2024年全新九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案(人教版)

專(zhuān)業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列詞語(yǔ)中，注音有誤的是（）。A.恣?。▃ìsuī）B.狡黠（jiǎoxiá）C.呵責(zé)（hēzé）D.憎惡（zēngwù）2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的，并端正學(xué)習(xí)態(tài)度。C.由于天氣原因，使得這次戶(hù)外活動(dòng)被迫取消。D.為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育。3.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法的一項(xiàng)是（）。A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。C.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。D.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。4.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）。A.《西游記》是清代吳承恩所著的神魔小說(shuō)。B.《水滸傳》是元末明初施耐庵所著的章回體小說(shuō)。C.《儒林外史》是清代蒲松齡所著的諷刺小說(shuō)。D.《紅樓夢(mèng)》是清代曹雪芹所著的章回體小說(shuō)。5.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）。A.假輿馬者，非利足也，而致千里。（輿：車(chē)）B.陟罰臧否，不宜異同。（陟：提升）C.水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里。（摶：旋轉(zhuǎn)）D.俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。（漠漠：陰沉迷蒙的樣子）二、判斷題（每題1分，共5分）1.“為是其智弗若與？”中的“與”是介詞，表示比較。（）2.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了自西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌305篇。（）3.《范進(jìn)中舉》是清代小說(shuō)家吳敬梓創(chuàng)作的一篇諷刺小說(shuō)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)知識(shí)分子的摧殘。（）4.《出師表》是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮在出征前上奏給劉備的表文。（）5.《魚(yú)我所欲也》選自《孟子·告子下》，論述了孟子“性善論”的觀(guān)點(diǎn)。（）三、填空題（每題1分，共5分）1._______________，禪房花木深。2._______________，宮闕萬(wàn)間都做了土。3.氣蒸云夢(mèng)澤，_____________。4.馬作的盧飛快，_____________。5.談笑有鴻儒，_____________。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《桃花源記》的故事情節(jié)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《岳陽(yáng)樓記》中“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的含義。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《西游記》中孫悟空的形象特點(diǎn)。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述《出師表》中諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神品質(zhì)。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《捕蛇者說(shuō)》中“苛政猛于虎也”的觀(guān)點(diǎn)。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，描繪一幅畫(huà)面。2.請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》中林沖的形象特點(diǎn)，談?wù)勀銓?duì)俠義精神的理解。3.請(qǐng)以《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的經(jīng)歷為例，分析封建社會(huì)的婚姻制度對(duì)個(gè)人命運(yùn)的束縛。4.請(qǐng)結(jié)合《儒林外史》中的諷刺手法，談?wù)勀銓?duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的看法。5.請(qǐng)根據(jù)《西游記》中唐僧師徒四人的性格特點(diǎn)，談?wù)剤F(tuán)隊(duì)合作的重要性。六、分析題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)分析《孔乙己》中孔乙己這個(gè)人物形象的社會(huì)意義。2.請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇，分析其背后的社會(huì)原因。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)根據(jù)《捕蛇者說(shuō)》中的描述，設(shè)計(jì)一個(gè)以“人與自然和諧共生”為主題的宣傳活動(dòng)方案。八、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)以“人與自然和諧共生”為主題的宣傳海報(bào)，要求創(chuàng)意新穎，富有教育意義。2.請(qǐng)以《捕蛇者說(shuō)》為素材，設(shè)計(jì)一堂關(guān)于人與自然關(guān)系的環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)，包括活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和步驟。3.請(qǐng)結(jié)合《出師表》中的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)精神，設(shè)計(jì)一個(gè)以“忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)”為主題的演講比賽活動(dòng)方案，包括比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)措施。4.請(qǐng)以《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇為素材，設(shè)計(jì)一部校園舞臺(tái)劇劇本，要求劇情緊湊，人物形象鮮明。5.請(qǐng)結(jié)合《西游記》中孫悟空的形象特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一款以孫悟空為主角的手機(jī)游戲，要求游戲玩法有趣，富有創(chuàng)意。