第二單元我們的身體與健康地生活能力提升作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
第二單元我們的身體與健康地生活能力提升作業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
第二單元我們的身體與健康地生活能力提升作業(yè)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
第二單元我們的身體與健康地生活能力提升作業(yè)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
第二單元我們的身體與健康地生活能力提升作業(yè)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二單元我們的身體與健康地生活

第一章合理膳食平衡營(yíng)養(yǎng)

第一節(jié)食物

三、能力提升

1.據(jù)表可知,4種蔬菜的維生素C含量不同,那么由多到少依次是()

項(xiàng)目①黃瓜汁②青椒汁③芹菜汁④白菜汁

高銃酸鉀溶液(2ml)14滴8滴15滴11滴

A.①②③④B.②④①③

C.③①④②D.④③②①

2.小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面,加上下列哪種

食物后可以讓這份食譜更為合理?()

A.素炒豆角B.牛奶C.排骨湯D.小米粥

3.人體每日攝入的總能量中,午餐的能量約占()

A.20%B.30%C.40%D.50%

4.某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),他為媽媽準(zhǔn)備了以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是()

A.蘋(píng)果、香蕉B.牛奶、雞蛋

C.巧克力、橙汁D.面包、餅干

5.下圖是小華同學(xué)的一些飲食習(xí)慣,請(qǐng)你幫他分析一下:(8分)

A.蔬菜不香.B.矍好討厭.腹C.炸■條,炸雞快直好D.來(lái)不及吃早餐?

不想吃.味濃刺又多?吃.餐瞽當(dāng)飯也可以《趕緊上學(xué)去?

⑴從A圖看,小華若長(zhǎng)時(shí)間不吃蔬菜,將有可能因缺乏維生素而出現(xiàn)牙齦出血等癥狀。

⑵從B圖看,小華不喜歡吃魚(yú)是不良的飲食習(xí)慣,因?yàn)轸~(yú)肉中含有較多易于消化吸收的優(yōu)質(zhì),該

物質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),它在小腸內(nèi)被徹底分解的最終產(chǎn)物是。

⑶從C圖看,小華愛(ài)吃的薯?xiàng)l和炸雞塊屬于高脂肪食品,含有較多的,青少年若長(zhǎng)期食用易患

肥胖癥,請(qǐng)你再列舉一種高脂肪食品:。

⑷從【)圖看,小華不吃早餐就去上學(xué),可能會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀,原因是他血液中

的濃度過(guò)低。

⑸小華學(xué)習(xí)了《合理膳食》后嘗試給自己設(shè)計(jì)的一份早餐如下:一塊面包、一個(gè)雞蛋、一杯鮮牛奶、適量

的蔬菜和水果。其中:面包富含人體主要的能源物質(zhì)是;牛奶富含的維生素D能促

進(jìn)的吸收。

第二節(jié)食物的消化

三、能力提升

1.試管內(nèi)有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時(shí)間后植物油不見(jiàn)

了,.配制的消化液最合理的一組是()

A.唾液、胃液、腸液B.胃液、膽汁

C.胰液、腸液、膽汁D.腸液、胰液

2.在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻已

被初步消化,那么該部位應(yīng)是()

A.口腔B.食道C.胃D.小腸

3.人在發(fā)燒時(shí)食欲較差,其病理是()

A.胃不能及時(shí)排空B.攝入的,食物未能被消化

C.消化酶活性受影響D.完全抑制了消化酶的分泌

4.下圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化,請(qǐng)分析并回答:

(1)甲表示的消化曲線,因?yàn)槠涞搅瞬砰_(kāi)始被消化。

(2)丙表示消化曲線,因?yàn)槠湓诰烷_(kāi)始被消化。

(3)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在中都可以被消化,而在________中則都不能被消化。

第三節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用

三、能力提升

1.甲同學(xué)早餐吃了稀飯,乙同學(xué)早餐只喝了牛奶,他們的小腸內(nèi)吸收的主要物質(zhì)分別是()

A.葡萄糖和氨基酸B.淀粉和氨基酸

C.麥芽糖和蛋白質(zhì)D.淀粉和蛋白質(zhì)

2.下列關(guān)于人體消化吸收的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.胃分泌的膽汁不含消化酶,但對(duì)脂肪具有乳化作用

B.大腸能吸收少量的水分無(wú)機(jī)鹽和部分維生素

C.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成

D.食物中的淀粉要被消化成葡萄糖,才能被吸收

3.如圖表示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答下題.

