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1.(2024·廣東省模擬)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要下列哪個(gè)器材________。A.彈簧測(cè)力計(jì)B.重垂線C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。下列一些操作要求,正確的是________。A.每次必須由同一位置靜止釋放小球B.擋板每次必須嚴(yán)格地等距離下降記錄小球位置C.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸D.記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些(3)若用頻閃攝影方法來(lái)驗(yàn)證小球在平拋過(guò)程中水平方向是勻速運(yùn)動(dòng),記錄下如圖所示的頻閃照片。在測(cè)得x1,x2,x3,x4后,需要驗(yàn)證的關(guān)系是________。已知頻閃周期為T,用下列計(jì)算式求得的水平速度,誤差較小的是________。A.eq\f(x1,T)B.eq\f(x2,2T)C.eq\f(x3,3T)D.eq\f(x4,4T)2.(2023·浙江6月選考·16Ⅰ(1))在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中(1)用圖甲裝置進(jìn)行探究,下列說(shuō)法正確的是________。A.只能探究平拋運(yùn)動(dòng)水平分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)B.需改變小錘擊打的力度,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)C.能同時(shí)探究平拋運(yùn)動(dòng)水平、豎直分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(2)用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是________。A.斜槽軌道M必須光滑且其末端水平B.上下調(diào)節(jié)擋板N時(shí)必須每次等間距移動(dòng)C.小鋼球從斜槽M上同一位置靜止?jié)L下(3)用圖丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),豎直擋板上附有復(fù)寫(xiě)紙和白紙,可以記下鋼球撞擊擋板時(shí)的點(diǎn)跡。實(shí)驗(yàn)時(shí)豎直擋板初始位置緊靠斜槽末端,鋼球從斜槽上P點(diǎn)靜止?jié)L下,撞擊擋板留下點(diǎn)跡0,將擋板依次水平向右移動(dòng)x,重復(fù)實(shí)驗(yàn),擋板上留下點(diǎn)跡1、2、3、4。以點(diǎn)跡0為坐標(biāo)原點(diǎn),豎直向下建立坐標(biāo)軸y,各點(diǎn)跡坐標(biāo)值分別為y1、y2、y3、y4。重力加速度為g。測(cè)得鋼球直徑為d,則鋼球平拋初速度v0為_(kāi)_______。A.(x+eq\f(d,2))eq\r(\f(g,2y1)) B.(x+eq\f(d,2))eq\r(\f(g,y2-y1))C.(3x-eq\f(d,2))eq\r(\f(g,2y4)) D.(4x-eq\f(d,2))eq\r(\f(g,2y4))3.(2021·全國(guó)乙卷·22)某同學(xué)利用圖(a)所示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)時(shí)該同學(xué)使用頻閃儀和照相機(jī)對(duì)做平拋運(yùn)動(dòng)的小球進(jìn)行拍攝,頻閃儀每隔0.05s發(fā)出一次閃光,某次拍攝后得到的照片如圖(b)所示(圖中未包括小球剛離開(kāi)軌道的影像)。圖中的背景是放在豎直平面內(nèi)的帶有方格的紙板,紙板與小球軌跡所在平面平行,其上每個(gè)方格的邊長(zhǎng)為5cm。該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的小球影像的高度差已經(jīng)在圖(b)中標(biāo)出。完成下列填空:(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)(1)小球運(yùn)動(dòng)到圖(b)中位置A時(shí),其速度的水平分量大小為_(kāi)___________m/s,豎直分量大小為_(kāi)___________m/s;(2)根據(jù)圖(b)中數(shù)據(jù)可得,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮開(kāi)_______m/s2。4.(2023·陜西省西安中學(xué)模擬)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖甲所示的裝置。實(shí)驗(yàn)操作的主要步驟如下:A.在一塊平木板上釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙,然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前,木板與槽口之間有一段距離,并保持板面與軌道末端的水平段垂直B.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下痕跡AC.將木板沿水平方向向右平移一段距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下痕跡BD.將木板再水平向右平移同樣距離x,使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再在白紙上得到痕跡C若測(cè)得A、B間距離為y1,B、C間距離為y2,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是________。A.斜槽軌道必須盡可能光滑B.每次釋放小球的位置可以不同C.每次小球均需由靜止釋放D.小球的初速度可通過(guò)測(cè)量小球的釋放點(diǎn)與拋出點(diǎn)之間的高度h后再由機(jī)械能守恒定律求出(2)根據(jù)上述直接測(cè)量的物理量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達(dá)式v0=______________。(用題中所給字母表示)(3)另外一位同學(xué)根據(jù)測(cè)量出的不同x情況下的y1和y2,令Δy=y(tǒng)2-y1,并描繪出了如圖乙所示的Δy-x2圖像。若已知圖線的斜率為k,則小球平拋的初速度大小v0與k的關(guān)系式為_(kāi)_______。(用題中所給字母表示)5.(2023·重慶市第一中學(xué)期中)在探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,利用一管口直徑略大于小球直徑的直管來(lái)確定平拋小球的落點(diǎn)及速度方向(只有當(dāng)小球速度方向沿直管方向才能飛入管中),重力加速度為g。(1)實(shí)驗(yàn)一:如圖(a)所示,一傾角為θ的斜面AB,A點(diǎn)為斜面最低點(diǎn),直管保持與斜面垂直,管口與斜面在同一平面內(nèi),平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)軌道拋出口位于A點(diǎn)正上方某處。為讓小球能夠落入直管,可以根據(jù)需要沿斜面移動(dòng)直管。某次平拋運(yùn)動(dòng)中,直管移動(dòng)至P點(diǎn)時(shí)小球恰好可以落入其中,測(cè)量出P點(diǎn)至A點(diǎn)距離為L(zhǎng),根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出此次平拋運(yùn)動(dòng)在空中飛行時(shí)間t=________,初速度v0=________。(用L、g、θ表示)(2)實(shí)驗(yàn)二:如圖(b)所示,一半徑為R的四分之一圓弧面AB,圓心為O,OA豎直,直管保持沿圓弧面的半徑方向,管口在圓弧面內(nèi),直管可以根據(jù)需要沿圓弧面移動(dòng)。平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)軌道拋出口位于OA線上可以上下移動(dòng),拋出口至O點(diǎn)的距離為h。上下移動(dòng)軌道,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄每次實(shí)驗(yàn)拋出口至O點(diǎn)的距離,不斷調(diào)節(jié)直管位置以及小球平拋初速度,讓小球能夠落入直管。為提高小球能夠落入直管的成功率及實(shí)驗(yàn)的可操作性,可以按如下步驟進(jìn)行:首先確定能夠落入直管小球在圓弧面上的落點(diǎn),當(dāng)h確定時(shí),理論上小球在
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