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文檔簡介
甘肅省慶陽六中2025屆高考沖刺模擬生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于性染色體的敘述,正確的是()A.所有雌雄異體的生物都具有性染色體B.性染色體上的基因都參與性別控制C.具同型性染色體的生物一定是雌性D.果蠅的所有細胞理論上均含性染色體2.如圖為某一植物在不同實驗條件下測得的凈光合速率,下列假設條件中能使圖中結(jié)果成立的是()A.橫坐標是CO2濃度,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度B.橫坐標是溫度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度C.橫坐標是光波長,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度D.橫坐標是光照強度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度3.如圖是一個基因型為AaBb的卵原細胞分裂過程中某一時期的示意圖。該細胞()A.有兩個染色體組、4個核DNA分子B.正發(fā)生著同源染色體分離C.產(chǎn)生的卵細胞基因型是AB或AbD.產(chǎn)生過程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異4.研究表明,決定細胞“命運”的內(nèi)因是基因的選擇性表達,而外因則取決于細胞對細胞外信號的特異性組合所進行的程序性反應。圖為部分信號決定細胞“命運”的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號,則下列有關細胞外信號的說法正確的是()A.只要有胞外信號D和E,細胞就一定會進行分裂B.只有細胞外信號F和G能誘導細胞內(nèi)的基因選擇性表達C.對于癌細胞而言,細胞外信號A~E可能會持續(xù)起作用D.由于細胞凋亡無胞外信號作用,可證明細胞凋亡與基因無關5.下列是應用同位素示蹤法進行的幾種研究,其中錯誤的是()A.用放射性同位素標記某種氨基酸進行示蹤,可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途徑B.用單細胞綠藻做14CO2示蹤實驗,不同時間點對放射性碳進行分析可得出暗反應的途徑C.給予某人131I通過測定甲狀腺的放射性可以反映甲狀腺的功能狀態(tài)D.將某噬箘體的DNA和蛋白質(zhì)分別用32P和35S標記進而證明DNA是遺傳物質(zhì)6.將相同的紫色洋蔥外表皮細胞分別放置在清水、1.3g/mL蔗糖溶液中進行滲透實驗,一段時間后得到圖所示的結(jié)果。下列敘述正確的是()A.乙細胞液泡中的色素含量不斷增大B.甲細胞在膨脹過程中細胞內(nèi)外濃度差逐漸減小C.外界溶液與細胞液只要存在濃度差,細胞就會發(fā)生滲透作用D.甲細胞在膨脹過程中水分子從其分子數(shù)相對較多向相對較少處運動二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)過程示意圖,A~F表示相關激素。請據(jù)圖同答:(1)當細胞外液滲透壓升高時,激素A____(名稱)釋放量增加,該激素由____釋放,而只作用于腎小管和集合管細胞的原因是____。(2)正常人飯后半小時,血液中____(填字母)激素含量明顯增多,該激素通過____(途徑)使血糖濃度保持穩(wěn)態(tài)。(3)受到寒冷刺激時,激素B、E、F中分泌量首先增加的是____,F(xiàn)的增多對B、E分泌的產(chǎn)生____。(4)研究者給家兔注射鏈脲佐菌素(一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物),一段時間后測定血液中的激素D的含量,預期與對照組相比,血液中激素D含量____。8.(10分)圖一為胰島素作用機理,包括①②③三步。若甲、乙兩人分別在該機制的某一步有缺陷,現(xiàn)對兩人進行測試:從指甲倒刺中分離得到二人的肌肉細胞,加入不同濃度的胰島素后,肌細胞與胰島素結(jié)合的比例見圖二。再給兩位病人注射相同體重比例的胰島素,然后測得的血糖濃度如圖三。請分析回答:(1)胰島素由___________細胞分泌,功能是促進組織細胞加速____________________;在血糖調(diào)節(jié)過程中與腎上腺素屬于相互____________(填“協(xié)同”或“拮抗”)的激素。