(1)人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.消化道組成依次是()

A.①②③④??B.①②④⑤⑥①

C.①②④⑥⑦D.①②⑤⑥⑦②

(2)圖中④⑤代表的器官名稱是和。

(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要器官是(填序號(hào))。

(4)某同學(xué)攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解,最終能被直接吸收的一

組是()

A.蛋白質(zhì)、麥芽糖、脂肪

B.氨基酸、麥芽糖、甘油和脂肪酸

C.氨基酸、淀粉、甘油和脂肪酸

D.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸

第四節(jié)食品安全

三、能力提升

1.從“蘇丹紅“事件,到“福壽螺”事件,到“瘦肉精食物中毒”事件,到“瘦肉精食物中毒“紅心鴨

蛋”事件等的出現(xiàn),這些都是反映當(dāng)前威脅人們健康的()。

A.合理營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題B.食品安全問(wèn)題

C.醫(yī)療保健問(wèn)題D.健康問(wèn)題

2.全國(guó)食品安全宣傳周是國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)辦公室于2011年確定在每年六月舉辦的活動(dòng)。此活動(dòng)意

在通過(guò)搭建多種交流平臺(tái)來(lái)交流食品風(fēng)險(xiǎn)、普及食品安全科普知識(shí).為了我們的健康,下列各項(xiàng)食物中,

我們應(yīng)該拒絕食用的是()

A.用流水沖洗的新鮮櫻桃B.發(fā)芽的馬鈴薯

C.烹制熟透了的黃花菜D.打開(kāi)包裝并在廚房放置了十分鐘的牛奶

3.從食品安全的角度出發(fā),下列哪種食品不應(yīng)在市場(chǎng)上出售()

A.有蟲(chóng)眼的青菜B.未洗凈的土豆

C.未包裝的大米D.未經(jīng)檢疫的豬肉

4.下面是同學(xué)們喜愛(ài)喝的某種酸牛奶外包裝盒上提供的產(chǎn)品說(shuō)明及營(yíng)養(yǎng)成分表。分析回答:

產(chǎn)品類別:全脂調(diào)味加鐵酸牛奶本企業(yè)通過(guò)IS00001質(zhì)量管理體系認(rèn)證

配料:鮮牛螭三8M白砂糖、乳儺白、保加利亞乳桿菌、嗜熱璉球菌、

雙峻桿菌、喑酸乳桿菌、噌租用、食用香料

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào):52746食品生產(chǎn)許可證號(hào):QS6400050111口口

貯存方法:2匕-6匕冷藏存放

營(yíng)養(yǎng)成分:每100克產(chǎn)品中

生產(chǎn)日期:2010年6月26日

能量三236千售蛋白質(zhì)2:2.8克

保質(zhì)期:21天

脂肪表2.9克糖類三3.4克

洎費(fèi)者熱線:80080533口口

制造商:□□市乳業(yè)有限公司鐵力56毫克鈣三93毫克

地址:□□市□□路539號(hào)郵編口口0007凈含量:180克

(1)在購(gòu)買(mǎi)帶外包裝的食品時(shí),需關(guān)注外包裝上提供的營(yíng)養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家、廠家地址以及

、等信息。(答出兩項(xiàng)即可)

(2)該酸奶中的鈣、鐵屬于類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可促進(jìn)青少年正常的生長(zhǎng)發(fā)育。如果兒童時(shí)期體

內(nèi)缺鈣,易患。

(3)酸奶中的蛋白質(zhì)最早是在人體消化道的處開(kāi)始被消化的,其消化后被吸收的場(chǎng)所是

(4)酸奶在人體內(nèi)代謝后產(chǎn)生的廢物,是通過(guò)皮膚、系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)排出體外的。

第二章愛(ài)護(hù)心臟確保運(yùn)輸

第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體

三、能力提升

1.如下圖,將新鮮的血液.分別放入A、B、C、D四支試管中,其中A、B試管中不加任何物質(zhì),C、D試管

中加入抗凝劑,靜置24小時(shí)后,其中正確的圖示是()

2.成年人一次獻(xiàn)血200—300ml不會(huì)影響健康的原因是()

A,損失200--300ml的血液,人體絲毫沒(méi)有影響

B.損失的血細(xì)胞和營(yíng)養(yǎng)成分在不久之后會(huì)得到補(bǔ)充

C.少量損失血液有助于健康

D.血液的減少可以促進(jìn)人體造血

3.小紅一家三口的血型各不相同,爸爸可以給小紅和媽媽輸血,小紅也可以給媽媽輸血,但媽媽既不能

給爸爸輸血又不能給小紅輸血,爸爸、媽媽、小紅的血型可能是()。

A.爸爸0型、媽媽AB型、小紅B型

B.爸爸0型、媽媽A型、小紅B型

C.爸爸AB型、媽媽0型、小紅B型

D.爸爸AB型、媽媽0型、小紅A型

4.下表是小曉的血常規(guī)化驗(yàn)單,請(qǐng)據(jù)表分析回答:

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告或NO.1294038日期2007、12、23

姓名,小曉t生別;S_年齡;28病察號(hào)03£科內(nèi)

檢驗(yàn)結(jié)果

送檢物血_項(xiàng)目中文名稱測(cè)聲值一號(hào)值

幅琛?目的血案規(guī)RBC紅如胞3.25x10s2L3.5-550x10^1

血型BJLWBC白如胞5.1X1O914.0?10.0x1OPL

PLT血小板156x10。L*300x2L

HGB血紅蛋白92gL120.00-160OOgL

(1)根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,你初步診斷小曉患有,理由是。除看醫(yī)生外,飲食中他還應(yīng)該

多吃含和豐富的食物.

(2)如果小曉因病急需大量輸血,應(yīng)給他輸___________型血。

(3)如果小曉扁桃腺發(fā)炎,化驗(yàn)單中的測(cè)定值會(huì)高出參考值。

(4)小曉因工作需要從上海到西藏,工作生活一段時(shí)間后,他血液中的數(shù)量會(huì)增加。

(5)血液中的血小板具有和加速凝血的作用。

第二節(jié)運(yùn)輸物質(zhì)的器官

三、能力提升

1.在解剖豬的心臟時(shí),小明發(fā)現(xiàn)有一根血管與心臟壁最厚的腔相連,這個(gè)心臟的腔和血管分別是()

A.右心室和主動(dòng)脈B.左心室和肺動(dòng)脈

C.右心室和肺動(dòng)脈D.左心室和主動(dòng)脈

2.從豬心臟的左心房灌水,水將從哪個(gè)血管流出?()

A.上下腔靜脈B.肺動(dòng)脈C.主動(dòng)脈D.肺靜脈

3.關(guān)于心臟的敘述不正確的是()

A.心房、心室之間有房室瓣;心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣

B.瓣膜的作用是防止血液倒流

C,左心室的壁最厚

D.左心室和右心室都流動(dòng)脈血

4.看以下圖形表示的選擇血管排序正常的是()

A.靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管B.毛細(xì)血管、靜脈、動(dòng)脈

C.靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈D.動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管

5.護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射前,先用手從上臂內(nèi)側(cè)向靜脈遠(yuǎn)心端推壓,隨即用乳膠管扎緊上臂,結(jié)扎乳

膠管的下方靜脈就會(huì)膨大,顯出結(jié)狀突起。這證明了靜脈()

A.位置較淺B.管腔大,血流慢

C.血液從近心端向遠(yuǎn)心端流D.血管內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣

6.某戰(zhàn)士在搶險(xiǎn)時(shí)下肢受傷,傷及靜脈,血液連續(xù)不斷從傷口流出。此時(shí)應(yīng)該()

A.壓迫傷口近心端一側(cè)的血管B.壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管

C.只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可D.只用“紅藥水”處理傷口即可

7.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)心臟壁主要是由組織構(gòu)成,心臟能夠推動(dòng)______在血管里

循環(huán)流動(dòng)。

(2)在心臟的四個(gè)腔中,A是,B是C是

,D是其中心臟壁最厚的是(填字

母)。

(3)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間、C與D之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)

是:在心室與動(dòng)脈之問(wèn)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是?

(4)在人體的血液循環(huán)中,肺循環(huán)的起始部位是(填字母),終

止部位是(填字母)。

第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€

三、能力提升

1.從豬心臟的左心房灌水,水將從哪個(gè)血管流出?()

A.上下腔靜脈B.肺動(dòng)脈C.主動(dòng)脈D.肺靜脈

2.右.圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過(guò)心臟的途徑是()

A.I-III-II-IVB.IV-II-III-I

c.i-w-iv-[iD.iv-ii-i-in

3.右圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔,⑤⑥⑦⑧⑨一⑩代表血管;實(shí)線表示動(dòng)脈

血在血管中的流動(dòng),虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)。體循環(huán)的途徑正確的是()

A.④f⑩f⑨一⑧一①

—(0);*.....,*..........?

