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文檔簡(jiǎn)介
高考作文典例:高考議論文開頭與結(jié)尾10例
一、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
面對(duì)高處的險(xiǎn)境,不同人有不同的選擇,王安石在《登飛來峰》中說:不畏
浮云遮望眼,自緣身在最高層。宋人李沆在《題六和塔》中則寫道:今日始知高
處險(xiǎn),不如歸臥舊林丘。追求“身在最高層”,處境艱險(xiǎn)卻能看到別人看不到的
風(fēng)景;選擇“歸臥舊林丘”,泯然眾人卻平安祥和。
以上材料具有啟發(fā)意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的理解與思考。
立意:
1.人生要避開鋒芒,保全自己
2.面對(duì)挑戰(zhàn),要懂得進(jìn)退取舍。
3.人生要懂得剛?cè)岵?jì),張馳有度。
4.站得高,才能看得遠(yuǎn),不畏困難,敢于挑戰(zhàn)
無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰
開頭:
百年前,當(dāng)王安石登臨高山,于云波浩渺中詠唱“不畏浮云遮望眼,自緣身
在最高層”這一氣勢(shì)磅礴的名句時(shí),便是在闡述一個(gè)亙古難滅的真理:去吧,去
奮力拼搏,向著峰頂進(jìn)發(fā),當(dāng)你歷盡劫波,登臨絕巔,全世界都將為你歡呼喝彩。
宋人李沆有詩(shī)云:“今日始知高處險(xiǎn),不如歸臥舊林丘?!逼鋵?shí)不然?!笆?/p>
之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”,安居舊林丘,固然獨(dú)享一分恬然寧?kù)o,
安穩(wěn)祥和,然較之奮戰(zhàn)峰頂,卻少了一些胸襟與氣魄。峰頂?shù)膲衙?,是“?huì)當(dāng)凌
絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣概,也是歷經(jīng)千磨萬擊仍措然不動(dòng)的苦盡甘來。從
個(gè)人到國(guó)家,乃至整個(gè)人類文明,不正是在這勇攀高峰的過程中,滾滾而前的嗎?
分論:
勇攀高峰,追求的是心中一份抱負(fù),一份向往。
勇攀高峰,收獲的是一份眼界,一份胸襟。
勇攀高峰,需要的是一份勇氣,一份毅力。
結(jié)尾:
在山巔之上有無數(shù)曼妙的風(fēng)景,它不是大自然秘藏的寶藏,而是一份慷慨的
饋贈(zèng),等待著有大抱負(fù)、大胸懷、大毅力的人來接受。當(dāng)你歷盡艱辛,百煉成鋼,
終將登臨絕巔。那么,你,準(zhǔn)備好了嗎?
二、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
音叉是一種常見的調(diào)音工具,當(dāng)把一柄音叉的振動(dòng)頻率調(diào)到與防彈玻璃相一
致的振動(dòng)頻率時(shí),連子彈都無法洞穿的防彈玻璃就會(huì)裂成碎片,這就是音叉效應(yīng)。
東漢鄭玄《詩(shī)譜序》中記載:“舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明?!?/p>
以上兩則材料告訴我們:人生百事,總有過不去的坎,解不開的難,一旦我
們找準(zhǔn)“頻率”,或善于“舉一綱”,或善于“解一卷”,一切皆有可能豁然開
朗。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。
立意:
1.方法得當(dāng),事半而功倍
2.反復(fù)嘗試,抓住關(guān)鍵,方能突破障礙。
3.尋真法以攻堅(jiān),抓關(guān)鍵而克難。
4.切中肯禁,找準(zhǔn)突破點(diǎn),人生方高光。
例文:
抓住關(guān)鍵,贏得成功
開頭:
音叉是一種常見的調(diào)音工具,當(dāng)把一柄音叉的振動(dòng)頻率調(diào)到與防彈玻璃相一
致的振動(dòng)頻率時(shí),連子彈都無法洞穿的防彈玻璃就會(huì)裂成碎片。鄭玄也說“舉一
綱而萬目張,解一卷而眾篇明”,意為“提起漁網(wǎng)的總繩,所有的網(wǎng)眼便都自然
打開;理解了重要篇章的內(nèi)容,其余所有篇章的意義也就明白了?!睙o論是工作
還是學(xué)習(xí),抓住事件的關(guān)鍵,許多問題便將迎刃而解。
這就告訴我們一個(gè)做事的道理:做任何事情只有抓住關(guān)鍵,方能贏得成功。
現(xiàn)實(shí)又何嘗不是如此?許多日常之事便如那雕像,重在全局。凡事都有主次,抓
住那根主線,也就抓住了事物的關(guān)鍵。過于重視細(xì)枝末節(jié)反而成了“撿了芝麻,
