2021-2021學年七年級科學下冊-1.1-地球上的水學案華師七年級下

2019-2020學年七年級科學下冊1.1地球上的水學案（華師版七年級下）學習目標：1、了解誰在自然界的分布情況及其與人類的關系，體會水的重要性；2、了解海水淡化的方法，知道海洋中有豐富的資源；3、知道大自然中目前可被人類利用的淡水是非常少的，樹立節(jié)約用水的觀念；4、學會用圖表表示水的各種分類的比例。學法指導：與生活實踐相結合體驗水的分布和重要性，用數(shù)學的方法學會圖表的表示。課前預習：水在自然界中分布廣泛，江河、湖泊和海洋約占地球表面積的_____________，地球上儲量最大的水是_______________。地球表面的________覆蓋著廣闊的海洋，海水占了地球上全部水量的_______;海洋水不能直接飲用，是因為海水含有32％～41％的__________。陸地水占了地球上所有水量的_______,其中有_______是寶貴的淡水；這些寶貴的淡水中，絕大多數(shù)是人類目前還不易利用的___________和深層地下水；可以被人類利用的淡水是____________水和存在于_____________中的淺層地下水，它們僅占地球上全部淡水資源的_______。目前許多城市都制定了法規(guī)，禁止私自從地下取水，嚴格控制大量抽取地下水，這是因為這部分水一旦被大量抽取使用，會造成地面的__________，從而造成一系列嚴重的惡果。大氣水與海洋水陸地水的儲量相比幾乎可以忽略不計，但這部分水卻會___________，形成復雜的天氣現(xiàn)象。水是植物體的重要組成成分，不同植物的含水量有很大的不同。同一株植物中的不同部分的含水量差異也很大。如根尖、嫩梢、幼苗的含水量可達______________%.人體的含水量約占體重的______%左右，但不同的組織或器官含水量不同，如肌肉中含水_______%、血液中含水_______%、骨中含水______%。成年人一般每天平均排尿_______L,通過呼吸和排汗散失水分約____________L。為了保證健康，我們每天至少應該飲水__________L。課堂練習：一、水的分布和分類水是生命之源，我們可以在哪里獲得水？_____________________________________。地球上的水按空間分布可分為：_____________、____________和___________；其中______________最多，約占地球上全部水量的__________。我們可以對地球上的水按照不同的目的進行不同的分類：按物理性質可分為：____________（冰、雪）、___________（水蒸氣）和液態(tài)水；按化學性質可分為：咸水和淡水；按對生命的作用可分為：生物體內的水和生物體外的水；按存在空間可分為：海洋水、大氣水和陸地水。二、海洋水海洋是生命的源泉，其中生活著大量的水生植物和動物，地球上最早的生命也是從海洋中誕生的。但是人類并不能直接飲用海水，因為海水是咸水，平均1000克海水中有鹽類物質_____克，除了含有咸味的__________外還含有其他有苦澀味的氯化鎂、氯化鉀等鹽類。因此海水不能喝，也不能灌溉莊稼。但是海洋生物可以排出體內多余的鹽分得到淡水而生存，人們在海上缺乏淡水時，可以通過吃__________得到水的補充。在家中制作一杯海水，嘗一嘗“海水”的味道，再想辦法把它變成淡水。你用了什么方法？你認為你的方法有什么優(yōu)點？又有什么缺點？科學家會用什么方法呢？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。三、陸地水計算：陸地水占地球總水量的3.5%，其中有1%是咸水，其余的2.5%才是陸地上寶貴的淡水。但是人類所能利用的淡水只占全部淡水資源的0.3%，試計算人類能利用的淡水資源約占總水量的多少？四、大氣水大氣水相對于海洋水和陸地水來說數(shù)量不多，占全球淡水資源的0.037%，而且多以氣態(tài)水（水蒸氣）的形式存在。請你說說大氣中存在著水的證據(jù)，越多越好哦。________________________________________________________________________。畫圓餅圖：地球的表面積為5.1億Km2，海洋占71%，陸地占_____%。那么海洋的面積是____Km2，陸地的面積是______________Km2。