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文檔簡(jiǎn)介

高考英語(yǔ)第二輪復(fù)習(xí)

說(shuō)明、議論類(lèi)文章閱讀方法及訓(xùn)練

文章的套路結(jié)構(gòu):(局限于說(shuō)明文章,議論文章。)

1.結(jié)論說(shuō)明型

A.文章開(kāi)始出現(xiàn)一個(gè)結(jié)論,后為對(duì)他的解釋

B.TS(topicalsentence即主題句)即為為結(jié)論出現(xiàn)支出:注意特別容易的情況是每一段

之主題句是該段首句。

C.什么是“判斷句”?一通常很重要,判斷結(jié)論說(shuō)明型靠判斷句,直指主題

a.系表結(jié)構(gòu):be.remain

b.含有作者的態(tài)度和評(píng)價(jià),注意可能有自由褒貶詞

2.新老觀(guān)點(diǎn)型

A.判斷標(biāo)志:

文章開(kāi)始不久就出現(xiàn)了老觀(guān)點(diǎn),例如:

itwastraditionallyassumed?

itwasonce/usuallybelieved?

Manyxxbelievedthat?

Manyxxhaveargued?

Itwasfrequentlyassumedthat?

Itwasuniversallyacceptedthat?

過(guò)去.傳統(tǒng).大家一致公認(rèn)的觀(guān)點(diǎn),都是老觀(guān)點(diǎn)。

B.TS:陳述新觀(guān)點(diǎn)的句子。

C.新觀(guān)點(diǎn)特征:

對(duì)同一focus給出不同的解釋。

讀到老觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候,應(yīng)該停下來(lái)想一想,新觀(guān)點(diǎn)可能是什么樣子,從而往下有目的地尋

找。

3.現(xiàn)象解釋型

A.判斷標(biāo)志:首段給出一個(gè)自然的或社會(huì)的現(xiàn)象,往往很古怪,下文對(duì)其做出解釋。

B.可能有多種解釋,TS:作者給了正評(píng)價(jià)的解釋。

C.需要注意的是:

a.可能先給出幾個(gè)錯(cuò)誤的(作者持負(fù)評(píng)價(jià)),最后一個(gè)才是正確的(正平價(jià))。

b.可能所有解釋作者全都不喜歡。

4.問(wèn)題解決.回答型

A.判斷標(biāo)志:

a.手段出現(xiàn)了設(shè)問(wèn)句。

b.首段出現(xiàn)了以下詞語(yǔ):problemdifficultytaskpuzzle等

B.TS:作者給出正評(píng)價(jià)的解決方案。

5.其他類(lèi)的文章

前班部分是以上四種結(jié)構(gòu)之一,后半部分講了一些與前面無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

TS在前面,從前面不從后面

二.做題的幾條原則

1.先讀文章后做題也可以先看題在看文章,建議仔細(xì)看全文,才能把握主題不至于上

當(dāng)

2.不能憑印象,或自己的知識(shí)背景做題。這點(diǎn)我很有感觸,作題不能想當(dāng)然

2.做細(xì)節(jié)題:必須找原文語(yǔ)言重現(xiàn),正確選項(xiàng)為原文的精確改寫(xiě)。(難大題目用選項(xiàng)中

的關(guān)鍵詞語(yǔ),掃描全文,此外在讀原文時(shí)有意識(shí)的記一下

三.平常復(fù)習(xí)的建議

1.復(fù)雜句式一一重點(diǎn)訓(xùn)練。推薦王若平的大學(xué)難句和考研難句,隨便哪本都可以。

價(jià)格好象是20大元。難句重點(diǎn)訓(xùn)練省略,倒裝,復(fù)雜從句,等

2.生詞.詞組:注意熟詞僻義

3.注意對(duì)找主題句絕對(duì)敏感;

4.重點(diǎn)把握:A文章結(jié)構(gòu);B作者態(tài)度。

具體作題思維:

下面是我的習(xí)慣。希望網(wǎng)友斧正

1.第一遍讀文章的時(shí)候,第一段的1-2句要重讀,可能出主題,或是1-2句本身是作

者要批駁的標(biāo)把

其后幾段

1)例子,注意考inorderto題型,答案或前或后,例子的目的要比例子本身重要。如果細(xì)

節(jié)題要注意選鄉(xiāng)有變化,出題老師不會(huì)送分給你

同義重復(fù)“;”相當(dāng)于順接連詞

3)順接連詞:moreover.furthermore等。

a.前后作者態(tài)度一致,可以用于旁證作者態(tài)度;

b.前面如果有不認(rèn)識(shí)的動(dòng)詞或者形容詞,后句還可以作掙扎;

c.如果全段都沒(méi)有結(jié)構(gòu)連詞,則缺省為順接關(guān)系,段首為主句。

4)讓步語(yǔ)氣:

?讓步之后必有轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折部分一定要讀懂強(qiáng)轉(zhuǎn)折很可能出題;

?如果轉(zhuǎn)折句沒(méi)有讀懂,則回過(guò)頭去看讓步部分,取他的相反即可這樣還是可以讀懂句

子。

5)觀(guān)點(diǎn).說(shuō)法:

