江西省贛州市大余縣2023-2024學年八年級下學期期中道德與法治試題（解析版）

江西省贛州市大余縣2023-2024學年八年級下學期期中道德與法治試題溫馨提示：共有4大題，23小題，滿分80分，作答時間75分鐘。一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分）在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，錯選、多選或未選均不得分。1.2024年3月5日，國務院總理李強向十四屆全國人大二次會議作的政府工作報告，從住房、教育、就業(yè)、養(yǎng)老，到收入分配、環(huán)境保護、社會保障……對有關“人”的問題幾乎做到了“全覆蓋”。這表明（）①人民幸福生活就是最大的人權②國家的一切權力屬于公民③在我國，人權的主體非常廣泛④憲法保護的人權內容很廣泛A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權。①④：政府工作報告涵蓋住房、教育、就業(yè)、養(yǎng)老，到收入分配、環(huán)境保護、社會保障等，有關“人”的問題，包含的內容非常廣泛，這說明憲法保護的人權內容是廣泛的；政府報告涵蓋的問題都是事關民生的問題，這些問題的解決會讓人民生活更加幸福，表明人民生活幸福就是最大的人權，故①④符合題意；②：國家的一切權力屬于人民，故②說法錯誤；③：說法正確，但在題文中沒有體現，故③不符合題意；故本題選D。2.下圖是某部法律的目錄，據此判斷這部法律是（）目錄序言第一章總綱第二章公民的基本權利和義務第三章國家機構第四章國旗、國歌、國徽、首都A.保護未成年人權益的專門法律 B.治黨管黨的總章程、總規(guī)矩C.我國治國安邦的總章程 D.中國共產黨最根本的黨內法規(guī)【答案】C【解析】【詳解】本題考查憲法是國家的根本法、保護未成年人合法權益的法律。C：依據教材知識，我國現行憲法除序言外，設有第一章總綱，第二章公民的基本權利和義務，第三章國家機構，第四章國旗、國歌、國徽、首都，因此，這部法律是憲法，憲法是治國安邦的總章程，故C符合題意；A：保護未成年人權益的專門法律是未成年人保護法和預防未成年人犯罪法，故A不符合題意；B：管黨治黨的總章程、總規(guī)矩是黨章，故B不符合題意；D：黨章是中國共產黨最根本的黨內法規(guī)，故D不符合題意；故本題選C。3.漫畫意在警示國家機關及其工作人員（）①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使②法定職責必須為，法無授權皆可為③只要對權力進行有效制約和監(jiān)督，就能杜絕一切腐敗現象④國家權力的行使不能任性A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查規(guī)范權力運行的要求。①④：漫畫《你出界了》說明國家機關及其工作人員在行使權力時必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不能超越法律的界限，意在警示國家機關及其工作人員行使權力不能任性，必須在憲法和法律限定的范圍內行使，故①④說法正確；②：法定職責必須為，法無授權不可為，故②說法錯誤；③：對權力進行有效制約和監(jiān)督是防止腐敗的重要手段，但并不能保證“杜絕一切腐敗現象”。“就能杜絕一切腐敗現象”的說法太絕對，故③說法錯誤；故本題選B。4.2024年1月1日起施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》第一條規(guī)定：為了加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量，根據憲法，制定本法。對此，下列理解正確的是（）A.憲法是一切組織和個人的根本的活動準則B.憲法是愛國主義教育法的立法基礎和立法依據C.憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格D.愛國主義教育法具有最高的法律效力【答案】B【解析】【詳解】本題考查憲法的地位和效力。AC：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現，故AC不符合題意；B：依據教材知識，愛國主義教育法根據憲法制定，表明憲法是愛國主義教育法的立法基礎和立法依據，故B說法正確；D：憲法具有最高的法律效力，故D說法錯誤；故本題選B。5.對于下列圖表的解讀正確的是（）憲法的規(guī)定其他法律的相關規(guī)定人身自由不受侵犯刑事訴訟法規(guī)定了拘留、逮捕的條件。刑法規(guī)定了侵犯公民人身權利罪。公民的私有財產不受侵犯民法典規(guī)定了物權、債權。刑法規(guī)定了侵犯財產罪。