2024年五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)常用版（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)常用版在活動(dòng)結(jié)束后，我再次為老人們朗誦了《江畔獨(dú)步尋花》。這些長(zhǎng)者對(duì)我們的表演表示出極大的喜悅，他們也紛紛展示出自己的才藝。有的表演京劇，有的打太極拳，有的跳舞，各種表演引來了大家的歡笑和掌聲。盡管勞動(dòng)使人疲憊，但看到老人們的笑容，我的內(nèi)心充滿了滿足感。我們應(yīng)當(dāng)不僅關(guān)注自家的老人，也要多關(guān)心養(yǎng)老院中的長(zhǎng)者。他們的內(nèi)心往往充滿孤獨(dú)，有的可能因家庭矛盾被驅(qū)趕，有的可能無家可歸。這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻領(lǐng)悟到許多人生道理，也促使我不斷成長(zhǎng)。我熱愛這樣的活動(dòng)，期待下一次的參與?；顒?dòng)的籌備并不充分，責(zé)任分配不明，現(xiàn)場(chǎng)一度陷入混亂，但最終我們成功地完成了任務(wù)。我們的團(tuán)隊(duì)始終保持低調(diào)，從建立QQ群開始，成員們就鮮少在群中發(fā)言。我作為負(fù)責(zé)人，會(huì)及時(shí)傳達(dá)重要信息，并確保每個(gè)隊(duì)員都了解他們的職責(zé)。對(duì)于其他瑣碎事務(wù)，我會(huì)整理成文檔上傳到群共享，不強(qiáng)求大家閱讀。團(tuán)隊(duì)初期的散漫并未影響我們，反而在三天的培訓(xùn)中，我們總是第一個(gè)到達(dá)教室，甚至在大家都用餐時(shí)，我們還在為匯演緊張排練。因此，面對(duì)這次充滿挑戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng)，大家依然能團(tuán)結(jié)一致，力挽狂瀾。夏令營(yíng)的時(shí)間安排緊湊，建議大家養(yǎng)成提前準(zhǔn)備的習(xí)慣，否則可能會(huì)感到匆忙。當(dāng)然，即使沒有充分準(zhǔn)備，也不必過于焦慮，要相信團(tuán)隊(duì)的力量。在得知學(xué)校不支持我們出游后，我們已有隊(duì)員提出了活動(dòng)方案。我提議在學(xué)校進(jìn)行集體烹飪和課程交換，另一位隊(duì)員則計(jì)劃組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過討論，我們決定上午進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，下午進(jìn)行課程交換。然而，在實(shí)踐日前夕，志愿者們反映孩子們對(duì)課程交換的接受度不高，建議改為觀看電影。盡管我最初堅(jiān)持原計(jì)劃，但最終還是采納了觀看電影的建議，因?yàn)橹驹刚邆冋J(rèn)為孩子們可能對(duì)課程不感興趣，而且重新安排活動(dòng)需要時(shí)間。盡管如此，我認(rèn)為課程交換對(duì)志愿者和孩子們都是一次寶貴的經(jīng)歷，我們應(yīng)該勇于嘗試。我們?cè)敿?xì)規(guī)劃了運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目和負(fù)責(zé)人，考慮到陽光強(qiáng)烈，我們把一些戶外項(xiàng)目安排在前面，而將一些室內(nèi)項(xiàng)目放在后面。這是我們?cè)诮M織上做得較好的地方。我負(fù)責(zé)開幕式的發(fā)言，但我的發(fā)言并不出彩，幸虧隊(duì)友錢慧凝的協(xié)助。領(lǐng)隊(duì)在早讀、活動(dòng)和集體活動(dòng)中都需要發(fā)揮關(guān)鍵作用，但我在這方面做得不夠。我希望志愿者能管理好各自班級(jí)，但沒有想過如何處理喧鬧的情況，也沒有為志愿者樹立榜樣。拔河比賽的繩子意外斷裂，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序更加混亂。我們臨時(shí)改為跳大繩，但發(fā)現(xiàn)原先的規(guī)則不適用，孩子們紛紛拿著繩子玩耍。經(jīng)過傳輝的創(chuàng)新，我們才制定了新的計(jì)分規(guī)則，情況才得以改善。這里提醒大家，孩子們對(duì)規(guī)則的理解力較弱，容易沉浸在自己的游戲中，因此我們需要為他們安排試玩時(shí)間。后續(xù)的活動(dòng)逐漸步入正軌，孩子們玩得非常開心，而志愿者們則辛苦了一上午。我們從這次經(jīng)歷中汲取了幾個(gè)教訓(xùn)：首先，我們過于理想化，認(rèn)為孩子們會(huì)自然地喜歡并配合活動(dòng)，忽視了我們的引導(dǎo)作用，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)從一開始就強(qiáng)調(diào)志愿者管理班級(jí)的重要性。其次，任何活動(dòng)都無法讓每個(gè)人都完全投入，志愿者們應(yīng)避免因個(gè)別孩子的反應(yīng)而影響整體活動(dòng)，也不應(yīng)因孩子的喜好而取消項(xiàng)目。最后，比賽中的競(jìng)爭(zhēng)性需要志愿者引導(dǎo)孩子們?nèi)绾胃玫乇憩F(xiàn)，而不僅僅是加油鼓勁?？偟膩碚f，這次活動(dòng)雖然充滿挑戰(zhàn)，但也讓我們學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們將在未來的活動(dòng)中不斷改進(jìn)和提升。2024年五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)常用版（2）在此日，寧夏金融團(tuán)工委精心策劃并組織金融青年前往銀川市濱河新區(qū)規(guī)劃展示館，深入開展了以“我的中國(guó)夢(mèng)，暢想大銀川”為主題的團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)過程中，全體人員參觀了銀川河濱新區(qū)規(guī)劃展示館。