具體內(nèi)容可以快速略去,關(guān)鍵要把握代表人物.作者態(tài)度。作者態(tài)度很重要,很可能出

2.選項(xiàng)處理

1)直選法:精確定位是關(guān)鍵。

2)正確選項(xiàng)必須是原文的精確改寫(xiě):

a.主動(dòng)詞:與原文同義或者近義;

b.直接賓語(yǔ);

c.范疇:包括各種狀語(yǔ)(時(shí)間.地點(diǎn)等).作用范圍.人物群體等等。

3.排除法:

1)最重要的是文字對(duì)應(yīng)法;

2)先應(yīng)該縱向掃描選項(xiàng),如果在講同一對(duì)象,則先回原文定位,再做選擇。

四.重點(diǎn)語(yǔ)言現(xiàn)象

1.主題句

2.每段的主體詞、關(guān)鍵詞(兩三個(gè))

3.強(qiáng)對(duì)比(肯定、絕對(duì)要出題l)un1ike,incontrastto,bedistinguishfrom

2)時(shí)間:once,now,new,nowadays,currentideas,until,recently,past,

in1950's?

3)最高級(jí),唯一性

?最高級(jí):most,uttermost,foremost,least,always,never,first,last,all,every,any,each,

none,-est

?唯一性:on1y,sole,unique,exclusively,mere

關(guān)聯(lián)對(duì)比詞:a.Unlike(相反)b.Contrastc.Ontheotherhandd.Onthecontrary

4.強(qiáng)轉(zhuǎn)折

雖然:However/While

但是:But,Yet,Whereas

Infact-Actually2.強(qiáng)因果

Because/Since/Foi7冒號(hào)/分號(hào)

表所以:Thus/Hence/Therefore/Leadto/Resultin/Resultfrom/Liein

表結(jié)論:Conclude/Conclusion/Conclusive

表后果:Consequent/Consequence

5.強(qiáng)調(diào)詞、強(qiáng)調(diào)性語(yǔ)言

1)最高級(jí)

順序最高級(jí):First

頻率最高級(jí):Always/Never

程度最高級(jí):Foremost/Uttermost/Utmost

2)唯一性

Only/Sole(ly)/Unique(ly)/Exclusive(ly)/Alone(后置)

3)比較級(jí)

Morethan/Lessthan/As...as.../Similarto/Thesameas

慎重對(duì)待題肢中的最高級(jí)、比較級(jí)

6.專(zhuān)有名詞

人名、物種(動(dòng)植物)、化學(xué)物質(zhì)、地名

Nevertheless-Nonetheless

Rather-Instead

Despite-Inspiteof

注意:

極端轉(zhuǎn)折(最后半句是想說(shuō)的)

多重轉(zhuǎn)折三中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

引號(hào)(引用某人原話(huà);表強(qiáng)調(diào);表負(fù)評(píng)價(jià))——易出題

括號(hào)、破折號(hào)——表插入、補(bǔ)充、解釋

6.判斷句(定性結(jié)論、提綱挈領(lǐng))(可能是主題體)

1)系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞

Be/Remain/Seem/Can/Cannot/May/Might

2)自由褒貶詞

例:His(brazen/penetrating)view(successfully/curiously)changedourattitude

第二部分題目類(lèi)型

一.主題題型

(一)問(wèn)mainidea,primarypuipose,title,etc

1.正確選項(xiàng)必須具備三個(gè)特征:

①有focus;②無(wú)細(xì)節(jié);③態(tài)度與原文一致

-能找到TS則直接改寫(xiě),找不到依據(jù)這三個(gè)特征使用排除法

2.先看選項(xiàng)的主體動(dòng)詞,迅速排除干擾項(xiàng)

①presentation型的文章

present,describe,explain,illustrate,pointout?(此只是技巧有時(shí)靠不?。?/p>

?argumentation型的文章

evaluate,criticize,refute,challenge,counter,correct

-出現(xiàn)了則優(yōu)先選(此只是技巧有時(shí)靠不住)

(二)問(wèn)focus:應(yīng)直接定位TS

需要注意以下幾點(diǎn):

后面出現(xiàn)大段無(wú)關(guān)論述時(shí):主題“從前不從后”;

從面TS已對(duì)某事物給了正態(tài)度,末尾再作轉(zhuǎn)折,說(shuō)一些毛病,缺點(diǎn),這是倒讓步,而不是

文章的重點(diǎn),不用考慮!

二.作者態(tài)度題型

態(tài)度題的做法:

判斷依據(jù):

1判斷句(系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、自由褒貶詞)前面兩個(gè)好理解,自由褒貶詞一說(shuō)是新

東方老師的稱(chēng)呼,這也是他教的方法。通過(guò)找它對(duì)判斷作者態(tài)度很有作用,但前提是

你對(duì)全文的結(jié)構(gòu)邏輯把握的比較好,單純通過(guò)自由褒貶詞的判斷還是不很保險(xiǎn),但這

是一個(gè)思路,考研英語(yǔ)的語(yǔ)言難度不是太大,還是好判斷的

2某些某些名人說(shuō)話(huà)引號(hào)中的形容詞或副詞表評(píng)價(jià)(注意我上次改正的帖子,我也貼

在這里

所謂名人態(tài)度題分兩種,

1是問(wèn)某人態(tài)度,可能出某人的ATTITUDENOTINCLUDE。。。?2是主題的態(tài)度,

借名人來(lái)造勢(shì)