B.③f⑤f⑥f⑦f②

C.②一④一⑩f⑨一.⑧f①一③I舞(

D.①一③f⑤f⑥f⑦f②f④

4.某一天,小明上午第二節(jié)課感覺(jué)頭暈得厲害。校醫(yī)根據(jù)她沒(méi)吃早飯判

*???1"?(?)—

斷,是因?yàn)榈脱菍?dǎo)致腦部能量供應(yīng)不足所致。在喝了一杯葡萄糖水之

后,癥狀很快消失。請(qǐng)根據(jù)如圖所示的人體血液循環(huán)示意圖,把下面秦麗對(duì)葡萄糖吸收、運(yùn)輸和利用的整

個(gè)過(guò)程補(bǔ)充完整。

(1)秦麗喝下的葡萄糖在圖中的[一]處被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。此處血液還經(jīng)過(guò)氣體交換變成含營(yíng)養(yǎng)物

質(zhì)豐富的血,最終匯集到1一]進(jìn)入心臟。

(2)心室收縮,這些血液進(jìn)入血液循環(huán)的另一條途徑,獲得氧氣,攜帶著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

的血液再次進(jìn)入心臟。

(3)隨后,這些血液在心室收縮的壓力下,進(jìn)入了

[—]又經(jīng)過(guò)向頭部分支的血管運(yùn)送到腦部毛細(xì)血管,與腦組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換。

(4)腦組織細(xì)胞獲得的葡萄糖和氧氣在細(xì)胞中的放出能量,秦麗的癥狀因此得到緩解。

第四節(jié)心臟和血管的保護(hù)

三、能力提升

1.冠心病是由下列哪種血管發(fā)生病變而產(chǎn)生的()

A.主動(dòng)脈B.肺動(dòng)脈C.冠狀動(dòng)脈D.冠狀靜脈

2.下列.心血管疾病中,即使我們建立良好的生活習(xí)慣也不能避免的是()

A.高血壓B.高血脂C.冠心病D.先天性心臟病

3.下列生活方式中,對(duì)減少心血管疾病、癌癥等的發(fā)生沒(méi)有積極作用的是

A.少吃腌制食物B.不吸煙、少喝酒7

C.多吃含脂肪高的食物D.保持積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)8

4.某實(shí)驗(yàn)小組探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心律的影響”,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

材料和條件:

15℃的室溫條件下,用10只大小一致、10秒內(nèi)水蚤跳動(dòng)范圍在30?36次之間

的成年水蚤,做了A、B兩組實(shí)驗(yàn),觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù);四份等量的香

煙煙絲中分別加入20mL、30mL.40mL.50mL的蒸儲(chǔ)水浸泡1天的浸出液。

5

實(shí)驗(yàn)方法:心率(10s內(nèi))

42

①A組:每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù),6

40

重復(fù)3次。38

②B組:將A組的水蚤分別移入20mL、36

30mL、40mL、50mL蒸儲(chǔ)水的煙絲浸出液,34

32

清水50mL40mL30mL20mL煙草浸出液

同樣重復(fù)3次。

③處理數(shù)據(jù):分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,將得到的數(shù)據(jù)繪成如上曲線圖。

分析回答:

(1)根據(jù)曲線,我們可知煙草浸出液對(duì)水蚤心率具有作用,濃度越高,

則。

(2)設(shè)置A的作用是,在A、B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤、等量的

香煙煙絲等這些條件,這樣做的目的是O

(3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)生物體是有影響的。請(qǐng)你用所學(xué)到的知識(shí)分析吸煙對(duì)健康的

危害:.

第三章健肺強(qiáng)腎精力充沛

第一節(jié)呼吸

一、呼吸道和肺

三、能力提升

1.用鼻呼吸比用口呼吸好,下列敘述不正確的是()

A.鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵

B.鼻黏膜具有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖吸入的冷空氣

C.鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞能感受氣味的刺激

D.鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)進(jìn)入肺的空氣

2.感冒時(shí),常感到呼吸不暢通,這主要是因?yàn)?)

