云南省曲靖市道德與法治中考2024年自測試題及解答

2024年云南省曲靖市道德與法治中考自測試題及解答班級：________________學號：________________姓名：______________一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會的主題是（）A.高舉中國特色社會主義偉大旗幟B.以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導C.深入貫徹落實科學發(fā)展觀D.①②④答案：D解析：中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會的主題是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。因此，選項A、B、C只是這個主題的部分內容，而D選項則完整地概括了這個主題。2、云南西疇人民孕育形成的“西疇精神”給青少年的啟示是（）

①要做到自強不息，開拓進取

②做更好的自己，不斷激發(fā)自己的潛能

③在學習生活中，要相信自己，勇敢嘗試

④自強的人一定能獲得成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A解析：“西疇精神”表現(xiàn)為不悲觀、不埋怨、不放棄，用熱血汗水與石漠抗爭，挺起脊梁向貧困宣戰(zhàn)。這啟示青少年要做到自強不息，開拓進取；做更好的自己，不斷激發(fā)自己的潛能；在學習生活中，要相信自己，勇敢嘗試。但自強的人并不一定能獲得成功，因為成功還需要其他多種因素的共同作用，如機遇、環(huán)境等。因此，選項④錯誤，排除含有④的選項，正確答案為A。3、關于我國憲法，下列說法正確的是（）A.憲法具有最高的法律效力B.憲法規(guī)定國家生活中的根本問題C.憲法的制定和修改比普通法律更嚴格D.憲法規(guī)定公民的基本權利和義務答案：A解析：本題要求從四個選項中選出關于我國憲法說法正確的一項。選項A，憲法是國家的根本大法，在法律體系中具有最高的法律地位和法律效力，故A項正確。選項B、C、D，雖然這三項都是憲法的特點或內容，但題目要求的是選出“正確”的說法，并且只能選一個答案。而這三個選項都是對憲法不同方面的描述，無法直接比較哪個“更正確”。然而，根據(jù)題目要求“單項選擇題”，我們需要選擇最直接、最符合題目要求的一項。在本題中，題目問的是“關于我國憲法，下列說法正確的是”，而A項“憲法具有最高的法律效力”最直接地體現(xiàn)了憲法的核心地位和法律效力，因此是最佳選擇。故B、C、D項不符合題意。4、以下哪項行為是符合社會主義道德規(guī)范的？A.考試作弊，以獲得好成績B.欺騙他人，以謀取私利C.誠實守信，以贏得尊重D.損害環(huán)境，以追求經(jīng)濟發(fā)展答案：C解析：本題主要考查對社會主義道德規(guī)范的理解。選項A，考試作弊違背了誠信原則，破壞了公平競爭的環(huán)境，因此不符合社會主義道德規(guī)范，故A錯誤。選項B，欺騙他人是為了自己的私利而損害他人的利益，這同樣違背了誠信和道德原則，故B錯誤。選項C，誠實守信是社會主義道德的核心內容之一，它要求人們言行一致，以真誠和信用的態(tài)度對待他人和社會，這是符合社會主義道德規(guī)范的，故C正確。選項D，損害環(huán)境以追求經(jīng)濟發(fā)展是短視和不可持續(xù)的行為，它違背了生態(tài)文明建設的原則，也不符合社會主義道德規(guī)范的要求，故D錯誤。5、關于中學生網(wǎng)絡交往，下列說法正確的是：A.網(wǎng)絡交往具有虛擬性，因此可以毫無顧忌地撒謊B.網(wǎng)絡交往突破了空間限制，中學生應沉迷其中C.網(wǎng)絡交往具有平等性，中學生應謹慎選擇網(wǎng)友D.網(wǎng)絡交往豐富便捷，中學生應主要依賴網(wǎng)絡學習答案：C解析：本題主要考查對中學生網(wǎng)絡交往的正確認識。選項A，雖然網(wǎng)絡交往具有虛擬性，但這并不意味著可以毫無顧忌地撒謊。撒謊不僅違背誠信原則，還可能導致信任危機，因此A錯誤。選項B，網(wǎng)絡交往確實突破了空間限制，使得人們可以更方便地進行交流。但是，中學生應該理性對待網(wǎng)絡交往，避免沉迷其中影響學習和生活，故B錯誤。選項C，網(wǎng)絡交往具有平等性，使得每個人都可以在網(wǎng)絡上自由表達意見和看法。