一年班第三周工作計(jì)劃

———一年班第三周工作計(jì)劃下面就是我給大家?guī)淼囊荒臧嗟谌芄ぷ饔?jì)劃，希望大家喜愛，可以幫忙到有需要的伙伴!感謝網(wǎng)友“王一哥”向本站投稿了8篇與“一年班第三周工作計(jì)劃”相關(guān)的素材。篇1：一年班第三周工作計(jì)劃一年（1）班第三周工作計(jì)劃第三周1、完成學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入，注冊(cè)工作。2、結(jié)合省教廳關(guān)于《教育部辦公廳關(guān)于近期幾起中學(xué)校生溺水身亡事故的通報(bào)》的通知，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。3、做好校訊通的報(bào)名工作。4、教育學(xué)生學(xué)會(huì)本身管好本身。5、連續(xù)學(xué)習(xí)排隊(duì)出操和放學(xué)。篇2：一年班第一周工作計(jì)劃2024一年（1）班第一周工作計(jì)劃2024一年（1）班周工作計(jì)劃第一周（1）、開學(xué)典禮，做好安靖情緒教育。（2）、帶學(xué)生認(rèn)得學(xué)校，熟識(shí)環(huán)境。（3）、明確學(xué)校紀(jì)律。（4）、良好的`行為習(xí)慣教育。（5）、做好安全教育，包含：交通、防水、防火、學(xué)校等安全教育。（6）、動(dòng)員家長搭配學(xué)校，做好小孩的接送工作。篇3：國際C班二月份第三周工作計(jì)劃國際C班二月份第三周工作計(jì)劃周工作計(jì)劃2.14—18上周分析上周小伙伴參加了春節(jié)前的準(zhǔn)備活動(dòng),通過參加活動(dòng),小伙伴更進(jìn)一步的了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗,感受了節(jié)日的氣氛.但幼兒情緒有些浮躁,下周要連續(xù)穩(wěn)定情緒.生活活動(dòng)1.引導(dǎo)幼兒上床前,腳不踩地,并懂得將鞋子擺放整齊2.培養(yǎng)幼兒安靜入睡,懂得不影響別人休息區(qū)域活動(dòng)益智區(qū):試驗(yàn)圖形添畫,發(fā)揮創(chuàng)造想象力料子:繪畫紙,彩筆,幾何圖形建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒合作搭建,不爭搶玩具料子:積木,輔佑襄助料子,圖示日布置一、紅紅火火過大年目標(biāo)：夠中國人過春節(jié)的喜慶氣氛二、這些東西不能吃目標(biāo)：了解生活中不能隨便吃的東西，加強(qiáng)保護(hù)本身身體健康的意識(shí)三、做客時(shí)有禮貌目標(biāo)：試驗(yàn)并理解做客時(shí)必需具備的禮貌言行，大膽禮貌的與成人交往四、我不打亂你目標(biāo)：懂得別人做事或休息時(shí)，不能阻礙和打亂五、歌曲：握緊拳頭目標(biāo)：試驗(yàn)邊唱邊隨歌詞做動(dòng)作六、冬天（繪畫）目標(biāo)：試驗(yàn)用繪畫表現(xiàn)對(duì)冬天的感覺日、折紙：動(dòng)物頭目標(biāo)：試驗(yàn)折動(dòng)物頭，并繪制動(dòng)物五官一、童話：買火柴的小女孩目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)真有興趣的聽故事，說出故事重要內(nèi)容二、聯(lián)歡會(huì)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)本身一、防備感冒目標(biāo)：知道人患感冒后身體很不舒適二、新年心意卡目標(biāo)：能大膽的使用顏色三、冬天里的活動(dòng)目標(biāo)：能畫出冬天小伙伴參加活動(dòng)時(shí)的姿態(tài)四、小兔子運(yùn)貨目標(biāo)：試驗(yàn)助跑跨跳不小于50厘米的平行線五、請(qǐng)你也來跳跳目標(biāo)：依據(jù)歌詞內(nèi)容做出相應(yīng)動(dòng)作六、幼兒園在哪里目標(biāo)：了解一些社區(qū)的設(shè)施標(biāo)記日、加油干目標(biāo)：在演唱和動(dòng)作的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)演奏打擊樂器一、小兔子開鋪?zhàn)幽繕?biāo)：初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，并能用游戲的形式表演二、方便的超市目標(biāo)：了解超市的貨架分類和貨架上的物品及其擺放體育活動(dòng)1．試驗(yàn)直線跑，提高反應(yīng)本領(lǐng)2．試驗(yàn)肩上投擲動(dòng)作，能全身協(xié)調(diào)的用力家長工作建議家長率領(lǐng)幼兒參加年前的準(zhǔn)備，如貼福字、貼對(duì)聯(lián)、購物等活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗篇4：9月第三周果果班教育工作計(jì)劃日期9月5日～9月30日老師薛F蔣勵(lì)張司奇上月活動(dòng)效果分析歡樂的暑期活動(dòng)結(jié)束了，孩子們除跟隨父母輕松地假期活動(dòng)外均出勤，而且在假期中學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的數(shù)字分解和拼音的6個(gè)單韻母和3個(gè)復(fù)韻母。