A.氣管分泌的黏液增多B.喉關(guān)腫脹,喉腔變小

C.鼻黏膜分泌物增多D.鼻黏膜充血腫脹

3.小明的父親是位在煤礦工作了二十幾年的老工人,近期出現(xiàn)胸悶、呼吸困難等癥狀,請(qǐng)問(wèn),他可能患

的呼吸道疾病是()

A.塵肺B.哮喘C.肺炎D.氣管炎

4.引起肺炎的細(xì)菌、病毒從外界到達(dá)發(fā)病部位的旅程是()

A.外界空氣f鼻一喉一咽一氣管一支氣管一肺

B.外界空氣一鼻一咽f喉一支氣管f氣管f肺

C.外界空氣一鼻一咽一喉一氣管一支氣管一肺

D.外界空氣口腔一鼻f咽喉一氣管、支氣管肺

5.下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)對(duì)吸入氣體有過(guò)濾,濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[]。

(2)痰是由[]和[]內(nèi)表面的粘膜所分泌的

粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。

(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是1],它的壁由—

上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有圍繞著。

(4)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過(guò)層細(xì)胞

膜。

二、呼吸的過(guò)程

三、能力提升

1.哮喘是常見(jiàn)的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱,直接影響()

A.肺與外界的氣體交換B.血液與組織細(xì)胞的氣體交換

C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.胸廓的擴(kuò)張與回縮

2.人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換要經(jīng)過(guò)()

A.呼吸系統(tǒng)B.血液循環(huán)系統(tǒng)

C.呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)

3.通過(guò)組織里的氣體交換,血液成分變化的是()

A.氧氣減少,二氧化碳增多B.氧氣減少,二氧化碳減少

C.氧氣增多,二氧化碳減少D.氧氣增多,二氧化碳增多

4.下圖為呼吸時(shí)胸廓和膈肌的狀態(tài),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

AR

(1)左圖表示氣過(guò)程,此時(shí)肋間?。ㄊ湛s或舒張),使胸廓的增大,膈肌_____

(收縮或舒張),此時(shí),胸腔容積,肺便,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng),外界氣

體進(jìn)入肺。

(2)右圖表示_____氣過(guò)程,此時(shí)肋間肌和膈肌都,使胸腔容積,肺便,

肺內(nèi)氣體壓力,完成呼氣。

三、吸煙的危害

三、能力提升

1.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定中學(xué)生不準(zhǔn)吸煙,這是因?yàn)槲鼰熡泻ι眢w健康.吸煙吸入有毒害的物質(zhì)

是()

A.一氧化碳B.甲醛C.黃曲霉素D.二氧化碳

2.吸煙有害健康

(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述吸煙對(duì)人體有何危害(影響)?青少年能否吸煙?

(2)請(qǐng)你策劃一個(gè)公益廣告的廣告詞,倡導(dǎo)人們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離煙草。

第二節(jié)排泄

三、能力提升

1.痛風(fēng)是是一種常見(jiàn)的疾病,其主要原因是人體血液中的尿酸含量過(guò)高。醫(yī)生建議,多飲水有利于尿酸

的排出,與尿酸排出體外相關(guān)的器官是()

A.腎臟B.肝臟C.肺D.直腸

2.右圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化,A、B、C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu),那么B內(nèi)的液體和

C的結(jié)構(gòu)名稱分別是()萄

A.血液、腎小球糖

B.原尿、腎小囊量

C.原尿、腎小管0.1%

D.尿液、腎小管

3.血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中的一部分無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素,經(jīng)

過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊腔內(nèi),形成的是()

A.尿液B.血清C.原尿

4.右圖是尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中[④]、[⑤]、[⑥]合稱為。

(2)在尿的形成過(guò)程中,濾過(guò)作用發(fā)生在[]

,重吸收作用發(fā)生在1],

(3)圖中[④]內(nèi)的液體叫,它的成分與血液成

分相比較,主要是不含有和。

(4)尿液與④內(nèi)的液體成分相似,主要差異是尿液中少了(

A.血細(xì)胞B.無(wú)機(jī)鹽C.葡萄糖D.大分子蛋白質(zhì)

(5)當(dāng)尿液里發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)時(shí),你認(rèn)為可

能是圖中[]發(fā)生了病變。

5.下表為某人的尿液.原尿和血漿經(jīng)化驗(yàn)后得到的主要數(shù)據(jù),請(qǐng)據(jù)表回答:

A液(%)B液(%)C液(%)

蛋白質(zhì)080

葡萄糖00.10.1

無(wú)機(jī)鹽1.250.720.75

尿素1.80.030.03

尿酸0.050.0040.004

⑴液為尿液,依據(jù)是_________________________________________________

⑵液為血漿;液為原尿。

⑶如果A液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì),表明腎的部位可能發(fā)生病變。

(4)A液中不含葡萄糖的原因是___________________________________________________

第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)

第一節(jié)信息的獲取

三、能力提升

1.當(dāng)你剛走出電影院時(shí),你的瞳孔的變化是()

A.由大變小B.由小變大C.保持不變D.無(wú)法斷定

2.由遠(yuǎn)眺轉(zhuǎn)為看書(shū)時(shí),瞳孔和晶狀體分別是()

