng)耕智慧。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．辨土肥田，因地制宜

B．適時(shí)和土，用地養(yǎng)地

C．順勢(shì)而為，輪作復(fù)種

D．因勢(shì)利導(dǎo)，潤(rùn)澤良田

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出中國(guó)古代勞動(dòng)人民為了更好地利用季節(jié)、土地，發(fā)明了輪作復(fù)種、間作套種、多熟種植等多種種植制度，接下

來(lái)通過(guò)內(nèi)蒙古敖漢旱地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)進(jìn)行舉例說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)要在相應(yīng)的耕作季節(jié)及時(shí)處理土地，根據(jù)耕作

物特點(diǎn)采取不同的種植方式，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“辨土肥田，因地制宜”意思是要能夠辨別土壤類型和肥力狀況，根據(jù)不同田地的特點(diǎn)選擇耕作物，文段并未提及“辨別

土壤類型和肥力狀況”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“輪作復(fù)種”僅為多種種植制度的其中一種，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“因勢(shì)利導(dǎo)，潤(rùn)澤良田”意思是順著地形、地理趨勢(shì)加以引導(dǎo)水資源、灌溉土壤，文段并未提及如何“灌溉土壤”，無(wú)中生

有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)中的農(nóng)耕智慧》

18、以探月工程為應(yīng)用目標(biāo)，有效帶動(dòng)了運(yùn)載火箭、發(fā)射場(chǎng)和測(cè)控系統(tǒng)的發(fā)展。通過(guò)探月工程，我國(guó)的深空測(cè)控網(wǎng)建到了全世界，基本實(shí)現(xiàn)了

全天時(shí)、全天候、多目標(biāo)、精確測(cè)量控制通信的行星探測(cè)測(cè)控系統(tǒng)。通過(guò)探月工程，我們建設(shè)了一大批地面仿真實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證設(shè)施，增強(qiáng)了我國(guó)進(jìn)

入太空空間的能力，為未來(lái)的深空探測(cè)活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．進(jìn)入太空空間將不再是癡人說(shuō)夢(mèng)

B．探月工程帶動(dòng)了探測(cè)技術(shù)的發(fā)展

C．探月工程收獲了大批的技術(shù)成果

D．亟需快速發(fā)展科學(xué)探月工程戰(zhàn)略

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了探月工程有效帶動(dòng)了運(yùn)載火箭等方面的發(fā)展，緊接著又介紹了探月工程幫助我國(guó)行星探測(cè)測(cè)控系統(tǒng)獲得的成

就，隨后介紹了探月工程增強(qiáng)了我國(guó)進(jìn)入太空空間的能力，并為未來(lái)的深空探測(cè)活動(dòng)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。故文段為并列結(jié)構(gòu)，

論述了探月工程所帶來(lái)的各方面成就，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“進(jìn)入太空空間”僅對(duì)應(yīng)文段尾句部分，表述片面，且缺少主題詞“探月工程”，排除；

B項(xiàng)，“探測(cè)技術(shù)的發(fā)展”僅為探月工程所帶來(lái)的一方面成就，表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段并未論述我國(guó)科學(xué)探月工程發(fā)展不夠的問(wèn)題，對(duì)策無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探月工程：我國(guó)深空探測(cè)的“前哨”》

19、地上的獅、虎，以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾；而天鵝就不是這樣，它有威勢(shì)，有力量，有勇氣，但又有不濫用權(quán)威的意志。天鵝不是體形最大的

鳥(niǎo)，不是毛色最絢麗的，不是歌喉最悅耳的······但世間并無(wú)全面價(jià)值的美，如果天鵝擁有引人注目的體形，那么它也許會(huì)像鴕鳥(niǎo)一樣失去飛行

能力；如果它擁有過(guò)于絢艷的羽毛，它也許會(huì)成為花瓶里的獨(dú)特綴飾，正是眾多的舍棄成就了天鵝。它在飛行高度上獨(dú)占鱉頭，它可以在八九

千米的高空連續(xù)飛行多個(gè)小時(shí)，而普通的鳥(niǎo)只能達(dá)到幾百米的高度，高遠(yuǎn)的視線使它明白，驕傲僅是鼓勵(lì)自信的方式，而非對(duì)比別人的自得——

我由是理解天鵝的謙和。

第8頁(yè)中國(guó)中煤筆試

中國(guó)中煤筆試編號(hào)：ca6a139b63fccf479acc703d05404ba5

下列關(guān)于“天鵝的謙和”，理解不準(zhǔn)確的是：

A．天鵝雖然有威勢(shì)，有力量，有勇氣，卻不會(huì)因此變得傲慢

B．天鵝明白不完美是常態(tài)，不因優(yōu)勢(shì)而驕傲，不因缺陷而自卑

C．天鵝高遠(yuǎn)的視線使它明白，切不可因?yàn)槊つ颗时榷湴磷詽M

D．天鵝明白價(jià)值不是靠自己吹捧出來(lái)的，而是靠社會(huì)大眾的認(rèn)可

《正確答案》

D

《專家解析》

“天鵝的謙和”出現(xiàn)在文段尾句，需結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行理解。文段開(kāi)篇首先指出天鵝有威勢(shì)，有力量，有勇氣，但不會(huì)盛氣凌