大部分幼兒均已掌握，個(gè)別沒有出勤幼兒與家長自動(dòng)聯(lián)系，幫忙幼兒補(bǔ)上內(nèi)容進(jìn)度。幼兒初步體驗(yàn)生活活動(dòng)為主變化為學(xué)習(xí)活動(dòng)為主，在學(xué)習(xí)常規(guī)上還需進(jìn)一步的提高，這也是9月份工作的重點(diǎn)。本月教育工作重點(diǎn)1、與幼兒共同精心策劃布置班級(jí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)“我長大了”。2、“我愛老師”慶?；顒?dòng)。3、數(shù)字10以內(nèi)的加法學(xué)習(xí)與掌握。4、單韻母及復(fù)韻母的學(xué)習(xí)與掌握。5、每周學(xué)習(xí)掌握古詩2首。生活活動(dòng)引導(dǎo)1、幼兒在活動(dòng)室內(nèi)輕走、輕聲。2、學(xué)會(huì)自我掌控定時(shí)喝水、入廁。3、鞏固幼兒洗手6步驟，并開展值日生檢查活動(dòng)。4、鼓舞幼兒多喝白開水，知道對(duì)本身的好處。教育活動(dòng)9月5日～9月9日9月13日～9月16日9月19日～9月23日9月13日～9月16日活動(dòng)一：討論什么是規(guī)定活動(dòng)二：順數(shù)、倒數(shù)活動(dòng)三：值日生的分工活動(dòng)四：男孩和女孩活動(dòng)五：靈活的手活動(dòng)一：我的臉龐、牙齒活動(dòng)二：神色演員活動(dòng)三：我知道中國活動(dòng)四：小小升旗手活動(dòng)一：看樣學(xué)樣活動(dòng)二：拍手唱歌笑呵呵活動(dòng)三：分析圖型特征活動(dòng)四：小伙伴，愛國旗活動(dòng)五：乘著流星回家體育活動(dòng)技能：走的.多種方法游戲：熊和石頭人技能：球的多種傳法游戲：傳球高手技能：投擲游戲：雜技演員家長活動(dòng)1、每周一提示幼兒穿園服，加強(qiáng)幼兒愛園意識(shí)。2、幫忙幼兒加強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)，多為幼兒供應(yīng)自我服務(wù)的機(jī)會(huì)。3、樂觀參加班中當(dāng)月的主題活動(dòng)。（活動(dòng)會(huì)提前三天通知家長）4、每天在7：45前送幼兒來園，和幼兒共同擁有一個(gè)良好的作息時(shí)間。篇5：一年班語文工作計(jì)劃（上）一年（2）班語文工作計(jì)劃（上）一年（2）班語文工作計(jì)劃（上）（中國高校網(wǎng)）稔海學(xué)校第一冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期任教：梁結(jié)南一、班級(jí)概況：本班共有學(xué)生28人，其中男生18人，女生10人，孩子們活潑好動(dòng)、天真爛漫，大部分都受過學(xué)前教育，但由于學(xué)生來自不同的地方（有幾個(gè)是來自貴州省的），不同的家庭，個(gè)體差別比較大。每個(gè)人的思想，品德都不成熟，正處于形成的初步時(shí)期，而且對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對(duì)于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、研討”的精神，學(xué)習(xí)目的也還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于漸漸形成的階段。二、教材分析：本冊(cè)教科書包含“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識(shí)字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個(gè)部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫忙學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是漢語拼音部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)得70個(gè)常用字。而后是識(shí)字（一）、14篇課文，識(shí)字（二）、10篇課文。兩個(gè)識(shí)字單元各4課，每課認(rèn)字10—13個(gè)。24篇課文分作6個(gè)單元，大體按由淺入深的次序編排，每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有肯定的聯(lián)系。在每個(gè)單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識(shí)，發(fā)展語文本領(lǐng)。另外，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語交際話題，布置在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。識(shí)字的編排，實(shí)行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。全冊(cè)要求認(rèn)得400個(gè)常用字，寫其中100個(gè)筆畫簡單的字。