幫助孩子走好人生第一步

小舟游學(xué)?！樌冗^(guò)入學(xué)關(guān)一個(gè)孩子往往承載著一個(gè)家庭甚至是兩個(gè)家庭的夢(mèng)想，所以對(duì)于即將上一年級(jí)的孩子家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子要進(jìn)入小學(xué)了，家長(zhǎng)們比孩子更緊張。確實(shí)對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)講，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下能順利、快樂(lè)地度過(guò)適應(yīng)期是有利于孩子更好學(xué)習(xí)的良好開(kāi)端，而入學(xué)前家長(zhǎng)為孩子作的準(zhǔn)備工作不僅是物質(zhì)方面的，更多的是生理、心理方面的。一、小學(xué)生活與幼兒園生活的差異及給孩子帶來(lái)的不適應(yīng)。1.作息時(shí)間不同（介紹學(xué)校秋季作息時(shí)間），課的時(shí)間長(zhǎng)短不同。小學(xué)每一節(jié)課都要上滿(mǎn)40分鐘，孩子會(huì)坐不住，自由地站起來(lái)或做小動(dòng)作。同時(shí)生理上也會(huì)有不適應(yīng)，如上課要小便、喝水等。（出示作息時(shí)間）2.教學(xué)要求不同。在學(xué)習(xí)上，主要以培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣、對(duì)學(xué)習(xí)的情感，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)掌握一定的知識(shí)為目標(biāo)。如語(yǔ)文，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，能正確拼讀音節(jié)，學(xué)習(xí)漢字，能正確讀寫(xiě)，能正確地朗讀課文等，這些學(xué)生一定要學(xué)會(huì)。也就是說(shuō)小學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的負(fù)擔(dān)。一開(kāi)始孩子可能感覺(jué)累，不適應(yīng)。

3.課堂組織方式的不同。小學(xué)以班級(jí)集體教學(xué)為主，一人一桌或兩人一桌，一般以秧田式排列。集體教學(xué)要求學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，而這對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)又是比較困難的。認(rèn)真聽(tīng)課非常重要。（舉例那些游離課堂沉浸于個(gè)人世界的孩子。）（聽(tīng)課圖片）4.小學(xué)教師與幼兒園老師工作上也有所區(qū)別。在幼兒園里有班主任、跟班老師、小班還有保育員吧。也就是基本上有三個(gè)老師圍繞一個(gè)班在做。另外學(xué)生人數(shù)也有所不同，如果在小學(xué)讀普通班，人數(shù)一般在40個(gè)以上，小班人數(shù)也有35個(gè)以上，每班配備班主任一個(gè)、跟班老師一個(gè)。通常以班主任為主，跟班老師往往要教幾個(gè)班，不可能有很多時(shí)間管理班級(jí)。因此，管理上可能會(huì)有一些細(xì)節(jié)注意不到，所以像孩子穿鞋要會(huì)自己系鞋帶，大便自己會(huì)擦屁股，自己會(huì)穿脫衣服等。

二、家長(zhǎng)需要協(xié)助孩子做好哪些準(zhǔn)備工作（一）從心理上（高興、自信）1、家長(zhǎng)抽出時(shí)間帶孩子到小學(xué)去看一看，讓孩子熟悉一下學(xué)校的校園環(huán)境。讓孩子知道在小學(xué)里可以學(xué)習(xí)打球、上網(wǎng)、畫(huà)畫(huà)、識(shí)字、做數(shù)學(xué)題、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、唱歌舞蹈……（出示學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地照片）2.和孩子聊聊自己讀小學(xué)時(shí)的趣事，獲得的榮譽(yù)，說(shuō)說(shuō)當(dāng)少先隊(duì)員的光榮等。也可以邀請(qǐng)懂事、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小學(xué)生（最好是孩子熟悉喜歡的哥哥姐姐）現(xiàn)身說(shuō)法。讓孩子真正感覺(jué)到做一個(gè)小學(xué)生是多么自豪，多么值得高興的事。（出示入隊(duì)儀式照片、課堂學(xué)習(xí)的照片）（二）從生活習(xí)慣上（做事有條理）1.幫助孩子盡快調(diào)整作息時(shí)間。小學(xué)和幼兒園的作息時(shí)間是完全不同的，所以，家長(zhǎng)在接下來(lái)的幾天中一定要注意幫助孩子調(diào)整在家作息時(shí)間。并注意兩點(diǎn)注意事項(xiàng)：（1）早睡早起。學(xué)校上學(xué)時(shí)間為7：15——７：50之間，所以孩子要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；一般早上6：30分左右起床，晚上8：30分之前上床睡覺(jué)，（當(dāng)然每個(gè)孩子可以根據(jù)離學(xué)校距離的遠(yuǎn)近適當(dāng)作調(diào)整）不要做小動(dòng)作，更不要說(shuō)話(huà)影響別人聽(tīng)課。認(rèn)真聽(tīng)課才能提高學(xué)習(xí)效率?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2.獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，多啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。3．認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級(jí)開(kāi)始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。建議家長(zhǎng)一開(kāi)始就嚴(yán)格要求，碰到潦草作業(yè)，毫不留情地擦掉重做，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。（舉例兩種不同性格的孩子。）（書(shū)寫(xiě)比賽圖片）4.幫助記憶。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。5.養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買(mǎi)、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書(shū)最好不要訂得過(guò)多，書(shū)要少而精。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題。家中有專(zhuān)門(mén)供孩子做作業(yè)、看書(shū)的幽靜場(chǎng)所。最好有書(shū)房，讓孩子能在比較穩(wěn)定的地點(diǎn)學(xué)習(xí)，并要注意燈光、通風(fēng)等。家長(zhǎng)做生意，切忌在嘈雜的地方讓孩子看書(shū)、寫(xiě)字，容易使孩子分散注意力，長(zhǎng)此以往，養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響學(xué)習(xí)。（閱讀圖片）6.家長(zhǎng)以身作則，做孩子的榜樣。家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師，也是最重要的老師。作為家長(zhǎng)，自己的一言一行都會(huì)在孩子心里留下深刻的印記，孩子與家長(zhǎng)接觸的時(shí)間最多，言行習(xí)慣感染的也最多，因此，家長(zhǎng)必須以身作則，時(shí)時(shí)處處做孩子的榜樣，用自己正面的、規(guī)范的、文明的言行來(lái)引導(dǎo)孩子。比如：家長(zhǎng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，有良好的人際關(guān)系、比較整潔的家庭布置、處理事情條理分明、遵守學(xué)校的行為規(guī)范等等?？茖W(xué)家研究證明，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)抱怨自己的孩子總比不上別家的孩子懂事、爭(zhēng)氣，恨鐵不成鋼。南京市名校長(zhǎng)拉薩路小學(xué)周榮華校長(zhǎng)說(shuō)：“孩