鄒忌諷齊王納諫課文分析分析

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗，朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！闭w感知：1.鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國(guó)家政事的。這件家庭瑣事是什么？2.鄒忌是如何“諷”齊王的？3.鄒忌為什么可以進(jìn)諫成功？思考 鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國(guó)家政事的。這件家庭瑣事是什么？

鄒忌向他的妻、妾、客提出自己與徐公誰(shuí)美的問題。課文分析分析第一段。1、提問：文章開頭怎樣描寫鄒忌的外貌和行動(dòng)？這些反映了什么？[答案1]2、正是有了這點(diǎn)自信，才使他敢于和齊國(guó)有名的美男子徐公比“美”。由此引出了他與妻、妾、客的答話，鄒忌向他的妻、妾、客提出了什么問題？得到怎的怎樣的回答？鄒忌的妻、妾、客異口同聲地認(rèn)為他比徐公漂亮，但答話語(yǔ)氣程度有何差別？[答案2]“鄒忌修人尺有余，而形貌映麗”一句話，寫出了鄒忌外形魁梧、美麗，行動(dòng)：“朝服衣冠，窺鏡”寫鄒忌窺鏡見貌，自覺其美，逼真地刻畫出他自我欣賞的心理。1、分角色朗讀鄒忌、妻、妾、客、敘述人2、讀出每個(gè)人的身份、心理特點(diǎn)問美鄒忌三次問話心理三次回答(句式)心理妻妾客我孰與城北徐公美？得意炫耀自喜自信君美甚，徐公何能及君也？格外偏愛極盡贊美吾孰與徐公美？自信又懷疑徐公何能及君也？

畏懼討好有點(diǎn)勉強(qiáng)吾與徐公孰美？

更加懷疑徐公不若君之美也。禮貌尊重敷衍逢迎誦讀指導(dǎo)（注意句式變化）妻之答，要讀出融融的愛戀之情；妾之答，要讀出怯怯的拘謹(jǐn)之意；客之答，要讀出阿諛奉承之情。明確：妻的回答表現(xiàn)了妻對(duì)他由衷的喜愛、愛戀之情溢于言表。（語(yǔ)氣十分肯定，表現(xiàn)了妻子對(duì)丈夫的偏愛之情”）妾的回答，少了“君美甚”一句，“徐公何能及君也？”表現(xiàn)了地位低微的妾的畏怯心理。客人的答話，“徐公不若君之美也?！闭Z(yǔ)氣更輕，表現(xiàn)出一種應(yīng)酬、逢迎的態(tài)度。明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?、接著寫鄒忌與徐公比美，提問：鄒忌與徐公怎樣比美？結(jié)果怎樣？[答案3]4、而后寫鄒忌思考受蔽的原因，問：鄒忌“暮寢而思之”，思的結(jié)果，認(rèn)識(shí)到自己受蒙蔽的原因是什么？[答案4]“明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚”是妻私我、妾畏我、客有求于我你能用自己的話談?wù)勦u忌由比美想到了什么？（即悟出的道理）他認(rèn)識(shí)到凡是對(duì)自己有偏私、有畏懼、有所求的人，在自己面前只會(huì)說些獻(xiàn)媚討好的假話。這比美悟出的道理為鄒忌諷諫齊王埋下了伏筆。誦讀指導(dǎo)：妻之答，要讀出融融的愛戀之情；妾之答，要讀出怯怯的拘謹(jǐn)之意；客之答，要讀出阿諛奉承之情。鄒忌通過“孰視”“窺視”終于發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如徐公而引發(fā)的深思，他自語(yǔ)道出了妻、妾、客阿諛自己的原因。要讀得深沉、懇切，并注意其節(jié)奏感。思考

鄒忌怎樣想到入朝見威王呢？

暮寢思之，不僅想到自己在小家庭中受蒙蔽，更聯(lián)想到齊王擁地方千里，受蒙蔽的可能性不就更大嗎？鄒忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我（1）}自己受蒙蔽國(guó)君不易聽直言小結(jié)第一部分（1節(jié)）寫鄒忌從妻、妾、客謬贊自己比徐公還美這件事中悟出一個(gè)深刻的道理——進(jìn)諫的緣起。于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”分析第二段

妻私臣—宮婦左右私王妾畏臣—朝廷之臣畏王客求臣—四境之內(nèi)有求于王2、這段中，鄒忌用自己的事情設(shè)喻，諷諫齊王，用了邏輯中的類比推理方法，說說鄒忌諷諫怎樣把家事、國(guó)事進(jìn)行類比的？1、第二段大意是什么？鄒忌以自己受蒙蔽的事為例，諷諫齊王——進(jìn)諫的內(nèi)容。皆以美于徐公