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)解釋《孔乙己》中孔乙己這個(gè)人物形象的社會(huì)意義。2.請(qǐng)解釋《水滸傳》中俠義精神的含義及其在當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值。3.請(qǐng)解釋《西游記》中“取經(jīng)”一詞的含義及其在人長(zhǎng)過(guò)程中的啟示。4.請(qǐng)解釋《儒林外史》中諷刺手法的運(yùn)用及其對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的批判作用。5.請(qǐng)解釋《捕蛇者說(shuō)》中“苛政猛于虎也”的觀(guān)點(diǎn)及其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)治理的啟示。十、思考題（每題2分，共10分）1.結(jié)合《出師表》中的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)精神，談?wù)勀銓?duì)忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。2.請(qǐng)思考《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇背后的社會(huì)原因，并談?wù)勀銓?duì)愛(ài)情與婚姻的看法。3.結(jié)合《西游記》中唐僧師徒四人的性格特點(diǎn)，思考團(tuán)隊(duì)合作在人長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。4.請(qǐng)思考《儒林外史》中諷刺手法對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的批判作用，并談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣的看法。5.結(jié)合《捕蛇者說(shuō)》中“苛政猛于虎也”的觀(guān)點(diǎn)，思考現(xiàn)代社會(huì)治理中如何做到寬嚴(yán)相濟(jì)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.請(qǐng)結(jié)合《孔乙己》中孔乙己這個(gè)人物形象，談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。2.請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》中俠義精神，談?wù)勀銓?duì)當(dāng)代社會(huì)公平正義的追求與維護(hù)。3.請(qǐng)結(jié)合《西游記》中唐僧師徒四人的取經(jīng)歷程，談?wù)勀銓?duì)人長(zhǎng)過(guò)程中克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的感悟。4.請(qǐng)結(jié)合《儒林外史》中的諷刺手法，談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣的批判與反思。5.請(qǐng)結(jié)合《捕蛇者說(shuō)》中“苛政猛于虎也”的觀(guān)點(diǎn)，談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代社會(huì)治理的思考與建議。一、選擇題答案1.D2.B3.A4.D5.B二、判斷題答案1.×2.√3.×4.√5.×三、填空題答案1.竹杖芒鞋輕勝馬2.落紅不是無(wú)情物3.波撼岳陽(yáng)城4.弓如霹靂弦驚5.徑欲爭(zhēng)疏織四、簡(jiǎn)答題答案（略）五、應(yīng)用題答案（略）六、分析題答案（略）七、實(shí)踐操作題答案（略）1.詞語(yǔ)辨析：考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)注音、釋義、用法的掌握程度。2.句子結(jié)構(gòu)：考察學(xué)生對(duì)句子成分、句式、語(yǔ)法的理解能力。3.詩(shī)歌鑒賞：考察學(xué)生對(duì)詩(shī)歌意象、情感、技巧的領(lǐng)悟能力。4.文學(xué)常識(shí)：考察學(xué)生對(duì)作家、作品、文學(xué)史實(shí)的了解程度。5.文章內(nèi)容理解：考察學(xué)生對(duì)文章主旨、觀(guān)點(diǎn)、論證方法的把握能力。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：一、選擇題示例：題目1正確答案：D解析：此題考察詞語(yǔ)辨析。憎惡（zēngwù）是正確的注音，其他選項(xiàng)中的注音均有誤。通過(guò)此題，學(xué)生需要掌握詞語(yǔ)的正確讀音，并能夠辨別形近字、多音字的讀音。二、判斷題示例：題目2正確答案：√解析：此題考察文學(xué)常識(shí)。《詩(shī)經(jīng)》確實(shí)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了自西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌305篇。通過(guò)此題，學(xué)生需要掌握文學(xué)史上的重要作品及其特點(diǎn)。三、填空題示例：題目1正確答案：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客解析：此題考察詩(shī)歌默寫(xiě)。此句出自王維的《九月九日憶山東兄弟》。通過(guò)此題，學(xué)生需要熟悉詩(shī)歌名句，并能夠正確書(shū)寫(xiě)和背誦。四、簡(jiǎn)答題示例：題目1正確答案：東晉時(shí)期，有一個(gè)漁夫偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱秘的桃花源，那里的人們生活簡(jiǎn)單而幸福，與世隔絕。漁夫離開(kāi)后，再去尋找時(shí)卻已無(wú)法找到。這個(gè)故事表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的失望。解析：此題考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。通過(guò)此題，學(xué)生需要掌握《桃花源記》的故事情節(jié)，并能夠用自己的語(yǔ)言進(jìn)行概括。五、應(yīng)用題示例：題目1正確答案：畫(huà)面描繪了一片美麗的山水，山巒重疊，水流曲折，仿佛沒(méi)有道路可走。但在柳樹(shù)的掩映下，忽然出現(xiàn)了一個(gè)村莊，讓人感到驚喜和希望。解析：此題考察學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。通過(guò)此題，學(xué)生需要根據(jù)詩(shī)句描繪出一幅生動(dòng)的畫(huà)面，并能夠用文字進(jìn)行描述。六、分析題示例：題目1正確答案：孔乙己是魯迅筆下的一個(gè)悲劇人物，他代表了封建社會(huì)中受壓迫的底層知識(shí)分子。他的形象揭示了封建社會(huì)的黑暗面，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。解析：此題考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品中人物形象的分析能力。通過(guò)此題，學(xué)生需要