三、教學(xué)目標(biāo)：（一）、漢語拼音1、學(xué)會(huì)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、能借助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說普通話。（二）、識(shí)字與寫字1、喜愛學(xué)習(xí)漢字，有自動(dòng)識(shí)字的愿望。2、認(rèn)得常用漢字400個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)。3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)定書寫。字寫得正確、端正、整齊。4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。（三）、閱讀1、喜愛閱讀，感受閱讀的樂趣。2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。4、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人溝通。（四）、口語交際1、學(xué)說普通話，漸漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。2、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的重要內(nèi)容。3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4、有表達(dá)的自信心。樂觀參加口語交際，踴躍發(fā)表本身的看法。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：（一）、重點(diǎn)：1、漢語拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。2、認(rèn)得常用漢字400個(gè)，其中會(huì)寫100個(gè)漢字。3、學(xué)講普通話，漸漸養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。（二）、難點(diǎn)：1、漢語拼音比較抽象又容易混淆，學(xué)生掌握起來就比較困難，因此，拼音教學(xué)是難點(diǎn)。2、識(shí)字量的加添，是學(xué)生“回生率”特別高，因此400個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn)，如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)。3、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言，在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn)。五、教學(xué)措施：1、堅(jiān)固結(jié)實(shí)進(jìn)行讀書姿勢、寫字姿勢的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。2、在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)，重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，致力于學(xué)生獨(dú)立認(rèn)讀本領(lǐng)的培養(yǎng)。3、識(shí)字教學(xué)遵從識(shí)寫分開、多認(rèn)少寫的原則，把識(shí)字和認(rèn)得事物、誦讀、寫字緊密結(jié)合起來，切實(shí)把讀好書、寫好字落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。敬重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，樂觀提倡同學(xué)之間溝通識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受，一起玩識(shí)字、組詞的游戲，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中共享識(shí)字的樂趣。4、閱讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)得水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到“讀”字當(dāng)頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的引導(dǎo)，重視學(xué)生對(duì)語言的認(rèn)得和積累。克服低班級(jí)學(xué)生朗讀課文時(shí)常見的指讀、唱讀等毛病，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的朗讀課文。5、口語交際方面。課內(nèi)外堅(jiān)持講普通話，實(shí)行生生監(jiān)督、師生監(jiān)督，連續(xù)強(qiáng)抓課堂常規(guī)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好地傾聽老師、同學(xué)發(fā)音的習(xí)慣。