浙江省臺(tái)州市溫嶺市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期聯(lián)考（五）化學(xué)試題含解析

浙江省臺(tái)州市溫嶺市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期聯(lián)考（五）化學(xué)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是A．汞 B．氯化鈉 C．氧氣 D．金剛石2．實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳來制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2＋4HCl(濃)X＋Cl2↑＋2H2O,則X的化學(xué)式為A．MnCl2 B．ClO2 C．MnCl4 D．HClO3．智能手機(jī)是一種多功能通訊工具,一款智能機(jī)通常含有41種以上的化學(xué)元素。手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測(cè)正確的是A．透光性好 B．常溫下易與氧氣反應(yīng)C．易溶于水 D．見光易分解4．下列有關(guān)碳及其化合物的說法，正確的是A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 B．CO2的排放是導(dǎo)致酸雨的原因C．金剛石、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的碳單質(zhì) D．CO2和CO在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化5．正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．CO2驗(yàn)滿 B．收集O2C．滴加液體 D．測(cè)溶液pH6．下列做法符合安全要求的是()A．火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行 B．煤火取暖時(shí)緊閉門窗C．燃?xì)庑孤r(shí)點(diǎn)火檢查 D．森林游玩時(shí)亂扔煙頭7．有四種粒子，其結(jié)構(gòu)示意圖如下:()下列說法不正確的是A．表示原子的是①③B．③在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子C．上圖四種微粒屬于三種元素D．②④微?；瘜W(xué)性質(zhì)相似8．密閉容器中有甲、乙兩種物質(zhì)各10g，加熱一段時(shí)間后測(cè)得容器中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)后質(zhì)量/g1.6x0.92.2下列選項(xiàng)正確的是A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．x=53C．該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為84：53D．丙、丁一定是單質(zhì)9．植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣，根據(jù)以上信息，得出的有關(guān)淀粉的結(jié)論正確的是（）A．只含碳、氫元素 B．含有碳、氫、氧三種元素C．含有碳、氫元素、可能含有氧元素 D．無法確定10．中考期間，小芳媽媽為她制定的早餐食譜是：饅頭、煎雞蛋、牛奶，從膳食平衡角度看，你認(rèn)為最好還應(yīng)補(bǔ)充（）A．豆?jié){ B．牛肉 C．蔬菜 D．米飯二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：A．小蘇打B．碳酸鈣C．活性炭D．聚氯乙烯E.食鹽①可用于凈化自來水的是_________，②可用作補(bǔ)鈣劑的是___________，③常用作發(fā)酵粉的是___________,④可作融雪劑的是_____________.節(jié)假日里，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)，請(qǐng)回答下列問題。①他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成材料的是______（填序號(hào)）A純凈水瓶子