妻私臣妾畏臣客求臣宮婦左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王

四境之內(nèi)莫不求王生活小事國(guó)家大事

見

鄒忌是如何“諷”齊王的？111111111111111111111111111111鄒忌威王臣誠(chéng)知不如徐公美王之蔽甚矣

受蔽

推及

威王受蔽鄒忌諷諫

（2）宮婦左右→私王朝廷大臣→畏王四境之內(nèi)→求王}誘使齊王懂得納諫的重要王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！闭b讀指導(dǎo)：”善”要讀出齊威王正的心悅誠(chéng)服，音調(diào)要適當(dāng)拉長(zhǎng)?！叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝。聞寡人之耳者，受下賞”則是齊威王鼓勵(lì)納諫的三賞。要用中速讀出真誠(chéng)、懇切之意。

威王除蔽（3）三令面刺→上賞上書→中賞謗譏→下賞三變門庭若市時(shí)時(shí)而間進(jìn)無(wú)可進(jìn)者令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。分析第三段1、提問：聽了鄒忌的分析，威王采取了什么措施？可見齊王是怎樣的國(guó)君？王曰：“善”乃下令：“群臣吏民……受下賞”。

有錯(cuò)就改的國(guó)君。

2、齊威王說的上、中、下三等獎(jiǎng)賞的區(qū)別在哪里？批評(píng)者勇氣的大小。3、齊威王為此頒賞意味著什么？有改正的勇氣，有振興齊國(guó)的決心

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。除蔽結(jié)果:（4）四國(guó)朝齊→戰(zhàn)勝于朝廷廣開言路，懸賞求諫，收到可喜之效小結(jié)第三部分（3、4段）寫齊威王虛心納諫及其取得的巨大效果。

鄒忌先以自家故事引起齊王興趣，

然后再以小比大，以家比國(guó)。他勸說齊王沒有像一般人那樣正面講道理，而是用一段具體的家庭瑣事來(lái)闡明“納諫”的必要性和迫切性，避免了直接批評(píng)、觸犯龍顏引起的殺身之禍，貼切自然，入情入理，使“王之蔽甚矣”的結(jié)論水到渠成，結(jié)果齊威王心悅誠(chéng)服，欣然接受。鄒忌進(jìn)諫為什么成功？

鄒忌之所以進(jìn)諫成功，是因?yàn)樗擅畹剡\(yùn)用了“設(shè)喻類比、委婉說理”的方法。(1)鄒忌的勸諫技巧對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示?在現(xiàn)代信息社會(huì)中，口語(yǔ)交際的頻率很高，了解別人、推薦自己、談判求職、合作共事都需要較高的口語(yǔ)表達(dá)能力。所以鑒賞鄒忌的勸諫技巧，對(duì)提高我們適應(yīng)社會(huì)交際的能力有十分重要的作用。游說別人時(shí)要不卑不亢。言語(yǔ)恰到好處——既不刺激對(duì)方，又不失自己尊嚴(yán)，是鄒忌給我們的啟示，也是人際交往的基本原則。討論交流(2)鄒忌勸諫成功，僅僅因?yàn)橛休^高的勸說技巧嗎?《戰(zhàn)國(guó)策》中龐恭的“三人成虎”的進(jìn)諫、百里奚的“唇亡齒寒”的進(jìn)諫，可以說與鄒忌的方法不相上下。為什么失敗了呢?唐代魏征沒有諷諫藝術(shù)，每每獲得成功。看來(lái)勸諫能否成功。其決定因素在于諫對(duì)象—王。由于君與臣之間的絕對(duì)不平衡，導(dǎo)致君主成為在這一過程中的絕對(duì)權(quán)威。而臣下如履薄冰，稍有差錯(cuò)，輕者丟官失命，重者株連九族。鄒忌取得成功的關(guān)鍵在于齊威王的英明，齊威王才是最大的贏家，他贏得了名聲，也贏得了國(guó)家強(qiáng)盛。(3)《鄒忌諷齊王納諫》給你什么啟示?作為領(lǐng)導(dǎo)，要保持清醒的頭腦，不偏聽偏信；作為群眾，提建議要講究方式方法，既不冒犯對(duì)方，又要保護(hù)自己的尊嚴(yán)不受侵犯；作為普通人。要善于接受別人的建議。小結(jié):《鄒忌諷齊王納涑》對(duì)話精彩，結(jié)構(gòu)精巧，鄒忌的睿智，齊威王的英明等等，給我們留下了深刻的印象。特別是鄒忌的諷諫藝術(shù)，對(duì)于當(dāng)代人際交往有著極其重要的意義。愿同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，正確評(píng)價(jià)自己，積極接受他人建議，善于向他人推銷自己。威王受蔽（2）宮婦左右→私王朝廷大臣→畏王四境之內(nèi)→求王鄒忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我（1）威王除蔽（3）三令面刺→上賞上書→中賞謗譏→下賞三變門庭若市時(shí)時(shí)而間進(jìn)無(wú)可進(jìn)者除蔽結(jié)果:（4）四國(guó)朝齊→戰(zhàn)勝于朝廷鄒忌諷齊王納諫評(píng)論人物鄒忌善思:小中見大善諫:足智多謀求實(shí):實(shí)事求是齊王善聽:從善如流善做:改革創(chuàng)新一代忠臣一代明君三讀課文，鑒賞品味

