江蘇省連云港市灌南縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末生物試題（解析版）

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物試題說明：1．試卷內(nèi)容包括選擇題和非選擇題兩部分，總分30分，考試時(shí)間30分鐘。2．請(qǐng)將學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息填寫在答題卡對(duì)應(yīng)的欄目中，并貼好條形碼。在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)區(qū)域內(nèi)答題，其他地方作答無效，交卷時(shí)只交答題卡。一、選擇題（本部分共15小題，每小題1分，共15分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)學(xué)科的選擇題題號(hào)中表示正確答案的字母涂黑）1.某同學(xué)用10倍目鏡和4倍物鏡的光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片，視野如下圖所示。如果該同學(xué)想換上10倍物鏡繼續(xù)觀察視野中細(xì)胞，接下來的操作步驟是（）A.側(cè)面看清10倍物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，聽到“塔”一聲，表示換鏡成功B.先換上10倍物鏡后，再轉(zhuǎn)動(dòng)方向調(diào)節(jié)器，將細(xì)胞移動(dòng)到視野中央C.向右下方移動(dòng)植物細(xì)胞裝片，將要觀察的細(xì)胞移動(dòng)到視野的中央D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，換上聚光的凹面鏡，增大視野的通光量，防止視野變暗【答案】C【解析】【分析】低倍物鏡更換高倍物鏡的操作流程：在低倍鏡下找到物像→移動(dòng)裝片，將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈，使視野變亮；同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像變清晰。【詳解】ABC．由于在顯微鏡下看到的是實(shí)物的倒像，物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向正好相反；要想換上10倍物鏡繼續(xù)觀察視野中的細(xì)胞，接下來的操作步驟是，先向右下方移動(dòng)植物細(xì)胞裝片，將要觀察的細(xì)胞移動(dòng)到視野的中央；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)到10倍物鏡，AB錯(cuò)誤，C正確。D．更換高倍物鏡后，視野會(huì)變暗，需在更換高倍鏡之后進(jìn)行，換用反光鏡的凹面或用大光圈，使視野變亮，D錯(cuò)誤。故選C。2.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用碘酒處理的目的是對(duì)細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行染色B.制作人的口腔細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要在載玻片中央滴一滴0．7%的生理鹽水C.觀察草履蟲對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中所用刺激物可以是糖，也可以是鹽D.調(diào)查土壤里的動(dòng)物種類時(shí)，捕捉土壤中動(dòng)物的方法常采用的是紫外線誘捕法【答案】C【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，可以簡(jiǎn)單總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染。草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)，并能對(duì)外界的刺激的作出反應(yīng)?！驹斀狻緼．因?yàn)榧?xì)胞核中的染色體很容易被碘液等堿性染料染成深色，所以滴加碘液目的是對(duì)細(xì)胞核進(jìn)行染色，A錯(cuò)誤。B．0.9%的生理鹽水，其滲透壓與人體血漿的滲透壓相等，人體細(xì)胞處在這樣的液體環(huán)境中，細(xì)胞的形態(tài)、功能可以保持正常。因此制作人的口腔細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要在載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水，B錯(cuò)誤。C．草履蟲具有應(yīng)激性，能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)，趨利避害。