人，其次指出天鵝不是最完美的，但是世間沒(méi)有絕對(duì)意義上的完美，正是天鵝放棄了追求完美，才成就了天鵝，最后指出天

鵝的飛行高度使它眼界寬闊，不會(huì)局限在狹小的視線里盲目自大，因此文段從三個(gè)方面論述了“天鵝的謙和”，分別對(duì)應(yīng)A、

B、C三項(xiàng)，本題為選非題，故均排除。

D項(xiàng)，“社會(huì)大眾的認(rèn)可”無(wú)中生有，文段未提及天鵝受到社會(huì)的肯定，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】周曉楓《鳥(niǎo)群五重奏》

20、東夷指的是史前時(shí)期生活在今天山東以及江蘇北部、安徽北部、河南東部的土著居民。在考古學(xué)出現(xiàn)以前，世人對(duì)其了解非常貧乏，且與

神話傳說(shuō)糾纏不清。20世紀(jì)30年代城子崖遺址被發(fā)掘，遺址中以黑陶為主、不同于仰韶文化的文化特征引起學(xué)界關(guān)注，揭開(kāi)了海岱地區(qū)東夷史

前考古的序幕。隨著傳統(tǒng)考古學(xué)向現(xiàn)代考古學(xué)發(fā)展，考古學(xué)在地層學(xué)和陶器類型學(xué)以外，不僅要與歷史學(xué)、民族學(xué)、社會(huì)學(xué)相聯(lián)系，還要與物

理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、地球科學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)等學(xué)科相結(jié)合，這種多學(xué)科屬性使得現(xiàn)代考古學(xué)有別于傳統(tǒng)考古學(xué)。其中，現(xiàn)代科技手

段的運(yùn)用為考古學(xué)發(fā)展提供了重要助力，有利于展現(xiàn)東夷的真實(shí)面貌。

這段文字接下來(lái)最可能討論的是：

A．現(xiàn)代科技如何展現(xiàn)東夷人的前世今生

B．揭示科技考古下東夷人的體質(zhì)特征

C．考古學(xué)揭秘的東夷代城子崖遺址

D．科技考古視野下的史前文明

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開(kāi)篇引出東夷的話題，隨后介紹海岱

地區(qū)東夷史前考古的序幕被揭開(kāi)。后文接著介紹考古學(xué)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代發(fā)展，尾句引出現(xiàn)代科技手段的話題，指出考古學(xué)中運(yùn)

用現(xiàn)代科技手段有利于展現(xiàn)東夷的真實(shí)面貌。故接下來(lái)應(yīng)圍繞“科技考古”與“東夷”兩個(gè)話題繼續(xù)論述，即考古學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代科技

手段如何展現(xiàn)東夷的真實(shí)面貌，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少“考古”這一核心話題，無(wú)法與文段內(nèi)容銜接，排除；

C項(xiàng)，“考古學(xué)揭秘的東夷代城子崖遺址”前文已經(jīng)論述過(guò)，后文不會(huì)再論述，排除；

D項(xiàng)，缺少“東夷”這一核心話題，無(wú)法與文段內(nèi)容銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科技考古視野下的東夷史前文明》

21、領(lǐng)導(dǎo)干部倘若缺乏必要的敬畏心和紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，又長(zhǎng)期身處權(quán)力不受有效監(jiān)督約束的環(huán)境里，就會(huì)____________，什么話都敢說(shuō)、什

么事都敢做，最終在各種外界誘惑下________自我，以致于找不到方向，越“雷池”、闖“紅燈”，墜入違法的深淵。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．特立獨(dú)行丟失

B．獨(dú)斷專行迷失

C．自以為是動(dòng)搖

D．剛愎自用放縱

第9頁(yè)中國(guó)中煤筆試

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《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)表示不顧紀(jì)律，行事專斷之意，B項(xiàng)“獨(dú)斷專行”指按自己的意思行事，不考慮別人的意

見(jiàn)，C項(xiàng)“自以為是”指自認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與做法皆正確，不肯虛心接受別人意見(jiàn)，D項(xiàng)“剛愎自用”形容十分固執(zhí)自信，不考慮

別人的意見(jiàn)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“特立獨(dú)行”形容人的志行高潔，不同流俗，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排

除。

第二空，根據(jù)后文“以致于找不到方向，越‘雷池’、闖‘紅燈’，墜入違法的深淵”可知，橫線處詞語(yǔ)需要體現(xiàn)的是失去了自我的意

思，B項(xiàng)“迷失”指分辨不清方向，置于文段中可以表示在誘惑下失去了自我，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“動(dòng)搖”指不堅(jiān)定，不穩(wěn)

固，而后文表示已經(jīng)犯了錯(cuò)誤，墜入違法的深淵，并非搖擺不定，與文意不符，排除；D項(xiàng)“放縱”指放任縱容，沒(méi)有約束，與

后文“找不到方向”無(wú)法形成對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《杜絕“狂妄心”有權(quán)不任性》

22、對(duì)人說(shuō)話要盡量和善，因?yàn)楫?dāng)你______的時(shí)候，心情最糟糕的那個(gè)人就是你自己，尤其當(dāng)對(duì)方對(duì)你不理不睬時(shí)，一切影響都會(huì)反彈在自己