受教育權教育法和義務教育法規(guī)定了公民享有受教育權的條件以及對不履行受教育行為的處罰措施。A.憲法與其他法律互不相干，沒有聯系B.憲法基本等同于其他法律法規(guī)C.憲法包含了其他法律法規(guī)D.憲法規(guī)定根本性問題，其他法律規(guī)定一般性問題【答案】D【解析】【詳解】本題考查對憲法的認識和理解。D：材料通過憲法與普通法律規(guī)定的內容的對比，說明了憲法規(guī)定根本性問題，其他法律規(guī)定一般性問題，故D說法正確；A：憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，故A說法錯誤；B：憲法是國家的根本法，并不等同于其他法律法規(guī)，故B說法錯誤；C：憲法并不是普通法律之和，故C說法錯誤；故本題選D。6.對有的地方性法規(guī)中全面禁售禁燃煙花爆竹，以及有的地方對業(yè)主損壞承重結構等的處罰明顯低于國務院有關規(guī)定等公眾普遍關注的問題，2023年12月26日，全國人大常委會法工委關于2023年備案審查工作情況的報告提請十四屆全國人大常委會第七次會議審議。上述問題出現在這份一年一度的“法規(guī)體檢”報告中。推進合憲性審查工作，其主要意義在于（）A.踐行法律面前人人平等，杜絕特權B.壓縮權力行使空間，徹底消除腐敗C.維護憲法權威，確保憲法有效實施D.改進政府工作，提高執(zhí)法工作成效【答案】C【解析】【詳解】本題考查憲法監(jiān)督制度的主要內容。C：根據題干描述可知，推進合憲性審查工作，其主要意義在于維護憲法權威，確保憲法有效實施，故C說法正確；A：推進合憲性審查工作主要意義在于維護憲法權威，與踐行法律面前人人平等無關，且“杜絕”一詞的說法過于絕對，我們應反對特權，故A說法錯誤；B：推進合憲性審查工作不是壓縮權力行使空間，而是規(guī)范權力運行，且“徹底消除”說法太絕對，腐敗的減少需要多方面的努力和措施，合憲性審查只是其中的一部分。故B說法錯誤；D：推進合憲性審查工作主要意義在于維護憲法權威，與改進政府工作無關，故D不符合題意；故本題選C。7.現行憲法實施以來，在黨中央領導下，全國人大先后5次對這部憲法的個別條款和部分內容作出了必要的也是十分重要的修正，有力推動和加強了社會主義法治建設，有力推動和保障了黨和國家事業(yè)發(fā)展。這表明（）①中國共產黨領導人民制定和實施憲法②人民群眾有權制定和任意修改憲法③憲法只有通過不斷修改，才能具有最高的法律效力④憲法必須體現時代精神，修憲有利于保持憲法的持久生命力A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查共產黨領導立法、憲法是我國的根本法。①④：在黨中央領導下，全國人大先后5次修改憲法，推動和保障了黨和國家事業(yè)發(fā)展，說明中國共產黨領導我國人民制定和實施憲法，憲法必須體現時代精神，修憲有利于保持憲法的持久生命力，故①④符合題意；②：全國人大有權制定和修改憲法，憲法作為國家的根本法，其修改必須遵循嚴格的程序和規(guī)定，不能“任意”修改，故②說法錯誤；③：憲法本身具有最高的法律效力，不需要通過不斷修改來獲得。“只有......才”的說法太絕對，故③說法錯誤；故本題選A。8.下表中對“增強憲法意識”活動的點評正確的有（）序號活動點評①國家機關工作人員按照憲法和法律規(guī)定行使職權遵守憲法②第十個國家憲法日當天，學校組織同學們參觀憲法主題公園學習憲法③小美將社會實踐活動的成果《關于解決農村留守兒童問題的建議》發(fā)到“市長信箱”認同憲法④我班開展的憲法知識競賽活動，增強了同學們對憲法的信服和尊崇踐行憲法A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查增強憲法意識。①：舉行憲法宣誓活動，旨在增強憲法意識，遵守憲法、捍衛(wèi)憲法，故①符合題意；②：講述憲法歷史，解答憲法相關問題，有利于社區(qū)居民學習憲法，故②符合題意；③：將社會實踐活動的成果《關于解決農村留守兒童問題的建議》發(fā)到“市長信箱”主要體現了踐行憲法，故③說法錯誤；④：增強了同學們對憲法的信服和尊崇，主要體現了認同憲法。故④說法錯誤；故本題選A。9.憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。下列行為屬于遵守憲法和法律的有（）①升國旗時，小江面向國旗肅立敬禮②上課時，小強左顧右盼不聽課③張某開車時，禮讓行人，不亂闖紅燈④網上聊天時，小紅傳播好友私密的信息A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查遵守憲法和法律。