因此觀察草履蟲對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中所用刺激物可以是糖，也可以是鹽，C正確。D．調(diào)查土壤里的動(dòng)物種類時(shí)，捕捉土壤中動(dòng)物的方法常采用的是取樣器取樣法，誘捕昆蟲時(shí)常采用紫外線誘捕法，D錯(cuò)誤。故選C。3.下圖是蘋果的橫切面，相關(guān)敘述正確的是（）A.蘋果可食用的果肉部分是由子房發(fā)育而來的B.蘋果的一朵花中通常有五枚雌蕊，十枚以上雄蕊C.蘋果的一朵花中通常有五個(gè)胚珠，形成五粒種子D.蘋果的一朵花中通常有五個(gè)子房，形成五粒種子【答案】C【解析】【分析】一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。【詳解】A．蘋果可食用的果肉部分是果皮，由子房壁發(fā)育而來的，故A錯(cuò)誤。B．由圖不能得知蘋果花中有幾枚雄蕊，幾枚雌蕊，故B錯(cuò)誤。CD．在果實(shí)與種子的形成過程中，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，由圖知蘋果內(nèi)有五粒種子，說明有五個(gè)胚珠，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。4.下列屬于被子植物的是（）A.馬尾松 B.銀杏 C.側(cè)柏 D.菟絲子【答案】D【解析】【分析】被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，胚珠包被在子房里，結(jié)成的種子包被在果皮里．受精過程不需要水，受精方式為雙受精?！驹斀狻緼BC．馬尾松、銀杏、側(cè)柏種子裸露，不能形成果實(shí)，屬于裸子植物，ABC不符合題意。D．菟絲子具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，屬于被子植物，D符合題意。故選D。5.如圖是葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.A為孢子囊，B是莖，C是葉，E是假根 B.C是葉，其結(jié)構(gòu)與被子植物桃樹的葉結(jié)構(gòu)相似C.E是假根，D是莖，C是葉并且葉中沒有葉脈 D.葫蘆蘚是低等植物，葉的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體【答案】C【解析】【分析】苔蘚植物有莖葉的分化，但沒有真正的根，它的假根沒有吸收水分和無機(jī)鹽的功能，只能固定植物體；莖弱小，沒有輸導(dǎo)組織，葉片綠色，不但能夠進(jìn)行光合作用，還能夠吸收水分和無機(jī)鹽?！驹斀狻緼C．圖中A是孢子囊，B是朔柄，C是葉，D是莖，E是假根，葉中不具有葉脈，A錯(cuò)誤，C正確。B．葫蘆蘚有了莖和葉，但葉中不具有葉脈；桃樹屬于被子植物，葉中具有葉脈，圖中C是葫蘆蘚的葉，B錯(cuò)誤。D．葫蘆蘚是低等的苔蘚植物，葉只有一層細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，還能吸收水和無機(jī)鹽，D錯(cuò)誤。故選C。6.如圖是貫眾葉的圖片，相關(guān)敘述正確的是（）A.這是葉的正面，褐色的斑點(diǎn)是頸卵器，內(nèi)生種子B.這是葉的背面，褐色的斑點(diǎn)是孢子囊，內(nèi)生孢子C.貫眾的葉長(zhǎng)有葉柄，著生在細(xì)小的地上莖上，為復(fù)葉D.貫眾一般為70cm高，長(zhǎng)不高的原因是沒有輸導(dǎo)組織【答案】B【解析】【分析】蕨類植物有根莖葉的分化，用孢子繁殖，屬于孢子植物。貫眾屬于蕨類植物?！驹斀狻緼B．貫眾是蕨類植物，屬于孢子植物，沒有種子，葉的背面會(huì)長(zhǎng)出褐色的斑點(diǎn)，它是孢子囊，里面有孢子，A錯(cuò)誤，B正確。C．貫眾的葉長(zhǎng)有葉柄，上面長(zhǎng)有許多小葉，莖很短在地下，稱為地下莖，C錯(cuò)誤。D．蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大，D錯(cuò)誤。故選B。7.下列關(guān)于家兔形態(tài)特征的敘述，正確的是（）A.家兔的大腸短小，形成的糞便不能儲(chǔ)存，須即時(shí)排出B.家兔是草食性動(dòng)物，其胃與牛相似，有瘤胃、網(wǎng)胃、瓣胃和皺胃四部分C.家兔的盲腸粗大，與消化植物性食物相適應(yīng)D.家兔用肺呼吸，但有氣囊輔助呼吸，能提供更多的氧氣【答案】C【解析】【分析】哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等；家兔屬于哺乳動(dòng)物?！驹斀狻緼．家兔的大腸并不短小，形成的糞便可以暫時(shí)儲(chǔ)存，A錯(cuò)誤。B．家兔的消化管很長(zhǎng)，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維，小腸很長(zhǎng)，是消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，胃與牛的胃不相似，B錯(cuò)誤。C．