然而，這也要求中學生在選擇網(wǎng)友時要謹慎，避免受到不良信息或行為的影響，故C正確。選項D，網(wǎng)絡交往雖然豐富便捷，但中學生學習的主要途徑應該是課堂學習和實踐探索，而不是主要依賴網(wǎng)絡學習。網(wǎng)絡學習只能作為輔助手段，故D錯誤。6、某同學在道德與法治課上分享了自己參加社區(qū)服務活動的經(jīng)歷，以下觀點符合道德與法治要求的是：A.參加社區(qū)服務活動就是履行法定義務B.社區(qū)服務活動沒有實際意義，浪費時間C.通過社區(qū)服務活動，增強了社會責任感D.只需要搞好學習，無需參與社區(qū)活動答案：C解析：本題主要考查對參與社會服務的理解。選項A，社區(qū)服務活動屬于道德義務或社會責任，而非法定義務。法定義務是由法律明文規(guī)定的，而社區(qū)服務活動更多地是出于自愿和道德責任感，故A錯誤。選項B，社區(qū)服務活動對于培養(yǎng)社會責任感、提升公民素質、促進社區(qū)和諧等方面具有重要意義。因此，認為社區(qū)服務活動沒有實際意義、浪費時間是不正確的，故B錯誤。選項C，通過參與社區(qū)服務活動，中學生可以親身體驗到為社會做出貢獻的成就感，從而增強自己的社會責任感。這是符合道德與法治要求的，故C正確。選項D，搞好學習是學生的主要任務，但參與社區(qū)活動也是中學生成長過程中不可或缺的一部分。它有助于中學生拓寬視野、增長見識、提升能力，因此D選項的說法是片面的，故D錯誤。7、以下哪項不屬于公民的基本權利？A.言論自由B.宗教信仰自由C.依法納稅D.人身自由答案：C解析：本題主要考查公民的基本權利。選項A，言論自由是公民的基本權利之一，它允許公民在法律允許的范圍內自由表達自己的觀點和看法，不受非法干涉和限制，故A項屬于公民的基本權利。選項B，宗教信仰自由是指公民依據(jù)內心的信念，自愿地信仰宗教的自由，包括信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由，故B項屬于公民的基本權利。選項C，依法納稅是公民的基本義務，而不是權利，故C項錯誤。選項D，人身自由是公民最基本的權利之一，包括狹義和廣義兩方面。狹義的人身自由主要指公民的身體不受非法侵犯，廣義的人身自由則還包括與狹義人身自由相關聯(lián)的生命權、人格尊嚴、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等與公民個人生活有關的權利和自由，故D項屬于公民的基本權利。8、在道德與法治課程中，強調“誠實守信”的重要性，主要是因為它：A.是中華民族的傳統(tǒng)美德B.是法律規(guī)定的公民義務C.是社會主義核心價值觀的內容D.以上都是答案：D解析：本題主要考查誠實守信的重要性。選項A，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，這體現(xiàn)了誠實守信在道德層面的重要性，故A項正確。選項B，誠實守信不僅是道德的要求，也是法律規(guī)定的公民義務，比如合同法等法律中都有關于誠實守信的規(guī)定，故B項正確。選項C，誠實守信是社會主義核心價值觀的重要內容之一，它體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在公民個人層面的要求，故C項正確。由于A、B、C三項都是誠實守信重要性的體現(xiàn)，因此D項“以上都是”是正確的。9、下列關于權利與義務的關系，表述正確的是：A.權利與義務是相互對立的B.權利與義務是相互排斥的C.權利與義務是相互統(tǒng)一的D.權利與義務是完全相同的答案：C解析：本題主要考查權利與義務的關系。選項A、B，權利與義務雖然在某些方面存在差異，但它們并不是相互對立或相互排斥的。權利是法律賦予公民享有的某種權益，而義務則是法律要求公民必須履行的某種責任。權利與義務是相輔相成的，共同構成了法律關系的基本內容，故A項“權利與義務是相互對立的”、B項“權利與義務是相互排斥的”均錯誤。選項C，權利與義務是相互統(tǒng)一的，這主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，權利與義務在法律上是相對應而存在的，沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利；其次，權利與義務都是實現(xiàn)人民利益的手段和途徑；最后，公民在法律上既是權利的主體，又是義務的主體，權利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行確保權利的實現(xiàn)，故C項正確。