這就出現(xiàn)了

1作者的意見(jiàn)和名人的一致,要注意全文的起承轉(zhuǎn)合,比較明顯的詞FOREXAMPLE

SUCH。。AS。。SUCHASo等等很多,自己平常作題時(shí)有意識(shí)記一下,只要知道下

面的話(huà)是用來(lái)支持觀(guān)點(diǎn)的,所以我說(shuō),例子的的目的要重要于例子本身,這種題容易

丟分。

2作者的意見(jiàn)和名人的不一致,有時(shí)名人的話(huà)只是給文章好開(kāi)個(gè)頭,批的就是他。這

就是觀(guān)點(diǎn)對(duì)立式主題文章的類(lèi)型,在文中的明顯的詞有:ISTEMPTEDTOSAY,ITIS

PRESUMELYBELIEVEEDTHAT。。。等等,平常作題時(shí)有意識(shí)記一下,注意觀(guān)點(diǎn)對(duì)

立式這里就一定出現(xiàn)了意思的強(qiáng)轉(zhuǎn)折,例如HOWER,BUT,WHILE,ONTHE

CONTRARY等等。而且在闡述作者本身觀(guān)點(diǎn)時(shí)可能會(huì)有自由褒貶詞,一定要小心呀

3一些實(shí)義動(dòng)詞表評(píng)價(jià),尤其在講原理,或研究的文章中:(我舉了一些實(shí)際遠(yuǎn)不止

這么多,建議自己總結(jié)一下

a.負(fù):failto/overestimate/underestimate/exaggerate/

misinterpret/misrepresent/ignore/neglect/overlook

b.正:find/discover/show/demonstrate/prove/confirm/determine

4)讓步:前半句是假話(huà);后半句是真正要說(shuō)的,轉(zhuǎn)折:一般大負(fù)小正原則上以大為

準(zhǔn)兼顧小的,如果選鄉(xiāng)中只有大的以大為準(zhǔn)。

a.Itistrue/correct;Ofcourse

b.Nodoubt;Undoubtedly

c.助動(dòng)詞do/may/seem/appear

5)從大不從小原則:從全文來(lái)講,看前面、開(kāi)頭或主題講的是什么評(píng)價(jià)。

2.做題注意事項(xiàng):

1)避免極端選項(xiàng),太激進(jìn)的選鄉(xiāng),請(qǐng)注意極端選項(xiàng)排除法只是個(gè)輔助的方法,適用

范圍較窄。

2)混和評(píng)價(jià)的正確選項(xiàng)的表達(dá)方式:

a....but/and...

如:criticalbutadmiring(大正小負(fù))

correctbutlimitedcorrectandincomplete

b.由修飾詞所限定的評(píng)價(jià)詞:

partially(correct);qualified(approval)(打了折扣的,有限制的);

guarded(criticism)(慎重的);tentative(acceptance)(暫時(shí)的,嘗試性的)

reluctant(criticism)(不情愿的);enthusiasmtemperedbyminorreservation

還有INFER題我真的對(duì)他沒(méi)什么把握,他對(duì)應(yīng)試者的素質(zhì)要求很高。

三.該拿分的定位題

-需要重點(diǎn)練習(xí)迅速定位.精確改寫(xiě)的技巧!!細(xì)節(jié)題目有時(shí)考的很偏應(yīng)盡量拿分再次

提醒不要用背景知識(shí)答題。

1.inorderto題型(example的作用?)

①原文先總結(jié),后example,則應(yīng)該往前定位

標(biāo)志:forexample/forinstance/suchas/like

②原文先example,后總結(jié)歸納,則應(yīng)該往后定位

標(biāo)志:thus,hence,conclusion

③如果沒(méi)有任何標(biāo)志,則前后為順接關(guān)系,一般為先結(jié)論后舉例往前定位

2強(qiáng)對(duì)比取非題

①簡(jiǎn)單強(qiáng)對(duì)化

unlike,incontrastto,comparedwith

②時(shí)間強(qiáng)對(duì)比一時(shí)間可能有變化,比如原文1970S,選項(xiàng)為30DECADESAGO,等

3.態(tài)度題

4.主題問(wèn)TITLE題

5,決大多數(shù)細(xì)節(jié)題,關(guān)鍵看你的敏感度和瞬間記憶,作完主題題再查找也可以。

本人做閱讀兩遍操作

下面說(shuō)說(shuō)我的思維過(guò)程(很多是新東方教的再結(jié)合網(wǎng)友經(jīng)驗(yàn)):

1第一段詳細(xì)讀,集中最高注意力的讀,每一句都讀(因?yàn)榕袛嗵茁?0%看第一段能做

出個(gè)預(yù)測(cè)).

2每段首句好好讀,盡可能多的把握其用意,尤其是和文章結(jié)構(gòu)的關(guān)系,在這樣結(jié)構(gòu)的

文章中充當(dāng)什么角色如果這一段寫(xiě)的是觀(guān)點(diǎn),則一定要讀,不僅要讀,還要思考,思考它

在全文中的作用,思考它的啟承轉(zhuǎn)合。重點(diǎn)要讀讀新觀(guān)點(diǎn)如果這一段是個(gè)研究,試驗(yàn),

則明白它的研究對(duì)象,看到啟程轉(zhuǎn)合,凝神靜看。放慢速度.如果這一段寫(xiě)的是觀(guān)點(diǎn),

則一定要讀,不僅要讀,還要思考,思考它在全文中的作用,思考它的啟承轉(zhuǎn)合!其中重點(diǎn)

讀新觀(guān)點(diǎn),舊觀(guān)點(diǎn)略!如果這一段講的是個(gè)具體的內(nèi)容,進(jìn)程,事件,原理…則基本不要讀,

知道他講什么就夠了!讀轉(zhuǎn)折詞,這是為了看看是否有意外的觀(guān)點(diǎn)!沒(méi)有,則可以做題了!