(2)根據(jù)圖中所給信息,推斷甲應該是步驟_________出了問題,理由是根據(jù)圖二甲細胞與胰島素結(jié)合率高,說明步驟__________正常;再根據(jù)圖三血液中血糖濃度高,說明________________________。(3)假設乙患者的病因是靶細胞上胰島素受體被相應的抗體攻擊,此病被稱為__________,該患者體內(nèi)胰高血糖素的含量往往___________(填“偏高”或“偏低”),其尿液與斐林試劑共熱后__________________________(填“是”或“否”)出現(xiàn)磚紅色沉淀。9.(10分)回答下列與植物組織培養(yǎng)有關的問題:(1)利用植物的花瓣來培育新植株的過程中,先要經(jīng)歷脫分化過程,脫分化就是讓已經(jīng)分化的細胞,經(jīng)過誘導后,失去其特有的______________而轉(zhuǎn)變成未分化細胞的過程。利用植物已經(jīng)分化的細胞培育完整植株依據(jù)的生物學原理是____________________________。(2)人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、______________、頂芽和______________等為材料,經(jīng)______________包裝得到的種子。(3)在胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程中,通常選取有形成層的部位切取組織塊,是因為______________;將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有______________的培養(yǎng)基上,可以誘導其再分化生成胚狀體或叢芽。(4)請結(jié)合所學知識分析,植物組織培養(yǎng)技術的優(yōu)勢有____________________________。10.(10分)某科學工作者采用2種不同夏玉米(陜單9號,抗旱品種;陜單911,不抗旱品種)的盆栽試驗,研究了不同水分條件下玉米葉片光合特性與抗旱性的關系,結(jié)果如下表所示(L9號和L911號分別代表水分脅迫下陜單9號和陜單911;H9號和H911號分別代表適量供水條件下陜單9號和陜單911)。請回答下列問題:(1)胞間二氧化碳濃度直接影響光合作用的_________階段。二氧化碳___________提高降低了Ci(胞間二氧化碳濃度)。(2)提取與分離玉米葉片中的色素應選用新鮮綠色葉片的原因是:_____________________。(3)由圖可知,玉米葉片的凈光合速率因________、生育期和____________而差異很大。(4)由圖可知,適量供水條件下,葉片的Pn、Ci和葉綠素含量均是抗旱品種____(填“大小”或“小于”)不抗旱品種。11.(15分)纖維素酶種類繁多,來源很廣,不同來源的纖維素酶其活性差異較大,科學家從羊胃中篩選纖維素分解菌,并對發(fā)酵得到的纖維素酶活性進行了探究。請回答下列問題:(1)在實驗前,需要使用___________________法對培養(yǎng)基進行滅菌,為確定滅菌是否徹底,通常會隨機選用_________先行培養(yǎng)一段時間。(2)剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物,但不與纖維素降解后的_________________發(fā)生這種反應,科研人員通常根據(jù)__________________來對固體培養(yǎng)基中的纖維素分解菌進行優(yōu)選。(3)為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,纖維素酶的發(fā)酵方法有_________________和____________________。(4)為探究發(fā)酵得到的纖維素酶活性,有人將其與已知高效纖維素酶進行了活性對比實驗如下:錐形瓶號發(fā)酵得到的纖維素酶溶液高效纖維素酶溶液緩沖液纖維素粉實驗步驟實驗結(jié)果步驟一步驟二10mL0mL10mL10g35℃保溫5分鐘后終止酶促反應加入一定量的斐林試劑55℃保溫22分鐘21mL0mLA10g+++30mL1mLB10g++++++越多表示顏色越深①表中A處應該加入________mL緩沖液。②若某同學在實驗中將酶的用量都改為了2mL,為使顯色結(jié)果不變,則需__________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