①：升國旗時，面向國旗肅立敬禮，符合國旗法的要求，是小江遵守憲法和法律的體現，故①符合題意；③：張某開車時，禮讓行人，不亂闖紅燈，是遵守道路交通安全法律法規(guī)的行為，自覺遵守憲法和法律，故③符合題意；②：小強在上課時，左顧右盼不聽課，是違反課堂紀律的行為，故②不符合題意；④：小紅網上聊天時，傳播好友私密的信息，是侵犯好友隱私權的行為，屬于違法行為，不屬于遵守憲法和法律，故④不符合題意；故本題選B。10.某小區(qū)召開人大代表換屆選舉大會，有幾名居民想參加選舉。你認為選舉大會的組織者會讓其參與選舉的是（）A.在社區(qū)工作三年的大學畢業(yè)生小錢 B.某公司聘請的英國籍技術專家湯姆C.刑滿釋放但被剝奪政治權利的楊某 D.正在讀中學的八年級學生小趙【答案】A【解析】【詳解】本題考查選舉權和被選舉權。A：我國憲法規(guī)定，我國年滿十八周歲的公民，都有選舉權和被選舉權，但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。因此，在社區(qū)從事三年工作的大學畢業(yè)生小李可以參與選舉，故A符合題意；B：英國籍技術專家湯姆不是我國公民，故B不符合題意；C：楊某被剝奪了政治權利，故C不符合題意；D：就讀八年級的學生小趙年齡未滿十八周歲，故D不符合題意；故本題選A。11.法律與我們每個人如影隨形，它規(guī)定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存與發(fā)展的空間。以下是小鄭同學日常生活中的幾個片段，其中有關行使政治權利的是（）A.獲得山西省信息科技大賽一等獎B.向市長熱線反映校門口長期交通混亂的情況C.放學路上扶起倒地的共享單車，并擺放整齊D.每天按時上學，上課專心聽講，認真完成作業(yè)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對公民基本權利認識和把握。A：行使了公民的榮譽權，屬于人身自由權利，不屬于政治權利，A說法不符合題意；B：向市長熱線反映問題，行使了監(jiān)督權，屬于政治權利，B說法符合題意；C：屬于親社會行為，承擔了社會責任，不屬于行使公民權利，C說法不符合題意；D：行使了受教育權，屬于文化教育權利，不屬于政治權利，D說法不符合題意；故本題選B。12.為及時發(fā)現侵害群眾利益“微腐敗”行為，江西省遂川縣打造“碼”上監(jiān)督平臺，讓民生資金的使用發(fā)放等詳細情況上網，老百姓一“掃”即可登錄、一“點”即可查詢、一“鍵”即可舉報。該平臺的打造（）A.體現了公民參政議政水平不斷提高 B.拓寬了公民行使監(jiān)督權的渠道C.表明我國國家機構實行民主集中制 D.有利于進一步擴大公民的政治權利【答案】B【解析】【詳解】本題考查監(jiān)督權。B：依據題文描述，江西遂川縣試點打造“碼”上監(jiān)督平臺，讓民生資金的使用發(fā)放等詳細情況上網，可知該舉措拓寬了公民行使監(jiān)督權的渠道，有利于建設服務型政府，故B說法正確；A：打造監(jiān)督平臺不能體現公民參政議政水平的提高，故A說法錯誤；C：題干沒有體現民主集中制，故C不符合題意；D：公民的政治權利是法律賦予，不能隨意擴大政治權利，故D說法錯誤；故本題選B。13.2023年12月18日23時59分，甘肅省臨夏回族自治州積石山縣發(fā)生6.2級地震。習近平總書記作出重要指示，要求全力開展搜救，妥善安置受災群眾，盡最大努力保障人民群眾生命財產安全。這體現了我們黨和政府高度關注公民的（）①生命健康權②人身自由③財產權④文化教育權A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查公民的基本權利。①③：題干中，要求全力開展搜救，妥善安置受災群眾，盡最大努力保障人民群眾生命財產安全，這體現了生命健康權、財產權，故①③符合題意；②④：題干未涉及人身自由、文化教育權，故②④不符合題意；故本題選A。14.陳某在某飯店吃飯，結賬后發(fā)現支付的餐費大大超出了實際應付的費用。下列是他的朋友給他的建議和理由，你認為正確可行的是()A.做法：與經營者協商和解；理由：協商能解決一切日常生活中的問題B.做法：向有關行政部門提起訴訟；理由：訴訟適用于財產關系的爭議C.做法：向人民法院申請仲裁；理由：仲裁程序較為靈活D.做法：請求消費者協會調解；理由：調解是解決糾紛的有效方式【答案】D【解析】【詳解】分析題文，A的說法是錯誤的，協商不能解決一切日常生活中的問題；B的說法是錯誤的，訴訟就是打官司，公民只能向人民法院提起訴訟；C的說法錯誤，有專門的仲裁機構，不能與人民法院混淆；D的說法正確，消費者協會可以幫助消費者與經營者進行調解。根據以上分析，本題選擇D。15.某校八年級學生在“權利與義務”的學習中發(fā)現，公民的某些權利同時也是義務。下列屬于下圖中交集部分的有（）①通信自由和通信秘密②受教育③勞動④宗教信仰自由A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查權利和義務的關系。