遇至Uhowever,infact,isdrivento,purposeof,insteadof,not...bul..?unlike,contrast.等

等等有指導(dǎo)意義的詞組,要慢讀,并且使勁記住主體詞!

例如涉及到誰(shuí),反對(duì)了什么。全文中forexample,forinstance等不讀.想一下是針對(duì)誰(shuí)舉

的例子就可以,記住,例子的目的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比內(nèi)容要重要.末句之重要!因?yàn)槲恼略摻Y(jié)束了,

作者一般在這個(gè)時(shí)候必須給讀者一個(gè)交待,所以通常講出一些比較有指導(dǎo)意義的話(huà)!

對(duì)于文章末句要予以高度關(guān)注,尤其是末斷的讓步!一般不能撼動(dòng)前面作者一直持續(xù)的

態(tài)度,只是作者為了嚴(yán)謹(jǐn)客觀(guān)起見(jiàn)的闡述.

3。同時(shí)劃記號(hào)

如:

主題結(jié)構(gòu)類(lèi)(主題.organization.各段作用.各段結(jié)構(gòu).態(tài)度.寫(xiě)作;)

inorderto題,imply題,所以遇到inorderto一定要筆記;

大寫(xiě)名詞,斜體字,一定要記

弓雖對(duì)比(ratherthan,unlike.)

列舉,3個(gè)以上的列舉

連詞(not..but..;notonly..butalso..;nolonger..but

缺陷,尤其是unless怎樣怎樣,就更好,一定要筆記

最后還有細(xì)節(jié)題。這種題型相對(duì)有一些難度,但是如果對(duì)段落的把握比較好,就好定。

這要求在讀文的時(shí)候有意識(shí)記住,對(duì)瞬間記憶要求高

4讀完后不急作題,花10秒理一下思路和結(jié)構(gòu),先做主題題INORDERTO提等和

全文有關(guān)的題目

5。細(xì)節(jié)題目,第二遍查找式閱讀因?yàn)閷?duì)主題把握的好,又記錄了一些細(xì)節(jié),所以相

對(duì)速度還湊活

后記:

方法不是絕對(duì),怎么方便怎么來(lái),這也是我主持這次討論的原因,對(duì)自己一段時(shí)間的

學(xué)習(xí)做個(gè)檢討,總結(jié)。我的這些意見(jiàn)只提供參考,總之,作題,分析是為了提高分?jǐn)?shù),

方法不是絕對(duì),怎么方便怎么來(lái),但我建議大家還是學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)。頂級(jí)高手確實(shí)一遍就

過(guò),

實(shí)戰(zhàn)演練:

(1)

Withonlyabout1,000pandasleftintheworld,Chinaisdesperatelytryingtoclone(克?。?/p>

theanimalandsavetheendangeredspecies(物種).ThafsamovesimilartowhataTexasA&

MUniversityresearchershavebeenundertakingforthepastfiveyearsinaprojectcalled

“Noah'sArk".

Noah'sArkisaimedatcollectingeggs,embryos(胚胎),semenandDNAofendangered

animalsandstoringtheminliquidnitrogen.Ifcertainspeciesshouldbecomeextinct,Dr.

DuaneKraemer,aprofessorinTexasA&M'sCollegeofVeterinaryMedicine,saysthere

wouldbeenoughofthebasicbuildingblockstoreintroducethespeciesinthefuture.

Itisestimatedthatasmanyas2,000speciesofmammals,birdsreptileswillbecome

extinctinover100years.Thepanda,nativeonlytoChina,isindangerofbecomingextinctin

thenext25years.

Thisweek,Chinesescientistssaidtheygrewanembryobyintroducingcellsfromadead

femalepandaintotheeggcellsofaJapanesewhiterabbit.Theyarenowtryingtoimplantthe

embryointoahostanimal.

Theentireprocedurecouldtakefromthreetofiveyearstocomplete.

“Thenucleartransfer(核子移植)ofonespeciestoanotherisnoteasy,andthelackof

available(capableofbeingused)pandaeggscouldbeamajorproblem,Kraemerbelieves.

“Theywillprobablyhavetodoseveralhundredtransferstoresultinonepregnancy(havinga

baby).Ittakesalongtimeandit'sdifficult,butthiscouldbegroundbreakingscienceifitworks.

Theyarecertainlynotputtinganylivepandasatrisk,soitisworththeeffort,“addsKraemer,

whoisoneoftheleadersoftheProjectatTexasA&M,thefirst-everattemptatcloningadog.

“Theyaretryingtodosomethingthat'sneverbeendone,andthisisverysimilartoour

workinNoah'sArk.We'rebothtryingtosaveanimalsthatfaceextinction.Icertainly

appreciatetheireffortandthere'salotwecanlearnfromwhattheyareattemptingtodo.It'sa

researchthatisverymuchneeded.”

1.Theaimof“Noah'sArk"projectisto.