選項D，權利與義務雖然具有密切的聯(lián)系，但它們并不是完全相同的。權利是法律賦予公民享有的某種權益，而義務則是法律要求公民必須履行的某種責任，它們在性質、內容、實現(xiàn)方式等方面都存在差異，故D項錯誤。10、在曲靖市某中學的道德與法治課上，老師展示了一幅漫畫，畫中一位學生在考試作弊，旁邊的文字是“成績誠可貴，誠信價更高”。這幅漫畫旨在提醒學生：A.誠信是為人處世的基本原則B.考試作弊是違反法律的行為C.誠信是市場經(jīng)濟的基本特征D.誠信只是考試中的道德要求答案：A解析：漫畫中的“成績誠可貴，誠信價更高”強調了誠信的重要性。A項正確，誠信是為人處世的基本原則，無論是學習還是生活中，我們都應該堅守誠信。B項錯誤，考試作弊雖然不道德，但不一定構成違法行為，除非情節(jié)嚴重達到法律所規(guī)定的標準。C項錯誤，市場經(jīng)濟的基本特征是平等性、競爭性、法制性和開放性，與誠信無直接關聯(lián)。D項錯誤，誠信不僅限于考試中的道德要求，它是我們日常生活中應當遵守的重要道德規(guī)范。11、曲靖市某社區(qū)在推進法治建設的過程中，通過設立“法治宣傳欄”和“法律咨詢角”，增強了居民的法治觀念。這一做法體現(xiàn)了：A.法治是治國理政的基本方式B.道德比法律具有更廣泛的約束力C.法律是道德的保障D.法治要求實行良法之治答案：A解析：社區(qū)通過設立“法治宣傳欄”和“法律咨詢角”來增強居民的法治觀念，這體現(xiàn)了法治在社區(qū)治理中的重要性，即法治是治國理政的基本方式。B項錯誤，題目并未對道德和法律的約束力進行比較。C項錯誤，題目中并未提及法律對道德的保障作用。D項錯誤，雖然法治要求實行良法之治，但題目主要強調的是法治在治國理政中的作用，而非良法的具體要求。12、曲靖市某初中學生小李在道德與法治課上學習了“權利與義務”的內容后，認為：“作為公民，我們享有廣泛的權利，因此可以隨心所欲地行使自己的權利?！睂π±畹挠^點分析正確的是：A.正確，因為公民的權利是法律賦予的B.錯誤，公民在行使權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益C.正確，因為公民享有廣泛的自由D.錯誤，公民在行使權利時不能損害他人的合法的自由和權利答案：B、D解析：小李的觀點“作為公民，我們享有廣泛的權利，因此可以隨心所欲地行使自己的權利”是錯誤的。B項正確，因為公民在行使權利時，必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。D項也正確，它進一步強調了公民在行使權利時的限制條件。A項和C項都是錯誤的，因為它們都忽略了公民在行使權利時必須遵守的法律規(guī)定和限制條件。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：近年來，曲靖市高度重視青少年法治教育，將道德與法治課程作為中小學教育的重要內容。在全市范圍內，各學校積極開展形式多樣的法治教育活動，如模擬法庭、法治講座、法治知識競賽等，旨在提升學生的法治意識和法律素養(yǎng)。通過這些活動，學生們不僅學習到了法律知識，還深刻理解了法治精神，學會了用法律武器保護自己的合法權益。問題：1、曲靖市在加強青少年法治教育方面采取了哪些具體措施？這些措施有何重要意義？答案：曲靖市在加強青少年法治教育方面采取了多項具體措施，包括開展模擬法庭、法治講座、法治知識競賽等活動。這些措施的重要意義在于：首先，通過實踐活動，使法律知識更加生動具體，增強了學生的學習興趣和參與度；其次，加深了學生對法治精神的理解，培養(yǎng)了他們的法治觀念和法律信仰；最后，提高了學生的法律素養(yǎng)和自我保護能力，為他們未來的成長和發(fā)展奠定了堅實的法治基礎。2、作為曲靖市的一名中學生，你認為在日常生活中應如何踐行法治精神？答案：作為曲靖市的一名中學生，我認為在日常生活中踐行法治精神，首先要遵守國家法律法規(guī)，做到知法學法守法用法；其次，要尊重法律權威，維護法律尊嚴，不參與任何違法活動；同時，還要積極宣傳法律知識，提高周圍人的法治意識；最后，在遇到法律問題時，要敢于并善于運用法律武器來維護自己的合法權益。3、請結合曲靖市的實際情況，談談你對加強青少年法治教育工作的建議。