②③：題干中的圖片表示的是公民的某些權利同時也是義務。依據教材知識，勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務，故②③說法正確；①④：通信自由和通信秘密、宗教信仰自由是公民的基本權利，故①④不符合題意；故本題選C。16.八年級學生小泉積極參加各項活動，做了很多事。下列體現他享有文化權利的是（）A.暑假到敬老院參加志愿者活動B.寒假期間參加勞動實踐活動C.發(fā)現某網站上的中國地圖不完整，馬上舉報D.參加“學習新思想，做好接班人”誦讀活動【答案】D【解析】【詳解】本題考查公民依法享有文化權利。D：分析選項可知，參加“學習新思想，做好接班人”誦讀活動，屬于依法行事文化權利的表現，體現他享有文化權利，故D符合題意；A：該行動屬于道德義務，故A不符合題意；B：參加了勞動實踐是享有勞動權的表現，故B不符合題意；C：該做法是維護國家利益的表現，故C不符合題意；故本題選D。17.我國發(fā)布2023年全國征兵公益宣傳片《火熱軍營精彩人生》，號召廣大適齡青年踴躍參軍報國，積極投身強軍偉業(yè)。我國發(fā)布全國征兵公益宣傳片旨在（）①鼓勵適齡青年依法服兵役②鼓勵適齡青年為實現強軍目標作貢獻③引導學生放棄學業(yè)去服兵役④表明公民享有依法服兵役的權利A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查維護國家安全。①②：我國發(fā)布全國征兵公益宣傳片旨在鼓勵廣大適齡青年應該依法服兵役、踴躍參軍報國，鼓勵適齡青年為實現強軍目標作貢獻，表明依法服兵役是公民的光榮義務，故①②說法正確；③：中學生的主要任務是學習，故③說法錯誤；④：依法服兵役是公民的光榮義務，故④說法錯誤；故本題選A。18.江老師在講述“依法履行義務”時，告訴同學們：“我們每個人都要依法履行公民的義務，法律要求做的必須去做?！毕铝行袨橹?，屬于法律要求做的是（）A.參加公益活動、志愿者活動 B.主動參加學校組織的演講比賽C.積極向受災地區(qū)捐錢捐物 D.看到有人偷拍軍事基地及時舉報【答案】D【解析】【詳解】本題考查自覺履行法定義務。AC：參加公益活動和志愿者活動、向災區(qū)捐款捐物，都是道德義務，故AC不符合題意；B：主動參加學校組織的演講比賽，是積極參與集體活動，不屬于法定義務，故B不符合題意；D：看到有人偷拍軍事基地及時舉報，履行了維護國家安全的義務，是法律要求做的，故D符合題意；故本題選D。二、簡要回答（本大題共2小題，每小題6分，共12分）簡明扼要，條理清楚。19.解讀憲法宣誓，增強憲法意識?！緫椃ㄐ摹?023年12月8日，國務院舉行憲法宣誓儀式。國務院總理監(jiān)誓。根據《中華人民共和國憲法》和《國務院及其各部門任命的國家工作人員憲法宣誓組織辦法》，國務院任命的52個部門和單位的73名負責人依法進行憲法宣誓。下午3時，國務委員兼國務院秘書長宣布憲法宣誓儀式開始。全體起立，唱中華人民共和國國歌。隨后，領誓人手撫憲法、領誦誓詞，其他宣誓人列隊站立、跟誦誓詞。（1）我國舉行國家工作人員憲法宣誓儀式有哪些意義？【憲法宣傳】2023年12月4日是第十個國家憲法日。江西省各地以國家憲法日為契機，開展了一系列豐富多樣的憲法主題宣傳活動，進一步推動了憲法進農村、進社區(qū)、進校園、進機關、進企業(yè)、進網絡等，通過靈活多樣的方式、喜聞樂見的語言、鮮活生動的事例，講好憲法故事、法治故事，真正讓憲法精神家喻戶曉、深入人心。（2）請你為憲法宣傳活動設計兩條標語。【答案】（1）①有利于捍衛(wèi)憲法地位，維護憲法的尊嚴和權威，保證憲法實施。②有利于強化國家公職人員的憲法意識，使其珍惜憲法賦予的權力，自覺規(guī)范自己的行為。③有利于在全社會增強憲法觀念，在全社會營造尊重憲法、憲法至上的氛圍。④有利于堅持依憲治國，彰顯我國法治建設的堅定決心。（2）弘揚憲法精神，建設法治中國。維護憲法權威，捍衛(wèi)憲法尊嚴?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：增強憲法意識能力考查：運用所學知識分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念。小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用加強憲法監(jiān)督的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：國務院舉行憲法宣誓儀式→可鏈接捍衛(wèi)憲法地位，維護憲法的尊嚴和權威；強化國家公職人員的憲法意識；堅持依憲治國，彰顯我國法治建設的堅定決心。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題屬于開放性問題，擬定的標語符合題意即可。