丟了西瓜”的蠢材。
分論:
抓住關(guān)鍵,能救人一命。
抓住關(guān)鍵,須學(xué)會(huì)放棄。
抓住關(guān)鍵,要懂得取舍。
結(jié)尾:
俗話說“打蛇打在七寸上”、“提綱挈領(lǐng)”、“綱舉目張”,生活之事也是
如此,只有抓住關(guān)鍵,才能將工作、事業(yè)等完成得淋漓盡致,一切困難方能迎刃
而解。
三、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
當(dāng)下,很多人追求生活上的精致,也有不少人贅賞生命中的粗粉。
【參考立意】
生活要精致,更要粗粉(遞進(jìn)關(guān)系)
生活要粗糊,更要精致(遞進(jìn)關(guān)系)
生命要粗糊,也要精致(并列關(guān)系)
物質(zhì)生活要粗粉,精神生活要精致(并列關(guān)系)
生命要粗粉(磨礪),準(zhǔn)活才能精致(條件關(guān)系)
要追求生活上的精致,摒棄生命(生活)中的粗糊(對(duì)立關(guān)系)
要贊賞生命(生活)中的粗粉,摒棄生活上的精致(對(duì)立關(guān)系)
【優(yōu)秀范文】
甘于生活的粗韌,追求內(nèi)心的精致
開頭:
看過一期《奇葩說》的辯題是:年紀(jì)輕輕,精致窮,我錯(cuò)了嗎?最喜歡詹青
云與黃執(zhí)中老師的觀點(diǎn)。精神上的精致與心靈上的精致,是我們應(yīng)該追求的東西,
而不是一味追求物質(zhì)的精致。曾有哲人說:生活,絢爛之極趨于平淡。它雖粗析
如水,卻總能泛起精致的漣漪。一朝一夕,一山一水,從從容容,都是驚喜。
分論:
“細(xì)推物理須行樂,何用浮榮絆此身?!鄙罹褪切扌?,要能淡泊修身,樂
于寂寞。
“不受塵埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心?!比松嗳缱U,確愿粗粉能甘,紛
華不染。
“青山不語仍自在微水無痕亦從容?!鄙∷魄逄叮挠猩胶XS盈,精
致若玉。
結(jié)尾:
印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栍幸痪涿裕壶B的翅膀系上黃金,就再也不能飛翔了。
這句話,對(duì)于做人有深刻的啟示。一個(gè)人欲望太強(qiáng),就會(huì)在各種誘惑面前迷失心
智;一個(gè)人急功近利,勢(shì)必缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目光和毅力恒心。
生活不是趕路,而是去感受路。愿我們甘于物質(zhì)生活的粗韌,卻有內(nèi)心豐盈
的精致。在每一個(gè)清淺的日子里,都能笑對(duì)靜好時(shí)光。
四、全國(guó)乙卷
吹滅別人的燈,并不會(huì)讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會(huì)讓自己行得
更遠(yuǎn)。”一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!比绻澜缟现挥幸环N花朵,就算
這種花朵再美,那也是單調(diào)的。
以上兩則材料出自習(xí)近平總書記的講話,以生動(dòng)形象的語言說出了普遍的道
理。請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
范例:
同逐風(fēng)波,齊飛沖天
開頭:
一滴水,不管多么晶瑩剔透,太陽一曬就會(huì)瞬間消逝,然而匯入大江大河,
卻能生機(jī)無限。一道微光,難以察覺,可是千萬道光聚在一起,足以驅(qū)走黑暗。
自然界告訴我們:同逐風(fēng)波,才能齊飛沖天。
分論:
美美與共,星月同輝,交流互鑒是促進(jìn)文化自信的必要基礎(chǔ)。
草木蔓發(fā),春山可望,團(tuán)結(jié)互助是推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>
大道同行,和衷共濟(jì),開放協(xié)作是構(gòu)建命運(yùn)共同體的關(guān)鍵一環(huán)。
結(jié)尾:
當(dāng)成王敗寇的思想深入人心,當(dāng)魚死網(wǎng)破成為競(jìng)技場(chǎng)上的常態(tài),我們的社會(huì),
這個(gè)文明社會(huì),不能在病態(tài)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展,而當(dāng)以團(tuán)結(jié)合作為馬,共同開辟互利共
贏的理想世界。雪滿窗棕,我們看千山競(jìng)秀;月滿西樓,我們看百舸爭(zhēng)流。同逐
風(fēng)波,終得有路到龍津;齊飛沖天,方能長(zhǎng)風(fēng)破蒼穹!