身上。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．兇神惡煞

B．深惡痛絕

C．惡語(yǔ)相向

D．窮兇極惡

《正確答案》

C

《專家解析》

由句意可知，橫線處所要填入成語(yǔ)用來(lái)形容說(shuō)話方式，且意思要與“說(shuō)話和善”相反，“兇神惡煞”一般用來(lái)描述神情，“深惡痛

絕”一般用來(lái)描述態(tài)度，“窮兇極惡”一般用來(lái)描述行為，只有“惡語(yǔ)相向”可用來(lái)形容說(shuō)話方式。因此C項(xiàng)正確。

23、古老黎錦融入現(xiàn)代生活，時(shí)尚化、潮流化、年輕化的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵一環(huán)。如果說(shuō)以往傳承下來(lái)的黎錦主要看中的是實(shí)用功能，那么今天能傳

播開(kāi)來(lái)的黎錦則更凸顯文化創(chuàng)意屬性。充分認(rèn)識(shí)并挖掘黎錦的文化符號(hào)價(jià)值，形成一套包括闡釋、傳播、展示、品牌塑造等在內(nèi)的完整鏈條，

是黎錦提升整體形象的必由之路。在這方面，黎錦已經(jīng)進(jìn)行了行之有效的探索。通過(guò)舉辦黎錦文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽等，扶持黎錦產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝

創(chuàng)新及包裝設(shè)計(jì)，市場(chǎng)上涌現(xiàn)出不少兼具美觀性和實(shí)用性的黎錦文創(chuàng)產(chǎn)品。未來(lái)黎錦還將借助類似活動(dòng)進(jìn)一步豐富產(chǎn)品體系，著力提高產(chǎn)品附

加值和品牌美譽(yù)度。

這段文字意在說(shuō)明：

A．凸顯現(xiàn)代屬性成為黎錦傳承關(guān)鍵一環(huán)

B．黎錦搭乘“文化快車(chē)”煥發(fā)時(shí)代光彩

C．當(dāng)代黎錦藝術(shù)傳播與傳承的有益探索

D．重視品牌和文化創(chuàng)意是黎錦成功之道

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇先指出古老黎錦融入現(xiàn)代生活的關(guān)鍵，緊接著通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)其能在今天傳播開(kāi)來(lái)的原因是“凸顯文化創(chuàng)意屬

性”，接下來(lái)具體說(shuō)明在當(dāng)下及未來(lái)黎錦是如何借助文化創(chuàng)意進(jìn)行有效探索的。故文段主要說(shuō)明了黎錦通過(guò)文化創(chuàng)意在當(dāng)代綻

放光彩，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均未提及主題詞“文化”，排除；

D項(xiàng)，“重視品牌”是黎錦注重文化創(chuàng)意的一方面，且未提及其在當(dāng)代傳承傳播的內(nèi)容，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古老黎錦，織出新錦繡》

24、隨著科技不斷發(fā)展，科幻電影中“用意念操控物體”的橋段正在成為現(xiàn)實(shí)。近年來(lái)，英國(guó)等一些國(guó)家已開(kāi)始研發(fā)“思想頭盔”。戴上它，士兵不

需言語(yǔ)和手勢(shì)就能通過(guò)大腦直接進(jìn)行交流?！八枷腩^盔”研制的關(guān)鍵是開(kāi)發(fā)出能精確辨別與語(yǔ)言有關(guān)的腦電波的軟件，進(jìn)而在頭盔中植入傳感器來(lái)

提取相關(guān)腦電波。目前，研究人員正嘗試?yán)脗鞲衅骱陀?jì)算機(jī)來(lái)探測(cè)負(fù)責(zé)存儲(chǔ)和處理思維的大腦區(qū)域，通過(guò)提取腦電波加以分析研究，最終實(shí)

現(xiàn)不出聲的交流。其目標(biāo)是，開(kāi)發(fā)出嵌入多種腦掃描技術(shù)的頭盔，從而能瞄準(zhǔn)特定腦電波，將其轉(zhuǎn)化為詞語(yǔ)，然后把這些詞語(yǔ)無(wú)線傳輸給無(wú)線

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電揚(yáng)聲器或者士兵的耳機(jī)。

關(guān)于“思想頭盔”，這段文字并未介紹：

A．工作原理

B．誕生背景

C．發(fā)展目標(biāo)

D．技術(shù)關(guān)鍵

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“‘思想頭盔’研制的關(guān)鍵是開(kāi)發(fā)出能精確辨別與語(yǔ)言有關(guān)的腦電波的軟件······最終實(shí)現(xiàn)不出聲的交流”可知，介紹的

是“工作原理”，排除；

B項(xiàng)，“誕生背景”文段并未介紹，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“其目標(biāo)是，開(kāi)發(fā)出嵌入多種腦掃描技術(shù)的頭盔······”可知，介紹的是“發(fā)展目標(biāo)”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“研制的關(guān)鍵是開(kāi)發(fā)出能精確辨別與語(yǔ)言有關(guān)的腦電波的軟件，進(jìn)而在頭盔中植入傳感器來(lái)提取相關(guān)腦電波”可知，