平常教學(xué)注意給學(xué)生創(chuàng)造各種聽聞機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生說的愿望，及時(shí)矯正語病。開展“爭當(dāng)說話小能手”“故事會(huì)”“念兒歌”等活動(dòng)，把握時(shí)機(jī)予以引導(dǎo)，切切實(shí)實(shí)地提高學(xué)生口語交際本領(lǐng)。6、加強(qiáng)寫字教學(xué)的引導(dǎo)。在引導(dǎo)寫字的時(shí)候，板書示范，引導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯(cuò)的筆順，在正確的寫字姿勢下，要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。對(duì)于一班級(jí)的學(xué)生來說，寫字要分散到每一堂課中。7、思想品德教育方面。進(jìn)行酷愛大自然的教育；使學(xué)生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。稱贊真摯感人的各種親情。六、教學(xué)進(jìn)度單元課時(shí)周次課題教學(xué)內(nèi)容及要求教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)措施第一單元12課時(shí)2┃3周漢語拼音（一）內(nèi)容：入學(xué)教育aoeiuüywbpmfdtnl《復(fù)習(xí)一》要求：1、認(rèn)得6個(gè)單韻母，8個(gè)聲母，讀音正確，書寫正確；學(xué)會(huì)聲母與單韻母相拼的方法和四聲拼讀的.方法；認(rèn)得8個(gè)漢字。2、學(xué)生讀書、閱讀、寫字姿勢正確。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣。1、單韻母四聲學(xué)習(xí)。2、聲母與單韻母（兩拼音）帶調(diào)拼讀。3、用正確的姿勢讀書，寫字姿勢。生字卡片、精美課件、拼音卡片、帶拼音田字格的小黑板第二單元15┃16課時(shí)4┃5周漢語拼音（二）內(nèi)容：gkhjqxzcszhchshr《復(fù)習(xí)二》要求：1、學(xué)習(xí)13個(gè)聲母會(huì)讀、會(huì)寫，鞏固聲母與韻母相拼的方法，學(xué)習(xí)三拼音的拼讀方法。2、學(xué)習(xí)jqx與ü相拼去掉兩點(diǎn)的規(guī)律，區(qū)分平舌音與翹舌音的發(fā)音并掌握正確的發(fā)音方法，認(rèn)讀22個(gè)生字。3、培養(yǎng)學(xué)生看圖說話的本領(lǐng)。4、在感知、實(shí)踐、體會(huì)過程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、三拼音的拼讀方法。2、jqx與ü相拼去掉兩點(diǎn)的規(guī)律3、區(qū)分平舌音與翹舌音的發(fā)音并掌握正確的發(fā)音方法。生字卡片、字母卡片、精美卡片、帶田字拼音格的小黑板，拼音皇冠帽子單元課時(shí)周次課題教學(xué)內(nèi)容及要求教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)措施第三單元10┃11課時(shí)6周漢語拼音（三）內(nèi)容：aieiuiaoouiuieüeer《復(fù)習(xí)三》要求：1.學(xué)習(xí)9個(gè)復(fù)韻母及復(fù)韻母與聲母相拼的練習(xí)。2.有感情朗讀童謠，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀本領(lǐng)并認(rèn)讀23個(gè)生字。3.感受童謠的音韻美，使學(xué)生愛好小動(dòng)物。1、學(xué)習(xí)9個(gè)復(fù)韻母的發(fā)音方法及復(fù)韻母與聲母相拼的練習(xí)。2、正確書寫復(fù)韻母和拼音。生字卡片、配樂帶、字母卡片、精美卡片、帶田字拼音格的小黑板，拼音皇冠帽子第四單元7┃8課時(shí)7周漢語拼音（四）內(nèi)容：aneninunünangengingong《復(fù)習(xí)四》要求：1、學(xué)習(xí)9個(gè)鼻韻母，正確書寫，發(fā)音準(zhǔn)確。以及掌握聲母和鼻韻母相拼的方法。認(rèn)得17個(gè)生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀，能用完整的句子說話，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)本領(lǐng)。3、培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)、溫習(xí)功課的習(xí)慣。1、學(xué)習(xí)9個(gè)鼻韻母，正確發(fā)音并與韻母相拼。2、jqxy與ü相拼去掉兩點(diǎn)。拼音卡片、生字卡片、小黑板、精美課件、道具單元課時(shí)周次課題教學(xué)內(nèi)容及要求教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)措施第五單元12┃13課時(shí)8┃9周識(shí)字（一）肉容：《一去二三里》《口耳目》《在家里》《操場上》《語文園地一》《有趣味的游戲》要求：1、認(rèn)得52個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，認(rèn)得5個(gè)筆畫和14個(gè)偏旁。