2021年六年級上冊美術(shù)教案-第17課-布貼裝飾畫|遼海_第1頁
2021年六年級上冊美術(shù)教案-第17課-布貼裝飾畫|遼海_第2頁
2021年六年級上冊美術(shù)教案-第17課-布貼裝飾畫|遼海_第3頁
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精選word文檔下載可編輯PAGEPAGE3教學(xué)課題教案布貼裝飾畫課時1教學(xué)目標知識與技能讓學(xué)生了解布貼畫特點,能夠掌握布貼畫的制作方法。過程與方法學(xué)生通過布貼畫的學(xué)習(xí)中,能夠展開豐富的聯(lián)想,提高創(chuàng)造性思維能力和動手能力。情感態(tài)度價值觀通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生能夠更加熱愛生活,并能發(fā)現(xiàn)美,感受美和表現(xiàn)美。教學(xué)重點掌握布貼畫的特點和制作方法。教學(xué)難點能夠了解布貼畫的構(gòu)圖設(shè)計要領(lǐng),合理運用布的顏色、紋理進行搭配組合。教學(xué)準備教學(xué)課件、布娃娃、制作用具、教師范作。教學(xué)過程過程一、激情創(chuàng)境教師通過問答方式設(shè)置問題。如在黑板上貼上“裝飾畫”三個字,進行提問讓學(xué)生動腦積極思考,都見過哪些裝飾畫?學(xué)生小組討論形式。目的引發(fā)學(xué)生好奇心與學(xué)習(xí)欲望。拿出“布娃娃”進一步啟發(fā)學(xué)生,增添課堂氣氛將學(xué)生帶入情境。導(dǎo)入主題跟隨老師一起走進布貼畫的世界,共同學(xué)習(xí)制作《補貼裝飾畫》。二、探究學(xué)習(xí)出示教師范作《人物布貼畫》,進行欣。設(shè)問你理解的布貼畫是什么樣的?它有什么樣的特點?共同學(xué)習(xí)了解知識點“布貼畫”。目的讓學(xué)生更加深刻地理解什么是布貼畫及制作方法。出示精美布貼裝飾畫圖片人物、植物、動物。目的欣精美的補貼裝飾畫環(huán)節(jié),提高學(xué)生的思維想象能力和鑒能力。三、教學(xué)拓展出示多樣布料圖片棉布、麻布、絲綢布、碎花布、純色布、格子布等。教師示范制作一幅漂亮又易做的布貼裝飾畫。目的教師在示范時,用最常見的布料、顏色和簡單的形狀制作布貼娃娃。通過演示讓學(xué)生知道怎樣合理搭配布料顏色,了解怎樣構(gòu)圖設(shè)計,讓學(xué)生能發(fā)散思維,這樣便于學(xué)生更好的理解本課,并能進行設(shè)計和創(chuàng)作。師生共同制作布貼畫增強合作能力、動手能力。四、表現(xiàn)與創(chuàng)作欣學(xué)生作品本環(huán)節(jié)的設(shè)置能讓學(xué)生打開思維的想象力,欣這些作品也更貼近學(xué)生的想象和思維方式,能讓學(xué)生在下一個環(huán)節(jié)更好地去表現(xiàn)制作。出示創(chuàng)作要求以小組為單位,合作完成作品;依據(jù)布料特點,選定主題;根據(jù)布料顏色,合理進行搭配;分工明確、大膽剪裁。五、展示點評展示學(xué)生課堂作業(yè),請同學(xué)們進行點評。說說最喜歡哪位同學(xué)的作品,說出這幅作品哪里值得我們學(xué)習(xí),有什么樣的特點?并為這幅作品提幾點建議。每個小組選代表進行講解,這幅畫的特點及構(gòu)思等進行簡單介紹。教師點評六、作業(yè)小結(jié)教師預(yù)留作業(yè),制作一幅關(guān)于家鄉(xiāng)的布貼裝飾畫。教師對本堂課進行總結(jié),復(fù)習(xí)本課所學(xué)的知識要點。板書設(shè)計布貼裝飾畫一、布貼裝飾畫特點

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