家兔是草食性哺乳動(dòng)物，消化道長(zhǎng)，盲腸發(fā)達(dá)，適于消化植物纖維，與消化植物性食物相適應(yīng)，C正確。D．家兔屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，沒有氣囊，D錯(cuò)誤。故選C。8.下圖是蝗蟲的分部解剖圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.頭部有觸角、單眼和復(fù)眼，其中單眼是視覺器官B.胸部有三對(duì)足，三對(duì)翅，足內(nèi)有支持運(yùn)動(dòng)的內(nèi)骨骼C.除了足內(nèi)有內(nèi)骨骼外，蝗蟲全身分布具保水功能的外骨骼D.腹部的氣門是氣管的開口，通過發(fā)達(dá)的氣管系統(tǒng)完成呼吸【答案】D【解析】【分析】蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物昆蟲綱，身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，單眼復(fù)眼和口器，胸部有三對(duì)足，有2對(duì)翅，體表有外骨骼?！驹斀狻緼．蝗蟲的視覺器官是復(fù)眼，單眼僅能感光，故A錯(cuò)誤。B．胸部有三對(duì)足，兩對(duì)翅，蝗蟲體表有外骨骼，故B錯(cuò)誤。C．足內(nèi)沒有內(nèi)骨骼，故C錯(cuò)誤。D．胸腹部的氣門是氣管的開口，通過發(fā)達(dá)的氣管系統(tǒng)完成呼吸，故D正確。故選D。9.下圖是放線菌結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.A為氣生菌絲，可吸收空氣中的二氧化碳制造有機(jī)物B.D為營養(yǎng)菌絲，只能吸收培養(yǎng)基中的無機(jī)物和水C.A生長(zhǎng)到一定階段形成C，最終產(chǎn)生具繁殖能力的BD.放線菌菌絲內(nèi)有模隔，形成具多細(xì)胞的原核生物體【答案】C【解析】【分析】匍枝根霉亦稱黑面包霉，是一種常見的霉菌，由土壤或空氣中都很容易分離得到；這種真菌的特征是具有細(xì)長(zhǎng)菌絲，不分隔，孢子囊在直立菌絲頂端成球狀，孢子成熟時(shí)呈黑色，營養(yǎng)方式為腐生；靠孢子來繁殖后代。圖中：A氣生菌絲，B孢子，C孢子絲，D基內(nèi)菌絲（營養(yǎng)菌絲）?！驹斀狻緼．A為氣生菌絲，其主要功能是形成孢子進(jìn)行繁殖，不能吸收空氣中的二氧化碳制造有機(jī)物，A錯(cuò)誤。B．D為營養(yǎng)菌絲，主要功能是吸收營養(yǎng)物質(zhì)，有的可產(chǎn)生不同的色素，B錯(cuò)誤。C．A氣生菌絲生長(zhǎng)到一定階段形成C孢子絲，孢子絲最終產(chǎn)生具繁殖能力的B孢子，C正確。D．放線菌菌絲內(nèi)有模隔，目前透過分子生物學(xué)方法，放線菌被確定為細(xì)菌的一個(gè)大分支，其是單細(xì)胞原核生物，D錯(cuò)誤。故選C。10.弗萊明在培養(yǎng)葡萄球菌時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)有霉菌的培養(yǎng)基周圍的葡萄球菌菌落都被溶解了，形成了沿霉菌菌落一圈的無菌環(huán)（如圖所示）。無菌環(huán)產(chǎn)生原因的推測(cè)最可能是（）A.青霉菌能產(chǎn)生并釋放出殺死葡萄球菌的物質(zhì)B.青霉菌落與葡萄球菌落相互競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生結(jié)果C.青霉菌獲取營養(yǎng)物質(zhì)的能力遠(yuǎn)強(qiáng)于葡萄球菌D.葡萄球菌能產(chǎn)生并釋放出殺死青霉菌的物質(zhì)【答案】A【解析】【分析】有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病，如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病。【詳解】弗萊明，在研究細(xì)菌時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)：培養(yǎng)基上青霉菌落的周圍有一小圈的空白區(qū)域沒有葡萄球菌，而培養(yǎng)基上其余部分都布滿了葡萄球菌的菌落。弗菜明意識(shí)到可能是青霉菌產(chǎn)生的代謝物質(zhì)殺死了葡萄球菌或抑制了它的生長(zhǎng)，所以無菌環(huán)產(chǎn)生原因的推測(cè)最可能是青霉菌能產(chǎn)生并釋放出殺死葡萄球菌的物質(zhì)，故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。11.關(guān)于細(xì)胞“分裂”“分化”“生長(zhǎng)”的敘述，正確的是（）A.生物體都是通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新生命的B.細(xì)胞分化的結(jié)果是增加了細(xì)胞的數(shù)目和種類C.細(xì)胞生長(zhǎng)不僅是細(xì)胞體積的增大，還有細(xì)胞數(shù)目的增多D.