借助數(shù)字沙盤館、4D展示館等先進(jìn)科技手段，大家深入了解了濱河新區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展定位，仿佛身臨其境地感受到了未來大銀川的無限魅力。銀川河濱新區(qū)承載著銀川人民對(duì)科技、經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療、旅游休閑等多方面的美好憧憬，是銀川人心中閃耀的中國(guó)夢(mèng)。經(jīng)過此次參觀與深入了解，我們對(duì)大銀川的未來發(fā)展有了更為全面和豐富的認(rèn)識(shí)，信心倍增，充滿期待。濱河新區(qū)以其前瞻的戰(zhàn)略規(guī)劃、精巧的區(qū)域布局和廣闊的行業(yè)發(fā)展前景，吸引了眾多有志之士和業(yè)界精英的目光。作為金融從業(yè)者，我們熱切期盼在不久的將來，能夠在這片熱土上施展才華，為實(shí)現(xiàn)家鄉(xiāng)大銀川的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。參觀結(jié)束后，全體團(tuán)員重溫了入團(tuán)宣誓詞，在激昂的朗讀聲中，我們?cè)俅胃惺艿搅巳雸F(tuán)時(shí)對(duì)團(tuán)組織和對(duì)黨的堅(jiān)定誓言。我們深知，在學(xué)校時(shí)加入團(tuán)組織、接受黨的教育，步入社會(huì)后更應(yīng)發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，始終銘記黨的教誨，為黨的事業(yè)不懈奮斗。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及營(yíng)造積極向上、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)氛圍的必要性。作為新一代金融青年，我們要弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)精神，立足本職，不斷進(jìn)取，不能滿足于現(xiàn)狀。我們要堅(jiān)持學(xué)以致用，掌握真才實(shí)學(xué)，努力成為能夠擔(dān)當(dāng)重任的棟梁之才。2024年五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)常用版（3）2024年五四青年節(jié)慶?；顒?dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)盛大舉行，覆蓋各大城市與學(xué)校，旨在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年，弘揚(yáng)青年朝氣與創(chuàng)造力，并激勵(lì)青年投身于社會(huì)發(fā)展和建設(shè)之中。一、主題活動(dòng)1.五四青年論壇：本次論壇匯聚了多位知名學(xué)者、企業(yè)家和社會(huì)活動(dòng)家，他們發(fā)表了精彩演講，分享經(jīng)驗(yàn)與思考，深入探討了青年在時(shí)代變革中承擔(dān)的責(zé)任與使命，鼓勵(lì)青年勇于創(chuàng)新和擔(dān)當(dāng)。2.創(chuàng)業(yè)大賽：五四創(chuàng)業(yè)大賽吸引了眾多青年才俊的積極參與。參賽項(xiàng)目涵蓋科技創(chuàng)新、社會(huì)公益、文化創(chuàng)意等多個(gè)領(lǐng)域，經(jīng)過知名投資人和企業(yè)家的專業(yè)評(píng)選與指導(dǎo)，展現(xiàn)出青年的創(chuàng)新活力與創(chuàng)業(yè)潛力。3.志愿者活動(dòng)：通過組織走訪老人院、義務(wù)掃街、環(huán)境保護(hù)等志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)了青年的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，展現(xiàn)了青年的愛心與奉獻(xiàn)精神。二、校園活動(dòng)1.主題演講：學(xué)校舉辦的五四青年節(jié)主題演講比賽，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)對(duì)時(shí)代青年的理解與思考。優(yōu)秀演講作品受邀在校內(nèi)外進(jìn)行展示，展現(xiàn)了學(xué)生的才華與風(fēng)采。2.文藝匯演：校園文藝匯演精彩紛呈，學(xué)生們通過音樂、舞蹈、戲劇等多種形式，展現(xiàn)了青年的創(chuàng)造力和藝術(shù)才華，彰顯了青春的活力與朝氣。3.社會(huì)實(shí)踐：學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入社區(qū)、農(nóng)村等地參與社會(huì)建設(shè)，踐行五四青年節(jié)精神，與當(dāng)?shù)鼐用窠⒘松詈竦挠颜x。三、社區(qū)活動(dòng)1.社區(qū)義務(wù)服務(wù)：社區(qū)組織了一系列義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，如義務(wù)清潔、義務(wù)搬家等，居民積極參與，體現(xiàn)了青年的愛心與奉獻(xiàn)精神。2.社區(qū)講座：社區(qū)舉辦的青年教育講座邀請(qǐng)了專家學(xué)者和成功青年分享經(jīng)驗(yàn)心得，內(nèi)容涵蓋職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等多個(gè)方面，助力青年成長(zhǎng)與發(fā)展。3.戶外運(yùn)動(dòng)：