答案：針對曲靖市的實際情況，我對加強青少年法治教育工作有以下幾點建議：一是要繼續(xù)加大法治教育力度，將法治教育納入學校教育教學計劃，確保每個學生都能接受到系統(tǒng)的法治教育；二是要創(chuàng)新法治教育方式方法，結合學生的年齡特點和認知水平，開展豐富多彩、形式多樣的法治教育活動；三是要加強法治教育師資隊伍建設，提高教師的法治素養(yǎng)和教學水平；四是要加強與家庭、社會的聯(lián)系和合作，形成學校、家庭、社會共同參與的青少年法治教育格局；五是要建立健全青少年法治教育評價體系和激勵機制，激發(fā)師生的積極性和創(chuàng)造性。第二題閱讀材料：近年來，云南省曲靖市在推進法治教育進校園活動中取得了顯著成效。為進一步提升全市中學生的法治素養(yǎng)和道德水平，某中學結合實際情況，開展了一系列豐富多彩的法治教育與道德實踐活動。學校通過舉辦法律知識講座、模擬法庭、法治主題班會等形式，讓學生在參與中感受法律的威嚴與公正；同時，還組織了學生深入社區(qū)進行法治宣傳，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。此外，學校還加強了與家庭、社會的聯(lián)系，形成了家校社共育的良好局面，共同促進學生的全面發(fā)展。題目：1、結合材料，分析曲靖市某中學開展法治教育與道德實踐活動對學生成長的意義。答案：曲靖市某中學開展的法治教育與道德實踐活動對學生成長具有重要意義。首先，這些活動有助于增強學生的法治觀念，使他們認識到法律是維護社會秩序、保障公民權益的重要工具，從而自覺遵守法律，樹立法治信仰。其次，通過參與實踐活動，學生能夠更好地理解和認同社會主義核心價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質和社會責任感。此外，這些活動還有助于提高學生的實踐能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力，為他們未來的社會生活打下堅實的基礎。2、請列舉兩種除材料中提到的之外，適合中學生參與的法治教育或道德實踐活動形式。答案：除材料中提到的法律知識講座、模擬法庭、法治主題班會、社區(qū)法治宣傳等活動外，適合中學生參與的法治教育或道德實踐活動形式還有很多。例如，可以組織學生參觀法院、檢察院等司法機關，了解司法程序和法律運作；或者開展法治知識競賽、法治征文比賽等活動，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力；還可以邀請法律專家或法官進校園進行講座或交流，為學生答疑解惑；此外，還可以組織學生進行志愿服務活動，如到敬老院、孤兒院等地為弱勢群體提供幫助，培養(yǎng)他們的愛心和社會責任感。3、請為曲靖市某中學設計一個以“增強法治意識，共建和諧校園”為主題的法治教育活動方案。答案：活動名稱：“增強法治意識，共建和諧校園”法治教育活動周活動目標：通過一周的系列法治教育活動，增強全校師生的法治意識，提高遵法守法自覺性，共同營造和諧、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境?；顒觾热荩洪_幕式：舉行隆重的開幕式，邀請法律專家或法官作主題演講，闡述法治的重要性及與校園生活的緊密聯(lián)系。法治知識講座：邀請專業(yè)人士為師生舉辦多場法治知識講座，涵蓋憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與學生生活密切相關的法律法規(guī)。模擬法庭：組織學生參與模擬法庭活動，通過角色扮演親身體驗法庭審判過程，加深對法律程序和法律精神的理解。法治主題班會：各班級圍繞法治主題召開班會，分享學習心得和感悟，增強班級凝聚力和法治氛圍。法治宣傳海報設計比賽：鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意設計法治宣傳海報，優(yōu)秀作品將在校園內展出并用于后續(xù)的宣傳活動。家校合作法治教育活動：召開家長會或舉辦家校合作法治講座，加強家校溝通與合作共同促進學生的法治教育。閉幕式及表彰大會：對在活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰并頒發(fā)證書和獎品以此激勵更多師生積極參與法治教育活動。第三題閱讀材料：在云南省曲靖市某中學，道德與法治課堂上，老師向同學們展示了一段關于“法治與道德同行”的新聞報道。