A.縮小、曲度減小B.擴(kuò)大、曲度增加C.縮小、曲度增加D.擴(kuò)大、曲度減小

3.請(qǐng)根據(jù)人體眼球的構(gòu)造(過(guò)視神經(jīng)切面觀)示意圖上的編號(hào)及所指部位填空:

(1)血管分布豐富,對(duì)眼球起營(yíng)養(yǎng)作用的結(jié)構(gòu)是

[]。

(2)人從暗室走到陽(yáng)光下,[]會(huì)變小。

(3)外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)折光系統(tǒng)的

[]、房水、[]和[],

就在[]上形成清晰的物像,物像刺激了[]

上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著[]

傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞就形成了視覺(jué)。

4.下圖是眼球成像示意圖。

m123i4

(1)圖中表示的視力缺陷是,這種眼看不清處的物體。

(2)該眼應(yīng)選用圖中的透鏡()。加以糾正,使物像落在上。

(3)在日常生活中,如何預(yù)防出現(xiàn)此類視力缺陷?

二.聽(tīng)覺(jué)

三、能力提升

1.當(dāng)你在“打呵欠”時(shí),會(huì)聽(tīng)不清或聽(tīng)不到別人對(duì)你說(shuō)的話,其.主要原因“打呵欠”影響.了()

A.鼓膜的振動(dòng)B.聽(tīng)小骨.的振動(dòng)

C.聽(tīng)覺(jué)感受器對(duì)刺激的接受D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

2.某人失聰(沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)能力)后,經(jīng)檢查,醫(yī)生認(rèn)為耳的結(jié)構(gòu)沒(méi)有受損傷,那么可能發(fā)生病病的部位是

()

A.聽(tīng)神經(jīng)和聽(tīng)覺(jué)中樞B.鼓膜C.中耳D.內(nèi)耳

3.我們坐汽車時(shí),閉眼也能判斷汽車速度大小和方向的變化,接受這種刺激的感受器在()

A.鼓室和半規(guī)管B.前庭和耳蝸

C.耳蝸和半規(guī)管D.前庭和半規(guī)管

4.請(qǐng)看下面耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答:

(1)聽(tīng)覺(jué)感受器位于[]中,聽(tīng)覺(jué)的形成在。

(2)有些人暈車,與耳的有關(guān)(填序號(hào))。

(3)感冒以后,病菌可以沿[]進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎。

(4)同學(xué)們?cè)谕嫠4螋[時(shí)請(qǐng)勿用手掌煽耳光,以防壓縮空氣沖擊[],導(dǎo)致其破裂而引發(fā)傳導(dǎo)

性耳聾。

(5)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能用鼻感受氣味的刺激,用舌感受味道的刺

激,用感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激。

第二節(jié)信息的傳遞

三、能力提升

1.神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯不同的特點(diǎn)是細(xì)胞體有許多()。

A.絨毛B.黏膜C.纖維D.突起

2.生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多,下列敘述不合理的是()

A.神經(jīng)元具有突起,利于接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

B.鯽魚(yú)體表具有黏液,利于感知水流變化

C.心房與心室之間,靜脈內(nèi)有瓣膜,利于防止血液倒流

D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),利于迅速躲避天敵

3.如圖示人體的神經(jīng)系統(tǒng),下列敘述正確的是()

A.①包括大腦、中腦和小腦B.②只有反射功能

C.③為神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分D.①②③的基本單位均為神經(jīng)元

4.下圖為神經(jīng)元的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元也叫,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位。

(2)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括[]和[]突起,突起分為和o其中

的主要功能是接收外界信息,則能將接收的信息傳遞出去。

(3)神經(jīng)元的基本功能是:接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)。

第三節(jié)信息的處理

一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式---反射

三、能力提升

1.下列生物現(xiàn)象中,不屬于反射的是(),屬于非條件反射的是()

①嬰兒吮吸乳汁②小狗表演算術(shù)③草履蟲(chóng)避開(kāi)鹽粒④向日葵隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)

A.②B.①C.②和④D.③和④

2.的手偶然被針刺了一下,會(huì)發(fā)生縮手反射,而后感到疼痛,下列與此有關(guān)的敘述中正確的是()

A.縮手反射是一個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)積累形成的復(fù)雜反射B.縮手反射需要大腦皮層參與下才能完成

C.感到疼痛是由于脊髓中有神經(jīng)纖維將沖動(dòng)上傳到大腦皮層D.縮手反射的神經(jīng)中樞位于腦干

3.脊髓的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()