高等多細(xì)胞生物是通過細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)、分化完成新個(gè)體發(fā)育的【答案】D【解析】【分析】生物體從小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開的，在正常的情況下，細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織?！驹斀狻緼．并不是所有的生物體都是通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新生命的，如真菌通過孢子繁殖產(chǎn)生新生命，病毒通過自我復(fù)制產(chǎn)生新生命，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，增加了細(xì)胞的種類，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，C錯(cuò)誤。D．高等多細(xì)胞生物都是從受精卵開始的，受精卵經(jīng)過分裂、生長(zhǎng)和分化完成個(gè)體發(fā)育，D正確。故選D。12.形形色色、千姿百態(tài)的生物絕大多數(shù)由細(xì)胞構(gòu)成，但不同的生物只能生活在一定的環(huán)境中。從環(huán)境的角度分析這種現(xiàn)象的原因（）A.生物體都能夠通過自身活動(dòng)使環(huán)境條件變得適宜其生存B.生物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都有著與生活環(huán)境相適應(yīng)的特征C.環(huán)境條件把具有適應(yīng)能力的生物個(gè)體選擇性保留下來D.環(huán)境條件影響生物體的生存，生物體的存在又能改變環(huán)境條件【答案】C【解析】【分析】生物適應(yīng)環(huán)境，生物也能影響和改變環(huán)境。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇?！驹斀狻可矬w進(jìn)行正常的生命活動(dòng)，必須通過自身的調(diào)節(jié)，以維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，從而適應(yīng)環(huán)境條件。因此在我們家園生物圈中，千姿百態(tài)的生物在形態(tài)與結(jié)構(gòu)上都有著與生活環(huán)境相適應(yīng)的特征。但是不同的生物只能生活在一定的環(huán)境中，從環(huán)境的角度分析這種現(xiàn)象的原因環(huán)境條件把具有適應(yīng)能力的生物個(gè)體選擇性保留下來，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。13.某同學(xué)探究鯽魚適應(yīng)水中生活特征，并作了記錄。下列記錄中正確的是（）A.身體呈紡錘形，體表有鱗片，鱗片能夠感知水流方向B.身體兩側(cè)鰓蓋下有鰓，鰓在身體內(nèi)部，固又稱書肺C.背鰭一個(gè)和臀鰭一個(gè)，主要保持身體的平衡、穩(wěn)定D.鰓是魚的呼吸器官，但體內(nèi)的鰾可以協(xié)助鰓的呼吸【答案】C【解析】【分析】魚適于在水中生活的特點(diǎn)：①魚的體形呈流線型體表有黏液，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；④用鰭游泳等；⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向。側(cè)線為魚的感覺器官?！驹斀狻緼．鯽魚身體呈紡錘形，可以減小游泳時(shí)水的阻力；體表有鱗片，具有保護(hù)作用；側(cè)線能夠感知水流方向，A錯(cuò)誤。B．鯽魚身體兩側(cè)鰓蓋下有鰓，是魚類的呼吸器官，書肺是蛛形綱動(dòng)物的呼吸器官，B錯(cuò)誤。C．鯽魚背鰭一個(gè)，有保持魚體側(cè)立，對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；臀鰭一個(gè)，有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用，C正確。D．鰓是魚的呼吸器官，魚的體內(nèi)有鰾，其內(nèi)有空氣，能調(diào)節(jié)魚體的比重，使魚停留在不同的水層，D錯(cuò)誤。故選C。14.根據(jù)植物檢索表，將圖中植物分類到相應(yīng)植物類群中（）1a．有種子……………種子植物2a．種子外有果皮………………被子植物2b．種子外無果皮………………裸子植物1b．無種子2c．無根、莖、葉………………藻類植物2d．有莖、葉3a．有假根………苔蘚植物3b．有真根………蕨類植物A.裸子植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.藻類植物【答案】D【解析】【分析】當(dāng)遇到一種不知名的植物或動(dòng)物時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)動(dòng)植物的形態(tài)特征，按檢索表的順序，逐一尋找該動(dòng)植物所處的分類地位?！