《第9課 趣味敲字母》參考教案_第1頁
《第9課 趣味敲字母》參考教案_第2頁
《第9課 趣味敲字母》參考教案_第3頁
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文檔簡介

學(xué)而優(yōu)教有方課題第9課趣味敲字母—英文輸入教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：初步掌握用“寫字板”程序進(jìn)行打字練習(xí)。2、過程與方法：學(xué)會輸入英文字母，進(jìn)而學(xué)會輸入英文語句；初步認(rèn)識“大寫字母鎖定鍵”了解大小寫字母的輸入方式。3、情感態(tài)度與價值觀：通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解，鍵盤就如我們身邊的同學(xué)朋友，每個人都有自己的用處，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。課前準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)鍵盤鍵位。教師準(zhǔn)備：多媒體課件、鍵盤。課時安排1課時教學(xué)過程學(xué)習(xí)活動安排學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)形式教師活動學(xué)生活動活動一任務(wù)導(dǎo)航1、出示英文句子“Thequickbrownfoxjumpsoveralazydog”告訴學(xué)生這句話的意思。2、提示學(xué)生，這句話雖然簡短，卻包含了全部26個英文字母，是練習(xí)英文輸入的著名的句子。讓學(xué)生了解，在計算機(jī)中輸入文字、編輯文字，要使用文字編輯程序，“寫字板”就是可以幫助我們將輸入的文字編輯成文章的程序之一?；顒佣印皩懽职濉背绦蚪處熝菔締印皩懽职濉背绦虻姆椒?。學(xué)生看完教師演示，自己動手啟動“寫字板”程序?；顒尤斎胗⑽木渥?、出示英文句子“Thequickbrownfoxjumpsoveralazydog”告訴學(xué)生這句話的意思。2、演示講解大小寫字母的切換方式。學(xué)生嘗試輸入英文句子，熟悉大小寫字母的切換?；顒铀妮斎氪髮懽帜附M成的次。教師演示輸入方法。學(xué)生練習(xí)輸入方法。分層作業(yè)設(shè)計利用“金山打字通”讓學(xué)生熟悉鍵位。教學(xué)反思這節(jié)課通過讓學(xué)生練習(xí)打字游戲，對鍵盤的鍵位有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，但是在練習(xí)過程中還是存在一些問題，有的學(xué)生知識為了好玩，把游戲設(shè)置成最高級別，滿鍵盤的亂按，沒有達(dá)到本節(jié)課的練習(xí)要求。對這些學(xué)生進(jìn)行了批評

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