A.makeeffortstoclonetheendangeredpandas

B.saveendangeredanimalsfromdyingout

C.collectDNAofendangeredanimalstostudy

D.transferthenuclearofoneanimaltoanother

2.AccordingtoProfessorKraemer,themajorproblemincloningpandaswouldbethe

lackof.

A.availablepandaeggsB.hostanimals

C.qualifiedresearchersD.enoughmoney

3.Thebesttitleforthepassagemaybe.

A.China'sSuccessinPandasCloning

B.TheFirstClonedPandaintheWorld

C.ExploringthePossibilitytoClonePandas

D.China—theNativePlaceofPandasForever

4.Fromthepassageweknowthat.

A.Kraemerandhisteamhavesucceededincloningadog

B.scientiststrytoimplantapanda'seggintoarabbit

C.KraemerwillworkwithChinesescientistsincloneresearches

D.abouttwothousandofspecieswillprobablydieoutinacentury

【答案與解析】本文講述中國(guó)正在竭力克隆瀕臨絕種的熊貓,這和TexasA&M

University的Noah'sArk(諾亞方舟)工程極為相似,都是想拯救瀕臨滅絕的動(dòng)物。

1.B。語(yǔ)義理解題。從第2段內(nèi)容可知,“諾亞方舟”工程的目標(biāo)是把瀕臨滅絕的動(dòng)

物的蛋(卵)、胚胎、精液和DNA儲(chǔ)存在液體氮中,如果某一種動(dòng)物瀕臨滅絕時(shí),將來(lái)可

以重現(xiàn)這一動(dòng)物。

2.Ao細(xì)節(jié)題。從第6段第1句話(huà)Thenucleartransfer(核子移植)ofonespeciesto

anotherisnoteasy,andthelackofavailable(capableofbeingused)pandaeggscouldbea

majorproblem可以做出正確判斷。

3.Co主旨題。從文章內(nèi)容來(lái)看,無(wú)論是中國(guó)還是世界克隆熊貓還沒(méi)有成功,所以排

除A、B項(xiàng);D項(xiàng)內(nèi)容明顯與文章內(nèi)容不符,故排除。所以“探索克隆熊貓的可能性”

應(yīng)該是這篇文章的標(biāo)題。

4.Do判斷題。此題B項(xiàng)的干擾性較強(qiáng),但由于它沒(méi)有說(shuō)明是Chinesescientists,所

以應(yīng)排除。A、C項(xiàng)明顯與原文不符。根據(jù)文章第3段第1句可知答案非D莫屬。

(2)

Wantaglanceofthefutureofhealthcare?Takealookatthewaythevariousnetworksof

peopleaboutpatientcarearebeingconnectedtooneanother,andhowthisnewconnectivityis

beingexploitedtodelivermedicinetothepatient—nomatterwhereheorshemaybe.

Onlinedoctorsofferingadvicebasedonnormalsymptoms(癥狀)arethemostobvious

example.Increasingly,however,remotediagnosis(遠(yuǎn)程診斷)willbebasedonreal

physiologicaldata(生理數(shù)據(jù))fromtheactualpatient.AgroupfromtheUniversityofKentucky

hasshownthatbyusingpersonaldataassistanceplusamobilephone,itisperfectlypracticalto

sendapatient'simportantsignsoverthetelephone.Withthiskindofequipment,thecryasking

whethertherewasadoctorinthehousecouldwellbeathingofthepast.

Othermedicaltechnologygroupsareworkingonapplyingtelemedicineto

rural(countryside)care.Andatleastoneteamwantstousetelemedicineasatoolfordisaster

need-especiallyafterearthquakes.Onthewhole,thetrendistowardsprovidingglobalaccess

tomedicaldataandexperts9opinions.

Butthereisoneproblem.Bandwidth(寬帶)isthelimitingfactorforsendingcomplex(復(fù)

雜的)medicalpicturesaroundtheworld—CTphotosbeingoneofthebiggestbandwidth

users.Communicationsatellitesmaybeabletodealwiththeshort-termneedsduringdisasters

suchasearthquakesorwars.Butmedicineislookingtowardsboththesecond-generation

Internetandthird-generationmobilephonesforthefutureofremotemedicalservice.

Doctorshavemettodiscusscomputer-basedtoolsformedicaldiagnosis,trainingand

telemedicine.Withthefallingpriceofbroadbandcommunications,thenewtechnologies

shouldstartanewtimewhentelemedicineandthesharingofmedicalinformation,experts)

opinionsanddiagnosisarecommon.

1.Thewriterchieflytalksabout.

A.theuseoftelemedicineB.theon-lineddoctors

C.medicalcareandtreatmentD.communicationimprovement

2.Thebasisofremotediagnosiswillbe.

A.personaldataassistance

B.somewordsofapatient

C.realphysiologicalinformation

D.medicalpicturesfromtheInternet

3.Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothetext?

A.Patientsdon'tneeddoctorsinhospitalsanymore.

B.Itisimpossibletosendapatient'ssignsoverthetelephone.

C.Manyteamsusetelemedicinedealingwithdisastersnow.

D.Broadbandcommunicationswillbecomecheaperinthefuture.

4.The“problem"inthefourthparagraphreferstothefactthat.