在右圖的圓中按地球上的海洋和陸地面積的比例進行分割，并用不同的顏色標是海洋和陸地面積。根據(jù)課本P6圖1.1.3，把地球上的淡水作為100%，那么冰川占了__________%，地下水占了________%，江河湖泊水和沼澤水只占了________%，其他的淡水占了________%.想一想其他的淡水在哪里？在方格圖中按地球上各種淡水的比例進行分割，并用不同的顏色表示各種淡水。冰川水冰川水地下水江河湖泊水和沼澤水其他淡水既然說地球上有豐富的水，我們?yōu)槭裁催€要節(jié)約用水？五、水是生物體的重要組成成分活動：種子里含有水分嗎？把黃瓜切開，撒少許鹽，過一會兒有很多水滲出。這說明____________________。夏天吃西瓜時，有很多西瓜汁；吃甘蔗汁、蘋果汁等說明了什么？______________________________________________________。把種子倒進干燥清潔的試管里，在酒精燈上均勻烘烤（試管口應該__________）。不久，你能看到從試管里冒出的水蒸氣在試管口的管壁上凝結成小水珠。通過用_____________稱量比較實驗前后的質量，你能得出什么結論？_______________________________________________________。不同的植物或同一植物的不同器官中的含水量是__________（相同或不同）的。一般水生植物比陸生植物含水量__________（高、低或相同）；生命力旺盛的部分比生命力不旺盛的部分含水量__________（高、低或相同）。動物體內也含有水分。如水母的含水量高達98%；人體的含水量約占體重的_____%左右。人體的哪些現(xiàn)象可以說明人體中含有水分？_____________________________________________________________。缺水會造成植物萎蔫現(xiàn)象，如果長時間缺水植物會最終_________。課外同步訓練在地球上的水資源中，數(shù)量最多的水是()A．海洋水B．湖泊水C．河流水D．冰川水地球上的水存在的狀態(tài)有()A．液態(tài)B．固態(tài)C．氣態(tài)D．以上三態(tài)都有大氣中的水蒸氣主要來自()A．湖泊水的蒸發(fā)B．江河水的蒸發(fā)C．海洋水的蒸發(fā)D．地下水的蒸發(fā)當今人類比較容易利用的淡水資源主要是()A．江河水、湖泊水、地下水B．江河水、湖泊水、冰川水C．江河水、淡水湖泊水、淺層地下水D．江河水、淡水湖泊水、冰川水聯(lián)合國確定的“世界水日”為每一年的()A．3月22日B．4月5日C．3月12日D．5月4日下列淡水中屬于人類比較容易利用的淡水資源是()A．冰川水B．江河水與湖泊水C．深層地下水D．以上都不是在地球上的淡水資源中，數(shù)量最多的淡水是()A．河流水B．地下淡水C．湖泊水D．冰川水下列說法正確的是()A．自然界的水主要用于人們的日常飲用B．凡是無色透明的液體都能飲用C．海水呈藍色，湖水呈綠色，因此水具有各種顏色D．地球表面的3／4是水漁民出海時遇淡水用完應該()A．立即返航B．吃海水C．用海水制淡水D．吃魚等海生動物以下哪種現(xiàn)象不能證明大氣中有水()A．夏天自來水管上有水珠滴下B．冬天室內的玻璃窗上會蒙上一層小水珠C．夏天從冰箱中取出雪糕，會發(fā)現(xiàn)雪糕冒“白氣”D．放久的食物風干了每個人的體內都有大量的水，你估計下列情況中體內含水量占體重比例最大的是()A．幼兒B．中年男子C．中年女子D．老年人植物體含水量最多的部分是()A．莖B．葉C．頂芽D．風干的種子海洋水不能直接飲用，是因為海水含有32％～41％的__________，人們在海上缺乏淡水時，可以通過吃__________得到水的補充。棒冰從冰箱中取出后，會在棒冰周圍看到一些“白氣”，其實這些白氣是__________態(tài)的水，它是空氣中的__________遇到冷的棒冰而變成的。這現(xiàn)象說明水可以存在于__________中。研究報告指出，各種主要組織在人體中所占的質量百分比為：肌肉占35％～40％，骨骼占50％～55％，血液占7％～8％。各種組織中所含水分約為：肌肉含水72％，骨骼含水50％，血液含水80％，人體的含水量約占體重的60％。根據(jù)以上資料回答下列問題：(1)若你的體重是50千克。根據(jù)上面提供的資料，你的身體里應含有肌肉__________千克，骨骼____