報道中提到，近年來，曲靖市積極推進法治建設，同時加強公民道德教育，取得了顯著成效。從社區(qū)鄰里間的和睦相處，到公共場所的文明行為，再到企業(yè)誠信經(jīng)營，都體現(xiàn)了法治與道德相輔相成、相互促進的積極作用。同時，報道也指出，面對網(wǎng)絡謠言、欺詐等不法行為，曲靖市相關部門依法嚴厲打擊，并引導公眾提高法律意識，樹立正確的道德觀念。問題：1、請結合材料，談談法治與道德的關系。答案：法治與道德是相輔相成、相互促進的。一方面，法治是道德的底線和保障，通過法律的約束和制裁，可以有效維護社會秩序，保障公民權益，為道德建設提供有力支持；另一方面，道德是法治的基礎和支撐，良好的道德風尚能夠提升公眾的法律意識，促進法律的自覺遵守和執(zhí)行，從而鞏固法治成果。在曲靖市的實踐中，法治與道德的共同作用，推動了社會的和諧穩(wěn)定和發(fā)展進步。2、面對網(wǎng)絡謠言等不法行為，作為中學生，我們應該如何行動？答案：作為中學生，面對網(wǎng)絡謠言等不法行為，我們應該保持清醒的頭腦，不信謠、不傳謠，積極抵制和舉報不良信息。同時，我們要加強法律學習，提高法律意識和自我保護能力，不參與任何違法活動。此外，我們還應該樹立正確的道德觀念，倡導文明上網(wǎng)、誠信交友等良好風尚，共同營造清朗的網(wǎng)絡空間。3、請為曲靖市加強公民道德教育提出兩條建議。答案：為曲靖市加強公民道德教育提出以下建議：一是加強學校道德教育，將道德教育融入日常教學中，通過豐富多彩的活動和課程，引導學生樹立正確的道德觀念和價值觀念；二是發(fā)揮社會力量的作用，鼓勵和支持各類社會組織、企業(yè)和個人參與公民道德教育活動，形成全社會共同關心、支持、參與道德建設的良好氛圍。同時，還可以通過媒體宣傳、公益廣告等多種形式，提高公眾對道德建設的認識和重視程度。第四題閱讀材料：近年來，曲靖市在推進道德與法治教育方面取得了顯著成效。學校不僅注重課堂教學，還積極組織學生參與社會實踐活動，如“法治進校園”宣講活動、社區(qū)服務、模擬法庭等，讓學生在實踐中學習法律知識，增強法治觀念。同時，曲靖市還加強了對青少年心理健康的關注和引導，通過設立心理咨詢室、開展心理健康教育課程等方式，幫助學生解決心理困惑，樹立正確的價值觀和人生觀。小題：1、結合材料，分析曲靖市在推進道德與法治教育方面采取了哪些具體措施？答案：曲靖市在推進道德與法治教育方面采取了多項具體措施。首先，注重課堂教學，這是學生學習法律知識和道德觀念的基礎。其次，積極組織學生參與社會實踐活動，如“法治進校園”宣講活動、社區(qū)服務等，讓學生在實踐中感受法律的威嚴和力量，增強法治觀念。此外，曲靖市還加強了對青少年心理健康的關注和引導，通過設立心理咨詢室、開展心理健康教育課程等方式，幫助學生解決心理困惑，促進其全面發(fā)展。2、請列舉兩項適合初中生參與的道德與法治社會實踐活動，并簡述其意義。答案：適合初中生參與的道德與法治社會實踐活動有很多，例如：參與社區(qū)服務活動，如環(huán)保宣傳、助老助殘等，可以幫助學生了解社會、關心他人，增強社會責任感和公民意識；參加模擬法庭活動，可以讓學生親身體驗法律程序，了解法律在維護社會秩序和公平正義方面的重要作用，從而更加敬畏法律、遵守法律。3、作為初中生，我們應該如何在學習和生活中踐行道德與法治的要求？答案：作為初中生，我們應該在學習和生活中積極踐行道德與法治的要求。首先，要認真學習法律知識和道德觀念，樹立正確的法治觀念和道德觀念。其次，要遵守法律法規(guī)和社會公德，做到言行一致、誠實守信。同時，還要積極參與社會實踐活動，關注社會熱點問題，勇于擔當社會責任。最后，要注重個人品德修養(yǎng)和心理健康，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度和良好的心理素質。第五題閱讀材料近年來，曲靖市高度重視青少年道德與法治教育，積極構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡。學校通過豐富多彩的課程和活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；家庭則注重言傳身教，營造溫馨和諧的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的道德品質；社會各界也積極參與，為青少年提供實踐機會，增強他們的法治意識和社會責任感。以下是一系列關于曲