A.bandwidthisn'tbigenoughtosendcomplexmedicalpictures

B.thesecond-generationofInternethasnotbecomepopularyet

C.communicationsatellitescanonlydealwithshort-termneeds

D.thereisnotenoughequipmentforspreadingthemedicalcare

【答案與解析】本文主要講述人們將來(lái)可以通過(guò)網(wǎng)上看病,醫(yī)生可以根據(jù)病人的生

理數(shù)據(jù)做出遠(yuǎn)程診斷。隨著第二代因特網(wǎng)和第三代移動(dòng)手機(jī)為將來(lái)的遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù),尤

其是寬帶網(wǎng)交流價(jià)格的下降,遠(yuǎn)程醫(yī)療和醫(yī)藥信息、專(zhuān)家意見(jiàn)和診斷共享將成為家常便

飯。

l.Ao主旨題。第2段和第3段的內(nèi)容,可知最佳答案為A。

2.C。細(xì)節(jié)題。從第2段第2句話(huà)中的...remotediagnosis(遠(yuǎn)程診斷)willbebasedonreal

physiologicaldata(生理數(shù)據(jù))fromtheactualpatient可以做出正確判斷。

3.Do判斷題。網(wǎng)上可以看病并不就是說(shuō)病人去醫(yī)院不需要醫(yī)生,排除A項(xiàng);通過(guò)

電話(huà)發(fā)送病人的信息是可行的,排除B項(xiàng);現(xiàn)在至少有一個(gè)醫(yī)療隊(duì)想用遠(yuǎn)程醫(yī)療來(lái)治療

疾病,C項(xiàng)也不對(duì);根據(jù)文章最后一句話(huà)Withthefallingpriceofbroadbandcommunications,

thenewtechnologiesshouldstartanewtimewhentelemedicineandthesharingofmedical

information,experts*opinionsanddiagnosisarecommon可以肯定答案是D0

4.Ao推斷題。根據(jù)第4段第2句話(huà)Bandwidth(寬帶)isthelimitingfactorforsending

complex(復(fù)雜)medicalpicturesaroundtheworld—CTphotosbeingoneofthebiggest

bandwidthusers可知答案為A。

(3)

Scientistsareuncoveringthesecretsoftwoportcitieslostunderthewatersofthe

MediterraneanSea,aresearchersaidyesterday.

HerakleionandMenouthiswererichandproudcitiesuntilsomethingreducedthemto

rubble(碎石)andburiedtheminthemudbeneath30feetofseawater,Frenchunderwater

explorerFranckGoddiosaidattheAmericanGeophysicalUnionconference.

“Thisisamysterythatisongoing,“saidGoddio,afounderoftheEuropeanInstituteof

MarineArcheology,aParis-basedunderwaterresearchorganizationbackedbythewealthy

HiltiFoundationofLiechtenstein(列支敦士登基金會(huì)).

ThedestructionofthetwinportcitieshashauntedGoddioeversincehehappenedupon

thesiteabout15milesfromAlexandriawhileexploringsunkenshipsfromNapoleon'sfleet.

Goddioandhisgroupofexpertdivers,marinearcheologists(海洋考古學(xué)家)andothers,

areusinghighpoweredvacuums,satellitenavigationsystemsandsophisticatedsonar(聲納)to

excavate(挖掘)thesunkencitiesfromunderneathacarpetofsiltaboutonemeter(threefeet)

high.

Wallsofshops,remainsofstreetsandgoldartifactshavebeenfoundandrecovered.

Someexpertsbelievethattheportcitiesweredestroyedbyaseriesofmassive

earthquakes,muchlikethequakesscientistsbelievefelledTroy(特洛伊城),Jerichoandother

ancientcities.Theuniformdirectionofthecollapsedcolumnsandwallssuggestanearthquake,

Goddiosaid,butnofaultlineshavebeenfoundnearby.

Otherresearchersbelieveamassivewave,causedbyeitheranoffshoreearthquakeora

distantunderwaterlandslide,couldexplainthecatastrophe.Stillothersthinkrisingseasanda

shiftintheNileRiveroutletdoomedthecities.

“Theargument,asyoucansee,continues,Goddiosaid.

1.ThereasonwhythetwoportcitiesdisappearedunderthewatersofMediterraneanSea

isthat.

A.thetwoportcitiesweredestroyedbyhugeearthquakes

B.thedisappearanceofthetwoportcitieswascausedbyunderwaterlandslide

C.risingseasandashiftintheNileRiveroutletdoomedthecities

D.thestorydidn'ttellusatall

2.Fromthestorywecandrawaconclusionthat.

A.thetwoportcitieswerefamousfortheirwealthandthemystery

B.thetwocitiesbelongedtoFrance

C.somemysteriouscreaturesfromotherplanetsdestroyedthetwocities

D.theAmericanGeophysicalUnionconferencewasonceheldinoneofthetwocities

3.Thisarticleisprobablyfrom.

A.ascientificmagazine

B.areporttothegovernment

C.aschooltextbook

D.ascientificreportinanewspaper

(1—3DBD)

【答案與解析】本文報(bào)道了人們對(duì)法國(guó)地中海中的兩座城市沉如海底的各種推測(cè)。

l.Do推斷題。文章只對(duì)城市下沉的原因作了一些推測(cè)但未作出結(jié)論。由此可推知此

題答案為D。

2.Bo推斷題。根據(jù)文章中所提到的與之相關(guān)的名稱(chēng),如:Frenchunderwaterexplorer

FranckGoddio,aParis-basedunderwaterresearchorganization,Napoleon'sfleet可推知此題

答案為B。

3.Do推斷題。文章討論地中海中的兩座城市下沉的原因,顯然與地質(zhì)科學(xué)有關(guān),故

選D。注意不宜選A,一個(gè)顯然的因素是第1段中出現(xiàn)的yesterday。

(4)

Motherhoodmaymakewomensmarterandmayhelppreventdementia(癡呆)inoldage

bybathingthebraininprotectivehormones(荷爾蒙),U.S.reseachersreportedonThursday.