2、學(xué)會(huì)有感情的朗讀文章并背誦美妙的古詩句。3、認(rèn)得田字格，培養(yǎng)學(xué)生正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢。4、培養(yǎng)學(xué)生留心察看四周事物的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生看圖說話和口頭表達(dá)本領(lǐng)。5、讓剛踏上識(shí)字征程的孩子們了解到祖國文字的神奇和美妙，激起他們對(duì)學(xué)習(xí)祖國文字的濃厚興趣。1、認(rèn)得52個(gè)生字，會(huì)正確書寫14個(gè)生字。2、理解課文的意思并背誦部門詩句。生字卡片、多媒體背投、精美課件、田字小黑板、道具第六單元13┃14課時(shí)10┃11周課文（一）內(nèi)容：《畫》《四季》《小小竹排畫中游》《哪座房子最美麗》《爺爺和小樹》《語文園地二》《我們的畫》要求：1.認(rèn)得56個(gè)生字，會(huì)寫19個(gè)生字，認(rèn)得18個(gè)偏旁和7個(gè)筆畫。2、學(xué)會(huì)有感情的朗讀課文并背誦美妙文段。3、運(yùn)用學(xué)過的筆順寫生字。4、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到大自然、祖國已經(jīng)家庭的美好，體會(huì)生活的美好從而更加的酷愛生活、酷愛大自然。1、認(rèn)得56個(gè)生字，正確書寫19個(gè)生字。2、朗讀和理解文章，感受其中的感情。生字卡片、多媒體背投、精美課件、田字小黑板、道具單元課時(shí)周次課題教學(xué)內(nèi)容及要求教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)措施第七單元12┃13課時(shí)11┃12周課文（二）內(nèi)容：《靜夜思》《小小的船》《陽光》《影子》《比尾巴》《語文園地三》《這樣做不好》要求：1、鞏固學(xué)過的字，認(rèn)得54個(gè)生字，會(huì)寫18個(gè)生字，認(rèn)得13個(gè)偏旁和4個(gè)筆畫。2、有感情地朗讀課文，背誦文章，總結(jié)背誦的方法。3、培養(yǎng)留心察看的好習(xí)慣和與同學(xué)共享學(xué)到的知識(shí)，懂得相互學(xué)習(xí)相互幫忙。4、激發(fā)學(xué)生多察看，多留意四周事物的興趣。1.鞏固學(xué)過的字，認(rèn)得54個(gè)生字并會(huì)寫18個(gè)生字。2.有感情朗讀、背誦文章。生字卡片、多媒體背投、精美課件、田字小黑板、道具第八單元11課時(shí)14┃15周識(shí)字（二）內(nèi)容：《比一比》《自選商場》《菜園里》《日月明》《語文園地四》我會(huì)拼圖要求：1.認(rèn)得53個(gè)生字，會(huì)寫15個(gè)生字，認(rèn)得2個(gè)筆畫和4個(gè)偏旁。2、從文章學(xué)習(xí)中掌握反義詞并能正確使用部重量詞，通過會(huì)意字的特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生識(shí)記生字。3、正確、流利地朗讀課文，理解課文的約莫意思。4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。5、激勵(lì)學(xué)生在生活中認(rèn)得生字，讓語文學(xué)習(xí)更加的貼近生活從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性篇6：一年班第二周工作計(jì)劃一年（1）班第二周工作計(jì)劃第二周1、利用晨會(huì)課，做好學(xué)生的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣教育。2、連續(xù)做好安全教育，包含：交通、防水、防火、學(xué)校等安全教育。3、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生放學(xué)安全教育，（1）見回到家中長接你，才準(zhǔn)離開學(xué)校。（2）、緊密與家長溝通，注意接送小孩時(shí)間。（3）教育學(xué)生，家長放學(xué)還沒有來接你，在學(xué)校里不準(zhǔn)追趕、干架，不準(zhǔn)爬樹和爬圍墻。4、中秋節(jié)安全教育、結(jié)合老師節(jié)進(jìn)行尊師重教教育。5、做好學(xué)生的學(xué)籍檔案。6、做好委托銀行代收費(fèi)協(xié)議書。篇7：大3班第三周工作計(jì)劃大3班第三周工作計(jì)劃秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園教育教學(xué)周計(jì)劃表（大三班第三周9月13日――9月16日）時(shí)間星期上午下午教學(xué)活動(dòng)戶外活動(dòng)一早期閱讀：視聽欣賞第1課音樂：小海軍單人、雙人運(yùn)氣球智力游戲：對(duì)角棋二數(shù)學(xué)：認(rèn)得日歷書寫數(shù)字1―12好玩的紙板（雙腳連續(xù)蹦跳）