B棉布圍裙

C鑄鐵鍋

D塑料凳子②學(xué)生野炊的食譜如下：主食：米飯；配菜：紅燒肉、鯽魚湯、烤雞翅。從膳食平衡角度來看，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是________。③同學(xué)們燒烤時(shí)所用的煤屬于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。④同學(xué)們的電動(dòng)車使用的是鉛蓄電池。電池中使用的是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸，若用50g、98%的濃硫酸來配制該稀硫酸，則需加水_______ml（水的密度為1g/ml）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某課外活動(dòng)小組為測(cè)定某不純鋅粒中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來20g鋅粒樣品，并取稀硫酸200g，平均分成4次加入鋅粒樣品中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)），結(jié)果如表：實(shí)驗(yàn)1234加入稀硫酸的質(zhì)量/g50505050剩余固體的質(zhì)量/g16.7513.510.2510（1）樣品中鋅粒的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。所用稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（寫出計(jì)算過程）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．結(jié)合學(xué)科知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，回答下列問題：（1）請(qǐng)談一談學(xué)習(xí)了“金屬的銹蝕與防護(hù)”后，你防止家中的菜刀生銹的方法是：_______。（2）通過學(xué)習(xí)了“愛護(hù)水資源”后，知道了“水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染”，請(qǐng)你就“水體污染”的防治提一點(diǎn)合理化的建議：_____________。（3）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅的原理是：___________________。（4）“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w。請(qǐng)舉出一個(gè)屬于“低碳”能源的例子：_______________________。（5）請(qǐng)回憶區(qū)分硬水和軟水的演示實(shí)驗(yàn)，日常生活中區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)便的方法是：_____________。（6）“瘦肉精”時(shí)間塵埃未落，“染色饅頭”、“回爐面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而來，這些事件與非法添加食品添加劑有著千絲萬縷的聯(lián)系，同時(shí)也關(guān)系著人們的食品安全問題。你學(xué)習(xí)的課文“化學(xué)元素與人體健康”中對(duì)人體有益的食品添加劑的解釋是“食品添加劑是用于_______的一類化學(xué)合成的或天然的物質(zhì)。14．某碳酸鈉樣品中，可能混有少量的氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸銅、硫酸鈉中的一種或幾種雜質(zhì)。某興趣小組同學(xué)為確定其組成，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：①取該樣品溶于足量的水中，觀察到產(chǎn)生白色沉淀和無色溶液，過濾；②將①所得白色沉淀加入到足量稀硝酸中，觀察到白色沉淀部分溶解；③向①所得無色溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅。請(qǐng)你回答下列問題:通過分析步驟①可以得出該樣品中一定含有的雜質(zhì)是______，一定不含的雜質(zhì)是_____（均填化學(xué)式)。綜合分析后無法確定的雜質(zhì)成分是：_____,（填化學(xué)式）為進(jìn)一步確定可能存在的物質(zhì),請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:另取少量樣品,加入足量水中,過濾，____________________________（寫出步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)室有瓶過了保質(zhì)期的淡黃色固體藥品，標(biāo)簽上名稱為“過氧化鈉（Na2O2）”。某研究小組在老師指導(dǎo)下對(duì)其成分和性質(zhì)進(jìn)行如下探究。（1）過氧化鈉是一種淡黃色固體，常用在呼吸面具和潛艇中產(chǎn)生氧氣。其原理是：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2常溫、常壓下O2的密度為1.3g/L。該小組同學(xué)認(rèn)為，不做實(shí)驗(yàn)，就可以判斷該物質(zhì)中一定含Na2O2，理由是_____。進(jìn)一步對(duì)固體成分提出以下猜想：I．只有Na2O2；Ⅱ．含有Na2O2、NaOH兩種物質(zhì)；Ⅲ．含有_____兩種物質(zhì)質(zhì)；Ⅳ．含有_____三種物質(zhì)。按如圖的所示連接好裝置。用電子天平秤取2.00g樣品于干燥的裝置中，分液漏斗中添加一定量的蒸餾水。打開分液漏斗活塞，將水滴加到錐形瓶中。反應(yīng)完全后無固體剩余，注射器中收集到80mL氣體，說明樣品中含有_____gNa2O2（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，下同）。向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色，說明反應(yīng)后溶液顯_____（選填“酸性”或“堿性”），小明認(rèn)為原固樣品體樣品中一定含有氫氧化鈉，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)_____（選填“正確”或“不正確”），理由是_____。繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，靜置，上層清液紅色不褪，根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。將錐形瓶中混合物經(jīng)過過濾、洗滌、干燥等，稱得固體質(zhì)量為1.97g。通過以上實(shí)驗(yàn)得出猜想_____成立。氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g。過氧化鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中，最終會(huì)變質(zhì)為_____（填化學(xué)式）。16．陽明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶忘了蓋瓶蓋的NaOH固體，對(duì)其成分是否變質(zhì)以及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣，于是陽明同學(xué)作出以下猜想，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。[提出問題]這瓶NaOH固體樣品的成分是什么呢？[作出猜想]猜想1：只含NaOH猜想2：只含Na2CO3猜想3：_____。[討論交流]NaOH可能變質(zhì)的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。[實(shí)驗(yàn)探究]（1）取少量樣品于試管中，加入_____，有氣泡產(chǎn)生，說明猜想一不成立。（2）進(jìn)一步探究過程如下：根據(jù)上述探究過程回答：①操作a為_____；②加入過量的BaCl2溶液的作用是_____；③陽明同學(xué)說還可用適量Ba（OH）2溶液代替過量的BaCl2溶液，你認(rèn)為_____（填“行”或“不行”），原因是_____。④檢驗(yàn)猜想3成立，還可以選用的試劑是_____（指示劑除外）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子?！驹斀狻緼、汞屬于金屬，是由汞原子構(gòu)成的，選項(xiàng)A不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，選項(xiàng)B不符合題意；C、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的，一個(gè)氧氣分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)C符合題意；D、金剛石是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子，做此類題需要掌握初中常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成，金屬、稀有氣體和非金屬固體是由原子構(gòu)成的，常見氣體、水是由分子構(gòu)成的，氯化鈉、硫酸銅是由離子構(gòu)成的。2、A【解析】

解：化學(xué)反應(yīng)前后，原子個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)物中有1個(gè)錳原子，2個(gè)氧原子，4個(gè)氫原子，4個(gè)氯原子，生成物中有2個(gè)氯原子，4個(gè)氫原子，2個(gè)氧原子，所以X是MnCl2。故選A。3、A【解析】