Testsonratsshowthatthosewhoraisetwoormorelittersofpupsdoconsiderablybetter

intestsofmemoryandskillsthanratswhohavenobabies,andtheirbrainsshowchangesthat

suggesttheymaybeprotectedagainstdiseasessuchasAlzheimer's(早老癡呆癥).University

ofRichmondpsychologyprofessorCraigKinsleybelieveshisfindingswilltranslateinto

humans.

€tOurresearchshowsthatthehormonesofpregnancy(懷孕)areprotectingthebrain,

includingestrogen(雌激素),whichweknowhasmanyneuroprotective(保護(hù)神經(jīng)的)effects,”

Kinsleysaid.

“It'sratdatabuthumansaremammalsjustliketheseanimalsaremammals,headdedina

telephoneinterview.44Theygothroughpregnancyandhormonalchanges.^^

Kinsleysaidhehopedpublichealthofficialsandresearcherswilllooktoseeifhavinghad

childrenprotectsawomanfromAlzheimer'sandotherformsofage-relatedbraindecline.

“Whenpeoplethinkaboutpregnancy,theythinkaboutwhathappenstobabiesandthe

motherfromtheneckdown,“saidKinsley,whopresentedhisfindingstotheannualmeetingof

theSocietyofNeuroscienceinOrlando,Florida.

“Theydonotrealizethathormonesarewashingonthebrain.Ifyoulookatfemaleanimals

whohavenevergonethroughpregnancy,theyactdifferentlytowardyoung.Butifshegoes

throughpregnancy,shewillsacrificeherlifeforherinfant—thatisagreatchangeinher

behaviorthatshowedingeneticalterations(改變)tothebrain.^^

1.Howdoscientistsknow"Motherhoodmaymakewomensmarter,,?

A.Someresearchershavetoldthem.

B.Manywomensayso.

C.Theyknowitbyexperimentingonrats.

D.Theyknowitthroughtheirownexperience.

2.Whatdoesthephrase“l(fā)ittersofpups“meaninthesecondparagraph?

A.Babyrats.B.Animals.C.Oldrats.D.Grown-uprats.

3.Whatcanprotectthebrainofawomanaccordingtothepassage?

A.Estrogen.B.Thehormonesofpregnancy.

C.Moreexercise.D.Takingcareofchildren.

4."It'sratdatabuthumansaremammalsjustliketheseanimalsaremammals."Whatdoes

thesentencesuggest?

A.Theexperimentsontheratshavenothingtodowithhumans.

B.Theexperimentsontheratsareveryimportantforanimals.

C.Theexperimentsontheratsaremuchthesameonhumans.

D.Theexperimentsontheratsaremuchthesameonotheranimals.

5.Whichtitleisthebestforthispassage?

A.DoYouWanttoBeSmarter?

B.MotherhoodMakesWomenSmarter

C.MysteriousHormones

D.AnImportantStudy

【答案與解析】本文介紹了一個(gè)觀(guān)點(diǎn):母性特點(diǎn)能使婦女變得更加聰明靈敏。

l.Co細(xì)節(jié)題。根據(jù)Testsonratsshow...可知科學(xué)家是通過(guò)做老鼠實(shí)驗(yàn)得出這個(gè)結(jié)論

的。

2.Ao詞義猜測(cè)題。后面的對(duì)比whohavenobabies,實(shí)際上提供了一個(gè)相反的情況,

所以我們可以推測(cè)thosewhoraisetwoormorelittersofpups+的littersofpups指的是“剛

出生不久的小老鼠。

3.B。細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第3段中的…thehormonesofpregnancy(懷孕)areprotecting

thebrain可得出答案。

4.Co句意理解題??茖W(xué)家通過(guò)用老鼠做實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明人的問(wèn)題。因?yàn)槿撕屠鲜蠖紝儆?/p>

哺乳動(dòng)物,很多生理機(jī)能都相同。

5.Bo主旨題。短文第1句Motherhoodmaymakewomensmarter是主題句,據(jù)此我

們可以得出答案。

(5)

Togetcashoutinthe21stcentury,youwon'tneedabankcard,aPIN(個(gè)人識(shí)另編號(hào))or

evenhavetomoveafinger.Youwillsimplyhavetolookthecashmachinestraightintheeye,

declaresNationalCashRegisters,amultinationalcompanythatmakesautomatedteller

machines,orATMs.NCRhasshownitsfirstexamplemachinethatisbelievedtobethefuture

ofbanking.InsteadofaskingyoufbryourPINonascreen,theSuperTeller-Stellaforshort,

asksyouorallythroughaloudspeakertolookstraightaheadwhileaninfraredcameraturnsto

yourhead,thenyoureye,andfinallytakesaninfraredphotographofyouriris(虹膜).For

identification(識(shí)另lj)purposes,anirispictureisbetterthanafingerprint,witharound256

noticeablecharacteristicscomparedwith40forfingeiprints.Thismeansthatthechancesof

someoneelsebeingrecognizedinyourplaceisabout1in1020.Onceyou'vebeenidentified,

Stellagreetsyoubynameandsays:“Wouldyoulikecashorastatement?^^Aninfraredport

allowsthemachinetosendabankstatementstraighttoyourpocketcomputer.