A.灰質(zhì)在中央,白質(zhì)在周圍B.白質(zhì)在中央,灰質(zhì)在周圍

C.白質(zhì).灰質(zhì)排列不規(guī)則D.灰質(zhì)內(nèi)含有白質(zhì)

4.下圖是膝跳反射的反射弧圖解,請(qǐng)作答:

(1)圖中標(biāo)號(hào)分別表示反射弧的組成,

②③⑤。

(2)反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是:(用手號(hào)表示)

[]TI]-

[]

(3)如果用小錘叩打

[],會(huì)出現(xiàn)膝跳反射,

若④受損傷,則膝跳反射無(wú)法進(jìn)行,原因是—

(4)

二、條件反射

三、能力提升

1.組成大腦皮層的主要成分是(

A.神經(jīng)元胞體B.神經(jīng)纖維C.神經(jīng)元軸突D.神經(jīng)元樹(shù)突

2.感知左手燒傷的大腦皮層的神經(jīng)中樞是()

A.左半球的軀體感覺(jué)中樞B.右半球的軀體感覺(jué)中樞

C.左半球的軀體運(yùn)動(dòng)中樞D.右半球的軀體運(yùn)動(dòng)中樞

3.臨床上,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無(wú)關(guān)的檢查是()

A.劃腳心觀察是否有反應(yīng)B.檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化

C.檢查膝跳反射是否正常D.要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話

4.建立下列復(fù)雜反射的正確順序是()

(1)鈴聲響,狗就分泌唾液(2)吃肉時(shí),狗分泌唾液(3)鈴聲成為條件刺激(4)吃肉

時(shí),鈴聲響,狗分泌唾液(5)多次反復(fù)

A.(2)(4)(3)(5)(1)B.(1)(2)(3)(5)(4)

C.(2)(1)(4)(5)(3)D.(2)(4)(5)(3)(1)

5.某人抱著僥幸心理酒后架車,在十字路口遇到紅燈剎車太慢,導(dǎo)致了交通事故。下列有關(guān)敘述不正確

的是()

A.酒駕時(shí)人反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào),是因酒精影響了大腦、小腦的功能

B.看到紅燈后剎車是一種反射

C.反射要通過(guò)反射弧來(lái)完成

D.“紅燈”光線進(jìn)入眼球后在視網(wǎng)膜上形成視覺(jué)

6.在一次春游活動(dòng)中,小紅同學(xué)的手指被蜜蜂螢刺了一下,手不由自主地立即縮回。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)到

同學(xué)喊:這里也有一只蜜蜂!小紅馬上把手插到口袋中,并躲到一邊。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析:

(1)小紅同學(xué)手指被螢后立即縮手屬于反射。

(2)小紅同學(xué)聽(tīng)到“這里也有一只蜜蜂”的喊聲,把手插到口袋中,并躲到一邊,屬于

反射,該反射必須有的中樞參與才能完成。

(3)手指被蜜蜂蟄后手立即縮回,說(shuō)明脊髓有功能,然后產(chǎn)生了痛覺(jué),說(shuō)明脊髓還具有

__________功能。

第四節(jié)合理用腦

三、能力提升

1.能夠合理用腦,即刻提高大腦工作效率的正確做法是(兀

A.從事各種體育活動(dòng)

B.以一種活動(dòng)替換另一種活動(dòng)

C.保持充足的睡眠

D.服用鎮(zhèn)靜劑

2.“腦子越用越靈”這句話不正確的理解是()

A.用腦可以增強(qiáng)思維的發(fā)散B.用腦可以使思維敏捷

C.長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)用腦可提高記憶力D.用腦可以延緩神經(jīng)系統(tǒng)衰老

3.有人很相信考前“開(kāi)夜車”的學(xué)習(xí)方法,你認(rèn)為這對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)很有用處.你如何看待這種“開(kāi)夜車”

的學(xué)習(xí)方法?請(qǐng)說(shuō)明理由。

第五章正常發(fā)育健康成長(zhǎng)

第一節(jié)激素與生長(zhǎng)發(fā)育

三、能力提升

1.切除了胰臟的狗排出的尿液常常會(huì)引來(lái)許多螞蟻,原因是()

A.尿液里含有氨基酸B.尿液里含無(wú)機(jī)鹽

C.尿液里含有尿素D.狗體內(nèi)缺少胰島素,出現(xiàn)糖尿

2.下列有關(guān)疾病的敘述中,不正確的是()

