學(xué)校義務(wù)教育現(xiàn)代化建設(shè)整改方案

PAGEPAGE5學(xué)校義務(wù)教育現(xiàn)代化建設(shè)整改方案——大龍臥中心小學(xué)大龍臥中心小學(xué)1949年建校，學(xué)校占地面積23758平方米。建筑面積1540平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生192人，現(xiàn)有在崗教師14人。一、專家組的反饋意見(jiàn)及學(xué)校整改情況2011年9月14日，我校順利通過(guò)了市專家組對(duì)我校現(xiàn)代化建設(shè)的評(píng)估驗(yàn)收，評(píng)估驗(yàn)收后，專家組對(duì)我校的現(xiàn)代化建設(shè)給予了充分的肯定，提出十條成績(jī)和六點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)。（一）教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展亟待推進(jìn)。（二）相關(guān)教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)要切合本校實(shí)際，開(kāi)展有效性的研究，開(kāi)展說(shuō)課、銜接課活動(dòng)。（三）學(xué)校要注重日常精細(xì)化管理。（四）整理學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，挖掘?qū)W校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。（五）深化和社區(qū)的合作互動(dòng)，不斷擴(kuò)大與兄弟校的交流，促進(jìn)共同發(fā)展。（六）傳統(tǒng)體育項(xiàng)目普及性欠缺，提升體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的水平。針對(duì)一二點(diǎn)意見(jiàn)，我校及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)和研討，加強(qiáng)了教研組內(nèi)部的教學(xué)研討活動(dòng)，深入扎實(shí)的開(kāi)展校本教研，有計(jì)劃的開(kāi)展說(shuō)課聽(tīng)課，高效課堂評(píng)比，上學(xué)期組織教學(xué)校長(zhǎng)和骨干教師去縣一小學(xué)訪，把一日學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得和人家的做法及時(shí)傳授給我校的其他教師，本學(xué)期計(jì)劃一至六年級(jí)的教師關(guān)于怎樣上好每一節(jié)課，由縣一小教師按年級(jí)學(xué)科輔導(dǎo)每節(jié)課，應(yīng)教什么，每節(jié)課知識(shí)點(diǎn)對(duì)整個(gè)教材進(jìn)行輔導(dǎo)，提高教師的授課水平，通過(guò)骨干引領(lǐng)，加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。針對(duì)第三點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員去縣一小，教學(xué)跟教學(xué)、德育跟德育進(jìn)行了一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的進(jìn)行了一日觀摩活動(dòng)，計(jì)劃本學(xué)期班主任也要去縣一小，觀摩班級(jí)管理。學(xué)校管理評(píng)價(jià)體系的實(shí)效性的研究還很難形成，原因是班少，人少，對(duì)比性評(píng)價(jià)很難，都是單軌班，一至六沒(méi)法比。教師工作量都是個(gè)體差異，人情管理多一些。雖然如此，我校已從平時(shí)精細(xì)化管理上下了功夫，認(rèn)真整體我們開(kāi)展的每一項(xiàng)工作，做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，組織開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展。學(xué)期初，成立了十個(gè)興趣小組，每周三開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生的參與熱情高，既提高了素質(zhì)，又使個(gè)性得到張揚(yáng)和發(fā)展。通過(guò)一系列的主題教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“面面墻壁會(huì)說(shuō)話、一草一木都育人?！泵颗沤淌仪昂蟆?、甬路旁栽植各種樹(shù)木上千棵，今年3月17日，又栽種海棠一千棵，營(yíng)建了和諧的人文環(huán)境。針對(duì)第四點(diǎn)意見(jiàn)我校深化了禮儀教育內(nèi)容，通過(guò)育化環(huán)境知禮儀，課程環(huán)境明禮儀，活動(dòng)環(huán)境行禮儀。三個(gè)環(huán)境的建設(shè)更加具體，禮儀標(biāo)兵越來(lái)越多，學(xué)生的行為習(xí)慣，禮貌程度進(jìn)一步增強(qiáng)，結(jié)合平安和諧校園建設(shè)，逐項(xiàng)小事上體現(xiàn)禮儀，逐步形成辦學(xué)特色。針