1.Whatdoesthispassagemainlytalkabout?

A.Anewmedicalinstrument

B.Anewtypeoftalkingmachine.

C.Anewtypeofcashmachine.

D.NationalCashRegister

2.Whatisthisnewmachinecalled?

A.StellaB.ATMC.PIND.NCR

3.Whenyouwanttogetcashoutinthe21stcentury,youwill.

A.needabankcardB.havetoputinyourPIN

C.moveyourfingerD.justlookdirectlyatthetellermachine

【答案解析】本文介紹了自動(dòng)取款機(jī)的新型的識(shí)別儲(chǔ)戶(hù)方法。

l.Co主旨題。閱讀全文可知本文介紹的是新型取款機(jī)的設(shè)計(jì)原理及工作方式,故選

Co

2.A。細(xì)節(jié)題。根據(jù)InsteadofaskingyouforyourPINonascreen,theSuperTeller-Stella

forshort,asksyouorally...及Onceyou'vebeenidentified,Stellagreetsyoubynameand

says...可知答案為Ao

3.D。細(xì)節(jié)題。根據(jù)Togetcashoutinthe21stcentury,youwon'tneedabankcard,aPIN

orevenhavetomoveafinger.Youwillsimplyhavetolookthecashmachinestraightinthe

eye,…可知僅僅徑直看著取款機(jī)就可以了,故選答案D。

(6)

Weatherchangeswhenthetemperatureandtheamountofwaterintheatmospherechange.

Wecanseeandfeelwatercomingfromtheatmospherewhenwehaverain.Butthewatermust

somehowgetbacktotheatmosphere.Meteorologistscallthisthewatercycle.

Therearemanystagesinthewatercycle.Rainfallswhenwatervapourinclouds

condenses(凝結(jié)).Dropsofwaterformandfalltotheground.Thewatersoaksintotheground

andfeedsstreamsandrivers.Alotofrainfallsintothesea.Theheatofthesunevaporates

someofthewaterinthegroundandintherivers,lakes,andthesea.Itchangestheliquidwater

intowatervapour.Thevapourrisesontotheair.Watervapourisnormallyinvisible.Onavery

damporhumidday,however,youcansometimesseewatervapourrisingfromapuddle(水坑)

orpondinamist(薄霧)abovethewater.Watervapouralsogetsintotheairfromlivingthings.

Treesandotherplantstakeinwaterthroughtheirrootsandgiveoffwatervapourfromtheir

leaves.Peopleandlandanimalsdrinkwaterandbreatheoutwatervapour.Inallthesewaysthe

waterreturnstotheair.Thereitgatherstoformcloudsandcondensestoformrain.Therain

fallstoearth,andthecyclestartsagain.Itcontinuesevenifsnoworhail(冰雹)fallinstead

becausebotheventuallymelttoformwater.Theamountofwatervapourintheairdependson

thetemperature.Theairismoremoist(潮濕)intheiropics(熱帶)thaninthecoldpolarregions.

1.Whatisthemainideaofthepassage?

A.Watercycle.B.Watervapour.

C.Howrainforms.D.Water,vapour,rain.

2.Howmanywaysofthewaterreturningtotheairarediscussedinthetext?

A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.

3.Whetherwatervapourcanbeseenornotdependson.

A.howmuchwaterisevaporatedB.howgoodyoureyesare

C.inwhichwaywaterisevaporatedD.climateorweather

4.Fromthepassagewegettoknow.

A.thereismorewatervapourintheairinthetropicsthanincoldpolarregions

B.thereismorewatervapourintheairincoldpolarregionthaninthetropics

C.itgetsmoreraininthetropicsthanincoldpolarregionsbecausethereislessvapour

D.theamountofwatervapourintheairdependsonhowoftenitrains

【答案與解析】本文闡述了水循環(huán)的全過(guò)程。

1.Ao主旨題。文章第1段,特別是最后一句Meteorologistscallthisthewatercycle.已

點(diǎn)明主題。

2.Bo判斷題。讀完第2段,不難發(fā)現(xiàn)水返回空中的方式有3種:第1種是太陽(yáng)蒸發(fā)

地面上的水使之變成水蒸氣返回空中;第2種是樹(shù)和植物釋放出的水蒸氣;第3種是人

和動(dòng)物呼出的水蒸氣。

3.Do語(yǔ)義理解題。從第2段第9句話(huà)Onaverydamporhumidday,however,youcan

sometimesseewatervapourrisingfromapuddle(水坑)orpondinamist(薄霧)abovethe

water.可以找到為什么。

4.Ao判斷題。根據(jù)最后一句話(huà)Theairismoremoist(潮濕)inthetropics(熱帶)thanin

thecoldpolarregions可知答案。

(7)

Technologyistheapplication(應(yīng)用)ofknowledgetoproduction.Thankstomodem

technology,wehavebeenabletoincreasegreatlytheefficiencyofourworkforce.New

machinesandnewmethodshavehelpedcutdowntimeandexpensewhileincreasingoverall

output.Thishasmeantmoreproductionandah

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