介紹的是“技術(shù)關(guān)鍵”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《“思想頭盔”——不出聲也能交流》

25、喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕等作用所形成的地表和地下形態(tài)的總稱。石灰?guī)r在略有酸性的水中容易發(fā)生溶解，像

雨水就可以沿裂縫滲透到石灰?guī)r中，將石灰?guī)r溶解并帶走。由于地表物質(zhì)也被流水帶走，還沒(méi)有被溶解的石灰?guī)r就形成了石灰?guī)r喀斯特地貌。

世界上的大洞穴，大多數(shù)都是在喀斯特地區(qū)。如果洞穴足夠大且頂部接近地表面，則洞頂會(huì)發(fā)生坍塌，接著就會(huì)產(chǎn)生名叫落水洞的洼地。它們

常常合并成坡立谷，并由石灰?guī)r中不溶殘余形成的土壤所覆蓋。在一些降雨量很大的喀斯特地區(qū)，所有降水都完全滲透到地下，甚至使那一地

區(qū)連生活用水都難以找到。

關(guān)于這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．喀斯特地貌要靠雨水的侵蝕形成

B．落水洞的洼地經(jīng)常會(huì)有坍塌發(fā)生

C．坡立谷的底部有可以耕種的土壤

D．部分喀斯特地區(qū)存在干旱的情況

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，由“喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕等作用所形成的地表和地下形態(tài)的總稱”可知，“要靠雨水”偷換

概念，排除；

B項(xiàng)，由“如果洞穴足夠大且頂部接近地表面，則洞頂會(huì)發(fā)生坍塌，接著就會(huì)產(chǎn)生名叫落水洞的洼地”可知，是洞頂坍塌形成落

水洞的洼地，而不是落水洞的洼地發(fā)生坍塌，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，由“它們常常合并成坡立谷，并由石灰?guī)r中不溶殘余形成的土壤所覆蓋”可知，土壤是在坡立谷的表面，而不是底部，說(shuō)

法錯(cuò)誤，且文段未提及土壤是否可以耕種，排除；

D項(xiàng)，由“在一些降雨量很大的喀斯特地區(qū)，所有降水都完全滲透到地下，甚至使那一地區(qū)連生活用水都難以找到”可知，說(shuō)法

正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《喀斯特地貌——大自然的藝術(shù)作品》

26、濕地使區(qū)域氣候條件穩(wěn)定，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活產(chǎn)生良好影響。三江平原的原始濕地比開(kāi)墾后的農(nóng)田貼地層平均相對(duì)濕度高5%至

16%。新疆干旱地區(qū)的博斯騰湖濕地面積為，濕地通過(guò)水平方向的熱量和水分交換，使博斯騰湖比其他干旱地區(qū)氣溫低至

，相對(duì)濕度增加5%至23%，沙暴日數(shù)減少25%。據(jù)一些地方的調(diào)查，濕地周?chē)目諝鉂穸缺冗h(yuǎn)離濕地地區(qū)的空氣濕度要高5%至20%

以上，降水量相對(duì)也多。眾所周知，流域濕地儲(chǔ)水量大，因而具有調(diào)節(jié)大氣水分的功能，其蒸發(fā)量的大小往往可以影響區(qū)域降水狀況。

下列說(shuō)法與文段相符的一項(xiàng)是：

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A．開(kāi)墾后農(nóng)田貼地層平均相對(duì)濕度有所提升

B．濕地的儲(chǔ)水量與其所在區(qū)域降水量呈正比

C．博斯騰湖濕地面積高于三江平原原始濕地

D．濕地影響相應(yīng)區(qū)域的氣溫、濕度和降水量

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“三江平原的原始濕地比開(kāi)墾后的農(nóng)田貼地層平均相對(duì)濕度高5%至16%”可知，開(kāi)墾后的農(nóng)田貼地層平均相對(duì)濕度

有所降低，“有所提升”與文意相悖，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“眾所周知，流域濕地儲(chǔ)水量大，因而具有調(diào)節(jié)大氣水分的功能，其蒸發(fā)量的大小往往可以影響區(qū)域降水狀況”可

知，濕地儲(chǔ)水量與區(qū)域降水量之間有一定的聯(lián)系，但還受“蒸發(fā)量”這一因素的影響，“呈正比”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“新疆干旱地區(qū)的博斯騰湖濕地面積為”可知，文段僅提及博斯騰湖濕地的面積，并未提及三江平原原

始濕地的面積，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“新疆干旱地區(qū)的博斯騰湖濕地面積為，濕地······使博斯騰湖比其他干旱地區(qū)氣溫低至

，相對(duì)濕度增加5%至23%······據(jù)一些地方的調(diào)查，濕地周?chē)目諝鉂穸缺冗h(yuǎn)離濕地地區(qū)的空氣濕度要高5%至20%以上，降

水量相對(duì)也多”可知，說(shuō)法正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《濕地與水》

27、地震發(fā)生時(shí)，地球內(nèi)部會(huì)同時(shí)產(chǎn)生兩種體波，一種是壓縮波（P波），其到來(lái)時(shí)人的感覺(jué)接近于上下晃動(dòng)，另一種是剪切波（S波），其到