A.巨人癥是成年時(shí)期生長(zhǎng)素分泌過(guò)多造成的B.常吃海帶、紫菜對(duì)預(yù)防地方性甲狀腺腫有很好的效果

C.糖尿病患者可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療D.糖尿病的典型癥狀是“三多”,即多飲、多食、多尿

3.近年來(lái)在一些重大比賽中,個(gè)別運(yùn)動(dòng)員采用不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段服用興奮劑。下列那種物質(zhì)最有可能是

興奮劑的成分()

A.胰島素B.生長(zhǎng)激素C.性激素D.甲狀腺激素

4.王力是個(gè)足球迷,看一場(chǎng)重要比賽時(shí),當(dāng)自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),他歡呼雀躍,而且面紅耳赤、心跳

加快、血壓升高。在這個(gè)變化過(guò)程中,起調(diào)節(jié)作用的是()

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.血液調(diào)節(jié)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

5.用甲狀腺激素制劑飼料喂養(yǎng)蝌蚪,能提前變成小青蛙,這說(shuō)明甲狀腺激素能()

A.促進(jìn)新陳代謝B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育D.加速體內(nèi)物質(zhì)分解

6.生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育.生長(zhǎng)激素類藥物的說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明的用法為注射,口服是否有效?某學(xué)習(xí)小

組就這一問(wèn)題利用小白鼠進(jìn)行了探究。如表是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)分析回答:

組別實(shí)驗(yàn)對(duì)象實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量并記錄

1飼喂普通食物

15只體長(zhǎng)、體重相同的小白鼠,平均分為飼喂等量添加了生長(zhǎng)激素的普通食小白鼠的體長(zhǎng)和

2

三組.物體重

3飼喂等量普通食物并注射生長(zhǎng)激素

(1)人體的生長(zhǎng)激素是由_______(甲狀腺、垂體)分泌的。

(2)一段時(shí)間后,比較各組小白鼠的體長(zhǎng)和體重的平均值:

①如果第3組的數(shù)值最大,第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,第1組的數(shù)值最小,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

(3)生長(zhǎng)激素是一種蛋白質(zhì);如果口服,會(huì)被消化分解成一而失效。

(4)性激素是一種固醇類化合物,在人體內(nèi)不需消化可直接吸收.如果某食品中含有性激素,這樣的食

品能放心食用嗎?..

第二節(jié)健康地度過(guò)青春期

三、能力提升

1.如下圖所示,能夠正確表示男女生身高變化特點(diǎn)的是()

g(

印2

105

。103

)5

集?

0

虐0

<£

*。

O

15

年齡(歲)

A.B.C.D.

2.俗話書(shū):“女大十八變,越變?cè)胶每础!蹦阏J(rèn)為發(fā)生這種變化主要集中在()

A.童年期B.青春期C.青年期D.成年期

3.青春期第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),正確的做法是()

A.用適當(dāng)?shù)姆绞较騽e人請(qǐng)教B.希望從某些不良刊物或錄象上找到

C.苦惱、憂慮、默不作聲D.一個(gè)人悄悄處理算了

4.下列不屬于男性第二性征的是()

A.聲音變粗B.長(zhǎng)胡須C.喉結(jié)突出D.食欲增加

5.進(jìn)入青春期,男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,你感受到這些變化了嗎?請(qǐng)分

析下圖并回答問(wèn)題:

06576ass51OSlLSi2SE15MSiUl05176

q*/羅

A臬地男女上分離生itii及?或1HB*丸和卵臬的發(fā)育通勢(shì)

(1)從圖3A的曲線可知,進(jìn)入青春期,男孩的身高生長(zhǎng)速度。

(2)從圖3B的曲線可知,進(jìn)入青春期后,男性的和女性的迅速發(fā)育。

(3)從兩幅曲線圖中可知女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來(lái)得。

第六章增強(qiáng)免疫預(yù)防疾病

第一節(jié)免疫

三、能力提升

1.關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中,不正確的是()

A.非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的

B.特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的

C.發(fā)生非特異性免疫的主要結(jié)構(gòu)是皮膚、粘膜、吞噬細(xì)胞等,發(fā)生特異性免疫的結(jié)構(gòu)是機(jī)體的免疫系統(tǒng)

D.非特異性免疫出現(xiàn)快,作用范圍廣,特異性免疫出現(xiàn)慢,作用范圍小,針對(duì)性強(qiáng)

2.大面積燒傷的病人若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而導(dǎo)致嚴(yán)重后果,其主要原因是()

A.非特異性免疫功能減弱B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充,影響皮膚再生

C.特異性免疫功能減弱D.體內(nèi)水分大量喪失

3.移植到別人體內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論