性染色體與性別決定有直接的關系,人類的性別決定方式為XY型,鳥的性別決定方式為ZW型?!驹斀狻緼、多數(shù)雌雄異體的生物都具有性染色體,而有些由環(huán)境條件決定性別,如大多數(shù)龜類無性染色體,其性別決定與溫度有關,A錯誤;B、性染色體上有的基因參與性別控制,有的與性別決定無關,如色盲基因等,B錯誤;C、具同型性染色體的生物不一定是雌性,如ZW型性別決定的生物,同型性染色體為雄性,C錯誤;D、果蠅是XY型性別決定的生物,理論上果蠅的所有細胞均含性染色體,D正確。故選D。2、D【解析】
據(jù)圖分析,圖示縱坐標的含義是凈光合速率,是光合速率與呼吸速率的差值,在橫坐標以下表示光合速率小于呼吸速率,在橫坐標以上表示光合速率大于呼吸速率,與橫坐標相交的點表示光合速率與呼吸速率相等?!驹斀狻緼、若橫坐標是CO2濃度,縱坐標表示凈光合速率,則根據(jù)題中信息無法判斷出較高溫度下和較低溫度下呼吸速率的大小,同理,也無法判斷出較低和較高溫度下光合速率的大小,所以無法判斷甲和乙的關系,A錯誤;B、若橫坐標是溫度,則隨著溫度的升高光合速率與呼吸速率都會表現(xiàn)為先升高后降低的趨勢,B錯誤;C、若橫坐標是光波長,則凈光合曲線的變化趨勢為先升高后降低,與圖中甲乙曲線變化不符,C錯誤;D、若橫坐標是光照強度,較高濃度的二氧化碳有利于光合作用的進行,因此甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度,D正確。故選D。【點睛】解答本題的關鍵是掌握光合作用與呼吸作用的過程,明確縱坐標的含義,確定圖中曲線不同段的生理意義,結(jié)合橫坐標的不同含義進行分析答題。3、A【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:由于該動物為二倍體,而該細胞中無同源染色體,并且處于著絲點分裂狀態(tài),因此是處于減數(shù)第二次分裂后期狀態(tài)的細胞,并且細胞的細胞質(zhì)是均等分裂的,因此該細胞是第一極體?!驹斀狻緼、該細胞中著絲點已分裂,染色體加倍,有兩個染色體組、4個核DNA分子,A正確;
B、該細胞中不含同源染色體,B錯誤;
C、由于卵原細胞的基因型為AaBb,所以該細胞產(chǎn)生的卵細胞基因型是aB或ab,C錯誤;
D、該細胞的產(chǎn)生過程中發(fā)生了基因突變或基因重組(交叉互換),D錯誤。
故選A。【點睛】本題以減數(shù)分裂細胞圖為載體,考查了有絲分裂、減數(shù)分裂和生物變異等方面的知識,意在考查考生的識圖能力、分析能力,難度適中??忌趯W習過程中要能夠識記并掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA數(shù)目的變化情況,并準確判斷。4、C【解析】
據(jù)圖分析可知,細胞分裂必需具備的信號組合有A、B、C、D、E,細胞分化需要的信號組合是A、B、C、F、G,細胞存活所需要的信號有A、B、C,無信號刺激則細胞發(fā)生凋亡?!驹斀狻緼.細胞分裂是在胞外信號A、B、C讓細胞存活的前提下,再在細胞外信號D、E刺激下才能分裂,A錯誤;B.細胞分裂和細胞分化都需要合成特定的蛋白質(zhì)即基因進行選擇性表達,據(jù)圖可知細胞外信號F和G、D和E分別是細胞分裂和分化所必需的信號,都能誘導細胞內(nèi)的基因選擇性表達,B錯誤;C.癌細胞有無限增殖的特點,結(jié)合圖示信息,細胞分裂需要A、B、C、D、E五方面的信號,C正確;D.細胞凋亡又稱編程性死亡,受細胞中遺傳物質(zhì)的控制,無胞外信號不能證明細胞凋亡與基因無關,D錯誤。5、D【解析】
同位素標記法也叫同位素示蹤法,同位素可用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律。在生物學研究中,用于研究分泌蛋白的合成過程、噬菌體侵染細菌的實驗、光合作用過程中水的來源和二氧化碳的轉(zhuǎn)移途徑等方面。【詳解】A、用放射性同位素標記某種氨基酸進行示蹤,可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途徑,即核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜,A正確;B、用單細胞綠藻做14CO2示蹤實驗,不同時間點對放射性碳分析可得出暗反應的途徑是14CO2→14C3→(14CH2O),B正確;
C、I是合成甲狀腺細胞甲狀腺激素的原料,給予某人131I,通過測定甲狀腺激素的放射性可以反映甲狀腺的功能狀態(tài),C正確;
D、噬菌體侵染細菌實驗中分別用32P標記DNA、35S標記蛋白質(zhì)的噬菌體去侵染細菌,觀察子代噬菌體的放射性,證明了DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤。
故選D。6、B【解析】