20.理解權利義務。八年級學生小麗的爸爸年年按時如實向國家繳納稅款。2024年1月，他參加了某區(qū)人大代表選舉，并被選為區(qū)人大代表。（1）小麗的爸爸享受了什么基本權利？履行了什么基本義務？（2）結合上述材料和所學知識，談談你對權利與義務關系的理解?！敬鸢浮浚?）選舉權與被選舉權、依法納稅。（2）①公民的權利與義務相統一。②公民的權利與義務相互依存、相互促進；權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；任何公民享有法律規(guī)定的權利，同時也必須履行法律規(guī)定的義務。④我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：選舉權和被選舉權、依法納稅、公民權利與義務的關系。能力考查：調動和運用知識，分析和闡述問題。

核心素養(yǎng)：法治觀念。【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用公民基本權利、公民基本義務的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：按時如實向國家繳納稅款→可聯系選舉權與被選舉權作答。關鍵詞②：參加了某區(qū)人大代表選舉→可聯系依法納稅作答。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用公民權利與義務的關系的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：按時如實向國家繳納稅款；參加了某區(qū)人大代表選舉→可聯系公民權利與義務的關系作答。第三步：整合信息，組織答案。三、概括與評析（共12分）21.結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論?！?023年12月，浙江省杭州市互聯網法院對杭州市西湖區(qū)人民檢察院訴郭某某、何某某、付某某英烈保護民事公益訴訟案公開開庭審理，當庭判令3名被告在國家級媒體公開賠禮道歉，并賠償公益損害賠償金共計15萬元，用于何克希等革命英雄的紀念、緬懷及保護等社會公益事項?！慰讼Ｊ情_國少將，是“一級獨立自由勛章”“一級解放勛章”獲得者。何克希同志作為革命先驅，為爭取民族獨立自由和人民解放作出重要貢獻，英雄榮譽贏得了全國人民的敬重、敬仰。2023年8月，某些自媒體盜用他的照片制作的以“革命叛徒”為題的短視頻被大量轉發(fā)，引起何克希將軍家屬的關注?！摪钢?，3名被告的行為侵害了革命英雄的肖像、名譽、榮譽三項人格權益，也傷害了革命英雄親屬的情感，破壞了尊崇英雄烈士的社會風氣和公共道德，不利于民族共同利益的賡續(xù)傳承，損害了社會公共利益。根據英雄烈士保護法、民法典有關規(guī)定，3人應依法承擔民事侵權責任。（1）擬題：運用所學知識，自擬一個體現材料主要內容的題目。（2）評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論?！敬鸢浮浚?）《英烈權益不容侵犯，違反義務必須擔責》（2）①基本權利的角度：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。②依法行使權利的角度：公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利；公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③權利和義務的關系的角度：公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。④違反義務需擔責的角度：在社會生活中，公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務的行為；違反法定義務必須承擔相應的法律責任?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：人格尊嚴、依法行使權利、權利和義務的關系、違反義務需擔責。