硅酸鋁玻璃可做手機(jī)屏幕，故它的透光性好，常溫下不易與氧氣反應(yīng)，難溶于水，見光不易分解。故選A。4、D【解析】

A、CO具有還原性，可將氧化銅還原成銅，二氧化碳不能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、CO2的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金剛石、石墨都是由原子構(gòu)成的碳單質(zhì)，C60是由C60分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故選項(xiàng)正確。故選D。5、B【解析】A．驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)燃燒的木條不能伸入瓶?jī)?nèi)，故A錯(cuò)誤；B．由于氧氣不易溶于水且密度比水的小，故應(yīng)用圖示裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)從短進(jìn)長(zhǎng)出，故B正確；C．滴管不能伸入試管內(nèi)，故C錯(cuò)誤；D．測(cè)定溶液的pH時(shí)，不能把試紙直接浸入溶液內(nèi)，會(huì)把溶液污染，故D錯(cuò)誤．答案：B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．6、A【解析】A、火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行，這是正確的逃生做法，故A正確；B、煤火取暖時(shí)不應(yīng)緊閉門窗，以防煤氣中毒，故B錯(cuò)誤；C、燃?xì)庑孤r(shí)不應(yīng)點(diǎn)火檢查，以防爆炸，故C錯(cuò)誤；D、森林游玩時(shí)不應(yīng)亂扔煙頭，以防火災(zāi)，故D錯(cuò)誤。7、D【解析】

A、在①③中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，屬于原子，不符合題意；B、③的最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，不符合題意；C、上圖四種微粒共有三種質(zhì)子數(shù)，屬于三種元素，不符合題意；D、②④粒子的最外層電子數(shù)相同，但②表示的是陽離子Na+，④表示的是陰離子Cl-，二者化學(xué)性質(zhì)不相似，符合題意。故選D。8、C【解析】

該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，則10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g，x=15.3g?！驹斀狻緼、反應(yīng)后甲的質(zhì)量減少是反應(yīng)物，乙、丙、丁的質(zhì)量增大，數(shù)生成物，可以表示為甲→乙+丙+丁，該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，則10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g，x=15.3g；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為（10g-1.6g）：（15.3g-10g）=84：53；故選項(xiàng)正確；D、丙、丁是分解反應(yīng)的產(chǎn)物，可能是單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。9、C【解析】

反應(yīng)物水由氫、氫元素組成，二氧化碳由碳、氧元素組成，反應(yīng)后只能確定氧元素；根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，推斷淀粉中一定含碳、氫元素，可能含有氧元素。所以只有C是正確的。故選C。10、C【解析】饅頭中含有淀粉、煎雞蛋中含有油脂、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽，牛奶中含有水、蛋白質(zhì)，所以還缺少維生素，在水果蔬菜中富含有維生素．A、豆?jié){中富含蛋白質(zhì)，故A錯(cuò)；B、牛肉中富含蛋白質(zhì)，故B錯(cuò)；C、蔬菜中富含維生素，故C正確；D、米飯中含有淀粉，故D錯(cuò)．故選C．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CBAEAD維生素不可再生195【解析】

（1）①活性炭具有吸附性，能吸附色素，除去異味，可用于凈化自來水；②碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑；③小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，常用作發(fā)酵粉；④食鹽可作融雪劑。（2）①合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。A純凈水瓶子是一種塑料制品，此選項(xiàng)符合題意；B棉布圍裙是用棉花織成的，此選項(xiàng)不符合題意；

C鑄鐵鍋屬于金屬材料，此選項(xiàng)不符合題意；D塑料凳子是一種塑料制品，此選項(xiàng)符合題意。故選AD。②米飯中富含糖類；紅燒肉富含蛋白質(zhì)、油脂；鯽魚湯富含蛋白質(zhì)；烤雞翅富含蛋白質(zhì)，此外還含有水、無機(jī)鹽，故應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素。③煤屬于不可再生能源。④溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，設(shè)需加水的質(zhì)量為x，50g×98%=（50g+x）×20%，解得x=195g，由于水的密度為1g/ml，故需加水195ml。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、50%9.8%【解析】

解：前三次每次減少3.25g而第四次只減少了0.25g，說明剩余的10g固體為雜質(zhì)，即鋅的質(zhì)量為20g﹣10g＝10g。則樣品中鋅粒的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝50%。每50g稀硫酸與3.25g鋅恰好完全反應(yīng)。設(shè)所用稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xZn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑65983.25g50gxx＝9.8%答：（1）樣品中鋅粒的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%。（2）所用稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、保持表面的干燥和潔凈合理施用化肥農(nóng)藥等隔絕了空氣氫能、太陽能、風(fēng)能等新能源均可用肥皂水改善食品品質(zhì)、延長(zhǎng)食品保存期、便于食品加工和增加食品營(yíng)養(yǎng)成分【解析】