來(lái)時(shí)人的感覺(jué)接近于水平晃動(dòng)。P波跑得快，每秒傳播約6千米，而S波每秒傳播約3.5千米。S波振動(dòng)幅值更大，攜帶的能量是P波的幾倍到幾十

倍，其水平向剪切作用是造成結(jié)構(gòu)破壞的重要因素。如果我們能在地震發(fā)生后，搶在攜帶更多能量的S波到達(dá)前，以警報(bào)的形式告知震動(dòng)的可能

大小或潛在破壞，可有效減少人員傷亡和社會(huì)財(cái)產(chǎn)損失，這就是我們所說(shuō)的地震預(yù)警。而為達(dá)到地震預(yù)警的高時(shí)效要求，地震預(yù)警僅能用到近

震源有限數(shù)量臺(tái)站的極其有限的記錄波形信息來(lái)判別地震、測(cè)定發(fā)生位置并估計(jì)地震大小，可利用信息越少，會(huì)導(dǎo)致預(yù)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性越低。

根據(jù)文意，下列推斷正確的是：

A．地震發(fā)生時(shí)先出現(xiàn)水平晃動(dòng)后發(fā)生垂直震動(dòng)

B．地震過(guò)程中水平晃動(dòng)對(duì)地表的破壞作用更強(qiáng)

C．地震預(yù)警指在S波發(fā)出前對(duì)相關(guān)情況發(fā)出警報(bào)

D．地震強(qiáng)度越小往往預(yù)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性會(huì)越低

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“地震發(fā)生時(shí)，地球內(nèi)部會(huì)同時(shí)產(chǎn)生兩種體波······而S波每秒傳播約3.5千米”，故先感受到上下晃動(dòng)，再出現(xiàn)

水平晃動(dòng)，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“S波振動(dòng)幅值更大，攜帶的能量是P波的幾倍到幾十倍，其水平向剪切作用是造成結(jié)構(gòu)破壞的重要因素”，表述

正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“搶在攜帶更多能量的S波到達(dá)前，以警報(bào)的形式告知震動(dòng)的可能大小或潛在破壞”，應(yīng)為“到達(dá)前”，而非“發(fā)出

前”，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“可利用信息越少，會(huì)導(dǎo)致預(yù)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性越低”，而非“地震強(qiáng)度越小”準(zhǔn)確性越低，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《地震預(yù)警，如何實(shí)現(xiàn)？》

28、在物聯(lián)網(wǎng)中，傳感網(wǎng)的建設(shè)要求電子標(biāo)簽預(yù)先被嵌入任何與人息息相關(guān)的物品中?？墒牵藗?cè)谟^念上似乎還不能接受自己周?chē)奈锲飞?/p>

至自己都時(shí)刻處于被監(jiān)控的狀態(tài)，這直接導(dǎo)致嵌入標(biāo)簽會(huì)使個(gè)人的隱私受到侵犯。因此，如何確保標(biāo)簽物的擁有者個(gè)人隱私不受侵犯便成為射

頻識(shí)別技術(shù)乃至物聯(lián)網(wǎng)推廣的關(guān)鍵問(wèn)題。而且，一旦政府在這方面和國(guó)外的大型企業(yè)合作，如何確保企業(yè)商業(yè)秘密、國(guó)家機(jī)密等不會(huì)泄露也至

關(guān)重要。

這段文字意在說(shuō)明：

A．應(yīng)建立物聯(lián)網(wǎng)電子標(biāo)簽的技術(shù)規(guī)范

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B．應(yīng)充分重視物聯(lián)網(wǎng)的信息安全問(wèn)題

C．應(yīng)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的國(guó)際合作進(jìn)行必要監(jiān)管

D．應(yīng)盡快完善與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的法律法規(guī)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)頭介紹傳感網(wǎng)的建設(shè)要求，并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”指出了這一過(guò)程中存在的問(wèn)題，即“個(gè)人的隱私受到侵犯”。接下來(lái)通

過(guò)“因此”引導(dǎo)結(jié)論，從“保護(hù)個(gè)人隱私”和“確保企業(yè)秘密、國(guó)家機(jī)密”兩個(gè)方面指出了保護(hù)私密信息的重要性，B項(xiàng)是對(duì)文段中

心句的概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“電子標(biāo)簽”，對(duì)應(yīng)文段首句，結(jié)論前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“國(guó)際合作”無(wú)中生有，且需要監(jiān)管的對(duì)象是“信息安全”而非“國(guó)際合作”，排除；

D項(xiàng)是對(duì)策表述，反推文段應(yīng)為“物聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)不夠完善”，與文段不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《淺析我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中存在的問(wèn)題與解決辦法》

29、很難有一個(gè)IT廠商的產(chǎn)品能在發(fā)布前讓無(wú)數(shù)消費(fèi)者徹夜排隊(duì)等待購(gòu)買(mǎi)，蘋(píng)果做到了。他們的產(chǎn)品風(fēng)靡全球，從iMac到iPod再到iPhone、

iPad，他們把IT產(chǎn)品幾乎做到了極致完美。蘋(píng)果的歷史，就是一部創(chuàng)新史。早在20世紀(jì)80年代，它就將人性化設(shè)計(jì)帶到Mac圖形用戶界面，掀起