能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！拘?詳解】本題要求自擬一個體現材料主要內容的題目，屬于開放性試題，言之有理即可。【小問2詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用人格尊嚴、依法行使權利、權利和義務的關系、違反義務需擔責的有關知識，從評論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞①：當庭判令3名被告在國家級媒體公開賠禮道歉，并賠償公益損害賠償金共計15萬元，用于何克希等革命英雄的紀念、緬懷及保護等社會公益事項→可鏈接違反義務需擔責。關鍵詞②：某些自媒體盜用他的照片制作的以“革命叛徒”為題的短視頻被大量轉發(fā)，引起何克希將軍家屬的關注→可鏈接人格尊嚴不受侵犯、權利和義務的關系。關鍵詞③：3名被告的行為侵害了革命英雄的肖像、名譽、榮譽三項人格權益，也傷害了革命英雄親屬的情感，破壞了尊崇英雄烈士的社會風氣和公共道德，不利于民族共同利益的賡續(xù)傳承，損害了社會公共利益→可鏈接行使權利有界限。第三步：整合信息，組織答案。四、探究與實踐（本大題共2小題，共20分）緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。22.在日常生活中，住房漏水問題不僅影響到我們的日常生活質量，造成一定的經濟損失，還可能引發(fā)鄰里之間的矛盾。家住某小區(qū)一單元502室的張某家近來遇到了麻煩事，因為樓上602室廚房的下水道滲漏，導致自家廚房無法使用。他多次上樓與602室李某溝通，李某卻稱“漏水與自己無關，修房子是物業(yè)的事”。張某十分氣憤，與李某發(fā)生爭執(zhí)，推搡中失手導致李某輕微傷害。（1）請你對李某和張某的言行進行評析。（2）該社區(qū)居委會結合以上事例，準備制作共建和諧鄰里溫馨提示卡發(fā)放給居民。請你提出兩條倡議。共建和諧鄰里親愛的居民朋友們：建設和諧社區(qū)離不開每一位居民的積極參與。為減少和化解鄰里糾紛，我們倡議：①②讓我們從自己做起，加入“共建和諧社區(qū)”的行動，讓鄰里關系更加融洽，讓小區(qū)更加溫馨美好。社區(qū)居委會2024年3月10日【答案】（1）①李某的觀點是錯誤的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。李某認為漏水與自己無關，是物業(yè)的事，損害了公共利益以及其他居民合法權利，其他居民有權要求他停止損害行為。②張某的行為是錯誤的。公民在權利受損時，應通過合理、合法的方式表達訴求，依法維護自身權益。張某因李某家漏水造成自己家的損失，與李某多次溝通協商無果的情況下，可以采取調解或者訴訟等合法方式和途徑維護自己的合法權益，但不應以非法方式解決糾紛，他在推搡中致李某輕微傷害，侵害了李某的人身權利。（2）①遵守社會公德、社區(qū)公約、法律法規(guī)；鄰里之間要團結友愛，互幫互助。②互諒互讓，友好協商；采取和解、調解、訴訟等方式化解糾紛，依法維護自身權益?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：公民行使權利的界限、公民維護權利的途徑和方式、遵守憲法和法律。能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，分析材料的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、責任意識。【小問1詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點①：李某認為漏水與自己無關，修房子是物業(yè)的事。觀點②：張某因協商無果，與李某發(fā)生爭執(zhí)，推搡中失手導致李某輕微傷害。第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點①正誤。正誤判斷：錯誤。論據①：李某家漏水，損害了鄰居的合法權益，應承擔相應責任。論據②：公民行使權利有界限，依法行使權利，自覺履行義務。第三步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點②正誤。正誤判斷：錯誤。論據①：張某在協商無果情況下，失手導致李某輕微傷害，侵害了李某合法權益。論據②：公民合法權利受到損害，學會依法維權。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查為建設和諧社區(qū)提建議，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。23.你要讀懂新年賀詞，就不能只讀新年賀詞?！疽环荨澳杲K總結”：感悟黨的領導】從“糧食生產‘二十連豐’”，到“鄉(xiāng)村振興展現新氣象”；從“東北全面振興譜寫新篇”，到“雄安新區(qū)拔節(jié)生長”；從“長江經濟帶活力脈動”，到“粵港澳大灣區(qū)勇立潮頭”……2024年新年賀詞全景式回顧了全國各地一個個熟悉又暖心的場景。2023年，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，14億多中國人民團結奮斗，繪就了波瀾壯闊的新時代畫卷。（1）從中，你對中國共產黨有哪些暖心感悟？【一