五、上海卷
一個(gè)人樂意去探索陌生世界,僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯幔?/p>
請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)和思考。請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章,體現(xiàn)
你的認(rèn)識(shí)與思考。
滿分范文
始于好奇,成于熱愛
開頭:
魚類花費(fèi)數(shù)千萬年搖晃著探索陸地,猿猴消耗數(shù)百萬年蹣跚著適應(yīng)雙足,孩
童在母親懷里伸手試圖去捕捉眼前的月亮……這一切皆因?yàn)樽钤嫉拿麨楹闷?/p>
心的欲望。
常言道:好奇害死貓。可貓死了,事情就結(jié)束了嗎?大火將布魯諾焚燒,但
人類對(duì)宇宙的好奇心仍在灰燼中翩飛;核輻射把斯羅廷扯碎,但人類對(duì)原子彈的
好奇心仍在血肉中流淌;鐳射線侵蝕了居里夫人的肌體,但人類對(duì)新元素的好奇
心也還在骨髓里閃爍。誠(chéng)然,在最開始,好奇心是推動(dòng)人們探索陌生世界的動(dòng)力,
可那滾滾歷史洪流里道不盡的探索和追尋,似乎考問著我們:這一切僅靠好奇心
就足夠了嗎?
結(jié)尾:
現(xiàn)今,要推動(dòng)科技的進(jìn)一步發(fā)展,我們更需要浪漫勇敢的后來者,除了擁有
好奇心,還要保持對(duì)陌生世界的無盡熱愛與堅(jiān)定理想,去世界奧秘最深處挖掘瑰
寶。對(duì)探索保持一顆不變的好奇心,對(duì)世界保持不滅的熱愛與理想,任何人都可
以是這探索路上的領(lǐng)航人。
六、天津卷
與有肝膽人共事,
從無字句處讀書。
一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn),一代人有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一個(gè)世紀(jì)前,
在津求學(xué)的青年周恩來撰寫了這副對(duì)聯(lián),在交友處事與讀書求知方面警勉自己。
品讀此聯(lián),你有怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)任選角度,結(jié)合自己的體驗(yàn)與感,寫
一篇文章。
滿分范文
走在新長(zhǎng)征路上
開頭:
江河一瀉,浩浩湯湯。幾十載歲月隨江水流逝,但艱苦卓絕的精神已然扎根
于中華民族的內(nèi)心。一代人有一代人的長(zhǎng)征,挑戰(zhàn)機(jī)遇并存于道,使命擔(dān)當(dāng)力扛
在肩。走在新長(zhǎng)征路上,當(dāng)一身肝膽氣共進(jìn)退,心念無字書悟哲言,承前路以啟
后浪。
分論:
“人既發(fā)揚(yáng)髀厲矣,則邦國(guó)亦以興起?!弊咴谛麻L(zhǎng)征路上,當(dāng)同心胸懷浩氣,
共肝膽負(fù)重任。
“雨醒詩(shī)夢(mèng)來蕉葉,風(fēng)載書聲出藕花?!弊咴谛麻L(zhǎng)征路上,置心無字之書,
著眼無形之理,便乘好風(fēng)直上。
“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。”走在新長(zhǎng)征路上,吾輩青年有擔(dān)當(dāng)
心承肝膽義,循哲理常品無字書。
結(jié)尾:
“新中國(guó),舊中國(guó),兩萬五千里,有擔(dān)當(dāng),有智慧……”新長(zhǎng)征路上歌聲清
越。
七、本試卷語言文字運(yùn)用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法,在當(dāng)代
青少年中也不鮮見。青少年在學(xué)習(xí)、生活中,有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間,放
松,沉淀,成長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章。
范例;
此心安處是“靜”土
開頭:
蘇軾曾言:“此心安處是吾鄉(xiāng)?!比缃?,我們何曾想過,于熙攘的人群中,
有一片獨(dú)處的天地,認(rèn)真傾聽心靈最深處的聲音?詩(shī)人王維也曾道:“興來每獨(dú)
往,勝事空自知?!币磺杏徐`魂的生活都是在獨(dú)處中展開,在獨(dú)處中,我們不受
人打擾,汲取力量,獲得成長(zhǎng)。因此,我們要以寧?kù)o修身,以寧?kù)o致遠(yuǎn),讓此心
安處是“靜”土。
分論:
此心安處是“靜”土,讓夢(mèng)想在靜謐里滋養(yǎng)出自我沉淀的根系,源源不斷地