了一股個(gè)人電腦潮流。而之后無(wú)論是iPod、iPhone還是iPad，蘋(píng)果制造產(chǎn)品的理念更是始終做到了“以人為本”，喬布斯的執(zhí)著和堅(jiān)定使蘋(píng)果一直

在屬于自己的道路上前進(jìn)著。蘋(píng)果的產(chǎn)品已經(jīng)不是一個(gè)電子產(chǎn)品，它是一種文化，是一種精品文化的代名詞。

最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。

A．“蘋(píng)果”的歷史

B．勢(shì)不可擋的“蘋(píng)果”

C．發(fā)展中的“蘋(píng)果”

D．“蘋(píng)果”的制造理念

《正確答案》

B

《專家解析》

文中對(duì)于“蘋(píng)果”的歷史、發(fā)展以及制造理念都做了介紹。AD兩項(xiàng)只是文中一個(gè)方面，BC兩項(xiàng)，由“喬布斯的執(zhí)著和堅(jiān)定使蘋(píng)

果一直在屬于自己的道路上前進(jìn)著”和“風(fēng)靡全球”可知，“蘋(píng)果”的發(fā)展勢(shì)頭十分強(qiáng)勁而且生命力很強(qiáng)，而“發(fā)展中‘蘋(píng)果’”沒(méi)有表

達(dá)這層意思。因此答案選B。

30、近年來(lái)聚合型平臺(tái)的興起，給媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來(lái)了明顯挑戰(zhàn)。各類社交媒體平臺(tái)、搜索平臺(tái)正越來(lái)越多地掌控著媒體消費(fèi)的出口，成為

數(shù)字廣告業(yè)務(wù)的最大贏家。這些聚合型平臺(tái)掌握用戶習(xí)慣，收割流量，但無(wú)需為內(nèi)容制作負(fù)擔(dān)成本，只靠輕松的“內(nèi)容搬運(yùn)”，就能坐擁廣告收入

的大頭，被認(rèn)為是媒體歷史上最大的套利行為。在這種情況下，媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型不能只靠“湊熱鬧”，而是要回歸質(zhì)量，面對(duì)聚合型平臺(tái)帶來(lái)的壓

力，轉(zhuǎn)型中的媒體只有避免提供同質(zhì)化的內(nèi)容，樹(shù)立多出力作的精品意識(shí)，才能在同免費(fèi)內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型要立足于質(zhì)量

B．聚合型平臺(tái)改變了傳媒格局

C．聚合型平臺(tái)的成功模式難以復(fù)制

D．媒體消費(fèi)出口是互聯(lián)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)熱點(diǎn)

《正確答案》

A

第13頁(yè)中國(guó)中煤筆試

中國(guó)中煤筆試編號(hào)：ca6a139b63fccf479acc703d05404ba5

《專家解析》

文段首先指出“聚合型平臺(tái)的興起”給“媒體數(shù)字化”帶來(lái)挑戰(zhàn)，“各類社交媒體平臺(tái)、搜索平臺(tái)成為最大贏家”，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)

聯(lián)詞“但”指出“聚合型平臺(tái)”存在“無(wú)需為內(nèi)容制作負(fù)擔(dān)成本”“內(nèi)容搬運(yùn)”“最大的套利行為”等問(wèn)題，最后通過(guò)對(duì)策引導(dǎo)詞“要”給出

對(duì)策，強(qiáng)調(diào)“媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型”需要“回歸質(zhì)量”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段只表示帶來(lái)的挑戰(zhàn)，格局是不是已經(jīng)改變沒(méi)有闡述，非文段重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，“成功模式難以復(fù)制”從文段中無(wú)從得知，無(wú)中生有，且偏離了“媒體數(shù)字化”這一主題，排除。

D項(xiàng)，“媒體消費(fèi)出口”對(duì)應(yīng)對(duì)策之前的內(nèi)容，且不是文段的主要內(nèi)容，排除。

故本題正確答案為A。

【文段出處】《媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型要回歸質(zhì)量》

31、作為一種新興的文學(xué)形式，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)獲得迅猛發(fā)展，還以強(qiáng)勁之勢(shì)，向影視、動(dòng)漫、游戲等領(lǐng)域________。和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的快速發(fā)展

相比，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評(píng)和研究則顯得________甚至缺席，沒(méi)能充分而有效地發(fā)揮文學(xué)批評(píng)指導(dǎo)創(chuàng)作、引領(lǐng)風(fēng)尚的效力。當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評(píng)和

研究與網(wǎng)絡(luò)存在一定的________，不能迅速抵達(dá)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)，不能在網(wǎng)絡(luò)上及時(shí)發(fā)聲。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．輻射滯后脫節(jié)

B．風(fēng)靡稚嫩錯(cuò)位

C．?dāng)U散平庸壁壘

D．延伸遲鈍偏差

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)表意為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)向影視、動(dòng)漫、游戲等領(lǐng)域擴(kuò)展，A項(xiàng)“輻射”指從中心向各個(gè)方向沿著

直線伸展出去，C項(xiàng)“擴(kuò)散”指擴(kuò)大散布，D項(xiàng)“延伸”意思是延長(zhǎng)伸展，均符合文意，保留。B項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事物流行得快，通常