驹斀狻坑蓤D可知，該植物沒有種子，沒有根、莖、葉，所以屬于藻類植物，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。15.根據(jù)林奈的雙名法，玉米的學(xué)名為：Zeamays，玉米的種名為（）A.Zeamays B.Zea C.mays D.Zea或mays【答案】C【解析】【分析】雙名法又稱二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜體字或下劃雙線以示區(qū)別。第一個(gè)是屬名，是主格單數(shù)的名詞，第一個(gè)字母大寫；后一個(gè)是種名，常為形容詞，須在詞性上與屬名相符。【詳解】自然界中生物種類極其繁多，每種生物都有它自己的名稱。由于世界上各種語言之間差異很大，同一種生物在不同的國家、地區(qū)、民族往往有不同的叫法。名稱不統(tǒng)一，常常造成混亂，妨礙了學(xué)術(shù)交流。1768年，瑞典著名的植物學(xué)家林奈（CarolusLinnaeus,1707-1778）在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法，按照雙名法，每個(gè)物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時(shí)命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體。例如，銀杏（Ginkgo

biloba

L．）中的Ginkgo表示屬名，biloba

L．表示種加詞，即種名。Zea

mays是玉米的學(xué)名，其中Zea是屬名，mays是種名，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C二、綜合題（本大題共3小題，除說明外每空1分，共15分）16.下圖是水稻花的部分結(jié)構(gòu)逐級(jí)放大圖，據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）圖中的A是______，它是產(chǎn)生______的場(chǎng)所。（2）將來發(fā)育成稻粒的結(jié)構(gòu)是圖中的[]____，所以稻粒屬于______（填果實(shí)或種子）。（3）水稻稻粒與馬尾松的種子相比，最本質(zhì)的區(qū)別是水稻稻粒具有______。【答案】（1）①.花藥②.花粉（2）①.C子房②.果實(shí)（3）果皮包被【解析】【分析】圖中A花藥，B柱頭，C子房?！拘?詳解】圖中A是花藥，花藥內(nèi)有花粉?！拘?詳解】在傳粉和受精完成后，將來發(fā)育成稻粒的結(jié)構(gòu)是圖中的C子房，水稻屬于單子葉植物，所以稻粒屬于果實(shí)?！拘?詳解】水稻屬于被子植物，馬尾松是裸子植物，水稻稻粒與馬尾松的種子相比，最本質(zhì)的區(qū)別是水稻稻粒具有果皮包被。17.下圖展示了家鴿的消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)，據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）家鴿肌胃的功能是______。（2）從動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次上分析，肝臟屬于______。（3）鳥類在育雛階段能捕食大量的害蟲，人們用這種特性來防治農(nóng)業(yè)害蟲的方法屬于____________。（4）從家鴿的泌尿系統(tǒng)和消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析，家鴿適應(yīng)飛翔生活的特點(diǎn)是______?！敬鸢浮浚?）磨碎食物（2）器官（3）生物防治（4）沒有膀胱；直腸很短【解析】【分析】家鴿利于飛行的特點(diǎn)：（1）鳥的體形呈流線型，可減少飛行時(shí)空氣的阻力，適于飛行；（2）鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場(chǎng)所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣；（3）直腸短不儲(chǔ)存糞便，隨糞便及時(shí)排出體外，龍骨突，長(zhǎng)骨中空，骨薄，有利于減輕體重?！拘?詳解】鳥類的胃分為腺胃，腺胃壁薄，壁細(xì)胞分泌胃酸，用以浸泡、消化食物；肌胃有發(fā)達(dá)的肌肉壁，內(nèi)壁覆蓋有一層硬的角質(zhì)膜，內(nèi)腔含有一些小砂粒，作用類似牙齒，用以磨碎食物?！拘?詳解】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。家鴿的肝臟是由不同組織構(gòu)成的屬于器官。【小問3詳解】利用生物來防治病蟲害的方法叫做生物防治，常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等。燕鴴在育雛階段能捕食大量的蝗蟲，人們運(yùn)用這種特性來防止農(nóng)業(yè)害蟲的