輸送成長(zhǎng)的勇氣。
此心安處是“靜”土,讓思想在寧?kù)o中生發(fā)出修養(yǎng)的繁茂枝葉,為成長(zhǎng)帶來
清醒與智慧。
追求心靈的寧?kù)o,并不是讓我們“與世隔絕”。
結(jié)尾:
獨(dú)處,是自我的升華。只有學(xué)會(huì)靜下心來傾聽內(nèi)心的聲音,讓自己“安靜一
下不被打擾“,我們才能活得更有深度,更有底氣,更加自信與坦蕩。正如沈復(fù)
曾說:“閑來靜處,且將詩(shī)酒猖狂,唱一曲歸來未晚,歌一調(diào)湖海茫茫。”
愿我們每位青少年在成長(zhǎng)的道路上,都能找到讓心靈安寧的那片“靜”土,
于自然中沉淀自我,于孤獨(dú)間探索熱愛。讓我們以獨(dú)處滋養(yǎng)勇氣與智慧,成長(zhǎng)為
茂盛的參天大樹。
八、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
馬拉松長(zhǎng)跑中,成為一個(gè)擁有優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)跑者,是許多跟隨者的夢(mèng)想。緊跟領(lǐng)
跑者,由遠(yuǎn)及近,當(dāng)積蓄了足夠的力量,就毫不猶豫地超越,成為領(lǐng)跑者。也有
人,是把完成整場(chǎng)馬拉松作為目標(biāo),以跟隨者的姿態(tài)跑完全程。
以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思
考。
立意:1.不做追隨者,要做領(lǐng)先者。
2.人生是一場(chǎng)馬拉松,每個(gè)人都要盡自己最大努力完成比賽。
3.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
4.沉潛中的追隨與超越。
5.領(lǐng)跑者,辟大道,領(lǐng)風(fēng)騷。
例文:
我想成為領(lǐng)先者
開頭:
如果參加一場(chǎng)跑步比賽,你愿領(lǐng)先還是追隨?若你是一只陷于牢籠的困獸,
你會(huì)拼盡全力地領(lǐng)先掙脫,還是放棄、順從地追隨?如果你發(fā)現(xiàn)了一抹處于人群
深處的耀眼星光,你會(huì)奮力地去領(lǐng)先獲取,還是隨波逐流她追隨,甚至無法擁有?
如果是我,我會(huì)選擇領(lǐng)先者。
生命的呈現(xiàn)方式有很多種,或是激昂熱烈,或是平淡自如。生性熱烈的我欣
賞那種勇于創(chuàng)新,不拘于條框之人,也就是常說的“領(lǐng)先者”。在一件事中,想
要領(lǐng)先,便得付出多于他人的努力,有著如鋼鐵般的意志與“拓荒?!钡木?,
觀于當(dāng)下,這樣的精神是我們很多人所缺失的,但卻是必不可少的!因而我欣賞
這樣的存在。
結(jié)尾:
領(lǐng)先,需要保持旺盛和持久的創(chuàng)造力,需要打破各種桎梏瓶頸,鳳凰涅槃,
再造一個(gè)新世界;需要不斷地進(jìn)行理論突破、思維突破、技術(shù)突破;需要另辟蹊
徑,擁抱顛覆,把各種不可能變?yōu)榭赡?。領(lǐng)先,最怕的是固步自封,停滯不前。
誰能在一次次大機(jī)會(huì)、大變革中,擁抱變化,奮發(fā)作為,誰就能成為真正的領(lǐng)先
者,甚至是領(lǐng)導(dǎo)者。
九、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
生活中,賽道無處不在,如體育賽道、科技賽道、人生賽道,等等。身處賽
道,最美的姿態(tài)是奔跑,要敢于爭(zhēng)取超越,如蘇軾所言“犯其至難而圖其至遠(yuǎn)”
,不負(fù)習(xí)近平總書記的寄語——
“在青春的賽道上奮力奔跑,爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)”。
“新賽道”是《咬文嚼字》編輯部評(píng)選出來的2022年十大流行語之一,泛
指一切新的領(lǐng)域、新的起點(diǎn)、新的征程、新的氣象……黨的二十大報(bào)告指出,要
“開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)”。
以上材料頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
范例:
于嶄新賽道逐光奔跑
開頭:
①賽道在人生中如此常見,小如體育賽道,大如人生賽道,比比皆是。隨著
時(shí)代洪流滾滾向前,越來越多的新賽道浮現(xiàn),這就更需要我們青年人砥礪前行,
于嶄新賽道逐光奔跑。
②新賽道可為領(lǐng)域之新、起點(diǎn)之新、
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