這篇文章篇幅短小，妙趣橫生，采用了一種奇特的三疊排比的結(jié)構(gòu)樣式：

前后呼應(yīng)，上下關(guān)照，層層推進(jìn)，句式整散錯(cuò)落有致，讀來(lái)瑯瑯上口。鄒忌三問，妻、妾、客的三答；鄒忌解蔽的三思；入朝見威王的三比；齊威王鼓勵(lì)納諫的三賞；納諫后齊國(guó)的三變。鄒忌進(jìn)諫妻→私我妾→畏我客→求我齊王納諫宮婦左右→私王朝廷大臣→畏王四境之內(nèi)→求王三比三賞三變?nèi)既龁?、三答?zhàn)勝于朝廷小大家事國(guó)事課堂總結(jié)比較閱讀（乙）齊欲伐魏。淳于髡謂齊王曰：“韓子盧者，天下之疾犬也。東郭逡者，海內(nèi)之狡兔也。韓子盧逐東郭逡，環(huán)山者三，騰山者五，兔極于前，犬廢于后，犬兔俱罷，各死其處。田父見而獲之，無(wú)勞倦之苦，而擅其功。今齊、魏久相持，以頓其兵，弊其眾，臣恐強(qiáng)秦、大楚承其后，有田父之功?！饼R王懼，謝將休士也。（甲）見課文二、三段；1.甲乙兩文都是寫勸諫的，其勸諫的目的有什么不同？2.同是勸諫，鄒忌和淳于髡在使用的勸諫方法上有何差異？從勸諫的效果看，二者又有何差異？齊國(guó)要討伐魏國(guó)，淳于髡對(duì)齊王說："韓子盧是天下跑得極快的犬;東郭逡是四海內(nèi)極其狡猾的兔子。韓子盧追逐東郭逡，環(huán)山追跑了三圈，跳躍翻山追了五次。兔子筋疲力盡地跑在前面，犬疲憊不堪地跟在后面，犬與兔都疲憊至極，兔子死在前面，狗死在后面犬與兔都疲憊至極，最后分別死在了自己所在的地方。農(nóng)夫看見了（它們）而抓獲它們，沒有費(fèi)一點(diǎn)力氣，就獨(dú)自獲得了利益?，F(xiàn)在齊國(guó)與魏國(guó)長(zhǎng)期相對(duì)峙，以致使士兵困頓，百姓疲乏，我害怕強(qiáng)大的秦國(guó)和楚國(guó)會(huì)等候在身后，坐收農(nóng)夫之利呀。"齊王害怕了，遣散了將帥，讓士兵回家休息了。

螳螂捕蟬，黃雀在后

這個(gè)成語(yǔ)出自劉向的《說苑·正諫》。書中記載了這樣一個(gè)故事：春秋時(shí)期，吳王要攻打楚國(guó)，遭到大臣的反對(duì)。吳王很惱火，在召見群臣的會(huì)上警告：“有誰(shuí)膽敢阻止我出兵，將他處死！”盡管如此，還是有人想阻止吳王出兵。王宮中一個(gè)青年侍衛(wèi)官想出一個(gè)好辦法：每天早晨，他拿著彈弓、彈丸在王宮后花園轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，露水濕透他的衣鞋，接連三天如此。吳王很奇怪，問道：“這是為何？”侍衛(wèi)道：“園中的大樹上有一只蟬，它一面唱歌，一面吸飲露水，卻不知已有一只螳螂在向它逼近；螳螂想捕蟬，但不知旁邊又來(lái)了黃雀；而當(dāng)黃雀正準(zhǔn)備啄螳螂時(shí)，它又怎知我的彈丸已對(duì)準(zhǔn)它呢？它們?nèi)齻€(gè)都只顧眼前利益而看不到后邊的災(zāi)禍。”吳王一聽很受啟發(fā)，隨后取消了這次軍事行動(dòng)。比喻目光短淺，只想到占別人的便宜，不想到另外有人在算計(jì)他。

晏子諫殺燭鄒