用法為“風(fēng)靡全球”，“向······領(lǐng)域風(fēng)靡”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“甚至”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“缺席”構(gòu)成遞進(jìn)，表意為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評(píng)和研究跟不上網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作，A項(xiàng)“滯后”指

一個(gè)現(xiàn)象與另一密切相關(guān)的現(xiàn)象相對(duì)而言的落后遲延，D項(xiàng)“遲鈍”指思想、感官、行動(dòng)等反應(yīng)慢，均符合文意，保留。C項(xiàng)“平

庸”指普通、尋常而不突出，碌碌無(wú)為，與文意不符，排除。

第三空，由“不能迅速抵達(dá)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)，不能在網(wǎng)絡(luò)上及時(shí)發(fā)聲”可知，橫線處所在句子表意為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評(píng)和研究與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系

不緊密，A項(xiàng)“脫節(jié)”指事物失掉聯(lián)系，不相銜接，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“偏差”意思是出現(xiàn)了差別、偏離了事物本來(lái)的樣子，

不能體現(xiàn)聯(lián)系不緊密之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如何走出“老虎吃天，無(wú)從下口”的困境》

32、隨著自媒體準(zhǔn)入門(mén)檻的降低、聲音的多元化、身份的模糊化、活動(dòng)的社區(qū)化以及傳播的即時(shí)化、交互化，新的道德觀念將不斷產(chǎn)生。特別

是其在生產(chǎn)、傳播、接受方面對(duì)技術(shù)、資本、消費(fèi)的依賴，給構(gòu)建統(tǒng)一的自媒體文藝批評(píng)倫理格局造成了諸多困難。此外，由于自媒體傳播的

多媒介協(xié)同性（聲音、文字、畫(huà)面的融合），聲音批評(píng)、圖像批評(píng)以及聲畫(huà)結(jié)合批評(píng)等帶有大眾媒介屬性的批評(píng)將影響傳統(tǒng)的文字批評(píng)?？?/p>

之，構(gòu)建自媒體文藝批評(píng)倫理仍然面臨著諸多困難，構(gòu)建一種一勞永逸的批評(píng)倫理顯然也是不現(xiàn)實(shí)的，我們需要不斷適時(shí)地調(diào)整策略，把批評(píng)

倫理構(gòu)建成為一種自媒體文藝生產(chǎn)的常態(tài)維度。

這段文字主要介紹了：

A．自媒體文藝批評(píng)倫理的構(gòu)建困難重重

B．應(yīng)厘清自媒體文藝批評(píng)中的倫理問(wèn)題

C．自媒體文藝批評(píng)倫理構(gòu)建要與時(shí)俱進(jìn)

D．傳播特性會(huì)影響傳統(tǒng)文藝批評(píng)的方向

《正確答案》

C

第14頁(yè)中國(guó)中煤筆試

中國(guó)中煤筆試編號(hào)：ca6a139b63fccf479acc703d05404ba5

《專家解析》

文段開(kāi)篇闡述隨著自媒體的發(fā)展將產(chǎn)生新的道德觀念，進(jìn)而影響自媒體文藝批評(píng)倫理的構(gòu)建，隨后通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“此外”，

指出帶有大眾媒介屬性的批評(píng)將影響傳統(tǒng)的文字批評(píng)，尾句通過(guò)“總之”進(jìn)行總結(jié)，指出構(gòu)建自媒體文藝批評(píng)倫理存在困難，

需要適時(shí)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整。故文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句對(duì)策為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自媒體文藝批評(píng)倫理的構(gòu)建需要適時(shí)調(diào)整，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“自媒體文藝批評(píng)倫理的構(gòu)建困難重重”雖然屬于結(jié)論之后的內(nèi)容，但屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“應(yīng)厘清自媒體文藝批評(píng)中的倫理問(wèn)題”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“傳播特性會(huì)影響傳統(tǒng)文藝批評(píng)的方向”對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少文段核心話題“自媒體”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推進(jìn)自媒體文藝批評(píng)倫理構(gòu)建》

33、貼春聯(lián)，剪窗花，掛年畫(huà)······俗話說(shuō)“無(wú)畫(huà)不年”，每逢春節(jié)，幾乎家家戶戶都會(huì)張貼年畫(huà)，辭舊迎新。目前，共有包括天津楊柳青、河南

朱仙鎮(zhèn)、蘇州桃花塢、福建漳州、廣東佛山等17個(gè)木版年畫(huà)項(xiàng)目入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。一張張風(fēng)格各異、內(nèi)容多樣的年

畫(huà)，承載的無(wú)不是中國(guó)人祈福納祥、禳災(zāi)避害的愿景，表達(dá)了對(duì)新年的美好向往和追求。

如果這是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)最不可能講述的是：

A．年畫(huà)傳承面臨的困境

B．年畫(huà)蘊(yùn)含的國(guó)人愿景

C．年畫(huà)豐富的呈現(xiàn)形式

D．“楊柳青年畫(huà)”的特色

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式判斷，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)頭引入“年畫(huà)”這一話題，緊接著又介紹我國(guó)當(dāng)前入選“非遺”的木版年畫(huà)項(xiàng)目，