根據(jù)題干信息分析,將紫色洋蔥外表皮細胞放置在清水中會吸水,由于細胞壁的保護作用,細胞的體積略有增大,如細胞甲所示;將紫色洋蔥外表皮細胞放置在1.3g/mL蔗糖溶液中,由于細胞液濃度小于蔗糖溶液濃度,細胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,如乙細胞所示?!驹斀狻緼、乙細胞液泡中的色素含量不變,濃度增加,A錯誤;B、甲細胞在膨脹過程中不斷吸水,因此細胞內(nèi)外濃度差逐漸減小,B正確;C、甲細胞的細胞液與外界溶液存在濃度差,但是其并不能繼續(xù)通過滲透作用吸水,C錯誤;D、甲細胞在膨脹過程中,水分子從其分子數(shù)相對較多處向相對較少處擴散,該過程中水分子進入細胞的數(shù)量多于出細胞的數(shù)量,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、抗利尿激素垂體只有腎小管和集合管細胞有與該激素特異性結(jié)合的受體C加速細胞對血糖的攝取,促進肝糖原和肌糖原的合成,抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化B抑制減少【解析】
1.胰島素和胰高血糖素分泌的調(diào)節(jié)血糖調(diào)節(jié)過程中的核心問題是胰島素和胰高血糖素分泌的調(diào)節(jié),其中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑也有體液調(diào)節(jié)途徑。2.分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)中激素含量變化的分析方法在“下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺”的分級調(diào)節(jié)中,如果順序靠前的腺體被切除,則之后的腺體分泌的激素要減少,之前的腺體分泌的激素要增加;三個結(jié)構(gòu)所分泌的激素(促激素釋放激素→促激素→激素)中,如果順序靠前的激素分泌增加(減少),則該激素之后的激素分泌要增加(減少),該激素之前的激素分泌要減少(增加)?!驹斀狻浚?)當細胞外液滲透壓升高時,激素A(抗利尿激素)的釋放量增加,能夠促進腎小管和集合管對水分的重吸收。由于腎小管和集合管細胞有與該激素特異性結(jié)合的受體,因此抗利尿激素只能作用于腎小管和集合管細胞。(2)正常人飯后半小時,血液中激素C(胰島素)增多,加速細胞對血糖的攝取,促進肝糖原和肌糖原的合成,抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。(3)受到寒冷刺激時,激素B、E、F的分泌量都增加,首先增加的是激素B(促甲狀腺激素釋放激素)。激素F(甲狀腺激素)的增多會通過負反饋調(diào)節(jié),同時抑制下丘腦合成和分泌的激素B、垂體合成和分泌的激素E。(4)鏈脲佐菌素可以特異性破壞胰島B細胞,使胰島素分泌量降低,導致血糖濃度上升,進而使激素D(胰高血糖素)分泌量減少?!军c睛】本題以生命活動調(diào)節(jié)的概念圖為載體,考查水鹽平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和實驗結(jié)果分析,意在考查考生對知識的識記、理解和運用能力,并考查考生讀圖能力和分析問題的能力。8、胰島B攝取、利用和儲存葡萄糖拮抗③①②葡萄糖不能運輸?shù)郊毎麅?nèi)自身免疫病偏低是【解析】
據(jù)圖一分析,胰島素的作用機理第一步是胰島B細胞分泌胰島素,第二步是胰島素與靶細胞膜上的受體結(jié)合,第三步是靶細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白將細胞外液中的葡萄糖運進細胞。分析圖二,甲細胞與胰島素結(jié)合率高,說明胰島素的作用機理前兩步?jīng)]有問題。分析圖三,注射胰島素后,甲患者中的血糖濃度高于乙患者?!驹斀狻浚?)胰島素由胰島B細胞分泌,功能是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖;腎上腺素具有升高血糖的作用,在血糖調(diào)節(jié)過程中胰島素與腎上腺素相互拮抗。(2)根據(jù)圖中所給信息,推斷甲應該是步驟③出了問題,理由是根據(jù)圖二甲細胞與胰島素結(jié)合率高,另結(jié)合題干信息,說明步驟①②正常;再根據(jù)圖三血液中血糖濃度高,說明葡萄糖不能運輸?shù)郊毎麅?nèi)。(3)假設乙患者的病因是靶細胞上胰島素受體被相應的抗體攻擊,此病被稱為自身免疫病。