（1）金屬生銹的是因?yàn)榕c氧氣和水接觸，要防止鋼鐵生銹就要與氧氣和水隔絕，防止家中的菜刀生銹的方法是保持表面的干燥和潔凈．故答案為保持表面的干燥和潔凈；（2）因?yàn)樗w污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染，所以合理施用化肥農(nóng)藥等，會(huì)減少水體的污染．故答案為合理施用化肥農(nóng)藥等；（3）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)殄伾w隔絕了燃燒的條件之一空氣．故答案為隔絕了空氣；（4）所謂“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w，氫能、太陽能、風(fēng)能等都是低碳能源．故答案為氫能、太陽能、風(fēng)能等新能源；（5）肥皂水可區(qū)分軟水和硬水，軟水加入肥皂水后，泡沫較多，硬水加肥皂水后，泡沫較少．故答案為用肥皂水；（6）食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長(zhǎng)食品保存期、便于食品加工和增加食品營(yíng)養(yǎng)成分的一類化學(xué)合成或天然物質(zhì)．故答案為改善食品品質(zhì)、延長(zhǎng)食品保存期、便于食品加工和增加食品營(yíng)養(yǎng)成分．14、BaCl2CuSO4NaOH先向?yàn)V液中加入足量氯化鈣溶液，再加入無色酚酞溶液，濾液變紅，證明氫氧化鈉一定存在【解析】

①取該樣品溶于足量的水中，觀察到產(chǎn)生白色沉淀和無色溶液，說明樣品中一定不含硫酸銅，白色沉淀可能是硫酸鋇或碳酸鋇或硫酸鋇、碳酸鋇；②將①所得白色沉淀加入到足量稀硝酸中，觀察到白色沉淀部分溶解，說明白色沉淀是硫酸鋇、碳酸鋇，從而說明樣品中含有氯化鋇和硫酸鈉；③向①所得無色溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅，說明溶液顯堿性，碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性，無法判斷樣品中是否含有氫氧化鈉?！驹斀狻浚?）由分析可知，步驟①中產(chǎn)生的沉淀是鋇鹽的沉淀，故可以得出該樣品中一定含有的雜質(zhì)是氯化鋇（BaCl2），溶液顯無色，說明一定不含的雜質(zhì)是硫酸銅（CuSO4），因?yàn)榱蛩徙~溶液顯藍(lán)色；（2）由分析可知，無法確定的雜質(zhì)成分是氫氧化鈉，化學(xué)式為：NaOH；由于碳酸鈉溶液顯堿性，可先排除碳酸鈉溶液的干擾。故實(shí)驗(yàn)方案為：先向?yàn)V液中加入足量氯化鈣溶液，再加入無色酚酞溶液，濾液變紅，證明氫氧化鈉一定存在。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、過氧化鈉是淡黃色固體，而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體Na2O2和Na2CO3Na2O2、NaOH、Na2CO30.51堿性不正確過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，碳酸鈉溶液也顯堿性Na2CO3、NaOHⅣ0.43Na2CO3【解析】

[分析猜想]（1）不用做實(shí)驗(yàn)，僅由查得的資料和所學(xué)知識(shí)就可推斷該固體一定含有Na2O2，理由是過氧化鈉是淡黃色固體，而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體。故填：過氧化鈉是淡黃色固體，而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體；（2）因?yàn)椋?Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2，所以進(jìn)一步對(duì)固體成分提出以下猜想：Ⅰ．只有Na2O2；Ⅱ．含有Na2O2、NaOH兩種物質(zhì)；Ⅲ．含有Na2O2和Na2CO3兩種物質(zhì)；Ⅳ．含有Na2O2、NaOH、Na2CO3三種物質(zhì)。故填：Na2O2和Na2CO3；Na2O2、NaOH、Na2CO3。[實(shí)驗(yàn)探究]（3）反應(yīng)完全后（無固體剩余），注射器內(nèi)收集到80.0mL氣體，該氣體是氧氣，氧氣質(zhì)量為：1.3g/L×0.08L＝0.104g，設(shè)過氧化鈉質(zhì)量為x，x≈0.51g，故填：0.51。（4）向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色，說明反應(yīng)后溶液顯堿性，碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液均顯堿性，過氧化鈉也能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，故填：堿性；不正確；過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，碳酸鈉溶液也顯堿性；（5）氯化鋇與氫氧化鈉不反應(yīng)，但是能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，所以繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成說明可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有碳酸鈉，靜置，上層清液紅色不褪，說明可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液還含有氫氧化鈉；故填：Na2CO3、NaOH；（6）設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為y，則：y＝1.06g[得出結(jié)論]由以上實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，該固體中含有Na2O2、NaOH、Na2CO3三種物質(zhì)，即猜想Ⅳ成立；其中氫氧化鈉的質(zhì)量為：2.00g﹣0.51g﹣1.06g＝0.43g；故填：Ⅳ；0.43；[反思與提高]過氧化鈉暴露在空氣中，與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，與空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)