尾句又闡述了年畫(huà)所承載的愿景和追求。因此，整篇文章應(yīng)圍繞“年畫(huà)”展開(kāi)論述，B項(xiàng)“國(guó)人愿景”為文段尾句已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)

容，故后文最不可能再講述，當(dāng)選。

A項(xiàng)“年畫(huà)傳承困境”，C項(xiàng)“年畫(huà)呈現(xiàn)形式”，D項(xiàng)“‘楊柳青年畫(huà)’特色”，均是圍繞“年畫(huà)”這一主題的內(nèi)容，且在文段中并未提及，

故后文均有可能進(jìn)行講述，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《畫(huà)有年味年在畫(huà)中》

34、在平日，天文學(xué)是一門(mén)比較專業(yè)的學(xué)科，然而近幾年來(lái)每逢罕見(jiàn)天文現(xiàn)象上演，都會(huì)成為公眾關(guān)注的一大熱點(diǎn)。其實(shí)不管日全食還是金星

凌日，其觀測(cè)對(duì)于科學(xué)研究的意義，已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱，相反，其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注，也令天文“流行”起來(lái)。

對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．天文學(xué)的專業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科

B．“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性，不會(huì)持久

C．罕見(jiàn)天文現(xiàn)象觀測(cè)的科普意義正受到更多的關(guān)注

D．天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀測(cè)的科學(xué)價(jià)值日趨削弱

《正確答案》

C

《專家解析》

D項(xiàng)正確，由“其實(shí)不管日全食還是金星凌日，其觀測(cè)對(duì)于科學(xué)研究的意義，已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削

弱”可知，A項(xiàng)錯(cuò)誤，“很難成為一種流行學(xué)科”與末句的“天文‘流行’起來(lái)”不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“不會(huì)持久”從文中無(wú)法推出。D項(xiàng)錯(cuò)

誤。與“隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱”不符。

35、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，魚(yú)龍混雜的信息________在一起，形成海量的“大數(shù)據(jù)”，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的消化極限。在這種情況下，人們只能以浮皮潦

草的“淺閱讀”來(lái)應(yīng)對(duì)生生不息的信息之流。一個(gè)僅靠眼球________信息的共同體是走不遠(yuǎn)的。不能____________，任由注意力漫游，這種

不自覺(jué)的、跟著感覺(jué)走的閱讀方式，可以時(shí)而有之，但不能成為常態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．集聚捕捉剛愎自用

B．匯集識(shí)別一意孤行

第15頁(yè)中國(guó)中煤筆試

中國(guó)中煤筆試編號(hào)：ca6a139b63fccf479acc703d05404ba5

C．匯聚追逐信馬由韁

D．薈聚獲取隨心所欲

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“形成海量的‘大數(shù)據(jù)’”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)大量的信息聚集在一起之意。A項(xiàng)“集聚”指集合、聚

合，B項(xiàng)“匯集”、C項(xiàng)“匯聚”均指聚集，均符合文意，保留。D項(xiàng)“薈聚”指杰出的人物或精美的東西會(huì)集，聚集，根據(jù)橫線前“魚(yú)

龍混雜”可知，此處并不是形容“精美的東西”，排除。

第二空，搭配“信息”，表達(dá)通過(guò)眼睛獲得信息之意。A項(xiàng)“捕捉”指捉，抓，C項(xiàng)“追逐”指追求，追趕，均與“信息”搭配恰當(dāng)，保

留。B項(xiàng)“識(shí)別”指辨別，辨認(rèn)，文段此處并無(wú)“辨認(rèn)”之意，排除。

第三空，根據(jù)橫線后“任由注意力漫游，這種不自覺(jué)的、跟著感覺(jué)走的閱讀方式”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)隨意之意。C

項(xiàng)“信馬由韁”比喻漫無(wú)目的地閑逛或隨意行動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“剛愎自用”指倔強(qiáng)固執(zhí)，自以為是，文段并無(wú)“固執(zhí)”之

意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《光明時(shí)評(píng)：“流量”時(shí)代，我們?nèi)绾巫x書(shū)？》

36、“中風(fēng)”一詞主要源于腦中風(fēng)，即腦梗，包括缺血性和出血性腦中風(fēng)。最近幾年，“中風(fēng)”一詞被引入眼科，臨床上，眼科醫(yī)生把視網(wǎng)膜動(dòng)脈阻

塞這類缺血性眼病，以及視網(wǎng)膜靜脈阻塞這類出血性眼病統(tǒng)稱為“眼中風(fēng)”。“眼中風(fēng)”是眼科臨床急癥之一，其中視網(wǎng)膜動(dòng)脈阻塞危害更嚴(yán)重，如

不及時(shí)治療，會(huì)導(dǎo)致眼底細(xì)胞死亡、視神經(jīng)萎縮，眼睛就會(huì)徹底失去光明。由于“眼中風(fēng)”患者越來(lái)越多，因此臨床上也越來(lái)越受到關(guān)注。

文段接下來(lái)最可能論述的是：

A．何為“眼中風(fēng)”

B．如何預(yù)防“眼中風(fēng)”

C．“眼中風(fēng)”的發(fā)病原因

D．“眼中風(fēng)”患者的具體癥狀

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，需通讀全文