此時由于患者體內(nèi)胰島素不起作用,血糖含量偏高,胰高血糖素的分泌量則偏低,其尿液含有葡萄糖,與斐林試劑共熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。【點睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、血糖調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié),意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題。9、結(jié)構(gòu)和功能植物細胞具有全能性不定芽腋芽(兩空可互換)人工薄膜形成層容易誘導形成愈傷組織不同激素成分既可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖【解析】
(1)植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細胞具有全能性。植物組織培養(yǎng)技術不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。(2)植物分生區(qū)附近的病毒極少,甚至無病毒,所以一般選取莖尖或根尖培育無病毒植株。(3)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子?!驹斀狻浚?)利用植物的花瓣來培育新植株的過程中,要經(jīng)歷脫分化和再分化過程。脫分化就是讓已經(jīng)分化的細胞,經(jīng)過誘導后,失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能,而轉(zhuǎn)變成未分化細胞的過程。利用植物已經(jīng)分化的細胞培育完整植株依據(jù)的生物學原理是植物細胞具有全能性。(2)人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)人工薄膜包裝得到的種子。(3)分化程度低的細胞,全能性更大。在胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程中,通常選取有形成層的部位切取組織塊,是因為形成層容易誘導形成愈傷組織;將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有不同激素成分的培養(yǎng)基上,可以誘導其再分化生成胚狀體或叢芽。(4)植物組織培養(yǎng)技術是無性繁殖,取根尖、莖尖可快速且大量繁殖植物個體,所以植物組織培養(yǎng)技術的優(yōu)勢有既可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖?!军c睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的過程及應用,意在考查考生的理解能力和分析能力。10、暗反應同化能力新鮮綠色的葉片中色素含量高,從而使濾液中色素含量高,實驗效果明顯品種處理不同小于【解析】
光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應,第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應。光合作用在葉綠體中進行,光反應的場所位于類囊體膜,暗反應的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應,光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用?!驹斀狻浚?)胞間二氧化碳濃度直接影響光合作用的暗反應階段。二氧化碳同化能力提高降低了Ci(胞間二氧化碳濃度)。(2)提取與分離玉米葉片中的色素應選用新鮮綠色葉片的原因是:新鮮綠色的葉片中色素含量高,從而使濾液中色素含量高,實驗效果明顯。(3)由圖可知,玉米葉片的凈光合速率因品種(抗旱品種與不抗旱品種)、生育期和處理不同(水分脅迫與適量供水)而差異很大。(4)由圖可知,適量供水條件下,葉片的Pn、Ci和葉綠素含量均是抗旱品種小于不抗旱品種?!军c睛】光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝活動,凈光合作用是常見的考點也是難點,對于光合作用的考查,通常結(jié)合圖形、實驗來考察,要注意對圖形信息的處理能力的培養(yǎng)。11、高壓蒸汽滅菌滅菌后的空白平板纖維二糖和葡萄糖透明圈大小固體發(fā)酵液
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